830基礎(chǔ)微生物學(xué) 135分，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

考個(gè)龜龜

我是八月底才開始復(fù)習(xí)的微生物
第一遍，開始復(fù)習(xí)的時(shí)候用的是沈萍的微生物學(xué)，因?yàn)楸究莆⑸飳W(xué)的基礎(chǔ)不錯(cuò)，所以我基本一天兩章，很快過(guò)了一遍書。然后開始對(duì)照上交本科生的PPT對(duì)書上的內(nèi)容進(jìn)行勾畫補(bǔ)充，同時(shí)參照了一下歷年的微生物真題(這個(gè)時(shí)候我還是按照學(xué)碩的路線復(fù)習(xí)的，因?yàn)殚_始想報(bào)考學(xué)碩)，事實(shí)證明這個(gè)本科生PPT沒(méi)什么用。
到了出考研參考書目的時(shí)候，換成了鄧子新老師的微生物學(xué)，我比較了一下目錄，發(fā)現(xiàn)鄧子新老師的書內(nèi)容有所縮減，后幾章也偏向應(yīng)用，心里就有了底。趕緊買了回來(lái)。
第二遍，新書到了之后，已經(jīng)是十月中旬了，就趕緊開始每章的新的總結(jié)，基本是上午總結(jié)一章，晚上背一章。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)選擇參考了專碩，參考專碩的真題，我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)很難抓，但是微生物學(xué)的應(yīng)用問(wèn)題，古菌相關(guān)的內(nèi)容，微生物代謝等幾乎都有涉及，所以也是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。這里也要吐槽，專碩的真題是真難找啊。然后就開始了日復(fù)一日的背書工作，當(dāng)然像后幾章有關(guān)微生物應(yīng)用的方面我是做了一個(gè)大的總結(jié)框架，也算是功夫不負(fù)有心人，今年基礎(chǔ)微生物學(xué)的題有兩道和農(nóng)業(yè)相關(guān)的利用。最后一道大題也是考察了古菌。
第三遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，基本就是背筆記的內(nèi)容，同時(shí)我也看了一些學(xué)碩的真題答案，主要是掌握一下答題的思路和方法。
總結(jié)幾點(diǎn)避坑的吧:1.專碩微生物學(xué)不考拉丁文中文互譯，但是我還是都背了
2.微生物的名詞解釋是英文的，但是生化的名詞解釋卻是中文的
3.我復(fù)習(xí)的時(shí)候認(rèn)為免疫和真菌不會(huì)考，或者只會(huì)考名詞解釋，免疫這一章是猜對(duì)了。但是真菌出了岔子，今年考察了真菌的繁殖方式，慶幸考試前略為掃了一下，還是有點(diǎn)印象，所以大家對(duì)這些重點(diǎn)的把握還是有一個(gè)度。
4.學(xué)碩的微生物重題率很高，但是專碩的微生物學(xué)每年的變動(dòng)率很高，基本沒(méi)什么重題，但是可以給大家查缺補(bǔ)漏，同一個(gè)重點(diǎn)不同問(wèn)法。比如去年考察了八疊球菌和運(yùn)動(dòng)發(fā)酵單胞菌產(chǎn)乙醇的不同，實(shí)際也就是考察EMP途徑和ED途徑的區(qū)別。這可以給大家提供一個(gè)復(fù)習(xí)思路，就是要具體細(xì)化，哪個(gè)菌種對(duì)應(yīng)哪種代謝方式等等。所以真題不只是看出題重點(diǎn)，更可以看老師的出題思路。
5.筆記很重要，一定要自己去總結(jié)，這里推薦大家總結(jié)一章的筆記以后看一下每章對(duì)應(yīng)的習(xí)題，因?yàn)榭梢院?jiǎn)單的評(píng)測(cè)一下你是否對(duì)知識(shí)掌握的比較好，便于查缺補(bǔ)漏。
6.生物這個(gè)學(xué)科需要大家融會(huì)貫通，一定不要死記硬背。
7.這個(gè)東西寫的十分凌亂，但是大家答題的時(shí)候，一定要條理清晰啊！

祝大家復(fù)習(xí)順利喲!

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忽而半夏k

你好，我想請(qǐng)問(wèn)一下，我看這個(gè)本科的課件都是英文的，。看不太懂啊。

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考個(gè)龜龜

忽而半夏k 發(fā)表于 2020-3-12 23:45
你好，我想請(qǐng)問(wèn)一下，我看這個(gè)本科的課件都是英文的，。看不太懂啊。

嗯。。。我的課件是中文的，可能老師不同吧，英文的也好，提前看看，名詞解釋也有幫助。我是覺(jué)得本科課件沒(méi)啥用。。。

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忽而半夏k

哦哦，好的，我知道了。。謝謝解答

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