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專業(yè)介紹
學(xué)院簡(jiǎn)介 工程學(xué)院始于1980年的海洋工程系，從1983年開始招收第一屆學(xué)生，1993年成立工程學(xué)院，經(jīng)過全院教職員工三十多年來的辛勤努力，工程學(xué)院已成長(zhǎng)為以海洋工程為特色，以海洋新興產(chǎn)業(yè)為突破，以服務(wù)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略為驅(qū)動(dòng)的工科學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有海洋工程系、土木工程系、機(jī)電工程系、自動(dòng)化與測(cè)控系及山東省海洋工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，海洋機(jī)電裝備與儀器、城市與工程管理信息化山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，青島市海洋儀器與裝備工程研究中心，青島市海洋可再生能源實(shí)驗(yàn)室，海岸與近海工程研究所等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)；擁有港口、海岸及近海工程國家重點(diǎn)學(xué)科，船舶與海洋工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程山東省重點(diǎn)學(xué)科。
師資力量 學(xué)院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍。目前共有教職工200余人，其中教授35人，副教授63人。學(xué)院教師中有中國工程院院士1名，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授2名，先后有3人獲“國家杰出青年科學(xué)基金”項(xiàng)目資助， 3人獲“國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”項(xiàng)目資助。
學(xué)院有國家“萬人計(jì)劃”首批百千萬工程領(lǐng)軍人才1人，“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才2人，泰山學(xué)者攀登計(jì)劃1人，泰山學(xué)者特聘教授3人，享受政府特殊津貼3人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，山東省技術(shù)拔尖人才2名，青島市技術(shù)拔尖人才3名。
招生專業(yè)目錄 22年招生專業(yè)目錄：
修業(yè)年限及學(xué)費(fèi) 學(xué)碩： 修業(yè)年限：3年 學(xué)費(fèi)：8000/年
專碩： 修業(yè)年限：3年 學(xué)費(fèi)：10000/年 往年數(shù)據(jù)
注：專碩專業(yè)名稱變化較多，在這里直接用專碩代替專業(yè)名稱。學(xué)碩每年招生專業(yè)也有些許變化，只給出近幾年穩(wěn)定招生的三個(gè)專業(yè)（控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)）
歷年分?jǐn)?shù)線
歷年統(tǒng)招人數(shù)
初試考試內(nèi)容
842自動(dòng)控制理論 考試形式 本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。 試卷結(jié)構(gòu)：題型有計(jì)算題、簡(jiǎn)答題、論述題、證明題。
考試內(nèi)容
（一）自動(dòng)控制的一般概念 1. 自動(dòng)控制和自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本概念，負(fù)反饋控制的原理； 2. 控制系統(tǒng)的組成與分類；3.根據(jù)實(shí)際系統(tǒng)的工作原理畫控制系統(tǒng)的方塊圖。
（二）控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型 1. 控制系統(tǒng)微分方程的建立，拉氏變換求解微分方程。 2. 傳遞函數(shù)的概念、定義和性質(zhì)。 3. 控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，結(jié)構(gòu)圖的等效變換。 4. 控制系統(tǒng)的信號(hào)流圖，結(jié)構(gòu)圖與信號(hào)流圖間的關(guān)系，由梅遜公式求系統(tǒng)的傳遞函數(shù)。
（三）線性系統(tǒng)的時(shí)域分析 1. 穩(wěn)定性的概念，系統(tǒng)穩(wěn)定的充要條件，Routh穩(wěn)定判據(jù)。 2.穩(wěn)態(tài)性能分析 （1）穩(wěn)態(tài)誤差的概念，根據(jù)定義求取誤差傳遞函數(shù)，由終值定理計(jì)算穩(wěn)態(tài)誤差； （2）靜態(tài)誤差系數(shù)和動(dòng)態(tài)誤差系數(shù)，系統(tǒng)型別與靜態(tài)誤差系數(shù)，影響穩(wěn)態(tài)誤差的因素。 3．動(dòng)態(tài)性能分析 1.一階系統(tǒng)特征參數(shù)與動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)間的關(guān)系； 2.典型二階系統(tǒng)的特征參數(shù)與性能指標(biāo)的關(guān)系； 3.附加閉環(huán)零極點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的影響； 4.主導(dǎo)極點(diǎn)的概念，用此概念分析高階系統(tǒng)。
（四）線性系統(tǒng)的根軌跡法 1.根軌跡的概念，根軌跡方程，幅值條件和相角條件。 2.繪制根軌跡的基本規(guī)則。 3.等效開環(huán)傳遞函數(shù)的概念，參數(shù)根軌跡。 4.用根軌跡分析系統(tǒng)的性能。
（五）線性系統(tǒng)的頻域分析 1.頻率特性的定義，幅頻特性與相頻特性。 2.用頻率特性的概念分析系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)響應(yīng)。 3.頻率特性的幾何表示方法。 4.Nquisty穩(wěn)定性判據(jù)。 5.穩(wěn)定裕量 6.閉環(huán)頻率特性的有關(guān)指標(biāo)及近似估算。 7.頻域指標(biāo)與時(shí)域指標(biāo)的關(guān)系。
（六）系統(tǒng)校正 1.校正的基本概念，校正的方式，常用校正裝置的特性。 2.根據(jù)性能指標(biāo)的要求，設(shè)計(jì)校正裝置，用頻率法確定串聯(lián)超前校正、遲后校正和遲后-超前校正裝置的參數(shù)。 3.將性能指標(biāo)轉(zhuǎn)換為期望開環(huán)對(duì)數(shù)幅頻特性，根據(jù)期望特性設(shè)計(jì)最小相位系統(tǒng)的校正裝置。4.了解反饋校正和復(fù)合校正的基本思路與方法。
（七）離散系統(tǒng)的分析與校正 1.離散系統(tǒng)的基本概念，脈沖傳遞函數(shù)及其特性，信號(hào)采樣與恢復(fù)。 2.Z變換的定義，Z變換的方法。 3.離散系統(tǒng)的數(shù)學(xué)描述，差分方程與脈沖傳遞函數(shù) 4.離散系統(tǒng)的性能、和穩(wěn)態(tài)誤差分析。 （1）穩(wěn)定性分析。Z傳遞函數(shù)經(jīng)W變換后，用勞斯判據(jù)分析其穩(wěn)定性。 （2）連續(xù)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)性能分析方法在離散系統(tǒng)中的推廣。 （3）動(dòng)態(tài)性能分析。離散系統(tǒng)的時(shí)間響應(yīng)，采樣器和保持器對(duì)動(dòng)態(tài)性能的影響閉環(huán)極點(diǎn)與動(dòng)態(tài)性能的關(guān)系。 5.離散系統(tǒng)的綜合，無紋波最少拍系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
（八）非線性控制系統(tǒng)分析 1.非線性系統(tǒng)的特征，非線性系統(tǒng)與線性系統(tǒng)的區(qū)別與聯(lián)系。 2.相平面法的基本概念和作用。 3.描述函數(shù)及其性質(zhì)，用描述函數(shù)分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性、自振及有關(guān)參數(shù)。
（九）線性系統(tǒng)的狀態(tài)空間分析與綜合 1.狀態(tài)空間的概念，線性系統(tǒng)的狀態(tài)空間描述，狀態(tài)方程求解，狀態(tài)轉(zhuǎn)移矩陣及其性質(zhì)。 2.線性系統(tǒng)的可控性與可觀性，狀態(tài)可控與輸出可控的概念，可控與可觀標(biāo)準(zhǔn)型。 3.線性定常系統(tǒng)的狀態(tài)反饋與狀態(tài)觀測(cè)器設(shè)計(jì)。 4.最優(yōu)控制的基本概念。
復(fù)試方式及考試內(nèi)容
復(fù)試方式 復(fù)試包括筆試、面試、外國語聽力與口語測(cè)試等內(nèi)容。 1.筆試 筆試主要是專業(yè)課測(cè)試。 2.面試 面試包括實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）能力考核、專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。 3.外國語聽力與口語測(cè)試 外國語聽力與口語測(cè)試主要測(cè)試考生的外語聽說能力。
復(fù)試內(nèi)容 F0902電子技術(shù)綜合
考試形式 本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。 試卷結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、分析題、設(shè)計(jì)題。
考試內(nèi)容 （一）常用半導(dǎo)體器件 1．半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)； 2．半導(dǎo)體二極管； 3．雙極型晶體管； 4．場(chǎng)效應(yīng)管。
（二）基本放大電路 1．放大的概念和放大電路的主要性能指標(biāo)； 2．放大電路的組成原則； 3．放大電路的分析方法； 4．放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)； 5．晶體管單管放大電路的三種基本接法及其比較； 6．場(chǎng)效應(yīng)管放大電路的三種接法。
（三）多級(jí)放大電路 1．多級(jí)放大電路的耦合方式； 2．多級(jí)放大電路的動(dòng)態(tài)分析； 3．差分放大電路； 4．直接耦合互補(bǔ)輸出級(jí)。
成績(jī)的計(jì)算及使用
成績(jī)的計(jì)算 1. 復(fù)試成績(jī) 學(xué)碩： 復(fù)試成績(jī)=筆試成績(jī)×50%+面試成績(jī)×40%+外國語聽力與口語測(cè)試成績(jī)×10%。
專碩： 復(fù)試成績(jī)=筆試成績(jī)×40%+面試成績(jī)×50%+外國語聽力與口語測(cè)試成績(jī)×10%。
2. 錄取總成績(jī) 錄取總成績(jī)=（初試成績(jī)÷5）×50%+復(fù)試成績(jī)×50%。
（注：以上成績(jī)計(jì)算方式參考2021年的招生簡(jiǎn)章）
成績(jī)的使用 按照一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線，各二級(jí)學(xué)科按錄取總成績(jī)的高低依次錄取。
學(xué)長(zhǎng)備考經(jīng)驗(yàn)分享
專業(yè)課復(fù)習(xí) 1、課本要熟悉，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不熟悉，知道在課本哪個(gè)位置。
2、課后題認(rèn)真做。
3、在看課本的過程中就要注意，哪個(gè)地方可能會(huì)出簡(jiǎn)答題，自己做整理。
4、真題。多刷幾遍，不要只參考資料的答案，要結(jié)合答案，自己做總結(jié)，整理。在這個(gè)過程中要特別注意簡(jiǎn)答題，題目會(huì)有重復(fù)率。
把真題上的一些簡(jiǎn)答題整理在你做檢查題的筆記本上，然后我們的資料是有答案的，你看了答案之后，再結(jié)合自己的一些專業(yè)知識(shí)，一些課本上的東西，你再去自己再整理一遍，有一個(gè)整理答案的過程，這樣你可能做第二遍第三遍的時(shí)候，你的印象就會(huì)更深刻。
5、理解與記憶。知識(shí)點(diǎn)要理解，簡(jiǎn)答題要多背。
知識(shí)點(diǎn)一定要全面的復(fù)習(xí)，全面的了解，不要因?yàn)樗芷梢圆豢戳耍灰艞壢魏我粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，都有去認(rèn)真的對(duì)待。簡(jiǎn)答題在11月份12月份的時(shí)候，我們就瘋狂的去記憶，畢竟60分的題，我說他會(huì)有原題，可能是很多年前的，但是他還是原題，它有一定的沖擊力，即使沒有原題，我相信你背了也會(huì)用到。
時(shí)間規(guī)劃
心態(tài)管理 在決定考研之前，我們會(huì)收集大量的資料，在信息時(shí)代，我們就要合理的運(yùn)用這些信息，用好我們這些資源。我們要通過別人的方法，再結(jié)合自己的實(shí)際情況去找出一套是適合自己的方法，不要最后復(fù)習(xí)了一段時(shí)間，因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng)而浪費(fèi)了時(shí)間精力。
最重要的就是心態(tài)，你要堅(jiān)定的相信自己，你要堅(jiān)持下去，可能你在某個(gè)階段或者某些階段復(fù)習(xí)的時(shí)候，心態(tài)崩了，你出去走一走，放松一下，但是調(diào)整好了之后再回來。每個(gè)人都有這個(gè)階段，心態(tài)再去調(diào)整，一定要堅(jiān)持下去。
個(gè)人建議
1.經(jīng)常鍛煉身體，保持健康 2.想清楚自己為什么考研 3.越早準(zhǔn)備越好，但是要均衡發(fā)力，這是一場(chǎng)長(zhǎng)跑 4.開始復(fù)習(xí)后，最好就不要停下來 5.找到適合自己的模式，制定屬于自己的計(jì)劃 6.不要總是拿自己和別人比較 7.如果感覺自制力不足，可以找人監(jiān)督 8.適當(dāng)放棄一些事情，一切以考研為中心，定一個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo) 9.千萬別中途放棄，一定要堅(jiān)持到底
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發(fā)表于 2022-1-12 17:07
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