湖南師范大學教育學三本逆襲211經驗貼

婷寶寶耶 · 發表于 2018-5-3 08:41

【題記】
這輩子做不了太多事，所以每一件事都要做到精彩絕倫。哪有什么天賦異稟，其實都是日積月累的艱辛。
【關于我】
我畢業于某教育大省一個三本院校，本科是英語。沒錯，我就屬于考研中的極品---一個膽大心細的三跨考生。現在已經成為了2018級湖南師范大學小學教育專業的一名準研究生。回首漫漫考研路，有艱辛，有快樂，但是更多的是一個人的孤獨。
下面我將從【初試篇】【復試篇】【心態篇】三方面來講述一下我的備考之路。

【初試篇】
1、時間準備
2016年暑假下定決心要考研，開始在考研幫、貼吧、知乎、微博查詢各種考研信息：確定目標院校-查詢報錄比-最低分數線-專業課書目-專業課資料，從一個考研小白搖身變成了考研老夫子。我知道自己基礎不好，又是跨考，定的目標又高，三本想逆襲211，笨鳥必然要先飛。9月我就開始了長達半年的頂崗實習，在這期間我遇見了一群可愛又讓我十分頭痛的初一“大孩子”，更加堅定了我考研的決心。當教師是夢想，而考教育學是無心之選，沒想到卻漸漸熱愛上了她。
2017年1月15日實習結束，開始準備考研到2017年12月24日考研結束，在這期間我幾乎沒有一天不在學習，12個月，整整一年，365天，近4845小時。
復試準備了一個月，最終逆襲了，我的美好又艱辛的考研歲月在2018年3月31日徹底結束了，而新的征程即將開啟。
學習時間：每天早上5：30起床，6：00準時坐到自習室學習，中午12：30-1：30是午飯和午休時間，晚上10點回宿舍。前期備考時間每天7~8小時，后三個月每天12~15小時。

二、必備書籍＆視頻（ps:以下推薦絕對是自身感受，絕非是托兒）
英語：
十天搞定考研詞匯（里面的記憶表格非常贊哦~）
戀戀有詞書及視頻
陳zk94-04真題超精讀（對于基礎不太好的，強烈推薦，里面講解很細致哦~）
唐j拆分與組合翻譯法及視頻
道長考前必背20篇作文
朱w小黃書作文
潘y九宮格作文
英語一真題1997-2017共20年
英語二真題
唐c閱讀（強烈推薦，可以打開你閱讀新世界的大門）
政治：
一直跟的是腿姐,一個集才華與美貌于一身的政治老師
陸寓豐金牌背誦手冊（和腿姐上課的PPT內容很相似）
徐t核心考案（這個和肖xr教授的精講精練任選其一，推薦萌濤叔）
徐t優題庫（搭配他的視頻，口味極佳）
肖xr1000題（要刷3遍）
徐t小黃書（五星推薦）
蔣胖子最后五套卷，米p最后三套卷，肖xr四套卷，肖xr八套卷...
專業課：
湖南師范大學專業課書（中國教育史-張傳燧；外國教育史縮編版-吳式穎；教育心理學--燕良軾；教育原理-孫俊三；課程與教學論955-張傳燧）
333 955專業課視頻
教育綜合各大高校真題

三、備考方法
【英語】
（一）關于單詞：
1. 我在寒假時候已經聽完了戀戀有詞全部視頻，自己總結了筆記內容，然后反復背了3遍。
2. 使用道長的十天搞定考研詞匯，按照記憶表格背了大約4遍，這時候，考研單詞百分之90已經了然于胸。方法：按照艾斯浩賓記憶曲線，早上背一章，然后晚上回顧這一章，蓋上中文，根據英文回憶中文；第二天，開始背新的一章，晚上背一二章兩章內容，方法同上。
3. 總結真題中自己不會的單詞到小本本上面，每天早上都拿出來重復背誦。
（二）關于閱讀：
1. 第一遍：每天都做一篇真題閱讀，然后手譯這篇閱讀，逐字逐句翻譯，不僅可以了解行文思路，而且可以順便練習翻譯，但是缺點是非常耗費時間，每次都要用3~4小時。然后再做一遍真題，不要在乎正確率。做完之后訂正答案，在每道題目旁邊寫上題型，如：細節題，主旨題...方便以后歸納錯題，總結技巧。
2. 第二遍：每天做2篇閱讀，訂正答案，根據答案詳解分析錯題原因。聽唐叔閱讀講解視頻，然后記錄每篇閱讀的“坑”，并且學會唐叔教的閱讀方法“細節服從主旨”等。
3. 第三遍：掐時間做完四篇閱讀，在每篇閱讀旁邊記錄時間。這時候要追求正確率了，分析是由于馬虎？由于沒有理解？還是手抖寫錯了？orz.如果看答案解析不理解的話，打開唐叔視頻課再聽一遍。

我用這種方法做完所有真題，并且20年英語一真題做了先后3遍。

4. 蔣的英語二真題，方法同英語一閱讀方法，我是9月份就開始做了英語二真題，先后反復做了4遍。（英語二真題很寶貴，請一定要善待它。）
（三）關于翻譯：
1. 聽唐j的翻譯視頻，然后翻譯真題。翻譯完畢，訂正答案，查找生詞，在翻譯一遍。總計每年真題翻譯了3遍。
2. 聽宋yx老師的翻譯視頻（真心超贊唉~），總結做題方法，可以說聽了之后讓我豁然開朗。
（四）關于完型：
還是覺得宋yx和唐叔教的tips非常的好，很適合考前一個月突擊的考生。
唐叔在考前一個月會推出一個班型，大家到時候可以關注一下。
（五）關于作文：
我是9月開始準備的，事實證明還是有一點早。十月完全ok，作文絕對是一個低付出高回報的題型。
1. 道長的作文書，但是我感覺偏難，不太適合英語二，我摘抄了道長作文書里面一些萬能句子。
2. 朱w小黃書，強推，簡單易懂，話題廣泛！（考前出）
3. 潘y老師的9宮格作文以及視頻，學習了寫作文方法，同時積累了許多萬能句子。

【政治】
1. 在暑假時候跟著腿姐視頻，然后每天看相應的精講精練部分內容。每天做相應一章的1000題內容。同時把錯題知識點在精講精練中勾出來，第二天回顧前一天精講精練內容。
2. 暑假期間1000題做了兩遍。第二遍還是全部都做，同時仔細思考重復的錯題，再回到精講精練去看。
3. 第三遍做1000題就是只做錯題了，將反復做錯的知識點記錄到本本上。然后每天晚上回顧一下
4. 做完1000題題荒期間，我入手了徐濤的優題庫，簡直是有一種相見恨晚的感覺！配合徐濤的講解視頻，真的打開了我政治新世界的大門..
5. 沖刺期間，各大政治名師的預測題，押題卷我都入手了，然后每天就是刷選擇題，政治這門課主要丟分項就是在選擇。然后主要是大題背了肖四，小黃書，腿姐的押題。最后考了70多分，不算太高也不低，嘻嘻。

【專業課333】
專業課就是一個紙老虎，所謂你強它就弱，你弱它就強。專碩要考兩門專業課，一個是333一個是報考專業科目。不得不說，背333和955簡直耗費了我大學三年偷懶的所有腦細胞，原來欠的真的都是要還回來的，嚶嚶嚶~~
湖師大333考試越來越靈活，今年畫風突變，簡答題也不耿直的問了，這種情況下，你不對書本知識做到把她撕碎了還能認識她的模樣，怎么可以昂首挺胸進入考場呀？所以，一定要重視專業課！一定要重視專業課！一定要重！視！專！業！課！為啥子我會發出如此感慨？說了三遍？因為重要呀！！因為下面我將用我今年親身血和淚的經歷來交代一下自己投機取巧的鬼下場 sad...。
2018年湖師大333的成績出來后，群里炸開了鍋，哀鴻遍野阿。看看我自己的分數100多分，簡直是慘不忍睹。有人說今年題量大，有人說題型難，有人說老師出的偏，還有人說老師故意壓分，不然也不會一堆70.80分的。而我在這種情況下，默默地選擇當個潛水觀眾，然后閉上了我的嘴。因為我沒有資格發表言論啊，而且我并不認為上述所舉觀點是正確的。Why?好了，下面我開始我的考場真實表演：12月24日早上拿到卷子的我欲哭無淚，心想“完蛋了，這次。”腦子中兩個討厭的小人在唧唧喳喳的吵架。“什么？法案怎么出了簡答題？”“WTF,晏陽初這個長住客呢？梁漱溟你干嘛今年來了啊？腦子都沒有留記你的地方唉。”“好了，背了那么多遍《大學》，《學記》，竟然出了《中庸》？？”……“￥%6*%￥@,你傻了吧你，誰讓你投機取巧，以為肯定不會考，就不背。”從簡答開始，我就一直是一臉懵逼狀態答得333。心中不知道罵了多少遍自己，你個大懶蛋，把自己坑了吧？可是，世界上沒有賣后悔藥的，如果有，我愿意買一萬瓶！這些都是考前看過但是沒有背的知識點，我恨不得回到考前2小時...我絞盡腦汁回憶，用了10分鐘憋出來了“答”這個字。看來回憶書本知識是不行了，我就開始施展我修煉了21年的功力----編！！！于是，一直到響鈴前一秒我都在寫字，最后洋洋灑灑寫了12頁。

如果我重新來過，我會這樣做
（以下是自己本人備考方法以及“吃了后悔藥”的方法）

1. 在1月買了專業課本，在這里我想嘮叨兩句，我認為，專業書還是非常重要的。所謂“書讀百遍，其義自見”我是非常喜歡看書的，我感覺看書就像和作者在對話，每看一遍書都會有新的理解。有時候看書我還會假想一下作者坐在我的對面，我就像一位記者一樣，采訪他...好了，扯遠了，拉回來！總之，我還是建議考湖師大的同學，買課本，畢竟三本書都是本校教授出的，這么好的一次“近距離接觸”大神的機會，你舍得錯過嗎？我是不舍得的。
2. 每天聽一章333的視頻課，看一章書。我視頻課聽的津津有味，學長講的通俗易懂，我還跟著做筆記，覺得教育學so easy！媽媽再也不用擔心我考研毛都不會啦！可是，看完視頻再看書，你會發現看一章書需要用備受煎熬的一個下午的時間，看完了呢？我是這種狀態的。“書好看嗎？”“好看！”“你有什么想法？”“說的超有道理唉？”“你記住了什么？”“唉，等一下，我看的是第幾章？什么，我看的不是蔡元培嗎，怎么是陶行知啊...”黑人問號臉，就這樣看完了我的第一遍專業課4本書。感悟是：教育學這個小婊砸真心不好收拾啊...
3. 第二遍看書的時候，我有意識的聯系學長講過的知識點，加深我對知識點的理解程度~這時候我已經大概知道自己書看的是什么了...(我真覺得我智商低，上輩子怕不是個傻子把）第二遍看完書已經是5月份啦。
4. 第三遍看書的時候肥腸的仔細認真，這時候已經是一個看書摳到每一句話的細致刻苦的居居女孩兒了。同時我開始結合：百度，微博，教育學公眾號等看書，對于自己感興趣的會上網查一下，比如2017年是蔡元培出任北大校長100周年，看到蔡大大的時候，我非常欽佩他，同樣學長推薦我們看《大學雖已遍天下，世間再無蔡元培》這篇文章，于是我在課本上謄抄了此文中可以用于答題的一些nb句子啦，嘻嘻。而2018年是蘇霍姆林斯基誕生100周年，你說重要嗎？自己想想...總之這種周年紀念日VERY IMPORTANT~~想想華中師范大學考過惲代英的我瑟瑟發抖...
5. 轟轟烈烈恍恍惚惚的小暑假來了，我選擇偷跑回家避暑同時開始了我的老大難333的背誦。我當時想的是，早死晚死都得死，我不入地獄，誰入地獄！于是，我開始一天背一章！！！！最先開始的是教育心理學，也是因為心理學的強化班出的最早~哈哈哈。因為湖師大心理學這本書知識點最少，而且最薄，有很多知識點根本就不會考，于是我用了一個月時間把這本書背了兩遍。（我還是用的艾斯浩賓記憶曲線ヾ(≧O≦)〃嗷~早上背誦，晚上回憶，第二天回顧前一天背誦內容。）八月我開始背中教史，八月結束我背了兩遍中教史，同時把那6大人物家底摸清了。
6. 九月我開始了外教史的背誦，這個可是真心把我難倒了。雖然我是文科，可是歷史不好，想想40分的歷史成績就默默地流淚。同時，不是科班出身，雖然聽完視頻課強化班，有學長講背景以及梳理框架，但是說起來容易背起來難啊。于是我用了一個月的時間把外教史背了一遍。同時，我和蘇格拉底啦，杜威啦，赫爾巴特啦...進行了一次深入靈魂的交談，彼此達成協議：到考試那天，我們彼此如同舊友一樣對酒當歌！不要讓我一個人尷尬...
7. 十月我開始背誦湖師大重頭戲-孫俊三老師的教育原理。這本書占了60分。而且知識點極其晦澀難懂，同時和教育熱點聯系緊密，因此我不敢掉以輕心。每天還是一天背一章，有不懂的及時查百度，我還買了王道俊的教育學課本，我看兩本書交叉部分知識點，同時把教育學書上有的但是教育原理書沒有的補充到了書上。這時候，我突然發現，第二遍背的時候竟然變得簡單一點了，大概是看的書多了而且相關知識了解的多了。同時，我開始了第一次模擬333（3個小時手都抽筋了...但是只寫了10頁，還翻書了）。然后學姐給我判卷子，還夸了我說我最后一道教師輪崗制度的題答得好～
8. 十一月，我開始看一些教育熱點并且打印出來，又看了一遍專業課視頻，因為我發現聽視頻的好處就是可以把四本書給你串起來，同時，我也借此機會，又把四本書跟著背了一遍，有不會的馬上打開書回顧知識點。這時候在月底，我又進行了一次模擬考試，明顯發現思路開闊多了，可以聯系到熱點，有時候答這教育原理可以想到教心，中外教史的知識點，竟然沒有寫完。。。我用了14頁紙。
9. 十二月，這時候我仿佛一夜之間變聰明了，可能是愛因斯坦大腦上身了吧。每天可以背一本書了，然后一天背兩本書，反反復復重復，十二月這一個月我專業課333最少背了7遍。原來后期一天一本書，兩本書真的不是假的...又模擬了一次，這時候已經是考試只有3個小時和答題紙只有12頁的主要矛盾了，為啥？我的思路異常活躍，背的很熟練，導致我寫不完了！！所以呀，這可能也是我在很多題沒有答完整的情況下，也能得100多這樣的分數的原因吧（暗喜ing...）好了，陳獨秀我坐下了。
10. 自己在手機上錄制了專業課音頻。我在吃飯，回宿舍路上，洗衣服，去超市，買水果的路上，都會聽自己錄制的333音頻，做到視聽結合，更加方便記憶。同時你會發現抓住這些碎片時間其實收獲還是蠻可觀的，比如我在吃碗面的功夫，可以回顧一下中教史6位大大的框架、背幾個名詞解釋，哪有什么大量大量的時間，不都是自己擠出來的嗎？福利啦！自己搜索荔枝fm「Freda愛教育」里面會有我定期錄制的955音頻哦

以下是福利哦~快拿出小板凳排排坐聽講啦！

1. 背人物：可以從以下幾方面背誦：【教育實踐、教育作用（個人，社會）、教育目的、教育內容、教育方法、道德教育、論教師、其他（一些教育家自身特色的）】
2. 背教育學：【含義、作用、特點、為什么、如何做、優點缺點、對當今教育的意義】
3. 答題方法：
4.
名詞解釋答題方法：
5分鐘以內，5行為宜。一頁寫3或4個。按照關鍵詞給分。

關鍵詞：中外教史：人物，時間，地點，性質，作用，內容（含義，方式），影響or評價（優缺點）
教育心理學：含義，作用，人物，所屬范疇，可舉例子eg.
簡答題答題方法：
15分鐘以內，一頁or一頁半。總分總格式。
第一段寫名詞解釋即含義，不必太過細致；第二段寫具體內容；第三段綜上所述，然后總結一下，最好聯系對當今教育的意義以及教育熱點。一定要注意分點啊！！在第二段寫具體內容時候，一定要注意形式感。分點將課本加粗內容列出來，然后抓重點展開解釋。
論述題答題方法：
(一定要審題仔細，一個題25分，很貴唉）
20-25分鐘，兩頁or兩頁半。總分總格式。tip:如果開頭給了材料，那么你一定要在第一段先解釋一下材料，不可以照抄，（這可是材料要算分的呀！））然后在聯系一下你要從哪幾方面論述。例：下面筆者將從xxx,xxx,xxx三方面來論述xxx；第二段開始展開論述：一定要像寫小論文一樣，成段論述，對一行一行的say no!同時加入個人思考以及教育熱點or導師論文觀點，如：xx學校xx老師曾經提過，葉瀾老師在《讓課堂煥發生命的活力》中曾提到過...；陳寶生部長在兩會期間曾經提過xxx。并且一定要聯系例子！例子！例子！第三段必須要進行升華，我們平時背的積累的逼格句子，這時候可以盡情的寫了。

分點格式啦：一、（一）、1、（1）、①
大概這就是在我“編”的情況下，還能在今年的333考出100多分的成績吧，大概就是形式感~贏得了老師的芳心，嘻嘻。

然后，當當當當，就是本人在備考期間關注的所有的教育公眾號啦：

（湖南師范大學、微言教育、中國教育研究、中國教育報、中國教育三十人論壇、芥末堆看教育、中國教師報、第一教育、中國高等教育、人民教育、全球教育展望、中國民辦教育共同體、中國德育、湖南教育、中國教育新聞網、華東師范大學學報）

看論文的app：壹學者
【專業課2-課程與教學論，小學教育】
我說的方法適合任何于任何高校的小學教育這門專業課，我是暑假開始背誦的，背誦方法同上。但是它又和333有很大的不同之處。那就是-必須聯系實際，可以是親身教學經歷，可以是名師課堂經典案例，總之，論述題案例和理論各占百分之五十。

推薦幾本好書：《聽名師講課-語文卷》《片段教學-小學語文》《片段教學-小學數學》，建議大家寫語文or數學案例，比較好寫而且容易聯系實際，也給老師判卷留下方便。（她開心了，你的分數自然高了呀~）里面有很多教育名家經典課堂案例，用在答題上，既有道理又能體現你是有實習經歷的。對于跨專業的我們，是救命稻草啊，還不用自己組織語言編故事了。

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