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[經(jīng)驗(yàn)交流] 藝術(shù)生考研:203日語的四個(gè)月復(fù)習(xí)之路

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發(fā)表于 2017-7-4 16:40 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

  我是2017年研究生入學(xué)考試的考生,當(dāng)二月底考研初試成績公布的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的203公共日語成績是47分。這個(gè)分?jǐn)?shù)高么?對于一些學(xué)習(xí)過日語的同學(xué)來說,47分不是很理想。但對于從零基礎(chǔ)日語水平開始只學(xué)了四個(gè)月的我來說,這樣的成績還是蠻理想的!作為藝術(shù)生,47分已經(jīng)過了單科外語的分?jǐn)?shù)線。

  可能有人會(huì)問:你之前沒學(xué)過日語,為什么選擇日語來考研呀?簡單地說,由于在中國,考研必須要考一門外語,本人對英語從小就沒有什么太大的興趣,而恰好身邊有幾位朋友是學(xué)日語的。在他們的苦口婆心的勸說下,在自己對戴碩士帽的夢想下,等等一系列原因的驅(qū)使下,我就毅然投入了日語的懷抱,把它作為征服研究生考試的武器。但是等我做出這樣的決定時(shí),已經(jīng)到了2016年的9月份了。

  通過對這門語言的初步了解,知道了日語分為幾個(gè)級別,考研一般要達(dá)到N2以上。對于處于零起點(diǎn)的我來說,目標(biāo)就是通過外語的考研分?jǐn)?shù)線,所以需要一步一步認(rèn)真系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。于是便從2011年9月中旬開始在未名天報(bào)了日語初級班(0-N4),之所以選擇了未名天,是因?yàn)橹車泻枚嗯笥讯际峭ㄟ^在未名天的日語學(xué)習(xí)之后而圓了自己的夢想!記得上課的第一天,老師便問我為什么會(huì)選擇學(xué)習(xí)日語?我說是為了考研,老師說如果用第一外語來考研,那么你的選擇是非常正確的。因?yàn)榕c英語相比,選擇用日語來考研的同學(xué)是非常聰明的,日語很適合短期的突破,而且中國人學(xué)日語本身就帶有一定的優(yōu)勢。最關(guān)鍵的是,留給我學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)很有限了,如果我能堅(jiān)持學(xué)下來,四個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該可以。聽了老師的一番話,更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)日語的信心!讓我毅然投入到了緊張有序的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  學(xué)習(xí)的過程每一天都是忙碌而充實(shí)的,由于我是日語零基礎(chǔ),當(dāng)時(shí)是從假名開始學(xué)起的。應(yīng)該說日語入門并不難,再加上未名天的小班教學(xué)模式非常靈活且有針對性,不是很刻板的去強(qiáng)行灌輸知識(shí),所以讓我很快便對日語產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著興趣去學(xué)習(xí)的好處有兩點(diǎn):一是每天都特別想要去急于學(xué)習(xí)一些新知識(shí),這其中包括詞匯和語法。尤其好多單詞都是中文的繁體字,意思多和中文的意思差不多,這讓背英語單詞很頭疼的同學(xué)減輕了不少的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更是對于要在短期內(nèi)突破詞匯量的我來說,節(jié)約了不少寶貴的時(shí)間。二是帶著興趣去學(xué)習(xí)不會(huì)覺得特別累,興趣是決定學(xué)習(xí)成敗的基礎(chǔ),如果你對一件事物感興趣,你就會(huì)自然而然的想要去把它弄懂。首先在課堂上必須要做到聽懂老師每一課的細(xì)致講解,有時(shí)信息量太多,這就需要課后要花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。因?yàn)檫@段時(shí)間是非常重要的,主要是在打基礎(chǔ),當(dāng)積累了一定的詞匯量和初級語法之后心里就稍稍有底了。

  學(xué)習(xí)完初級日語已經(jīng)11月中旬了,在繼續(xù)學(xué)習(xí)N3N2班和直接進(jìn)入考研班學(xué)習(xí)之間,必須要做出一個(gè)選擇,因?yàn)闀r(shí)間上已經(jīng)不允許我再按部就班的學(xué)下去了。應(yīng)該說是未名天的老師又給予了我一個(gè)很不錯(cuò)的建議,針對于我的實(shí)際情況,目標(biāo)主要是通過考試的分?jǐn)?shù)線,所以學(xué)習(xí)必須要有一定的針對性,于是老師建議我選擇了考研班。事實(shí)上,這個(gè)決定是非常正確的,在考研班這段學(xué)習(xí)的時(shí)間里,對我的幫助是相當(dāng)大的!因?yàn)槔蠋煏?huì)根據(jù)歷年考試的題型去進(jìn)行大量的有針對性的練習(xí),包括:詞匯語法,閱讀理解和翻譯寫作。首先在學(xué)習(xí)上內(nèi)容明確,思路清晰,能夠讓學(xué)習(xí)者很容易去接受。其次是在教學(xué)方法上融入了一些應(yīng)試技巧,這對于一個(gè)即將要參加考試的我來說,又是不可或缺的制勝法寶。并且在考研班的這一學(xué)習(xí)過程中,使我掌握了大量我并沒有學(xué)習(xí)過的N3N2內(nèi)容,不但彌補(bǔ)了我沒有學(xué)習(xí)到N3N2的遺憾,同時(shí)又為我沖刺考試做好了充足的準(zhǔn)備。再加上老師對我的關(guān)心與鼓勵(lì),又給予了我心理上的莫大支持,讓我能夠以一個(gè)輕松平和的心態(tài)去參加考試。

  下面再與各位同學(xué)分享一下我考研備考時(shí)學(xué)習(xí)日語的心得方法,希望與大家共免。首先因?yàn)橐獞?yīng)對考研嘛,日語考研大綱是必不可少的復(fù)習(xí)資料,詞匯和語法方面主要參照考研大綱上的復(fù)習(xí)內(nèi)容。背單詞時(shí)最簡單、快捷的方法就是選用排除法(這主要適用于像我一樣時(shí)間比較緊迫的考生),排除和漢字意思相同的單詞,只記意思不記讀音。因?yàn)樵诔踉囯A段不考口語和聽力,這樣比較能夠節(jié)省一些時(shí)間。其次就是歸類背誦形容詞,一類形容詞和二類形容詞要分類去記,因?yàn)榇蟛糠值囊活愋稳菰~都是以い結(jié)尾的,這樣比較容易區(qū)分。然后就是背誦平假名的單詞,這時(shí)就需要去記住它的讀音了,平假名是最易讀出來的,多讀多寫可記憶的更快一些。最后就是把一些詞組歸類單獨(dú)寫到本子上,每天加強(qiáng)記憶,比如帶氣字的詞組和短語比較多,那就需要單獨(dú)列出來統(tǒng)一記憶,依次類推。最頭疼的莫過于片假名的單詞,不易去記憶和把握。這一方面沒什么特別的方法,就只能去死記硬背了。語法方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容在考研班的學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師講得非常詳細(xì)的,在這一方面我的提高是很大的,因?yàn)槔蠋煏?huì)根據(jù)每一個(gè)級別的語法找出各種句子(包括歷年的真題)加以大量的練習(xí),其中有完型填空,閱讀理解和翻譯等等的各種題型供大家進(jìn)行練習(xí),老師會(huì)對每一位同學(xué)進(jìn)行提問,每位同學(xué)都有實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過各種各樣的練習(xí),你會(huì)對自己的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有一個(gè)大概的了解,對自己的不足和薄弱的環(huán)節(jié)重點(diǎn)加強(qiáng)記憶,這樣主次比較分明,更容易對考試有一個(gè)總體方向的把握。這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是要多做歷年的真題,這其中的原因我想對于每一位考生來說應(yīng)該都是被熟知的,這里就不多說了。總之,成敗掌握在自己手中,未來要靠自己去把握!我想,無論做什么事情,只要你認(rèn)真努力的去對待它,那么就一定會(huì)收獲成功!

  最后我要特別感謝辛勤耕耘在工作第一線的未名天的日語老師們,是你們把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)日語的殿堂,并為我能夠更好的學(xué)習(xí)日語做好了充分的準(zhǔn)備,打下了良好的基礎(chǔ)。

  文章的最后獻(xiàn)上我的座右銘:“在絕望中尋找希望,人生注定輝煌”!獻(xiàn)給那些即將準(zhǔn)備學(xué)習(xí)日語的,和正在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)之中的,為明年的考試而努力拼搏的考生們!相信自己,你們是最棒的!加油!




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    發(fā)表于 2017-12-27 23:32 來自手機(jī) | 只看該作者
    請問你后來考了哪里呀

    來自iPhone客戶端

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