南京大學社會學資料（近三年真題已修改）

nanda14

最近整理了一些考研的資料，希望對學弟學妹有些幫助。另外，最近三年的真題錯處之處也做了修改。

2014年南京大學社會學理論真題
一、名詞解釋5*6
1、自我實現(xiàn)的預言
2、剩余物
3、普遍主義與特殊主義
4、強制性協(xié)作團體
5、反思性
6、消費社會
二、簡答題 15*4
1、什么是社會學主義
2、米爾斯的權(quán)力精英理論

3、結(jié)構(gòu)功能主義的基本觀點

4、簡述布迪厄的文化資本概念

三、論述題20*3
1、比較韋伯和齊美兒有關(guān)支配類型的分析
2、論述貝爾的《資本主義文化矛盾》
3、用社會學理論解釋“中國式過馬路”現(xiàn)象

2014南京大學社會學方法真題
一、名詞解釋5*6
1、文獻研究
2、定距變量
3、回歸分析
4、層次謬誤

5、非概率抽樣
6、置信水平

二、簡答題
1、論述當面訪問法的優(yōu)缺點
2、在觀察法中，觀察者可以扮演哪些角色？各自的優(yōu)缺點是什么？分別可用于什么類型的研究？
3、問卷設計中的常見錯誤？
三、設計題
1、對社會資本進行定義并操作化，并設計出具體的調(diào)查問題

四、論述題
詳細論述調(diào)查研究與實地調(diào)查的區(qū)別

五、計算題15*2
1、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)

31-40  2   2%

41-50  15  15%

51-60  37  37%

61-70  28  28%

71-80  12  12%

81-90  6  6%

____________
2、回歸直線

父親受教育年限X   0  5  3  7  9  4  6  5  7  6

孩子受教育年限Y   2 4  6  8  10  4  7 9  6  12

1、求回歸直線解釋截距（常數(shù)項） 和回歸系數(shù)的意義

2、求上述回歸模型的判定系數(shù)并解釋其意義

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2012年南京大學社會學理論(考場版)
一名詞解釋(7*6)
1.《儒教與道教》
2.社會學主義
3.概化他人
4.社會學想象力
5.理想溝通情境
6.剝奪——滿足命題

二簡答題(12*4)
1托克維爾維持美國民主共和政體的三重原因。
2帕森斯的五對模式變項。
3達倫多夫辯證沖突論的基本觀點。
4吉登斯有關(guān)現(xiàn)代性的發(fā)展動力機制的觀點。

三論述題(20*3)
1經(jīng)典社會學與現(xiàn)代社會學的區(qū)別。
2互動符號論與美國思想文化傳統(tǒng)的關(guān)系。
3布迪厄的反思社會學的特點與啟示。

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2013年南京大學社會學理論(考場版)
一.名詞解釋6*5
1.感召權(quán)威
2.集體意識
3.沖突烈度
4.鏡中自我
5.互動儀式鏈
6.《規(guī)訓與懲罰》

二.簡答題12*5
1.齊美爾有關(guān)現(xiàn)代文化悲劇的觀點
2.帕累托的精英循環(huán)理論
3.布爾迪厄有關(guān)權(quán)力場域的觀點
4.布勞有關(guān)共同價值的論述
5.盧曼有關(guān)組織系統(tǒng)的論述

三.論述題20*3
1.舉例說明常人方法學如何分析日常生活的實踐活動
2.評述帕森斯在社會學理論發(fā)展史上的地位和作用
3.評價和比較吉登斯與哈貝馬斯對現(xiàn)代性的診斷

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2012年南京大學社會學方法 考場版
一 名詞解釋
1.操作化        
2.判斷抽樣
3.集中趨勢分析
4.異眾比率
5.再測信度
6.實驗研究
二 簡答題
1、描述性調(diào)查與解釋性調(diào)查的差異
2、簡述抽樣的作用
3、影響樣本規(guī)模的因素
三 設計題
對大學生之間的“人際關(guān)系”進行操作化并設計出問卷中三個問題
四 論述題
社會調(diào)查中幾種不同的資料收集方法的特點各是什么？
五 計算題  

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1. 北京、上海、南京  
北京居民人均住房面積為45平方米，標準差為9平方米；上海居民人均住房面積為32平方米，標準差為4平方米；南京居民人均住房面積為36平方米，標準差為6平方米。問哪個城市的居民人均住房面積差異程度最大，哪個城市的差異程度最??？
2.在一個大學中對學分制的改革意見進行了兩次調(diào)查，樣本規(guī)模分別為100人和600人得出下列交互分析的結(jié)果，請對兩個表的結(jié)果進行說明，并談談你從中得出什么認識。
表一：對學分制改革的態(tài)度
                                      工人      干部            %
贊成改革                          54         44
不贊成改革                       46         56
                  n=100   卡方值=1.28     p>.05
表二：對學分制改革的態(tài)度                              %
贊成改革                          54         44
不贊成改革                       46         56
                  n=600   卡方值=7.68     p<.01

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                           經(jīng)典時代
1.涂爾干（迪爾凱姆）：社會學主義
集體意識2013,社會學主義2012,失范性（型）自殺2010,2008 機械團結(jié) 2009，
有機團結(jié) 2005，2001，社會事實 2002
什么是社會學主義2014
簡述迪爾凱姆有關(guān)社會分工的觀點。2006
簡述騰尼斯和迪爾凱姆有關(guān)社會形態(tài)劃分的異同。2007
迪爾凱姆有關(guān)解決與防止社會動亂的途徑的觀點。1999

2.韋伯：理解社會學
《儒教與道教》2012,價值中立2010, 理想類型2009，2004，感召權(quán)威2013,2008，
科層制 2008，1995，理性化2007 ，《經(jīng)濟與社會》，《新教倫理與資本主義精神》，
韋伯的理性化命題2011
簡述韋伯有關(guān)社會行動的基本類型2007
簡述韋伯的理想類型概念及基本特征 2002
【論述】試述科層制的內(nèi)容與特征，并對其進行評價。2006

【論述】比較韋伯與迪爾凱姆對現(xiàn)代社會的診斷2010
【論述】比較韋伯和齊美兒有關(guān)支配類型的分析2014

3.齊美爾：形式社會學
陌生人 2007，貨幣哲學 2006，《貨幣哲學》2011， 沖突
齊美爾有關(guān)現(xiàn)代文化悲劇的觀點2013
齊美爾關(guān)于群體數(shù)量層面的分析2010
齊美爾關(guān)于個人與社會關(guān)系的論述2009
【論述】齊美爾如何論述貨幣經(jīng)濟對于現(xiàn)實社會生活的影響？2008

孔德 實證的涵義2009

馬克思：虛假意識2009 ，意識形態(tài)，異化

托克維爾 維持美國民主共和政體的三重原因2012

滕尼斯  滕尼斯共同體與社會（社區(qū)-社會）的分析2010

帕累托：剩余物2014, 2007 衍生物
帕累托的精英循環(huán)理論2013

范式2007
【論述】用“范式”的概念分析西方社會學理論發(fā)展的歷史。2009

簡述經(jīng)典時代社會事實范式的基本特征2008
【論述】經(jīng)典社會學家的貢獻2011
                               現(xiàn)代理論
A結(jié)構(gòu)功能主義——功能論

帕森斯：
普遍主義與特殊主義2014, 2009，模式變項 2000
帕森斯的五對模式變項2012
帕森斯的模式變量的觀點2010
簡述帕森斯的AGIL功能體系2007
簡述帕森斯與迪爾凱姆在論述“社會秩序”問題上的思想聯(lián)系。 2002
帕森斯構(gòu)造理論的方法 1999
帕森斯的社會均衡理論 1992
【論述】評述帕森斯在社會學理論發(fā)展史上的地位和作用2013

默頓：
中層理論2006，1994，功能替代2000，功能普遍性1997 ，參照群體， 顯功能、潛功能 ，越軌
簡述默頓的中層理論。2009
簡述默頓功能分析范式中的主要范疇。2004
默頓關(guān)于政黨機關(guān)隱性功能的論述。1995

盧曼：
區(qū)隔分化 2001
簡述盧曼有關(guān)社會分化的觀點。2000
盧曼有關(guān)組織系統(tǒng)的論述2013

結(jié)構(gòu)功能主義的基本觀點2014
簡述功能主義的基本觀點。2006
【論述】結(jié)構(gòu)功能主義與沖突理論有何異同？2008

B沖突論

達倫多夫：
強制性協(xié)作團體2014,2005，沖突烈度2013
達倫多夫辯證沖突論的基本觀點2012
【論述】試述達倫多夫的沖突理論與韋伯和馬克思在學術(shù)上的關(guān)系。 2006
達倫多夫關(guān)于社會沖突與社會結(jié)構(gòu)變遷關(guān)系的論述 1997
【論述】達倫多夫?qū)ε辽菇Y(jié)構(gòu)功能論的批評與新主張 1996

科塞：
安全閥定律1998，1995，社會安全閥（安全閥制度）2011
現(xiàn)實性沖突 1999，非現(xiàn)實沖突 1995
簡述科塞關(guān)于社會沖突的正功能的觀點 2005
試比較科塞和達倫多夫的沖突理論的異同。2000
【論述】試評科塞關(guān)于社會沖突的功能理論。1992

【論述】結(jié)構(gòu)功能主義與沖突理論有何異同？2008
【論述】試用已有的沖突理論，建立一個有關(guān)沖突的起因、形成與后果的綜合理論模型。 2002

柯林斯 互動儀式鏈2013
簡述柯林斯有關(guān)互動儀式鏈的觀點。2004

C交換論——

霍曼斯：
攻擊-贊同命題2011,剝奪——滿足命題2012， 社會交換微觀定律
【論述】試述霍曼斯關(guān)于人類社會行為的一般命題系統(tǒng) 2005
霍曼斯社會交換論的理論來源與理論目標 1997
試用交換理論說明社會組織的形成與過程。2001

布勞：
社會吸引 2008，2005，2001，異質(zhì)性 2008，間接交換
布勞有關(guān)共同價值的論述2013
簡要評價布勞的交換理論。 2000
布勞有關(guān)宏觀社會結(jié)構(gòu)制度化的觀點 1999
布勞關(guān)于社會價值與社會結(jié)構(gòu)關(guān)系的論述 1996
【論述】美國社會學家布勞關(guān)于權(quán)力反抗理論的評述 1993

【論述】比較霍曼斯與布勞社會交換論的異同2010
【論述】試比較霍曼斯和布勞的社會交換理論的異同。2006
【論述】霍曼斯與布勞的交換理論比較 1998

D符號互動論——互動論

庫利：鏡中我 2009鏡中自我2013 初級群體

米德 概化的他人2012 心智、自我、社會，想象演習，

托馬斯：情境定義 2004，托馬斯定理，社會解組

布魯默：啟發(fā)性概念2008（敏感化概念 2002）
試述布魯默的符號互動論的基本觀點。2001


常人方法學（加芬克爾）：索引性表達2010,2007，日常生活方法論 2006，反思性
【論述】常人方法學對主流社會學的批判2011
【論述】舉例說明常人方法學如何分析日常生活的實踐活動2013

舒茨   簡述舒茨理論的困境2008，生活世界，相互主觀性、主體間性

戈夫曼：
劇本期望 1997，神秘化表演2011，印象管理，表演框架
簡述戈夫曼的擬劇分析框架。2006
【論述】試以日常觀察到的事例，解說戈夫曼分析的印象管理策略。2004


符號互動論關(guān)于自我的論述2010
簡述符號互動論的理論淵源。2009
符號互動論作為一種理論視角的特點。2008
簡述過程互動論（芝加哥學派）和結(jié)構(gòu)互動論（依阿華學派）的異同。2007
【論述】互動符號論與美國思想文化傳統(tǒng)的關(guān)系2012
【論述】試述符號互動論的基本原則與觀點。2005

                            批判理論
米爾斯：社會學想象力2012, 2009，1996，權(quán)力精英2010， 1999
試述米爾斯有關(guān)“社會學想象力”的觀點。2001
米爾斯的權(quán)力精英理論2014
【論述】結(jié)合實際，論述在全球化的今天如何發(fā)揮社會學想象力2011

馬爾庫塞：單面社會 1998，病態(tài)社會
【論述】馬爾庫塞的單面社會理論評述。1994

介入論
貝爾：后工業(yè)社會 2000
試述韋伯的《新教倫理與資本主義精神》與貝爾的《資本主義文化矛盾》之間的聯(lián)系。 2001
論述貝爾的三領(lǐng)域?qū)α⒄f。1999
貝爾有關(guān)后工業(yè)社會的政策制定的論述。1998
后工業(yè)社會的危機。1996
貝爾關(guān)于技術(shù)鑒定的社會學化方式的論述。1995
貝爾的“中軸原理”。1994
貝爾關(guān)于資本主義文化矛盾的理論評述。1993
【論述】論述貝爾的《資本主義文化矛盾》2014

利奧塔  元敘事2011
補充 未來的沖擊，“自控性社會”
                  


后現(xiàn)代理論
哈貝馬斯：生活世界--系統(tǒng)對生活世界的殖民化—理性溝通
理想溝通情境2012,合法化（性）危機2011，《事實與規(guī)范之間》，晚期資本主義危機，交往（溝通）行動理論，生活世界，生活世界理性化，生活世界殖民化
哈貝馬斯有關(guān)“系統(tǒng)對生活世界的殖民化”的觀點2008
如何理解哈貝馬斯所謂“系統(tǒng)對于生活世界的殖民化”2000
哈貝馬斯的批判認識模型 1998

布迪厄：
符號暴力 2006，對象化的對象化，實踐理論，慣習、場域，學術(shù)場域
簡述布迪厄的資本理論2011
布爾迪厄有關(guān)權(quán)力場域的觀點2013
簡述布迪厄的文化資本概念2014
【論述】布迪厄文化資本理論及現(xiàn)實應用。2008
【論述】布迪厄的反思社會學的特點與啟示2012

?？拢?br /> 知識考古學2010 ，《規(guī)訓（紀律）與懲罰》2013， “真理體制”，話語實踐，“檔案”，話語事件，話語形態(tài)，治理術(shù)
?？掠嘘P(guān)權(quán)力的論述2011
福柯對話語形態(tài)的分析2010
簡述?？聦?quán)力的論述2009

科爾曼：交換行動，社會最優(yōu)狀態(tài)（帕累托最優(yōu)），權(quán)威關(guān)系、信任關(guān)系，社會規(guī)范，社會資本，對法人組織的分析，囚徒困境、公共物品困境
科爾曼“理性行動理論的目標”2008

波德里亞：（布希亞）
消費社會2010,2014，象征交換，擬象，超真實，內(nèi)爆
簡述波德里亞有關(guān)消費社會的論述2007
簡述波德里亞有關(guān)消費社會的基本觀點2006
【論述】為什么說現(xiàn)代社會是高風險社會2009

吉登斯  結(jié)構(gòu)二重性，結(jié)構(gòu)化，現(xiàn)代性，配置型資源、權(quán)威性資源，時空延伸
簡述吉登斯現(xiàn)代性的動力機制2011
吉登斯有關(guān)現(xiàn)代性的發(fā)展動力機制的觀點2012
【論述】評價和比較吉登斯與哈貝馬斯對現(xiàn)代性的診斷 2013            
新功能主義 亞歷山大
功能主義特征，后實證主義，功能主義社會變遷理論

貝克 風險社會理論，自反性現(xiàn)代性（化），全球化

鮑曼 后現(xiàn)代理論視域下的現(xiàn)代性分析，后現(xiàn)代社會學，后現(xiàn)代性社會學
綜合
自我實現(xiàn)的預言2014
反思性(加芬克爾) 2014,2009
后傳統(tǒng)社會 2009
異質(zhì)性 (布勞)2008
生活世界(舒茨;哈貝馬斯) 2007，1998
差序格局 (費孝通)2007，2002
失范 2006
生活方式 2006
社會流動 2004
再社會化 2004，1997
社會2002，2000
社會控制 2002，1992
突生性質(zhì) 2002
社會資本(科爾曼;布迪厄) 2001
結(jié)構(gòu)限制 2001
“白領(lǐng)”階層2000
社會結(jié)構(gòu) 2000

比較結(jié)構(gòu)功能論和沖突論的異同2011
簡述實證的主要涵義。(孔德)2009
簡述社會問題界定的過程。2006
簡述對社會結(jié)構(gòu)概念的理解。2006
簡述集體行為與社會運動的區(qū)別。2005
簡述社會控制的基本形式。2004
影響群體凝聚力的主要因素是什么？2002
簡述當前我國家庭的功能及變化趨勢。2002
評價越軌的社會功能。(迪爾凱姆;默頓)2000         

【論述】用社會學理論解釋“中國式過馬路”現(xiàn)象2014
【論述】經(jīng)典社會學與現(xiàn)代社會學的區(qū)別2012
【論述】西方社會學理論對當代社會建設的意義2010
【論述】用社會學理論分析農(nóng)民社會流動的制度性障礙2009
【論述】比較經(jīng)典、現(xiàn)代和后現(xiàn)代社會學的異同2007
【論述】在當代全球化的背景下如何理解社會學理論的本土化需求。 2007
【論述】如何理解社會學理論對和諧社會建設的貢獻2007
【論述】試用社會分層與流動理論解釋當前我國社會的階層分化現(xiàn)象。2002
【論述】試述聚合行為的有關(guān)理論。2001
【論述】試述我國社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵。2001
【論述】改革開放以來，我國的社會流動有哪些重大變化。2001
【論述】試述社會轉(zhuǎn)型以來，我國正式組織的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生了哪些變化。2000
【論述】針對當前我國社會化中存在的問題，提出對策建議。2000

asiapxcj

好資料?。。≈x謝

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嘖嘖，謝謝分享

一輪明月當空照

有答案就好了！

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頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂?shù)捻旐旐旐旐旐旐旐旐旐?/td>