考研難度等級(jí)劃分，看看你是哪一級(jí)？

云大考研校

近年，碩士研究生報(bào)名人數(shù)呈現(xiàn)快速上升的趨勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，從2020年突破300萬大關(guān)至341萬以來，兩年時(shí)間報(bào)名上漲116萬人。盡管2023年增長(zhǎng)僅為17萬，但增長(zhǎng)在繼續(xù)！



現(xiàn)在，考研“卷”已成不爭(zhēng)的事實(shí)，那么我們?nèi)绾我罁?jù)學(xué)校、專業(yè)、地區(qū)等綜合評(píng)定考研的難度，并作出合理選擇，讓自己逃離“卷的漩渦”或降低“卷”度呢？



我們一起來看看吧！






考研難度等級(jí)劃分



等級(jí)一：本地區(qū)、本院校、本專業(yè)考研 等級(jí)二：本地區(qū)、本專業(yè)、跨學(xué)校考研 等級(jí)三：本專業(yè)、跨地區(qū)、跨學(xué)校考研 等級(jí)四：本地區(qū)、本學(xué)校、跨專業(yè)考研 等級(jí)五：跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨學(xué)校考研



等級(jí)一：本地區(qū)、本院校、本專業(yè)



對(duì)于這類研考生而言，所擁有的備考信息資源優(yōu)勢(shì)較大，對(duì)本專業(yè)課程的了解程度也較深。因此，這類研考生在備考時(shí)要利用好所擁有的優(yōu)勢(shì)。





等級(jí)二：本地區(qū)、本專業(yè)、跨學(xué)校



比等級(jí)一難度稍大。跨學(xué)校研考需要考生提前獲取目標(biāo)院校的信息資源，做好信息搜集工作。





等級(jí)三：本專業(yè)、跨地區(qū)、跨學(xué)校



難度等級(jí)居中。這類考生的備考優(yōu)勢(shì)在于專業(yè)課知識(shí)方面，比跨專業(yè)研考生了解更為深入。難度在于跨地區(qū)、跨學(xué)校的信息搜集和獲取上。





等級(jí)四：本地區(qū)、本學(xué)校、跨專業(yè)



和等級(jí)一相比，等級(jí)四最大的特點(diǎn)是跨專業(yè)。這類跨專業(yè)考生對(duì)專業(yè)課的復(fù)習(xí)要趁早，才能為成功“上岸”增添籌碼。





等級(jí)五：跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨學(xué)校



這類考生是研考大軍中難度系數(shù)最高的。對(duì)于他們而言，這種選擇需要勇氣與毅力。他們?cè)趥淇歼^程中要面對(duì)信息搜集的挑戰(zhàn)，還要面對(duì)全新專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)學(xué)習(xí)壓力，更要不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)。



備考建議



做適合自己的選擇



無論你是選擇等級(jí)一，還是等級(jí)二還是等級(jí)三等等，做出做適合自己的選擇是最恰當(dāng)?shù)摹４蠹乙罁?jù)自己的自身情況，結(jié)合報(bào)考意向，合理判斷院校專業(yè)，不必一味地追求名校，也不宜妄自菲薄。



及時(shí)關(guān)注考研信息



考研是一場(chǎng)“信息戰(zhàn)”，及時(shí)掌握考研最新資訊，也能使大家了解最新的考研變化，例如有很多院校初試科目的變動(dòng)，考試參考書目、考試大綱變動(dòng)等，這些信息關(guān)乎著備考，所以及時(shí)關(guān)注院校官方動(dòng)態(tài)通知是很有必要的；另外，關(guān)于考研的數(shù)據(jù)類信息，例如歷年分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比、推免率、招生計(jì)劃、錄取事項(xiàng)、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金等等，在擇校擇專業(yè)的時(shí)候是比較有參考價(jià)值的，也是需要關(guān)注的。



制定合理考研計(jì)劃



學(xué)長(zhǎng)建議大家在復(fù)習(xí)前一定要先制訂一套完整的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，每天按照指定的計(jì)劃一步步完成每日復(fù)習(xí)任務(wù)，完成打卡，這樣不僅能使大家有條不紊的復(fù)習(xí)，還能幫大家遠(yuǎn)離拖延和懶散，同時(shí)也能獲得任務(wù)完成后的滿足感和成就感~


復(fù)習(xí)備考計(jì)劃如何制定因人而異，但大都離不開指定的計(jì)劃細(xì)化到時(shí)間點(diǎn)，比如早上六點(diǎn)開始背單詞，七點(diǎn)吃早飯，七點(diǎn)半開始專業(yè)課復(fù)習(xí)等，精確到具體的時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格把控復(fù)習(xí)時(shí)間；同時(shí)，復(fù)習(xí)任務(wù)也要進(jìn)行細(xì)化，比如今天計(jì)劃復(fù)習(xí)專業(yè)課第一章節(jié)，那么今日任務(wù)里要把這一目標(biāo)任務(wù)注明清楚，在完成后進(jìn)行標(biāo)記已完成；在每日任務(wù)最后也可以留有一個(gè)空白區(qū)域，進(jìn)行每日復(fù)習(xí)進(jìn)度反思與總結(jié)，評(píng)價(jià)今日復(fù)習(xí)表現(xiàn)，做到有則改之，無則加勉。



做好總結(jié)反思



備考時(shí)一定不要忘記及時(shí)回顧今日所學(xué)，做好總結(jié)與反思，把書本上的知識(shí)點(diǎn)真正落實(shí)消化，做過的錯(cuò)題也及時(shí)整理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免下次再出錯(cuò)。



平衡時(shí)間保持心態(tài)



雖然復(fù)習(xí)任務(wù)不算很輕松，大家還是要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，每天抽出一段時(shí)間進(jìn)行鍛煉放松，讓自己保持一個(gè)良好的狀態(tài)，也是為大家的復(fù)習(xí)添磚加瓦；另外，在備考期間，可能學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)有力不從心的時(shí)刻，這時(shí)大家不必緊張，大家要做的就是調(diào)整好心態(tài)，適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，由易到難，層層遞進(jìn)，慢慢找回自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)。