|
學(xué)姐介紹 小白學(xué)姐，本科雙非院校，考研初試專業(yè)前三，總分400+，專業(yè)課135+，專業(yè)課功底扎實(shí)，語言表達(dá)邏輯性強(qiáng)，熟悉備考整體流程，了解初試考試題型，高時(shí)效備考，做到有備無患。
今天為大家講解山東大學(xué)文學(xué)專業(yè)初試導(dǎo)學(xué)，山東大學(xué)的文學(xué)專業(yè)課分為617《中國文學(xué)史（含現(xiàn)當(dāng)代）》和813《中國語言文學(xué)綜合》，所以今天專門針對(duì)這兩個(gè)課程進(jìn)行著重的講解。本次流程分為了四個(gè)階段：明晰備考目標(biāo)，解析考試內(nèi)容，了解備考的資源和策略，最后是對(duì)于備考的管理和規(guī)劃。希望能夠幫到大家。
一、明晰備考目標(biāo)
首先我們要明晰備考目標(biāo)，這里就包括了解報(bào)考學(xué)校的綜合素質(zhì)，了解專業(yè)設(shè)置以及報(bào)錄和對(duì)歷年分?jǐn)?shù)線。
山東大學(xué)素以文史見長，文學(xué)院在百年山大的發(fā)展歷程中一直占有重要的地位，1901年山東大學(xué)成立之初，即設(shè)有文學(xué)科目。二十世紀(jì)三十年代，楊振聲、聞一多、舒舍予、梁實(shí)秋、沈從文、游國恩 等一批大師、學(xué)者和著名作家云集本院，為山東大學(xué)的校史增添了光彩；建國之初，著名學(xué)者王統(tǒng)照、馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、呂熒等先后執(zhí)教本院，進(jìn)一步奠定了山大以文史見長的傳統(tǒng)。新時(shí)期以來，學(xué)院在教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等方面又取得了長足發(fā)展，已經(jīng)形成了學(xué)風(fēng)扎實(shí)、實(shí)力雄厚、學(xué)科健全、學(xué)術(shù)梯隊(duì)分布合理、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、學(xué)生工作異彩紛呈的良好局面。
就報(bào)考學(xué)校而言，我考研的時(shí)候考慮了兩點(diǎn)，一是學(xué)校的綜合實(shí)力，二是該院校專業(yè)在全國的競爭力。
山大的中國語言文學(xué)方面，在21年新評(píng)為雙一流學(xué)科，在第四輪的評(píng)估中與復(fù)旦，華東師范，南京大學(xué)，浙江大學(xué)和四川大學(xué)并列第三。可以看出我們學(xué)校的專業(yè)具有很強(qiáng)的競爭力。
![]()
文學(xué)院的語言學(xué)和文字學(xué)其實(shí)人數(shù)相對(duì)較多。不是說報(bào)的人越多就越好考，相反，報(bào)的人越多，競爭壓力相對(duì)也會(huì)比較大一些。報(bào)的人少也不代表這個(gè)學(xué)科不好，像文獻(xiàn)和文藝這些學(xué)科都是非常強(qiáng)的。
在山東大學(xué)文學(xué)的方向，競爭比較激烈的就是文學(xué)院的古文，現(xiàn)當(dāng)代還有文藝美學(xué)研究中心的文藝學(xué)，這一點(diǎn)可以結(jié)合我們的報(bào)錄比來看。
我是古代文學(xué)專業(yè)的，所以我對(duì)自己的專業(yè)方向比較了解，我是21年的碩士，當(dāng)年我們報(bào)考最終錄取了8人，但是當(dāng)年一開始的報(bào)考人數(shù)有135個(gè)。所以最后的報(bào)錄比大概是16：1。
古文跟現(xiàn)當(dāng)代的報(bào)錄比是比較接近的。都是14以上。其他的方向相對(duì)來說就沒有這么大的壓力。基本是在10:1或者往下一點(diǎn)，如果大家覺得競爭太過激烈，也可以考慮一下別的專業(yè)方向。
山大的文學(xué)方向初試科目都是一樣的，所以我們即使不確定自己將來具體要選擇什么方向，也可以盡早地進(jìn)行備考，在備考的過程中摸清楚自己的興趣，九月份就可以正式確定報(bào)考方向。不用擔(dān)心學(xué)習(xí)沒有側(cè)重浪費(fèi)時(shí)間。
有的同學(xué)可能會(huì)覺得在初試之前準(zhǔn)備初試的內(nèi)容就好了，復(fù)試就應(yīng)該放在后面；這樣的想法有失偏頗，復(fù)試的內(nèi)容同學(xué)們也可以盡早準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)累了就去翻一翻當(dāng)作放松，這不僅有利于之后的初試，而且在其中學(xué)到的內(nèi)容又可以反哺初試。
舉個(gè)例子，古代文學(xué)方面的參考書目是《中國歷代文論選》。顧名思義，文論選就是對(duì)從古至今的名家的文論觀點(diǎn)進(jìn)行了整合，收錄，這就是813中的一個(gè)題型：評(píng)論寫作。因?yàn)樵u(píng)論寫作要求我們有文學(xué)史的內(nèi)容作為支撐，那這樣的文論學(xué)就是很好的素材庫。
注：文藝美學(xué)研究中心的初試考試科目也是有617+813的，包括國際教育學(xué)院的對(duì)外漢語，以及文史哲研究院的文藝學(xué)，漢語言，文字學(xué)以及古典文獻(xiàn)和中國古代文學(xué)，初試科目都是相同的。
通過這些大家就可以對(duì)于學(xué)科和專業(yè)的選擇有綜合考量，以便根據(jù)自己的情況酌情選擇。
二、歷年分?jǐn)?shù)線的分析
![]()
下面就歷年分?jǐn)?shù)線狀況跟大家進(jìn)行介紹，我們最后要看三個(gè)分?jǐn)?shù)：公共課的單科分?jǐn)?shù)、專業(yè)課的單科分?jǐn)?shù)和總成績的分?jǐn)?shù)。
只要有一個(gè)分?jǐn)?shù)線沒過，就不能參加復(fù)試，所以必須科科抓緊。從歷年分?jǐn)?shù)線來看，16、17年的時(shí)候，你總成績達(dá)到370分，或者說360多就可以入學(xué)了。但是對(duì)現(xiàn)在來說，考400分以上的同學(xué)已經(jīng)很多了，不能同日而語。
我們可以先看一下公共課單科成績：英語和政治。在18和19年，英語和政治的分?jǐn)?shù)線是50分，20年55分，21年就變成了60分。專業(yè)課分?jǐn)?shù)線是比較均衡的，基本都是90分，只有19年是80分。
最后我們看一下總分?jǐn)?shù)，19年是個(gè)例外，總分較低。18年是345分，到了20年就到了355分，21年是360分。也就是說，如果你在21年考試，那么總成績要達(dá)到360分，單科要達(dá)到60分，專業(yè)課單科要達(dá)到90分，然而這還不夠，因?yàn)?strong>復(fù)試有最終錄取人數(shù)和過線人數(shù)比例，在出了院線之后，過一兩天會(huì)再出一條專業(yè)單獨(dú)的分?jǐn)?shù)線。
最終，在20年總分要到達(dá)380分，21年總分要到達(dá)385分才有資格進(jìn)行復(fù)試。每年的分?jǐn)?shù)線的劃分是以初試過線人數(shù)為基準(zhǔn)，最終錄取的人數(shù)和初試過線人數(shù)比為1：2，基本是這樣的情況。而且最終到底招生多少也會(huì)有一點(diǎn)變化，會(huì)進(jìn)行一點(diǎn)微調(diào)。
三、考試內(nèi)容解析
公共課的題型都比較固定，好好把握即可，英語每年會(huì)出一些新題，這個(gè)不太好壓中。
專業(yè)課一：617《中國古代文學(xué)史》（含現(xiàn)當(dāng)代），它的題型就是名詞解釋，簡答，賞析，論述。
專業(yè)課二：813《中國語言文學(xué)專業(yè)綜合》，題型有名詞解釋、簡答、論述、評(píng)論寫作。
大家如果想要對(duì)山東大學(xué)研究生招生有比較細(xì)致的了解和認(rèn)識(shí)。也可以直接登陸山東大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)官網(wǎng)進(jìn)行查詢，時(shí)刻關(guān)注以便了解最新的信息。
四、題型特點(diǎn)及真題解答示例
![]()
下面就專業(yè)課的題型特點(diǎn)來為大家進(jìn)行講解：
1、作家藝術(shù)風(fēng)格的分析評(píng)論。還有就是作品的分析和評(píng)論，以小說和戲曲作品為主。這就可以看作是山東大學(xué)出題的范圍，可以作為我們后期自測(cè)的依據(jù)。
813中國語言文學(xué)專業(yè)綜合主要分為四個(gè)考察方面，首先是語言學(xué)理論，包括語言的性質(zhì)和功能，語言的前后變化，語言的各種變體，語音，詞匯，語義，語法，文字應(yīng)用。要著重注意這幾個(gè)名詞，是可以直接摘出來做名詞解釋的，大家一定不要忽視，要注意認(rèn)真觀察考綱。
2、文學(xué)理論。也就是文藝學(xué)的學(xué)科的內(nèi)容，這里也有很細(xì)致的劃分。比如文學(xué)的性質(zhì)、定位、特征、功能、起源、發(fā)展；文學(xué)作品的存在方式、構(gòu)成要素、語言特性、種類、題材；文學(xué)創(chuàng)作的性質(zhì)、特征、功能、成因過程、創(chuàng)作類型；文學(xué)閱讀與批評(píng)的性質(zhì)、特征、功能。這些都可以直接出簡答題，甚至出論述。所以813的準(zhǔn)備相對(duì)是容易一點(diǎn)，因?yàn)樗目键c(diǎn)固定，背誦即可。
3、評(píng)論寫作。根據(jù)材料內(nèi)容寫一篇作文，這個(gè)內(nèi)容多為文學(xué)史現(xiàn)象。要求考生結(jié)合文學(xué)，閱讀經(jīng)驗(yàn)和文論思考展開解讀，闡發(fā)意義建構(gòu)。在這里我要提醒大家的是，評(píng)論寫作跟我們寫議論文是不一樣的，評(píng)論寫作你的原因要大量的采取文學(xué)史的內(nèi)容，我們也可以引用613的知識(shí)點(diǎn)。
近年山大關(guān)于評(píng)論寫作的出題內(nèi)容大部分都是名家自己的一段話或是對(duì)文學(xué)史現(xiàn)象的評(píng)價(jià)，之前也出過一首比較哲理性的小詩。對(duì)于這些題一定要提出自己的觀點(diǎn)，并且用文學(xué)史的內(nèi)容和資料進(jìn)行佐證。
4、古文閱讀是21年考研新加的題型，閱讀一段古文材料，理解其文字，對(duì)材料進(jìn)行標(biāo)點(diǎn)斷句，并翻譯成規(guī)范的現(xiàn)代漢語，回答文中的有關(guān)問題。所以說山大的考綱是非常人性化的。大家根據(jù)考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)就很方便。
真題解答示例：論蘇軾在詞體革新方面的貢獻(xiàn)。
我們首先要把題目讀懂，對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行拆分，比如這個(gè)題的關(guān)鍵詞是蘇軾、詞體、革新。“蘇軾”規(guī)定了我們探討的是哪個(gè)作家，“詞體”規(guī)定了題材，“革新”就是對(duì)舊的東西進(jìn)行了一些突破和不一樣的地方。那在這里，就暗含了與舊的對(duì)比。他只有與舊對(duì)比，才能顯示出他新在哪里。如果我們把蘇詞的藝術(shù)特色，內(nèi)容直接堆上，而沒有自己整體的詞史的觀念和對(duì)比，分?jǐn)?shù)就會(huì)比較保守。
我們?cè)谶M(jìn)行論述之前。首先要明確寫文章的形式，我不提倡大家像高考那樣去分點(diǎn)論述，因?yàn)槔蠋熛肟吹降氖悄愕慕M織邏輯水平和文思。所以哪怕你不習(xí)慣寫成文章，也要把1、2、3、4的以點(diǎn)論述轉(zhuǎn)換成首先、接著、這樣的邏輯關(guān)聯(lián)詞，要特別注意對(duì)總——分——總結(jié)構(gòu)的把握，就像這道題目里，在具體論述自己的觀點(diǎn)之前，先對(duì)蘇軾詞體革新的貢獻(xiàn)做總的概述。一定要先寫他的直接貢獻(xiàn)：他是繼柳永之后，對(duì)詞體進(jìn)行了全面的改革，然后最終突破了詞為艷科的傳統(tǒng)格局，提高了詞的文學(xué)地位，使詞從音樂的附屬品轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體，從而根本上改變了它的發(fā)展方向。開門見山，下一段再闡述自己的觀點(diǎn)，每一段都要開章名義，把觀點(diǎn)寫在段首，一目了然。
在闡述完自己的觀點(diǎn)后，就是大的總結(jié)：此風(fēng)轉(zhuǎn)滅過程中，蘇軾是關(guān)鍵人物。在這里要注重援引前人的評(píng)價(jià)。這段是跟我們整篇論述文章的第一段要進(jìn)行大的呼應(yīng)，所以整個(gè)論述的文章既要形成大的總分總，每一個(gè)小段小段也要形成總分總的形式，這樣可以讓你的觀點(diǎn)條理清晰，讓老師很明確的抓到你想要給他的東西。
5、風(fēng)格和方向文學(xué)史。它是對(duì)文學(xué)史中的重要流派和作家的考察，就像作家的藝術(shù)風(fēng)格，拿手作品以及流派之類，而且要特別注意山東籍貫的作家以及山東的一些流派，就像莫言，辛棄疾，蒲松齡和李清照。山大也有二安學(xué)會(huì)的活動(dòng)。特別是莫言，他是山大的名譽(yù)教授，19年之前連著幾年都考。近兩年沒有考，但是大家依舊要重點(diǎn)關(guān)注。
6、今年的命題方向逐漸綜合化。21年有一道題目是論述唐宋詩，與唐詩相比，宋詩的長短處。這就需要綜合運(yùn)用。對(duì)大家知識(shí)點(diǎn)的掌握和分析也是有了更高的要求。
7、時(shí)事熱點(diǎn)。大家可以關(guān)注一下重要人物或者事件的周年，23年和22年都要看一下，需要注意一下主旋律，21年是建黨一百年，也是建校120年，百年山大茂，考題也會(huì)隨之變化：之前都是側(cè)重于作家作品，今年都是大的綜合性的會(huì)議、歷史、革命歷史題材等。
五、備考資源推薦和備考策略
備考資源推薦
對(duì)于古代文學(xué)，建議看袁世碩版本。
對(duì)于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，主要推薦的錢理群版的《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》和王慶生版的《當(dāng)代文學(xué)史》。因?yàn)楝F(xiàn)當(dāng)代的性價(jià)比不是很高，只占四十分。一百五十分的題目，有一百一十分是古代文學(xué)，備考資料就是我們的紅寶書。它包含了知識(shí)點(diǎn)，筆記和歷年真題答案。這兩部分內(nèi)容是比較全面的，對(duì)于題型都有一定的涵蓋。是全部覆蓋這些考察題型的，而且針對(duì)歷年的真題進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的歸納和梳理，有很強(qiáng)的時(shí)效性。
山大考研校617+813文學(xué)考研紅寶書
點(diǎn)擊查看詳情——考研資料 | 山東大學(xué)617+813文學(xué)考研紅寶書使用方法（文末福利）
主要以指定參考書和其余主流文學(xué)參考書及山大學(xué)校老師上課課件為主體，結(jié)合歷年真題重要考點(diǎn)，涵蓋了山東大學(xué)文學(xué)院考研初試全部考試內(nèi)容。
本書內(nèi)容講解詳細(xì)，且條理清晰重點(diǎn)突出，既適合基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也可以幫助有一定能力的同學(xué)進(jìn)行總結(jié)和拔高。
備考策略
首先是基礎(chǔ)階段，從備考開始到六月底。這段時(shí)間大家不要浮躁，把課本系統(tǒng)的過一遍，然后廣泛的閱讀這些重點(diǎn)作家的作品。而且在這一時(shí)間，我們可以相應(yīng)的做一下筆記。形成自己的知識(shí)網(wǎng)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的背誦和記憶的時(shí)候，就可以根據(jù)知識(shí)網(wǎng)進(jìn)行填充。
第二階段是強(qiáng)化階段，在七月初到九月底。在這時(shí)候，記憶進(jìn)度比較快的同學(xué)可以著手進(jìn)行專業(yè)一的背誦。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，最遲在九月就要開始專業(yè)課的背誦，在這一階段主要對(duì)課本內(nèi)容和題型進(jìn)行全面深化的理解。
在十月初到十月底，就要進(jìn)入提升階段。要利用之前基礎(chǔ)階段形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行框架的分析，在考場上就可以連詞成句的提取出來，所以這個(gè)階段就抓住重點(diǎn)對(duì)歷年的考點(diǎn)和今年考情形式進(jìn)行預(yù)判和一定的沖刺。
最后十二月是正式?jīng)_刺階段。這時(shí)候我們就可以根據(jù)之前建立的重點(diǎn)和框架進(jìn)行一定的取舍，對(duì)我們真正的重點(diǎn)進(jìn)行攻破。有的細(xì)枝末節(jié)就可以暫時(shí)往后放一放。
備考的規(guī)劃和管理
我比較提倡大家早點(diǎn)開始準(zhǔn)備的，然后充分利用好假期和周末，因?yàn)槲覀兛佳惺窃谥芰苋者M(jìn)行，所以建議大家平時(shí)可以在非周末的時(shí)候進(jìn)行一定的調(diào)整和休息。形成長時(shí)間的復(fù)習(xí)生物鐘，保證你的周末不會(huì)是疲憊的狀態(tài)。
時(shí)間管理
建議大家制定計(jì)劃要按照內(nèi)容，不要精確到時(shí)間。把一天要完成的任務(wù)寫成便利貼貼在桌子上，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)。然后作一個(gè)大的計(jì)劃，比如：這周要復(fù)習(xí)到哪個(gè)章節(jié)，哪個(gè)單元，或者這個(gè)月要完成幾輪復(fù)習(xí)。這樣既減輕焦慮又提高效率。
關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間，可以根據(jù)自己的生物鐘來調(diào)節(jié)，但一定要保證在復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率是最高的。
背誦時(shí)間緊，任務(wù)重。對(duì)于英語，如果一直在背單詞，已經(jīng)很熟悉了，就不用每天花太多的精力，最后直接翻看單詞就可以了。政治是適合考前沖刺的一項(xiàng)科目，一定要抓緊最后月，最后月是政治大幅度提分的時(shí)期。
前期的重點(diǎn)一定要放在專業(yè)課上，專業(yè)課永遠(yuǎn)都不能松，尤其是專業(yè)一，一定要早點(diǎn)開始。對(duì)于教材至少要過上兩遍，背誦的時(shí)候才能手到擒來，沒有知識(shí)點(diǎn)的遺漏。
專業(yè)二教材內(nèi)容是比較簡單的。但文藝學(xué)很難背，背了就會(huì)忘，要反復(fù)的背誦。等到最后一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你過完617，可能只需要半天的時(shí)間。最后也不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來刻意的規(guī)定自己，按照自己的節(jié)奏復(fù)習(xí)即可。
六、良好心態(tài)的保持
一定要堅(jiān)持，要做到最后一場專業(yè)課考試結(jié)束。我當(dāng)時(shí)考完英語后感覺上岸無望，就糾結(jié)還要不要考，最后因?yàn)榫频晏F，所以沒敢退，就還是硬著頭皮考了，結(jié)果最后還是成功上岸。
現(xiàn)在因?yàn)楸容^早，大家可能還沒有這種那種過分緊張的感覺。等你到了十一月十二月，尤其是學(xué)習(xí)的疲憊期，覺得背什么都背不進(jìn)大腦的時(shí)候，不要懷疑自己，你需要做的就是堅(jiān)信自己一定能考上，如果基礎(chǔ)已經(jīng)打得非常的扎實(shí)，深化也做得也足夠的好，那么就沒有理由考不上。
還有一點(diǎn)，溫習(xí)錯(cuò)題也是非常重要的，就一定要?dú)w納錯(cuò)誤原因，歸納知識(shí)點(diǎn)，在考前進(jìn)行系統(tǒng)的翻看和復(fù)習(xí)。考研是長期的戰(zhàn)役，大家如果一直是悶頭學(xué)習(xí)的話，身心都會(huì)很疲憊。所以建議大家可以每周找固定的時(shí)間休息，但是不要玩會(huì)上癮的東西，比如手機(jī)和游戲等，而且就像我之前說的，建議大家不要在周末休息。另外，不要隨時(shí)的帶著手機(jī)，它是很強(qiáng)的干擾項(xiàng)。
最后祝在座的各位一戰(zhàn)成碩今天，我的講授內(nèi)容就到這里，謝謝大家。
| 
發(fā)表于 2022-1-30 17:30
收藏
分享
支持
反對(duì)
