大家好,我是21級(jí)interest學(xué)長(zhǎng)。今天來(lái)給大家分享一些817會(huì)計(jì)學(xué)的備考經(jīng)驗(yàn)①常見(jiàn)問(wèn)題解答②暑假時(shí)間安排及復(fù)習(xí)規(guī)劃③答疑環(huán)節(jié)。
專(zhuān)業(yè)課除了教材和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū),其他教材教輔(如CPA教材/輕松過(guò)關(guān))有必要看么? 我覺(jué)得是沒(méi)有必要的,因?yàn)閺V外指定的會(huì)計(jì)學(xué)課本,所涉及到的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)內(nèi)容,其實(shí)是我們中財(cái)學(xué)過(guò)的,不比我們本科學(xué)到的要難。所以大家沒(méi)有必要從CPA角度去切入,因?yàn)镃PA本身業(yè)務(wù)核算和計(jì)算要比我們這個(gè)難,而廣外專(zhuān)業(yè)課在考核中,業(yè)務(wù)核算和計(jì)算這塊是比較弱化的,強(qiáng)化更多的是專(zhuān)業(yè)課的背誦。所以建議大家使用的教材學(xué)習(xí)資料就買(mǎi)藍(lán)寶書(shū)。有報(bào)全程班的同學(xué)主要講義為主。其他的這個(gè)CPA盡量不推薦大家去看這些課程,因?yàn)樘M(fèi)時(shí)間,而且難度也不適合我們這個(gè)考試。
有專(zhuān)門(mén)針對(duì)管理會(huì)計(jì)的課程嗎 大家可以去了解一下廣外考研明德尚行機(jī)構(gòu)的全程班,其中就有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)課程。也可以通過(guò)其他途徑網(wǎng)站去學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)。但是,我個(gè)人覺(jué)得管理會(huì)計(jì)會(huì)對(duì)大家造成困擾,是因?yàn)楹芏嗳嗽诒究票容^重視的是財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程,然后管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)習(xí)比較弱化。但是我覺(jué)得管理會(huì)計(jì)難度不是特別大,推薦大家可以報(bào)明德尚行全程班,另外,全程班的好處在于講課的時(shí)候有重點(diǎn),所以有條件的可以報(bào)一下班。當(dāng)然,也可以通過(guò)自己去學(xué)習(xí)課本或者通過(guò)網(wǎng)上找一些這個(gè)學(xué)校老師等等。但是,不要看太過(guò)于高難度的管理會(huì)計(jì)課程。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的第十三章計(jì)算題需要做嗎? 計(jì)算題這塊基本不會(huì)考,但也不能給大家打包票說(shuō)百分之百不會(huì)考,畢竟兩本書(shū)都是大綱里面的內(nèi)容。財(cái)務(wù)報(bào)表章節(jié)包括后面的14、15章節(jié),掌握簡(jiǎn)答和名詞解釋、論述題背誦的內(nèi)容為主,沒(méi)有必要說(shuō)專(zhuān)門(mén)練這個(gè)計(jì)算題。建議你們把課本的例題去看一看,掌握程度以個(gè)人而定,因?yàn)槲沂菗?dān)心在論述題中通過(guò)論述的時(shí)候可能會(huì)用到它,但是我覺(jué)得直接在考計(jì)算題的概率相對(duì)較小,所以后面的練習(xí)情況根據(jù)重要性程度,你們自己可以安排時(shí)間把課本給全面的復(fù)習(xí)鞏固一下!
專(zhuān)業(yè)課名詞解釋、解答題背指導(dǎo)書(shū)上的題目就好了嗎 這個(gè)是完全不夠的。首先,根據(jù)去年的情況來(lái)說(shuō),我使用的主要是指導(dǎo)書(shū)課本和藍(lán)寶書(shū)。藍(lán)寶書(shū)我主要用來(lái)背后面的歷年真題,指導(dǎo)書(shū)我背了簡(jiǎn)答題和名詞解釋。但是,這個(gè)其實(shí)是完全不夠的,我考前在一段時(shí)間里,把課本上可能會(huì)考到名詞解釋和簡(jiǎn)答題的一項(xiàng)內(nèi)容的我也給過(guò)了一遍。現(xiàn)在是建議你們,真題肯定是要背的,或者可以先背指導(dǎo)書(shū)的名詞解釋和簡(jiǎn)答題。每章節(jié)背完后,你一定要再回過(guò)頭去看課本,看哪些內(nèi)容可能是比較重要的名詞和比較可能會(huì)構(gòu)成簡(jiǎn)答題的考試內(nèi)容的去標(biāo)注出來(lái),再進(jìn)行背誦。我建議先背真題,這樣可以把握出題方向,去理解的時(shí)候更好背一點(diǎn)。在背的時(shí)候你要知道這個(gè)名詞解釋出在哪個(gè)章節(jié),這樣會(huì)印象比較深刻的。
藍(lán)寶書(shū)上面背哪些內(nèi)容 藍(lán)寶書(shū)主要是對(duì)課本的一些解釋和總結(jié)。藍(lán)寶書(shū)中出現(xiàn)的內(nèi)容,在課本上應(yīng)該是都有,畢竟它是以課本為基礎(chǔ)的一個(gè)總結(jié)。你要結(jié)合著課本例題,去掌握內(nèi)容,這個(gè)相當(dāng)于是一個(gè)總結(jié)的工具書(shū)。建議藍(lán)寶書(shū)以背后面真題的總結(jié)為主,優(yōu)先級(jí)先背指導(dǎo)書(shū),然后再去找這個(gè)課本中沒(méi)有的東西,這時(shí)候可以結(jié)合藍(lán)寶書(shū)當(dāng)成你過(guò)課本的依據(jù)。在背誦時(shí)間之前,把每個(gè)章節(jié)要背的內(nèi)容羅列清楚。
案例分析題只看指導(dǎo)書(shū)上的可以么?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的思考題有必要看么? 案例分析不是每年都考,近兩年都沒(méi)涉及到。管理會(huì)計(jì)案例分析會(huì)比較多,可以結(jié)合課本后面章節(jié)的例題去復(fù)習(xí),我覺(jué)得看這些內(nèi)容就已經(jīng)夠了。主要是是對(duì)課本內(nèi)容原理的考察,大家在掌握原理的基礎(chǔ)上再研究這些內(nèi)容。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的思考題因?yàn)樵谥笇?dǎo)書(shū)上是沒(méi)有答案的。如果你們已經(jīng)背了指導(dǎo)書(shū)后,再回過(guò)頭來(lái)看課本有沒(méi)有思考題,如果沒(méi)有你把這個(gè)思考題標(biāo)記在課本上,自己再看一看總結(jié)一下。涉及到一些簡(jiǎn)答論述類(lèi)似的題型可以自己嘗試的去總結(jié)去背一背,一般在課本中可以總結(jié)到。
管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)最后章節(jié)的財(cái)務(wù)報(bào)表部分,計(jì)算,制表內(nèi)容需要多花時(shí)間嗎? 不建議花費(fèi)太多時(shí)間,理解流程上的原理就可以。
管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 核算題、簡(jiǎn)答題重點(diǎn)章節(jié) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì): 每個(gè)章節(jié)的名詞解釋和簡(jiǎn)答題都要背。計(jì)算考評(píng)比較高的章節(jié):固定資產(chǎn)、存貨、金融資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、非流動(dòng)負(fù)債和收入、費(fèi)用。業(yè)務(wù)題以課本的例題為基礎(chǔ),結(jié)合課本每個(gè)章節(jié)后面的例題作為業(yè)務(wù)計(jì)算的一個(gè)練習(xí)、第13、14、15章主要是名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述的背誦,14、15章節(jié)里的業(yè)務(wù)處理流程,掌握一下要有一個(gè)印象,防止在論述題中通過(guò)業(yè)務(wù)流程去論述。
管理會(huì)計(jì): 每個(gè)章節(jié)名詞解釋和簡(jiǎn)答都需要背的,自己去做總結(jié)和羅列。重點(diǎn)章節(jié)主要是第二、三、五、六章。本量利分析,經(jīng)營(yíng)決策都是重點(diǎn)、品種決策是最重要的。從經(jīng)營(yíng)決策到評(píng)估決策,再到后面的決策,這些章節(jié)的計(jì)算題你們都要看一看,特別是品種決策,大部分都要重點(diǎn)掌握;存貨決策也是重點(diǎn)也是業(yè)務(wù)計(jì)算可能會(huì)考的章節(jié)。投資決策的公式做一個(gè)掌握,多了解了解內(nèi)容,它可能會(huì)考,但是考的概率沒(méi)有前面幾個(gè)章節(jié)大,對(duì)于那些不重要的章節(jié),掌握一下公式,在考前突擊一下就可以,這是我個(gè)人的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)書(shū)上的二維碼知識(shí)有必要看嗎,考的幾率大不大,能不能忽略? 我當(dāng)時(shí)是沒(méi)有背,你們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和時(shí)間安排,我覺(jué)得二維碼知識(shí)對(duì)考試沒(méi)有造成什么影響。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)上的選擇和判斷題需要做嗎 這個(gè)不用做,沒(méi)有判斷和選擇的題型。
怎樣更好更快的背誦? 每個(gè)人都有自己的背誦習(xí)慣。我個(gè)人覺(jué)得最好的背誦方法就是理解總結(jié),就是你理解之后羅列好每一個(gè)章節(jié)需要背的,在理解的基礎(chǔ)上背誦。建議九月中旬之前盡量做到專(zhuān)業(yè)課的每個(gè)章節(jié)已經(jīng)看過(guò)了,自己有一個(gè)框架體系,已經(jīng)基本上理解再去背。
后期需不需要打印專(zhuān)業(yè)課考試的答題卡進(jìn)行測(cè)試? 我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)去打印。如果你們時(shí)間有富裕,就可以在考前的一段時(shí)間覺(jué)得自己背的差不多了,看看能不能用手寫(xiě)出來(lái),這樣的話可以去嘗試一下。明德尚行到時(shí)候有兩三套模擬題,會(huì)涉及到我們專(zhuān)業(yè)課很多章節(jié)的的重點(diǎn),基本通過(guò)這個(gè)你就可以測(cè)試一下自己的實(shí)力,不用再去多做其他的。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)后面的分錄題有必要做和背誦嗎 分錄流程重點(diǎn)章節(jié)是要看的,背誦以名詞解釋為主,分錄是為了防止計(jì)算,但是計(jì)算題的特點(diǎn)不完全是計(jì)算,也會(huì)涉及到一背誦的內(nèi)容。
2016年及之后的專(zhuān)業(yè)課 把經(jīng)濟(jì)學(xué)換成了管理會(huì)計(jì)嗎 從16年之后才開(kāi)始考管理會(huì)計(jì),如果你們?cè)诒痴骖}的時(shí)候,16年前涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué),特別是微觀的知識(shí)點(diǎn),你們就不用去背了。
專(zhuān)業(yè)課各類(lèi)題型時(shí)間分配 專(zhuān)業(yè)課的各類(lèi)型時(shí)間分配關(guān)鍵是一定要寫(xiě)完整。在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,可以估算一下,主要是依據(jù)個(gè)人情況,有人寫(xiě)得快,有人寫(xiě)的慢。
政治多選題一直錯(cuò)怎樣查漏補(bǔ)缺呢? 多選題是比較容易丟分的一個(gè)點(diǎn),只能是來(lái)回的去鞏固課本上可能考的知識(shí)點(diǎn)。
論述題怎么準(zhǔn)備?答題字?jǐn)?shù)一般要多少? 論述考的特點(diǎn)根據(jù)歷年真題都是直問(wèn)直答的。直問(wèn)直答的關(guān)鍵就是要把課本的內(nèi)容給寫(xiě)完整,這是我的一個(gè)看法。
指導(dǎo)書(shū)里有的名詞解釋字?jǐn)?shù)太多的,可以省略一下內(nèi)容背,大概多少字?jǐn)?shù)就可以了呢? 如果實(shí)在太少了,能補(bǔ)充的就補(bǔ)充到大概課本的三四行的長(zhǎng)度,實(shí)在沒(méi)法補(bǔ)充的,那也沒(méi)有辦法。太短的名詞解釋考的概率也低,那太長(zhǎng)只要是把這個(gè)名詞的意思說(shuō)完整就可以。
管理會(huì)計(jì)簡(jiǎn)答題,需要舉例子么 一般是不需要舉例子。根據(jù)以往背誦的藍(lán)寶書(shū)和考題的風(fēng)格都是直問(wèn)直答。
關(guān)于復(fù)試 需要提前給大家說(shuō)一下,復(fù)試是國(guó)家研究生招生考試的一部分,是屬于國(guó)家機(jī)密,禁止以任何形式對(duì)外泄露或者發(fā)布復(fù)試的相關(guān)的信息。所以說(shuō),復(fù)試?yán)蠋焼?wèn)過(guò)什么,考過(guò)什么,這個(gè)是不可以說(shuō)的。 面試滿分為一百分(外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試三十分+專(zhuān)業(yè)和綜合面試七十分)
面試時(shí)間一般不少于二十分的。錄取總成績(jī)計(jì)算:初試成績(jī)占60%,復(fù)試成績(jī)占40%。12月22月底結(jié)束到復(fù)試,三四月份復(fù)試。中間的實(shí)際還是相對(duì)比較長(zhǎng),這個(gè)時(shí)間段可以好好的準(zhǔn)備復(fù)試,去回顧自己的專(zhuān)業(yè)課以及英語(yǔ),這個(gè)時(shí)間是充足的,不用去擔(dān)心的!
數(shù)學(xué) 我數(shù)學(xué)不是很高,就不發(fā)表自己的拙見(jiàn)。我在備考的時(shí)候,關(guān)注了一位高分學(xué)長(zhǎng),看了他的備考經(jīng)驗(yàn),給大家分享一下。所用的書(shū)籍&課程一覽 ①高數(shù):挺湯家鳳的基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班,武忠祥高數(shù)17堂課(選聽(tīng))、張宇微博上發(fā)的閉關(guān)修煉的課+張《高數(shù)數(shù)學(xué)18講》 ②線代:聽(tīng)李永樂(lè)的基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班+李永樂(lè)《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》 ③概率論:聽(tīng)余炳森的基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班+余炳森《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)講義》 ④真題:張宇《考研數(shù)學(xué)真題大全解》 ⑤:模擬卷:李林6套卷+4套卷、張宇8套卷+4套卷、李永樂(lè)團(tuán)隊(duì)6套卷、余炳森5套卷(選做)、合工大共創(chuàng)5套卷(選做)、湯家鳳8套卷(不建議做)
我的建議:進(jìn)度慢的同學(xué),建議大家不要讓別人的進(jìn)度影響自己,關(guān)鍵是在吸取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要怎樣去安排自己的任務(wù)進(jìn)度,這個(gè)是當(dāng)前要做的;進(jìn)度快的同學(xué)按部就班的做好自己事就。
數(shù)學(xué)的前提是要把強(qiáng)化做好,最重要的要注重練題,不要沉迷于看課,只看不練這也是很多人的失敗之談,所以說(shuō)大家要一定要通過(guò)做題去強(qiáng)化基礎(chǔ)。
強(qiáng)化階段:完成高數(shù)、線代、概事論的強(qiáng)化,同時(shí)1800高數(shù)部分也要刷兩遍、高數(shù)18講寫(xiě)一遍。建議進(jìn)度比較快的同學(xué)在三科強(qiáng)化全面完成的基礎(chǔ)上,開(kāi)始寫(xiě)真題。進(jìn)度慢的話,真題可以稍微往后放一放。
沖刺階段:基本都是一個(gè)循環(huán)練習(xí),包括對(duì)自己也不太熟悉的點(diǎn)的復(fù)習(xí)。對(duì)于錯(cuò)題,建議把自己做過(guò)的錯(cuò)題都保留下來(lái),拿不同顏色的筆標(biāo)注下來(lái)。等你復(fù)習(xí)的時(shí)候,做錯(cuò)的題你沒(méi)有看明白,再單獨(dú)的做這個(gè)題,這樣就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間,沒(méi)有必要抄來(lái)抄去。建議基礎(chǔ)和強(qiáng)化可以結(jié)合著進(jìn)行, 再加上練題,但還是要根據(jù)自己的個(gè)人情況安排。
英語(yǔ) 1.單詞:堅(jiān)持單詞的背誦,包括閱讀、真題碰到不會(huì)的單詞 2.閱讀:要堅(jiān)持真題訓(xùn)練、以及長(zhǎng)難句或者對(duì)你造成困擾的句子進(jìn)行標(biāo)注,著重的去復(fù)習(xí),要以讀明白,訓(xùn)練為主。同時(shí),要保證閱讀能夠流暢的翻譯下來(lái) 3.作文:不光要背,關(guān)鍵的是要?jiǎng)邮秩?xiě)。 4.真題:建議考前留上幾年,在考前的12月底進(jìn)行練習(xí)。實(shí)在不夠做的同學(xué),可以進(jìn)行二刷或者買(mǎi)黃皮書(shū)進(jìn)行練習(xí)。 5.關(guān)于手譯:基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)可以拿來(lái)練習(xí) 6.翻譯:平時(shí)的練習(xí),建議全譯為主,考場(chǎng)時(shí)間不夠再進(jìn)行單譯。翻譯的難度是要比閱讀里面的句子高,要注意語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的把握,再去把句子翻譯明白。
政治 政治開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間,我個(gè)人感覺(jué)八月底是來(lái)得及。推薦看徐濤的課程,練題可以練1000題,對(duì)于大題,肖秀榮的肖四以及徐濤的小黃皮書(shū),去年押題都是很準(zhǔn)的。大題在考前準(zhǔn)備也是完全來(lái)的及的,現(xiàn)在主要集中在選擇題上,不斷的去鞏固復(fù)習(xí),形成一個(gè)知識(shí)體系,對(duì)每一個(gè)章節(jié)要有深刻的印象,保證多選題的一個(gè)正確觀念。
專(zhuān)業(yè)課 強(qiáng)化階段(暑期),注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,以課本為中心,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)理解的深度,減輕背誦壓力;參考出題角度,總結(jié)背誦點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)體系框架;總結(jié)理解課本業(yè)務(wù)分錄,結(jié)算題等。每天安排看或者誦讀知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間(看個(gè)人習(xí)慣),以加深印象,加強(qiáng)理解為主要目的,具體時(shí)間按照個(gè)人情況。
沖刺階段(暑期后),重復(fù)背誦考點(diǎn),背誦期間注意每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的可能考察題型;做好計(jì)劃,來(lái)回鞏固背誦,通過(guò)反復(fù)背誦,達(dá)到熟練理解背誦知識(shí)點(diǎn)的目的;熟背指導(dǎo)書(shū),歷年真題考點(diǎn),并結(jié)合課本完善知識(shí)點(diǎn);
感覺(jué)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很混亂,怎么辦? 如果說(shuō)你覺(jué)得自己的知識(shí)比較混亂,說(shuō)明是對(duì)每個(gè)章節(jié)不太熟悉,那你還是要回歸課本,在背誦之前要把課本盡量看的差不多。可以的話建議報(bào)個(gè)班,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理,后面背誦會(huì)好很多。
背誦什么時(shí)候開(kāi)始比較好? 建議是盡早開(kāi)始,不要把所有東西都往后放。
這個(gè)階段,復(fù)習(xí)什么為重? 這個(gè)階段以數(shù)學(xué)和英語(yǔ)為主。但是,英語(yǔ)沒(méi)必要投入太多的時(shí)間,每天保持閱讀和單詞的背誦即可,關(guān)鍵是要把大部分的時(shí)間投在數(shù)學(xué)。時(shí)間就根據(jù)你們個(gè)人每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和安排。
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