跨考上岸啦！華師學科數學考研經驗分享

旋轉的余音 · 發表于 2021-4-26 23:17

今日華師數科院終于出錄取名單了，雖然之前已經電話通知過結果，但還是有點開心。華師學科數學分01方向（非定向）、02方向（定向）兩個方向招生，名額分別為39個和45個，但今年定向招不滿，我報考的是華師01非定向。下面分為初試篇和復試篇兩個部分介紹我的備研經驗。

第一部分：初試篇

一、備考科目和書籍：

1、科目：

英語二：

完形填空（20*0.5），閱讀理解（20*2分），新題型（5*2分），翻譯（15分），小作文（10分），大作文（15分）

政治：

單項選擇題（16*1分）、多項選擇題（17*2分）、分析題（10*5分），共100分

高等數學綜合（903）：

有填空題、解答題、證明題等，共150分

教育綜合（333）：

名詞解釋（6*5分），簡答題（4*10分），論述題（4*20分），共150分。

2、書籍以及視頻：

英語：朱偉戀念有詞以及視頻、黃皮書（英語二真題）、王江濤作文、墨墨背單詞

政治：肖秀榮精講精練+徐濤強化班視頻，徐濤強化班講義，1000題，肖八肖四

903：華東數學分析（上下2本）以及輔導書、高等代數以及輔導書、張宇高等數學視頻和李永樂線性代數

333：lucky學姐筆記+徐影視頻、徐影的教育綜合

（以上視頻資源網上找，我沒有保存哈，張宇高等數學視頻和李永樂線性代數可以在嗶哩嗶哩看，其他視頻可以在微信那邊搜索，某些考研公眾號會有）

二、備考

英語：

前期：我是買了朱偉的戀念有詞，網上找他的視頻課，聽他單詞的講解，要規劃好自己學習英語的時間，每一天學多少。我還下載了個墨墨背單詞，可以去網上找破解版，一天背誦150個單詞。（背誦單詞要覆蓋備研的全過程）。

7-9月：練英語真題，每天1篇，看完一篇翻譯+理解語句，每一個單詞又要知道其意思，每一個句子都要理解，可以留一兩套真題后期模擬時用。今年英語二的試卷難度比往年高，建議有時間的話，可以拿英語一近幾年的真題再做一做。真題閱讀可以第一遍寫在紙上，第二遍再寫在試卷上。

后期：開始英語作文背誦，我是背王江濤的作文，里面有10篇小作文，每一種題型一篇，我都背誦?默寫。大作文的話，我是沒有背的，我后期整理大作文模版，還有一些寫作時比較常用的句型，讀熟，最好背誦。背完作文后，就拿著真題的作文進行練習。我英語基本時間是花在背單詞+閱讀理解+作文上。翻譯我沒有怎么練，因為我閱讀理解已經有翻譯了。完形填空分值不多我也沒有花時間去練習。等到差不多11月份，我把英語二往年的真題的作文都自己做了一遍，練練手。12月份就開始模擬真題。

政治：

7-8月：政治的話，不急，可以暑假開始，跟著肖秀榮走，買他的精講精練，1000題，看徐濤的視頻，建議找他上課的筆記！再打印出來，上課聽他的課，有什么內容就跟著在講義上補充。我第一遍政治是看徐濤的視頻，看完后過一遍他的講義，然后就直接做1000題。看一章政治做一章題目（可以把答案寫在另外的紙上因為還要過第二遍，或者emmm再買一本）我精講精練用的地方不多，主要是做1000題時，有些地方徐濤講義上沒有我才翻看。

九月：基本上過完了一遍，會再過一遍，我是看徐濤一章的講義筆記，然后做一章題目，這一遍我是寫在上面了，錯誤的題目標上記號。這樣又過了一遍。這一遍的話，因為我專業課感覺比較緊張，所以我花在政治上的時間減少了。

11月份：肖八出來了，到手后就做選擇題，可能剛開始會錯的比較多，也不用太過于在意，主要要弄懂題目，大題的話，有時間就看熟一些，這樣后面背肖四不會壓力太大。最后我還再過了一遍徐濤的講義，把內容一下子全部看完，本來想把1000題的錯題全部看一遍，但時間不夠，我就只看了我比較薄弱的部分的錯題。

12月份：肖四出來了，做選擇題，選擇題盡量控制在36以上會好些，大題，背背背背背，全都背，都背熟，今年壓中好多，肖四大題真的要背，背多分hhh。選擇題的話，我肖八肖四都是做了兩遍的，大題我就基本是靠肖四得分了。

333：

前期：一邊看視頻一邊理解筆記的內容，因為我是跨考的，加上我實在是不喜歡背誦，這門課前期讓我很頭大，但也只能是硬啃，如果學弟學妹現在覺得時間充裕，可以自己在第一遍的時候弄一下框架，我只弄了教育學原理和教育心理學，背誦順序我是按照教育學原理-中外教育史-心理學來的，感覺順序好像也沒有多大影響。

7-8月：背誦筆記內容，這個對我來說真的是硬傷，剛開始我總是死記硬背，基本說是一字不漏，但很快就忘記了。后來在他人的啟發下，我就主要是記框架，記大點，大點下面的文字，我就讀熟，大概記個重點詞，以保證考到的話，有話可以寫。但其實改卷老師也沒有多少時間看你那些長篇大論，關鍵還是看大點，按點給分。在記框架時，有時候大點是在太多了，我就自己給那些點造一個句子，記住那個句子，就差不多記住了那些點，還有的我是編個順口溜或者諧音造詞，這些都是記憶的方法，大家可以按照自己的習慣去記憶。第一遍很多人都是背了就忘，不必太擔心，后期再過個三四遍就好多了。

9-11：再過一遍333，背誦333，我基本上是花一整個早上或者一整個下午在背誦，這門課還是花了我很多時間的，華師出題中規中矩，基本都是靠背誦背出來的，所以還是得老老實實背誦。333最好是能過個3-5遍，具體還是得看每一個人背的效率，網上也有人說用艾賓浩斯遺忘曲線背，這個方法我覺得沒有很適合我，所以我就沒有采用了，學弟學妹可以根據自己的需要去了解。

12月份：給自己模擬真題，同時也會背誦真題還有再過333筆記，我模擬的次數不多，主要是為了讓自己有時間觀念還有就是排版。因為要記住知識才有的寫，建議模擬3次左右，嚴格控制時間，排版的話，要大方點，卷面真的很重要，我記得我當時在考場上，看到題目，感覺有三道大題沒有什么把握，寫的時間不會占太多，所以我是放慢節奏去調我的卷面的，最后能夠有117我已經很滿意了。建議考試時拿到題目先掃一下題目，如果感覺自己都會做，那就要加快書寫速度了，不然時間可能不夠，同時也要留意卷面。如果拿到題目，感覺自己有兩三道不太熟悉，可能每一道題目花的時間沒有預計的那么多，建議還是放慢一點點自己答題的節奏，盡量把字和排版弄得好看舒服些。

903：

（這門我沒有考的很好哈，但還是說一下，hhh，去年這門課試卷比較容易，但我覺得今年難度提升了好多，還有一道求異面直線的距離，就有些超綱了，在高代和數分都沒有出現過該知識點）

前期：因為我本科沒有學過高等代數和數學分析，我是學微積分、線性代數，不過還是有很多地方相似的。但我覺得那三本書實在是很難啃，所以找了張宇高數考研的視頻和李永樂線性代數的視頻去看。我是先看數學分析的，找對應數學分析章節的視頻看，看完一章做一章教材的課后練習題，第一遍也過得比較痛苦，主要是自己進度很慢，過完第一遍就好多了，有時間的話，也可以把張宇的講義題目也做一下，過完數學分析就看高代，我也是找對應高代章節的視頻看，看完一章做一章教材的課后練習題。我數學分析自己還整理了一下筆記，因為有些概念和公式比較容易混亂。

7-10月：建議就是在7月份過完一遍，這樣子后面才不會那么緊張，然后再過第二遍教材的題目，第二遍做題建議把錯題做個記號，有些人也習慣有錯題本，依舊是因人習慣找自己對應的學習方法哈，我是不習慣有錯題本的，我會覺得好浪費時間。所以我把錯題都做了標志，第三遍的話，就只做錯題了。題目要自己都會做，不要眼高手低，最好就是都寫一下，不要說看了答案懂了就不理了，有時候看了答案懂，但你做的時候，依舊會被卡住。

后期：后期我把錯題都做了一遍，同時也另外找了一些題目去做，我很多時間還是花在教材的課后習題上，但今年的題目我覺得是真的難嗚嗚，跟課后習題難度有些不同，可以另外找一些題目去做，畢竟數學主要還是靠做練習題。再拿以往的真題練練手，應該就差不多了。

三、再說一下其他的

1、復習時，最好是嚴格控制自己的作息和學習時間，自己對于復習的過程有一個規劃，每個階段完成什么、每月完成什么、每周完成什么、每天完成什么，自己要有一個計劃。

2、不要讓自己太過于緊繃，考研是一個長期的奮戰過程，適當放松，可以下午跑跑步，每周日晚上休息看看綜藝等，但刷劇還是不要了，免得“上癮”hhh。

3、不要跟別人比進度，每一個人開始的時間不一樣，效率不一樣，看書扎實度不一樣，可能看的書或者筆記還不一樣，跟著自己的節奏走就好。

4、備考時，自己奔潰或者焦慮或者有其他負面情緒的時候，不要總是想著自己解決，有時候適當的跟別人說一下，宣泄一下，吐槽一下，自己的內心會舒服很多，即使別人可能給不了你實際行動上的幫助，但能夠有人傾聽你的煩惱和負面的東西，本身自己也會感覺很幸運和開心。

其他的暫時沒有想到hhh，想到了再補充。

第二部分：復試篇

復試篇我現在沒有想寫很多，等到后期大家準備復試的時候有時間或者有人需要再寫，主要提及是因為有一些學弟學妹可能還會根據復試考什么來選擇院校或者報考專業。

復試的話，考的是初等數學研究，線上復試，題型是5道題，有選擇題和填空題，我那會是2道數學選擇題，一道數學填空題（有兩個空格），兩道英語填空題。數學題類似高考題，去年的話，是出了很多道高考原題，今年我沒有遇見。書的話可以看林國泰的《初等代數研究教程》王林全的《初等幾何研究教程》《數學專業英語》還有葛軍的《初等數學研究教程》。面試是中文自我介紹還有一些有關教育類的問題。

明年的話，不知道會不會線下復試，線下復試數學是有大題的，英語是出翻譯。

以上是我第一次分享自己的經驗，希望以后的自己足夠優秀，有更多比較說得出口的經驗可以分享給大家，以上內容，是自己一字一句打出來的，如果有什么用語不當emmm，還請見諒。上面內容純屬自己的一點點小經驗，大家可以按照需求參考，每一個人學習的方法不同，關鍵還是要找適合自己的學習方法。

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