考研英語怎么復習更有效

秋風四起

我把英語復習分為這四個部分：單詞、語法長難句、題型專項練習、考前作文訓練。

1.單詞

與四六級不同，單詞是考研英語的基礎，在開始做真題之前請大家務必搞定單詞關。但由于考研英語單詞的特點，使得它與四六級難度差異很大。你們沒有那么多的時間去背那么多單詞以及釋義甚至搭配，一耗時太長，二記憶量太大。且很多單詞書沒有對單詞進行詞頻標記，很多單詞背了可能根本就考不到，即使有詞頻標記，動輒上百頁的單詞書，我想沒有幾個人能夠背完。單詞記憶最重要的是循環次數，循環次數越多，印象就越深，因此如何在保證質和量的前提下，加快記憶周期，增大循環次數是背單詞的關鍵，我建議大家先背核心詞匯。

基礎階段復習首先將詞匯看完，對考研單詞的記憶方法有一個大致的了解，尤其是對常見的詞根詞綴有一個印象，這樣方便后面記憶單詞。附帶多說一句，詞根詞綴是用來助記，能夠讓大家快速地記憶單詞的意思以及在考試里猜測不認識的單詞意思，切莫拿來作為判斷單詞意思的唯一標準，如有興趣，請閱讀詞匯學相關書籍。在開學前，將講義里的詞根詞綴記熟，然后在開學后一個月之內將考研核心詞匯全部背熟（2至3遍）。

在大家將核心詞匯背熟后，就不用再去背任何單詞書了，因為我們后面所有的精力都放在記憶真題的單詞中。約30年的考研英語真題已經能夠涵蓋考研英語絕大部分能夠考的詞匯，所以實在沒有必要拿著本單詞書背，就通過做真題來整理出自己不會的單詞，記這些見過的，不會的，做過的單詞，印象會深刻得多。單純的一本單詞書很難記住他們的用法和釋義，而且還費時費力。

2.語法

對于語法基礎薄弱的，連基本的從句、句子成分、語法功能等知識都沒有任何概念或是一頭霧水的同學需要好好地補一下語法，而且大家一定要重視語法，最好從基礎學起。

3.真題

在做第一遍真題時，只做傳統閱讀理解，因為英語能否過線及考高分，傳統閱讀理解必須得高分。從97年或者2002年開始，每天做一篇。在做閱讀的時候，不要中斷核心詞匯和詞根詞綴的背誦。之所以要做那么久遠的題目，是因為90年代的考研英語閱讀難度比較接近公共六級，從97年一直做到現在的可以循序漸進地適應現在的英語難度。
基礎階段復習的任務是將傳統閱讀從1997年一直做到2022年，最近的兩三年真題留到考前一個星期做模擬。每天一篇文章，在做完后，將每篇文章里不認識的單詞，包括問題和選項里不認識的單詞、短語全部查出來記在筆記本上，然后確保文章里的每一個句子能夠理解弄懂，這個很關鍵。單詞認識，句子不一定能夠讀懂。所謂分析長難句是指，你能夠順利地理解這個句子的各個句子成分，并理清句子之間的邏輯關系和所講述的內容。如果時間允許可以試著口頭翻譯這個句子，當然時間緊迫就算了，能理解就行。但有人估計會問，怎樣才算理解，如果任何一個句子你都不會讀著讀著因為句子太長、太復雜而完全忘了或是混淆這個句子到底在講什么內容的話，能夠像讀簡單句那樣得心應手的話，那么你就算掌握這個長難句了。

記下來的單詞要和核心詞匯一起每天記憶，你能記下多少，取決于你前期的循環次數了。因此在背單詞這件事情上千萬不要偷懶，因為當真題做到2005年后，積累下來的單詞量是巨大的，如果不能把這些單詞都記下來的話，新記的單詞其實會有很多是前面已經背過的，會徒增單詞記憶量。

暑假階段開始做第二遍傳統閱讀理解，如果前期在記單詞和復習長難句上沒有偷懶的話，那么這次應該會相對輕松得多。也從97年開始做，不過此時可以選擇一天做兩篇或四篇（02年之前的一天做五篇），做四篇時可以將時間設定為一個小時，一定在一個小時做完。在對完答案后，思考一下每個題的出題思路以及自己的錯誤原因，進行總結。

上述是強化階段的工作，在9月進入沖刺階段時，開始做真題第三遍，依舊只做傳統閱讀，每天四篇，此時只從05年開始做，如果后期復習時間太緊的話，那么可以從09年開始（09年后的閱讀難度比之前又上了一個臺階）。我要說一句，那些說自己真題做了好多遍的人，連答案都記住了，如果你不能保證閱讀全對，以及記住的答案為什么是這個正確的話，那就繼續循環著做，我有見到高手做了5遍的，不過我就做了三遍，在解析上面畫滿了各種標記，做了大量的筆記。

從9月開始的復習具體規劃，不同的人有不同的安排，因此我不敢保證我的這個順序是絕對正確合理的，因此還是更加希望諸位可以結合多個人的復習計劃然后選擇最適合自己的采用。我當初在做完第三遍真題后，在9月開始準備作文，之后才是其他題型。但我也見過許多人是先做其他題型，再把作文放在了后面，但我其實很不建議把作文放在后面，因為后面要開始背政治了，如果還把作文背誦這個大頭放后面，到時時間會很緊張，不如9月就開始來做這個工作。

先說下作文，我更多地是積累寫作素材和培養語感，這樣可以避免在考試沒有預測中時不會寫的尷尬局面。大家從9月開始復習作文，大小作文復習先后順序看個人喜好。我是這么復習的，先小作文，了解小作文要求、框架，然后開始背誦預測30篇里的10篇小作文，小作文類型肯定不止這10篇。大作文在了解了大體框架直接就背里面的范文，最好背三遍才能保證印象深刻。 范文背誦到10月底足矣，最遲不要推到10月結束。之所以這么要求，是因為此時還要復習英語其他題型，還得給其他科目騰復習時間。當這些工作做完后，根據背誦的某寶清北啟航作文模板范文和你所找的一些寫得比較好的英語范文，然后自己總結出一套作文模板。除非你是英語大神，否則不要等到考試的時候現編作文，自己寫模板是為了避免與別人寫出雷同卷，雷同卷最高分數只有3分。大作文漫畫作文感情色彩可大致劃分為兩類：積極類和消極類。在文章三段第一段開頭，總結兩個感情色彩的開頭，第二段和第三段可直接總結出一個萬能結構然后替換相關句型和詞匯。小作文模板需保證你有一個能夠契合任何類型的小作文的開頭，后面的結合范文素材再寫出一些萬能套話。

作文復習結束后，就可以復習新題型和翻譯了。至于完型，在考前一個星期，隨便做做05年后的真題就可以了，完型復習跟沒復習都是一個樣。如果你的目標不是考90+，那么完型不用復習。新題型和翻譯直接做歷年真題，由于我復習得比較簡單，所以也簡略地說一下。

新題型分為三種：七選五，一篇文章挖了五個段落出來打亂順序并添加兩個不相關的段落從中選出正確的匹配；排序，一篇文章七個段落，有兩段順序已排好，另有五段需排列；標題匹配，一篇文章，選出五個段落給其選擇正確的標題，該類型難度最低，因此十年來只考過一次。

針對前兩種類型，不管是文章段落還是待選段落，一概將其大義翻譯成中文（對于有的段落有英文主旨句，就翻譯主旨句就可以了，但這種句子其實并不是特別多），然后用中文句子去進行邏輯上的排列組合。我說得可能比較簡略，這個需要上老師的課程才能記憶深刻。一般來說，如果能夠嚴格按照這個方法來，熟練后，新題型都能拿滿分（10分），全國平均分也才3分而已。

翻譯這個題型，如果傳統閱讀的句型和詞匯量能夠復習得很扎實的話，這個不會有太大的問題。翻譯的問題一般都是每個句子總有兩到三個單詞不認識，因此需結合上下文翻譯。

翻譯也沒有太多技巧，即使我看完視頻詞匯課，我發現真正到了考場，什么方法都不頂用，緊張會使你早忘了使用方法。我到了后期句子翻譯都是直接讀著就翻譯，而剛開始的時候，邊寫邊譯都翻不出人話，所以趕緊再聯系上下文，因此大家在基礎階段做傳統閱讀時，一定要重視單詞記憶和長難句分析及上下文關聯，對后面的翻譯有很大的幫助。

閱讀部分是英語復習中的重中之重，俗話說得閱讀者得天下，絕不是危言聳聽。

我參考真題書首先將長難句按照句子成分分成幾個部分，也就是結構分析，每個部分進行編號，編好號后然后分別對應翻譯每個部分。對于其中不認識的單詞，比如名詞和代詞要從前后文尋找它指代的對象。再將這幾個序號按照漢語語序進行排列，再進行漢語潤色就可以了。可能說得很簡單，但上面不管是復習哪一部分，都必須打好傳統他閱讀理解的基礎，因為打好那個基礎不僅僅能夠幫助大家快速地做翻譯和新題型，作文也可以拿來使用。

按照上面的規劃的話，11月用來復習新題型、翻譯和完型填空。在進入12月后，可以從09年開始，在下午做英語套題訓練，具體哪幾天做大家自己安排。

在考前一個星期到十天里，將最近的兩三年真題拿來做真題模擬，三天做一套，一次限定三個小時，嚴格按照評分標準給自己打分，看最后的復習水平怎么樣，不要拿那個什么考研英語模擬題來做，因為那些題跟真題差異很大，沒有什么太大利用價值。