20蘇大學科語文備考經驗

一個閃閃的昵稱 · 發表于 2020-5-28 15:58

我的初試成績381，333：130，864：104，英語74，政治73
一、333
這個我重點講一下背誦方法
很多小伙伴會發現333背了一遍又一遍，對資料越來越熟悉但是離開資料自己就是背不出，這個太正常了，即使到考前一晚你也可能發現自己腦子里一片空白。關于背誦我的感受是：不要求倒背如流，但追求速度。一二輪背誦大概都要一個多月，三輪一個月左右，四輪二十天，五輪兩三天一本書……保證考前一晚加考試的早上四本書都能再過一輪，憑借著短時記憶也能在考場上狂寫。當然時間一輪一輪縮短都是要有基礎的，需要不斷不斷的熟悉。
①重難點：有些經驗貼寫第一遍背誦盡量全面，面面俱到，去年的血淚史告訴我不能這樣。第一遍如果包括非重點全部都背，會消耗大量時間，到后面二三輪你會發現沒有空再全面復習，只能挑重點背，那么到考前你背的非重點也只是在第一輪背過，時隔半年怎可能還記得住，就跟沒背一樣，前期白浪費了時間。所以我建議一開始背誦的時候腦子里就要有重難點，非重點不是不用看，而是不需要像對待重點那樣仔細背，每輪背誦都可以看幾眼，有個印象，能理解就好。
②框架：我除了跟著視頻課寫了一本框架筆記外還習慣在資料里自己總結框架，一遍一遍精細加工，最終把資料變成自己的東西。一本書開始真的是越讀越厚，最終越讀越薄，最終腦子里可能只留下了框架，具體血肉憑借自己的積累全部可以填充上去。
③順口溜和關鍵詞：感覺自己變成了順口溜小能手，德育原則“連長才疏智淺，還對我們二結合”……背誦的時候多動動小腦瓜，順口溜一般是二三輪的時候才慢慢總結出來，而關鍵詞從第一遍就要勾畫。
④順序：不要從頭到尾按一個順序背，我是先教原教心中教外教，后來打亂了順序，不然根據首因效應和近因效應，最開始和結尾的背的熟，中間總是不牢固。就一本書而言也是不同章節換著順序來。后來333背誦我探索到一個方法，就是兩本書同時背誦，不然輪一回時間間隔太長，最初的東西跟沒背一樣。假如剛背完教原，那么接下來我每天花3小時背教心，1小時復習教原。1小時的教原爭取做到原來3小時的背誦量，這樣過完一遍教心，教原也能過一輪。這個方法在后期三四輪比較好用，不建議一二輪就使用，因為知識還不牢固。但是背誦量比較大，我大概用了一個月沒堅持下來，但是可以嘗試的方法。
4、真題
蘇大真題重復率很高，所以把真題背牢是重中之重。而且要花時間研究真題，相近的兩年很有可能會在同一章或者同一節重復出題。真題就是我們最大的重點！
5、聯系專業二
蘇大專業二是課程論，其中第13章詳細介紹了語文教學評價，內容比333教原第九章里的評價一節具體得多，所以我對二者做了整合，相互為用，333那節就沒有背了。其次還有教師一章、課程一章都是可以相互借鑒的。
6、模考
盡量在12月安排出專業課模考的時間，打印正規的答題紙，B4紙張（一共12頁），一個是研究卷面怎樣看起來更舒服，二是學會時間分配，每道題型時間控制在多少，今年333題量不少，控制不好很有可能答不完卷子。（考試前的注意事項我可能之后再詳細寫寫
7、333時間安排
7.7-8.30一輪；9.1-10.20二輪；10.22-11.21三輪；11.22-12.16四輪；12.17-12.22五輪。每天3.5-5小時不等。前期三四個小時，后期我大半天五六個小時都在背333。

二、專業二
重頭戲來了，因為專業二是最拉分的科目。去年的參考書只有張中原的《語文課程與教學論新編》，根據今年的考題建議17年的高中課標和11年的義務教育階段的課標都學習一下，今年高中課標里的整本書閱讀就考了一道30分的論述。如果說蘇大333是中規中矩，那么864就是靈活了。靈活的前提是打好基礎，所以建議張中原那本書要吃透，今年從里面考了50分。下面我從三個方面細說：

1、張中原的參考書
這本書初試復試都用得到，到后面簡直要翻爛了。具體背誦方法可參考上述333內容。本來我自己看書是很墨跡的，超級慢，但是第一遍我跟著視頻課勾畫了重難點，進行了理解，很快就過完了，這里就凸顯了報班的一個優勢，有人帶著確實比自己探索省時省力得多。此外這本書是零幾年出版的，確實有一定年頭了，里面論述的課標還是01年和03年的，略有了解即可。要看的是新課標，大家也要買。但課標不是用來背的，對于一些新提法比如語文學科核心素養，任務群，整本書閱讀，了解為什么會出現，具體意思以及意義等就可以啦。

我的具體背誦時間是：
7.18-8.23一輪；8.25-9.21二輪；9.25-10.20三輪；10.22-11.8四輪……后面我就沒有記了，總共可能背到了七八輪。而且我四輪之后就使用了學姐教我的一個方法，比如1號到4號背誦1-6章，5號復習1-6章。6號到9號背誦7-11章，然后10號復習1-6章和7-11章。11號到14號背誦12-16,15號復習1-6,7-11,12-16章。（復習量過大完不成時可分兩天進行）以此類推。333也可采用這個方法，目的就是保持對知識的熟悉感，以防背了這個忘了那個。當然這個方法也只能后期采用，起碼背過四五遍才行。
我建議專業二的背誦盡早開始，不要往后拖，前期壓力大點，后面才能輕松點，而且后期12月政治需要大量時間，專業課基礎一定要打好！七月初到十一月初我每天花四小時背誦這本書，后來熟了，每天就花2-3小時。

2、教案
蘇大超級重視教案，每年都五六十分。而且蘇大教案有它的特色，小伙伴們最好找人輔導一下。我當時是看了視頻進行學習，群里還組織了批改，優秀的教案會被展出，可以相互學習，很有效果。當然也不要忘記自己練習，寫完就去網上查，但百度上大多教案都是不符合蘇大要求的，所以要學會從中摘出需要的點。后期寫教案的時間不多，但是也要盡量多看一些文章，思考一下“文”的角度。此外練習的量不是重點，一定要寫一篇有一篇的價值，同一文體的文章一般有共同的規律，不然練習再多也是徒勞。
教案九十月份也可以開始了，還是那句話不要往后拖。在考場上留給教案的時間不固定。拿到卷子先瀏覽下文章，假如很有思路，半個小時就能搞定。考試不會讓寫整份教案，都是寫部分，字數不多，時間主要花費在思考。但如果沒有思路，那么起碼要留40分鐘。另外，建議平時練習時，把蘇教版、部編本初中語文目錄打印出來，今年出的是泰格特的《窗》，要求寫出教學對象，我感覺蠻熟悉，就寫了初二年級，結果果然是蘇教版初二的一篇課文。考題不一定會從課本里出，有時候可能避免押題，也會從犄角旮旯找一篇文章。
還有關注蘇大教授在一些論文中給出的板書設計，尤其是王家倫老師的，這些板書絕對是最標準的。
3、論文
我今年打印了不少王家倫老師的論文，可以加深對參考書目的理解，也能學習一些教案的設計。剛開始我還有點猶豫學姐教的教案是不是對的，后來在論文里得到了印證，安心了很多哈哈。一些熱點主要就是靠論文來學習的，有時間的小伙伴可以自己抽空看一些權威的文章，但是沒必要在論文上浪費大量時間，看論文是好的，但前提一定是把張中原那本書背透。說實話，本身要學習記憶的東西已經很多了，背誦那么多遍的書都記不住，看一遍的論文有什么用呢。初試考的東西比較基礎，大家一定要先把基礎打好，學有余力再拓展。給大家推薦一些期刊和公眾號吧，期刊如《語文建設》、《中學語文教學參考》，公眾號如《語文學習》、《語文濕地》和《語文教學與研究》。
祝大家好運，有問題歡迎交流

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