22年會(huì)計(jì)、審計(jì)專碩備考時(shí)間規(guī)劃（超詳細(xì)）

三石學(xué)長(zhǎng)-wade

一、關(guān)于備考時(shí)間規(guī)劃

關(guān)于備考的時(shí)間規(guī)劃，這里給大家也只是列了一個(gè)大致的規(guī)劃，太詳細(xì)了也沒必要，畢竟每個(gè)人的具體情況不同，有人時(shí)間多，有人時(shí)間少，而且我即使給你們列出來了，你們也大概率不會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行，也沒必要，更多的是需要你們自己根據(jù)自己的備考過程進(jìn)行調(diào)整，記住一點(diǎn)，沒有最合適的方案，只有最適合你的方案，所以我只給你們列出一個(gè)大致的規(guī)劃，具體的情況各自按照自己的情況進(jìn)行調(diào)整?？偠灾皆缭胶茫娇煸胶茫貜?fù)越多遍越好，大家量力而行。求其上者得其中，求其中著得其下，你準(zhǔn)備的越多，才越有可能達(dá)到你的目標(biāo)。管綜的內(nèi)容還是很實(shí)用的，即使用不在考場(chǎng)上，也可以用在生活和未來工作中，多花點(diǎn)時(shí)間是值得的。這篇文章寫了我好幾天，有點(diǎn)長(zhǎng)，我希望你們能把它看完，然后在備考過程中，到了每個(gè)階段記得翻出來看一眼。

二、具體規(guī)劃內(nèi)容

從現(xiàn)在起，大致可以分為以下幾個(gè)時(shí)間段，我會(huì)按照時(shí)間段把各科目需要完成的事大致給你們羅列出來。

（1）預(yù)備段（現(xiàn)在—3月開學(xué)前）這段時(shí)間主要做數(shù)學(xué)和背英語(yǔ)單詞，以及跨專業(yè)者學(xué)習(xí)專業(yè)課的內(nèi)容。

       數(shù)學(xué)部分：完成數(shù)學(xué)分冊(cè)部分的學(xué)習(xí)，可以結(jié)合著基礎(chǔ)班的網(wǎng)課聽聽相關(guān)章節(jié)，聽得時(shí)候可以加速，我一般是加到1.8倍，覺得簡(jiǎn)單的就加快，覺得不熟悉的就放慢，具體按照自己的感受調(diào)整，我們的目的是掌握，聽不懂的地方就多聽?zhēng)妆椋€是聽不懂的就問我。打好了基礎(chǔ)后面就會(huì)很省事了。

       邏輯部分：邏輯部分這個(gè)階段可以先不管，當(dāng)然了如果你實(shí)在沒事干想學(xué)我也不攔著，可以看看邏輯精點(diǎn)的第一冊(cè)。

       寫作部分：寫作部分是真的沒必要這么早開始，因?yàn)楣饴牪槐骋膊粍?dòng)筆等于浪費(fèi)時(shí)間。

       英語(yǔ)部分：每天至少背100個(gè)單詞，盡量這段時(shí)間把單詞過一遍，大致用時(shí)在一個(gè)小時(shí)，可以拆分成早晚各半個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)能認(rèn)得就行了，不用會(huì)寫或者一定要記得到，背單詞這項(xiàng)工作要一直持續(xù)到考前，所以會(huì)重復(fù)很多遍，其實(shí)在重復(fù)的過程中已經(jīng)會(huì)有潛意識(shí)的記憶了，不用太焦慮覺得背了就忘，考研英語(yǔ)也只需要能認(rèn)識(shí)就行，也不需要會(huì)寫，所以別糾結(jié)于某些比較難的單詞，也不一定就會(huì)考，不是嗎？

       專業(yè)課：這部分不是所有人都要做的，建議那些考名校以及完全跨專業(yè)對(duì)專業(yè)課沒信心的同學(xué)完成，其他的同學(xué)可以在初試完開始準(zhǔn)備。因?yàn)殡m然專碩不考初試不考專業(yè)課，但是名校的復(fù)試難度還是很大的，大致能達(dá)到中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試的難度，除了這個(gè)階段，基本上到考前后續(xù)都沒有時(shí)間給你看專業(yè)課了。所以對(duì)于上述兩類考生還是有必要提前看看，考名校的考生可以用中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的網(wǎng)課然后結(jié)合你們本科教材用書來學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)會(huì)計(jì)科目，如存貨、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、金融資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、收入這幾章，跨專業(yè)的考生可以按照初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱的標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備，聽聽這個(gè)考試的網(wǎng)課，重點(diǎn)是對(duì)會(huì)計(jì)科目有個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)知，給復(fù)試打個(gè)基礎(chǔ)。

（2）基礎(chǔ)階段（3月-6月）

     數(shù)學(xué)部分：這個(gè)階段完成數(shù)學(xué)高分指南，基本上三個(gè)月可以過完一遍了，分冊(cè)和指南應(yīng)該都做完了，看你們具體的時(shí)間安排來聽網(wǎng)課，做一章聽一章，以書為主，聽課為輔。覺得比較難的章節(jié)多聽?zhēng)妆槎夹校欢ㄒ⒁赓|(zhì)量，自己是否真的學(xué)懂了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，別追求形式上的做完了，聽不懂就及時(shí)問，別給自己埋太多坑。

     邏輯部分：邏輯部分這個(gè)階段可以開始學(xué)了，這個(gè)階段至少把邏輯精點(diǎn)這本書做完了，邏輯大部分人都是新學(xué)的，所以先聽課再看書會(huì)比較好，不然形式邏輯容易一頭霧水，可以聽聽老呂的《一天學(xué)會(huì)形式邏輯》，然后再結(jié)合邏輯精點(diǎn)學(xué)習(xí)，這個(gè)階段覺得做題正確率低很正常的，別太擔(dān)心，邏輯是需要重塑你的思維的，這個(gè)需要時(shí)間，后期頓悟了就很簡(jiǎn)單了，做的多了，很多感覺就培養(yǎng)出來了，很多論證邏輯的題，看一樣選項(xiàng)就能選出來了?；A(chǔ)階段過去了，會(huì)專門教你們?cè)趺醋鲱}的。

     英語(yǔ)部分：這個(gè)階段背單詞的工作繼續(xù)做，然后需要抽出固定的時(shí)間來進(jìn)行閱讀能力的鍛煉，目標(biāo)是提升你的閱讀歸納和概括能力，而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)需要一定詞匯量和語(yǔ)法的基礎(chǔ)，我不好說你們要不要專門去學(xué)長(zhǎng)難句和語(yǔ)法，因?yàn)槲业幕A(chǔ)也不好，語(yǔ)法也不行，不過我閱讀能力有，能看懂文章，能做對(duì)題。你們需要看下自己的情況去進(jìn)行選擇要不要聽語(yǔ)法課。可以每天聽一下老蔣公眾號(hào)里的每日一句，每天用不了多長(zhǎng)時(shí)間，也就是四五分鐘，但是講的東西還是挺有用的，聽多了自然會(huì)有感覺。這短時(shí)間硬性的要求是完成老蔣的《精讀80篇》，這本書的閱讀和真題還是蠻貼近的，算是市面上最好的模擬題了，至于真題留到7、8月份再做比較好，現(xiàn)在做有點(diǎn)浪費(fèi)，在做這本書的時(shí)候，不要貪多，可以一天只做兩篇閱讀，但是做完以后一定要再回頭看看這篇文章是否讀懂了，自己選的選項(xiàng)是否是有理有據(jù)，那些長(zhǎng)難句解析盡量去看，混個(gè)眼熟。這個(gè)階段各科的學(xué)習(xí)都不用太在意是否能選對(duì)答案，關(guān)鍵是對(duì)于正確的選項(xiàng)是否知道為什么要選。實(shí)質(zhì)重于形式。精翻文章是個(gè)好方法，但是過程有點(diǎn)惡心，你們看自身情況決定是否要那樣做。

（3）強(qiáng)化階段（7、8月）這個(gè)階段可以說是最關(guān)鍵的階段，這個(gè)階段要把你門做各科目各類題型的方法固定下來，為接下來的刷題輪做準(zhǔn)備，所以這個(gè)階段第一件事是熟悉各個(gè)考點(diǎn)的常規(guī)考察方向，第二件事是形成正對(duì)各類題型適合你自己的做題方法，至于后期就是在不斷把你的方法給運(yùn)用起來并加以完善，這個(gè)環(huán)節(jié)基本上就決定了你能否在規(guī)定時(shí)間里高效的完成考試并沖擊名校，所以請(qǐng)大家重視起來。

數(shù)學(xué)部分：這個(gè)階段網(wǎng)課為主，強(qiáng)化階段的網(wǎng)課再加上冪學(xué)的101計(jì)，可以二刷《高分指南》再結(jié)合《母題八百練》，把網(wǎng)課上總結(jié)的方法運(yùn)用在實(shí)戰(zhàn)上，找到你最適合用的最熟練的方法，這個(gè)階段的做題的時(shí)候就要有時(shí)間概念了，鍛煉自己的取舍能力，務(wù)必確保能在一小時(shí)內(nèi)完成，碰到難題或者覺得做起來費(fèi)時(shí)的題先跳過并做好標(biāo)記，把會(huì)做的快速做完以后，再返回來做這些題，先易后難，蒙猜結(jié)合，時(shí)間一到至少全部要選上。

邏輯部分：大致情況與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相似，這個(gè)階段你們大都做了不少題了，對(duì)于邏輯的整體框架也有概念了，可以進(jìn)行模塊和分類題型的學(xué)習(xí)了，所以這個(gè)階段你們做題就不能還是像基礎(chǔ)段時(shí)，懵懵懂懂的了，要在做題習(xí)慣和題目類型識(shí)別上下功夫，而這也就是提速的關(guān)鍵，我們拿到一道邏輯題，一定是先看題目大致把他區(qū)分出來，是屬于形式邏輯還是論證邏輯還是綜合的推理的哪一類題型，不同類型的題目的做題思路是不一樣的，也有與之相關(guān)的做題技巧，大部分題目的解題關(guān)鍵都是在題干的最后幾句話，所以你就要形成能夠倒著讀題的習(xí)慣，甚至有些題目都可以不用管冗長(zhǎng)的內(nèi)容，只看結(jié)論和題干就可以完成，這樣會(huì)極大的提高你做題的速度和正確率，這個(gè)階段的網(wǎng)課是鑫全的強(qiáng)化部分以及冪學(xué)李煥的101計(jì)，先聽課有個(gè)大致的概念和思路，然后運(yùn)用在做題過程中，牢牢記住一句話先看題目 分類型 回想解題方法 再倒著讀題，這個(gè)過程也需要你有時(shí)間觀念，盡量爭(zhēng)取在50分鐘內(nèi)完成全部題目，也是遵守先易后難，難題蒙猜結(jié)合的方法。這個(gè)階段要完成鑫全邏輯千題這本書。

       寫作部分：這個(gè)階段就要開始寫作部分的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備了，并且會(huì)一直延續(xù)到結(jié)束了，開始的時(shí)候，網(wǎng)課為主，搞清楚論說文和論效的寫作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚這兩個(gè)寫作到底要寫成什么東西，一個(gè)好的習(xí)作是什么樣的，完成基礎(chǔ)班的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你對(duì)于這兩部分的寫作應(yīng)該能形成一個(gè)基本的概念，但是讓你動(dòng)筆還是寫不出來。（這部分主要以王誠(chéng)的網(wǎng)課和用書為主）

所以下一步就是做寫作前的準(zhǔn)備，論效部分主體是邏輯謬誤識(shí)別，這就需要你去做一件事，先聽網(wǎng)課學(xué)習(xí)常見謬誤識(shí)別，然后以歷年真題為主，先自己去找材料中的錯(cuò)誤，然后和解析對(duì)照，先總結(jié)和歸納主要邏輯錯(cuò)誤的考察形式，能準(zhǔn)確找到謬誤以后再學(xué)習(xí)行文技巧—即如何穩(wěn)準(zhǔn)狠的把這個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)出來，完成這兩步后，就是整篇的行文習(xí)作了。

論說文這塊需要準(zhǔn)備的比較多了，第一是常用的寫作結(jié)構(gòu)積累，其實(shí)各家都大同小異，基本上延續(xù)著是什么—為什么—怎么辦的行為結(jié)構(gòu)，其中為什么和怎么辦相對(duì)固定，占據(jù)了正文的最后兩段，還有兩段一般是論述重要性和必要性，寫作相對(duì)靈活，第二是常用的寫作話題素材積累，論說文的歷年考察內(nèi)容可以大致分為：個(gè)人成長(zhǎng)、企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步這三個(gè)方面，需要你積累的是與這三個(gè)話題相關(guān)的一些通用素材，然后第三步就是自己動(dòng)筆了，然后在欠缺的部分進(jìn)行專項(xiàng)的提高，其中結(jié)構(gòu)這塊可以速成，但是素材積累和動(dòng)筆習(xí)作就是個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間去做的工作了，這部分主要聽鑫全的網(wǎng)課，聽他講真題的套路，然后背《寫作精點(diǎn)》中相關(guān)的素材，并進(jìn)行寫作練習(xí)，一定要寫，不寫你永遠(yuǎn)都不知道自己寫作能力有多差。如果你覺得鑫全的方法不適合你，也可以聽聽張乃心的。田然、老呂就算了，沒多少干貨的。這里為什么不推薦全程跟著王誠(chéng)，因?yàn)橥跽\(chéng)的寫作是最高層次，他要求你改變思維，先改變你的思維再進(jìn)行輸出，如果你能做到這一點(diǎn)，那么不光是你的寫作，可能改變的還有你的人生，聽懂了他的課，容易得高分，但是這對(duì)于一般人要求比較高，所以很多人聽他的課，聽得是頭頭是道，也覺得很有道理，但是就是寫不出來，大多數(shù)人還是很難做到把生活也當(dāng)做邏輯備考的，所以出于幫大家鍛煉考場(chǎng)上快速行文的能力，我才推薦鑫全的寫作課程，他會(huì)幫你落筆。

英語(yǔ)部分：背單詞這項(xiàng)工作我就不強(qiáng)調(diào)了，一直做下去，英語(yǔ)部分這段時(shí)間還是刷題為主，至少完成《精讀八十篇》，搞清楚每道題正確選項(xiàng)為什么選，錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪里，順便聽一下唐遲《閱讀的邏輯》還有老蔣的十二式介紹，理解一下文章的結(jié)構(gòu)和邏輯鏈條，對(duì)真題的每種題型的做題經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類和總結(jié)，順便聽聽翻譯題的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)，為后面的刷真題做準(zhǔn)備，其實(shí)翻譯是個(gè)很容易的高分的地方，至少比你作文和完型提高要容易，你需要做的就是把這個(gè)注意事項(xiàng)在做題的時(shí)候注意到并進(jìn)行規(guī)避，比如后置定語(yǔ)翻譯時(shí)放的位置、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)序調(diào)整、代詞的譯法等等，我聽的是冪學(xué)孫笑飛的網(wǎng)課，還行，有興趣的可以聽聽，也可以聽其他老師的，這塊比較簡(jiǎn)單，我也就不多說了。

（4）真題階段（9、10月）最遲這個(gè)階段要把歷年的真題做完了，而且做的過程中最好是固定時(shí)間整套一起做，順便當(dāng)做模擬考試，不要分開部分單獨(dú)完成，英語(yǔ)也是同理，一方面提前感受考試節(jié)奏，另一方面對(duì)你的真實(shí)水平也有個(gè)大概的概念，方便你進(jìn)行擇校。一般而言，把你近十年的模擬成績(jī)求平均，然后減十分左右作為你的擇校依據(jù)會(huì)比較穩(wěn)妥。雖然還有兩個(gè)多月的時(shí)間，但是你的成績(jī)能有多大提升充滿了很大的不確定性，所以我希望大家能夠在這個(gè)階段認(rèn)真對(duì)待每一次模擬。

    數(shù)學(xué)部分：這個(gè)階段你已經(jīng)經(jīng)歷了刷題和強(qiáng)化課程的洗禮了，基本上應(yīng)該形成了你的做題習(xí)慣和常用的解題方法，那么到了真題段干嘛，就是把你的方法用真題來檢驗(yàn)，并優(yōu)化。同時(shí)聽下冪學(xué)的真題復(fù)盤課，以真題為考向?qū)δ愕乃鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次強(qiáng)化，因?yàn)橐郧笆菑V撒網(wǎng)式的學(xué)習(xí)，做完了真題你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真題對(duì)于考察是有側(cè)重點(diǎn)的，像有些板塊的題每年都會(huì)考，比如不定方程和直線與圓的位置關(guān)系，而有些生僻的東西基本上從未涉及比如二項(xiàng)式定理、環(huán)形涂色，這時(shí)你要結(jié)合自身的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。具體用書是《歷年真題名家詳解》和考試真題

   邏輯部分：邏輯的這一階段可以說是最重要的一環(huán)了，這兩年的邏輯變化挺大的，尤其是綜合推理部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和以前的考察套路不一樣了，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是確定信息大量減少，需要你根據(jù)幾個(gè)復(fù)言命題之間的關(guān)系，以及題干中隱藏的信息，進(jìn)行推理從而找到確定信息來推理解題，而這種考向在過往的年度中占比很小，一般都是作為難題存在，但是這兩年的考題中出現(xiàn)了不少，對(duì)大家的推理能力要求提高了，同樣這也就需要22屆的考生重點(diǎn)關(guān)注。因?yàn)橹竿阍诳紙?chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)想辦法，不太現(xiàn)實(shí)，做完數(shù)學(xué)很多考生心態(tài)就崩了，要是邏輯再卡殼了，你的腦袋基本上就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。提前做好準(zhǔn)備很重要。這段時(shí)間多聽?zhēng)妆槔顭ǖ恼骖}復(fù)盤課以及101計(jì)，真的去理解他總結(jié)的那些模型和常用解題方法，他是我看過對(duì)邏輯真題研究的最深入的老師，那些方法和模型我都鑒定過，沒問題的，所以這些課程一定能幫你加快解題速度的。主要用書《邏輯真題》《鑫全講真題》

   寫作部分：寫作部分這階段的要求是，論效部分主要的謬誤要能識(shí)別出來且敏感一點(diǎn)，比如看到抽樣想樣本，看到類比找差異，看到定義想是否存在偷換和混淆概念，然后掌握常用的論證句式，開始進(jìn)行真題的寫作，論說文部分，這個(gè)階段上面的準(zhǔn)備工作要完成了，掌握主流的三種結(jié)構(gòu)還有一些常用的主體素材，同樣開始進(jìn)行論說文真題的寫作。先自己寫，然后對(duì)照著書里的范圍先自己批改，再給老師或者同學(xué)批改，這時(shí)對(duì)于寫作的要求你自己也得心里有數(shù)，寫的好不好應(yīng)該你自己心里也很清楚，每周完成兩篇的寫作和批改，這兩個(gè)月下來應(yīng)該真題就能全做完了。主要用書還是之前推薦的那幾本

   英語(yǔ)部分：認(rèn)真的做完近十年的真題，和數(shù)學(xué)一樣，規(guī)定時(shí)間內(nèi)模擬考試，可以先不寫作文，但是作文的準(zhǔn)備工作要開始了，英語(yǔ)作文的準(zhǔn)備工作后續(xù)和單詞一起延續(xù)到考前，英語(yǔ)作文的準(zhǔn)備相信大家都看過那些經(jīng)驗(yàn)貼，先聽網(wǎng)課了解大小作文的寫作要求和注意事項(xiàng)，至少要知道每一部分應(yīng)該寫一些什么樣的東西，然后有針對(duì)的性的去搜集資料形成一個(gè)屬于自己的模板，這項(xiàng)工作看起來挺復(fù)雜，其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的，我的經(jīng)驗(yàn)是大小作文你只要各背上個(gè)十篇左右，從中挑選一些你喜歡的句子，拼湊一個(gè)就行了，如果實(shí)在懶得自己弄，可以看下知乎大神們的分享，從中東拼西湊一下就可以了，然后用對(duì)真題來進(jìn)行套作，做完近十年的真題即可，不過需要注意的是，我還是建議你們背一下王江濤《高分寫作》里的大小作文各十篇，一直翻來覆去背到考前，但是不是讓你上了考場(chǎng)就照搬，是有了這二十篇的文章在肚子里，你不愁從中找出那么幾句話來用到你的大小作文里。背的時(shí)候別死背，先用你學(xué)的寫作要求和作文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照，看是否一致，然后在此基礎(chǔ)上去背。知道每一句話的含義以后會(huì)好背一點(diǎn)，而且也方便你拆開來用，很多人說道長(zhǎng)的書看的人太多了，都寫一樣的東西會(huì)不會(huì)判雷同。而且覺得那些作文內(nèi)容并非那么出彩，我的意見是你從來也別指望著背會(huì)這二十篇就能寫作得高分，不然你和小學(xué)生又有什么區(qū)別，自己動(dòng)動(dòng)腦子加工一下，取其精華去其糟粕，靈活的用那些素材，肯定也比你自己考場(chǎng)上瞎寫寫的好。主要用書《高分寫作》和英語(yǔ)真題黃皮書

    其他工作：這個(gè)時(shí)間段剛好也是報(bào)名的時(shí)間，一般是九月24-27給應(yīng)屆生預(yù)報(bào)名，然后十月10號(hào)左右給全體報(bào)名，這個(gè)時(shí)候你需要做的事，第一：根據(jù)?？嫉那闆r算出自己的得分區(qū)間，第二：搜集今年的招生信息，重點(diǎn)關(guān)注往年變動(dòng)比較大的院校還有你的目標(biāo)院校前一年的錄取信息。第三：結(jié)合自身情況理性選擇一個(gè)把握較大的院校，如果是應(yīng)屆生可以沖一下理想的學(xué)校，但應(yīng)當(dāng)不要差距太大，對(duì)于二戰(zhàn)或者在職的考生，建議穩(wěn)妥一點(diǎn)，選個(gè)成功概率較大的院校。也就是按照現(xiàn)在的估分情況結(jié)合過去幾年的分?jǐn)?shù)線變動(dòng)趨勢(shì)，大概率能進(jìn)復(fù)試并錄取的學(xué)校。第四：早點(diǎn)報(bào)名，搶占考位，和訂酒店，這件事也很重要，不然選的晚了可能你就要去外地考試了，然后選的酒店如果還不合適會(huì)很影響你的考前心態(tài)的，盡量減少這種不確定性給你帶來的負(fù)面影響。

（5）沖刺階段（11、12月）

     這個(gè)階段其實(shí)你的水平已經(jīng)定型的差不多了，經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)，客觀題部分能提高的地方很有限了，所以這個(gè)階段其實(shí)重心應(yīng)該放在主觀題部分的提高上，客觀題方面以看總結(jié)網(wǎng)課為主，做一些模擬題來保持手感和對(duì)真題的二刷三刷上，同時(shí)嚴(yán)格養(yǎng)成時(shí)間規(guī)劃的好習(xí)慣，先易后難，到點(diǎn)就停、蒙猜結(jié)合、務(wù)必寫完作文。以及在模擬考試的過程中找到適合你自己的做題順序，這個(gè)也很重要。這里不推薦按照試卷順序來答題，因?yàn)閮善魑亩言谝黄?，你如果放到最后寫，一般剩余時(shí)間不多，這時(shí)手容易緊張用力，腦袋容易停滯，所以我建議可以插入到邏輯和數(shù)學(xué)之間，我推薦先寫一篇寫作，然后數(shù)學(xué) 邏輯 另一篇寫作，至于先寫那篇，你拿下卷子以后觀察內(nèi)容的時(shí)候看，那篇容易寫那篇，數(shù)學(xué)和邏輯的順序，看你自己擅長(zhǎng)那個(gè)，先做那個(gè)。

     數(shù)學(xué)部分：這個(gè)階段你的具體題型和習(xí)慣解法應(yīng)該固定下來了，下一步就是二刷真題，二刷并不是為了讓你作出答案來，而是要讓你看到這道題，先想一下這是考察那個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)的解題方法是什么，以及可能的陷阱在哪里，至于答案選什么根本不重要，很多人說自己真題做了幾遍幾遍，其實(shí)根本都不知道刷真題是為了什么，從一開始的方向就是錯(cuò)的，不要在意答案都記住了，你需要在意的是有沒有真的把這道題吃透了，如果一遍就能吃透，那你多做幾遍不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？如果做幾遍都是在重復(fù)，那你同樣是在浪費(fèi)時(shí)間，求一個(gè)心理安慰，然后考場(chǎng)上血崩，最后哭著說，會(huì)計(jì)專碩真的是個(gè)付出與收獲不成正比的天坑專業(yè)，其實(shí)大多數(shù)情況下，付出都是和收獲成正比的，當(dāng)不是這樣的時(shí)候，你需要反思的是是否自己的努力從一開始就找錯(cuò)了方向。這個(gè)階段建議聽一下冪學(xué)的101陷阱和再次重聽101計(jì)，模擬題可以用鑫全的十套卷和王誠(chéng)的八套卷，基本上有這些就夠了。模擬題本身就很難命出考試的感覺來，大家拿來保持手感和查漏補(bǔ)缺即可，不必太在意結(jié)果。

     邏輯部分：與數(shù)學(xué)基本上一樣，適當(dāng)做點(diǎn)題來保持手感，二刷真題，具體要求與數(shù)學(xué)一致，先題型分類，再想常規(guī)考察點(diǎn)，最后選擇適當(dāng)?shù)慕忸}方法，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)習(xí)慣了倒著讀題了，而且對(duì)于論證邏輯的正確答案特征和干擾項(xiàng)排除原則很熟悉了，做起題來基本上能在50分鐘以內(nèi)完成。再次聽一下李煥的101計(jì)和真題復(fù)盤課，做一下模擬題保持手感即可。

     寫作部分：這段時(shí)間繼續(xù)鞏固前期的素材背誦工作，以及寫作練筆，要能夠在一小時(shí)內(nèi)完成兩篇寫作，經(jīng)過了真題的寫作，你應(yīng)該基本能知道我們考試的題目范圍和形式，所以如果模擬題出的題目還行，你就寫一下練筆，如果你覺得內(nèi)容質(zhì)量很差，那就還不如重寫一下真題的作文，爭(zhēng)取用與上次不同的結(jié)構(gòu)和素材去寫，達(dá)到考場(chǎng)上快速行文的要求。

     英語(yǔ)部分：這個(gè)階段主要是提高你的主觀題部分的得分，繼續(xù)背單詞和作文，繼續(xù)動(dòng)筆寫作，英語(yǔ)這塊基本上不存在時(shí)間的壓力，所以做套卷的時(shí)候可以不那么擔(dān)心時(shí)間，差不多就好，需要再次提醒的是，注意老蔣在考前兩三天有個(gè)寫作押題班，一定要聽一下，連續(xù)兩年的小作文幾乎準(zhǔn)確命中，我都懷疑背后有PY交易，背一下他的范文，然后如果真的考出來了，自己修改一下，大作文的模板推薦你們也可以背一下，萬(wàn)一考場(chǎng)上碰到不熟悉或者一時(shí)間短路忘記了自己的模板，可以拿來應(yīng)急。

     其他事項(xiàng)：這個(gè)階段亂七八糟的事情會(huì)很多，比如現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、預(yù)定酒店、打印準(zhǔn)考證，或者有些人還準(zhǔn)備了四六級(jí)考試，再加上臨考前的焦慮或者做模擬題的不順。你的學(xué)習(xí)效率會(huì)打折扣，這個(gè)時(shí)候別慌，也別擔(dān)心自己還有很多東西沒有學(xué)，這個(gè)階段心態(tài)一定要放平了，相信過程，如果你都做到這個(gè)程度上了，還無(wú)法考上，至少你能對(duì)的起自己。

三：強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)

（1）再重申一遍，上面列出的這個(gè)計(jì)劃表不是一定要照著去做，最好的方案一定是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況和效果去進(jìn)行調(diào)整，宜早不宜遲。同樣老師的選取也是以適合為準(zhǔn)繩，盡量找一個(gè)你能認(rèn)可他的邏輯和風(fēng)格的老師去學(xué)，如果自己沒有分辨能力的話，就按我上面推薦的來。

（2）實(shí)質(zhì)重于形式，這句話的意思是備考過程中一定要注意效率，不要做自我感動(dòng)的事，注意力集中，盡量去理解到老師說的每一句話，包括背后的意思，時(shí)刻關(guān)注自己的腦子有沒有走神，心要靜，如果發(fā)現(xiàn)心很亂沒法靜下心來看書，就去找點(diǎn)喜歡干的事情，等平復(fù)下來再學(xué)，不然效率很低，學(xué)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)模塊時(shí)，學(xué)完之后需要問問自己這個(gè)知識(shí)點(diǎn)到底講了什么，主要考察方向是什么，自己講給自己聽，要真的有理有據(jù)，邏輯清晰，如果沒聽懂，就去找人問，或者多看幾遍網(wǎng)課，做每一道題，都要知道為什么是選他，正確為什么正確，錯(cuò)誤為什么錯(cuò)誤。

（3）備考過程中，情緒管理很重要，要自己有意識(shí)的遠(yuǎn)離那些可能會(huì)給你帶來負(fù)面情緒的事項(xiàng)，即使發(fā)生了不開心的事，也要盡量相信對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)還是好的，保持情緒穩(wěn)定，有時(shí)候我們也需要阿Q的精神勝利法，適當(dāng)?shù)碾u湯有些時(shí)候還是很有用的。

（4）數(shù)學(xué)和邏輯部分的備考，是有共同之處的，知識(shí)點(diǎn)層面的學(xué)習(xí)是一方面，更重要的是要能將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化與真題的考察方向結(jié)合起來，形成，先分類-想考察點(diǎn)-找對(duì)應(yīng)解法的做題習(xí)慣，這就要求你們?cè)诨A(chǔ)階段結(jié)束后，有意識(shí)的拿到題以后去思考這些問題，一開始會(huì)覺得很煩，這主要也是你們不熟悉的問題，到了后期就會(huì)很快了，所以這就是我為什么會(huì)要求你們不管怎么樣，冪學(xué)的101計(jì)一定要看，當(dāng)然我也會(huì)把這些東西，放在日常過程中給你們強(qiáng)調(diào)的。

（5）時(shí)間規(guī)劃思想要有，基礎(chǔ)班階段可以不那么追求做題速度，客觀上你們也達(dá)不到，但是到了刷題階段就要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，數(shù)學(xué)一小時(shí)，邏輯五十分鐘，寫作一小時(shí)，想辦法如何在有限的時(shí)間內(nèi)，最大化你的得分。我相信，如果你真的能按照我說的這些去做了，今年考完一定會(huì)感謝我的。

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