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[交流] 經(jīng)驗(yàn)談 | 考研英語(yǔ)答題套路,都幫你整理好啦!

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發(fā)表于 2021-12-10 13:54 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
今天,進(jìn)入考研倒計(jì)時(shí)的16天~
今天小貿(mào)帶來(lái)的福利是考研英語(yǔ)篇。關(guān)于考研英語(yǔ)最后的幾天如何復(fù)習(xí),只要我們找到它的秘密并將之破解,掌握答題技巧,把握答題時(shí)間,考場(chǎng)上,我們就是最亮的考研仔!

一、考研英語(yǔ)——答題篇

從分值來(lái)看,考研英語(yǔ)閱讀理解和作文總共70分(英語(yǔ)二65分),是重中之重,翻譯、新題型和完形填空各10分(英語(yǔ)二翻譯15分),是非重點(diǎn)。如果閱讀和作文首先順利完成,考研英語(yǔ)可以說(shuō)已經(jīng)成功了一大半,接下來(lái)做其他題目也就信心十足,完全有可能超常發(fā)揮。

但如果按試卷順序做題,到最后極有可能完形填空、新題型、翻譯都做完了,但是作文沒(méi)寫(xiě)完,因小失大,損失慘重。

同時(shí),根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)分析,完形填空得分率都很低,一般在5分左右,可以完全放到最后面做。因?yàn)椋阶詈蠛芏嗫忌緵](méi)有足夠的時(shí)間仔細(xì)分析完形填空,一般都是大概看一看,直接填涂答題卡,可以全部選擇一個(gè)選項(xiàng),這樣起碼也可以拿到3分。

因此,好鋼要用在刀刃上,在最佳的精神狀態(tài)把時(shí)間合理的用在最重要的地方就能產(chǎn)生最佳的結(jié)果。具體到實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中,一定要按照閱讀理解、大小作文、翻譯、新題型、完形填空這個(gè)順序來(lái)做題。

二、考研英語(yǔ)——時(shí)間分配篇

做題順序已經(jīng)確定,接下來(lái)就要分配做題時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),四篇閱讀理解文章,做題時(shí)間在60分鐘到70分鐘之間。建議每篇文章花費(fèi)15分鐘時(shí)間,如果有個(gè)別較難的文章,可以多花點(diǎn)時(shí)間,但是不要超過(guò)20分鐘。

寫(xiě)作文時(shí)間應(yīng)該控制在40分鐘之內(nèi),小作文寫(xiě)15分鐘,6—8句話,超過(guò)8句話就過(guò)分了。

大作文25分鐘足夠了,寫(xiě)3個(gè)自然段,12句話,最多15句。很多同學(xué)感覺(jué)寫(xiě)作時(shí)間不夠,主要是因?yàn)樗麄儗?xiě)的內(nèi)容太多、太雜,層次不清晰,思路不明確,語(yǔ)言表達(dá)不到位。在考場(chǎng)上寫(xiě)作文,不在于你寫(xiě)的內(nèi)容、篇幅太長(zhǎng),關(guān)鍵是看你的質(zhì)量,無(wú)論是從內(nèi)容上還是從語(yǔ)言上。

新題型部分,從這幾年的真題走勢(shì)來(lái)看,這部分的難度不是很大,建議考生把時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi)。

翻譯實(shí)際上這部分是閱讀理解和翻譯的綜合能力考察,本身題目量較大,而且要翻譯成相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ),所以考生把時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)。

完形填空最后做,最多花15分鐘時(shí)間,因?yàn)?0個(gè)選項(xiàng)涂答題卡也要幾分鐘時(shí)間。如果最后沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)看題,就果斷放棄完形填空,把時(shí)間放在認(rèn)認(rèn)真真涂好答題卡上面。

提醒大家,上述考研英語(yǔ)時(shí)間分配不是固定不變的,考生可以根據(jù)自己答題情況靈活調(diào)整,原則是把時(shí)間花在最容易產(chǎn)生效益的地方,如果你在作文、閱讀部分占用時(shí)間較多,那就只能壓縮剩余題目的解答時(shí)間,但是答題卡的填涂時(shí)間一定要留足,涂完以后認(rèn)真檢查一下。

三、考研英語(yǔ)——完形填空篇

1、常作為正確選項(xiàng)出現(xiàn)的詞匯:
however、although、 yet、because、but、by、 capacity、however、of、moreover、offer、only if、that、which、against、any、 apparent、as if、 available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、such as、something、upon等;
常作為錯(cuò)誤選項(xiàng)出現(xiàn)的詞匯:about、since、at、if >、if、now that、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、in case等。

2、同現(xiàn)和復(fù)現(xiàn)是詞匯的銜接手段。
完形填空所給出的文章往往有明確的主線,作者會(huì)使用一些關(guān)鍵詞圍繞主線貫穿全文。這些關(guān)鍵詞可能會(huì)原封不動(dòng)地重復(fù)出現(xiàn),也可能會(huì)以其他形式出現(xiàn)(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。我們可以根據(jù)文章的關(guān)鍵詞和文章的導(dǎo)向來(lái)解答一下題目,例如,如果判斷出一個(gè)空格是上下文關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn),那么我們只要從選項(xiàng)中選出與關(guān)鍵詞意義相同的表達(dá)即可。

3、"態(tài)度一致"。
考研完型填空文章通常"完美",通篇作者態(tài)度一致,從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒(méi)有具體線索可以找到時(shí),可以從作者態(tài)度去判斷答案。

4、選項(xiàng)里面有任何修辭意義的詞匯,基本上是正確答案。
我們用角色互換的感覺(jué)去體會(huì)出題人的用意,就不難理解,即可確認(rèn)答案也可做驗(yàn)證。同時(shí),考生們也可積極尋找和思考其他沒(méi)有出題處的類(lèi)似情況。

5、如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯,這里注意,兩個(gè)原則,選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯,不要選擇偏的怪的詞匯。

6、選項(xiàng)特點(diǎn)。
絕對(duì)同義選項(xiàng)兩個(gè)都錯(cuò):11%的分?jǐn)?shù),也就是1.1分;相對(duì)同義選項(xiàng),也就是約等于選項(xiàng),這就是出題點(diǎn)或是題眼,細(xì)微的差別就是考試的考點(diǎn);二選一,其中一個(gè)必須對(duì):18%的分?jǐn)?shù),也就是1.8分。

大家還是要認(rèn)真的思考。而所謂的"反義選項(xiàng)",理論上應(yīng)該是二選一,但是實(shí)際有反例,請(qǐng)大家注意。當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都有一個(gè)共同意義時(shí),該意義往往不能入選,要看選項(xiàng)的特殊含義。

7、有時(shí)會(huì)遇到這樣的情況,大部分詞都填出來(lái)了,只有一、兩個(gè)難詞絞盡腦汁仍不得要領(lǐng),如果考試時(shí)間允許,不要輕易放棄,要窮追不舍,先從語(yǔ)法角度考慮,再?gòu)倪壿嫿嵌瓤紤]是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習(xí)俗等。

有時(shí)句子好像什么也不缺,讀上去很完整,就必須考慮,很可能缺的就是連詞and,副詞then、always、sometimes等,如果還未填出,應(yīng)反復(fù)默念幾遍,有些詞就會(huì)悄然而至,在你的記憶中浮現(xiàn)出來(lái)。

8、如果同學(xué)在考場(chǎng)上最后做完型時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了,可以快速瀏覽文章,把自己能快速判斷答案的題目做出來(lái),然后剩下的其他題目蒙同一個(gè)選項(xiàng)(要蒙已經(jīng)做出的確定對(duì)的答案中沒(méi)有或很少的選項(xiàng))。A作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)最多,沒(méi)有連續(xù)三個(gè)答案都一樣的情況。

四、考研英語(yǔ)——閱讀理解篇

考研閱讀理解中,不論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,段落中最容易設(shè)置考點(diǎn)的有十大結(jié)構(gòu):
1.人物觀點(diǎn)
2.轉(zhuǎn)折
3.否定+解釋
4.并列+遞進(jìn)
5.設(shè)問(wèn)+反問(wèn)
6.對(duì)比+比較
7.因果關(guān)系
8.長(zhǎng)難句
9.觀點(diǎn)+例證
10.破折+冒號(hào)+括號(hào)

很多同學(xué)反映不知道怎么做真題,很多同學(xué)擔(dān)心真題很快就做完了,后面不知道復(fù)習(xí)啥東西,別怕真題很快做完,因?yàn)橐黄恼路治鱿聛?lái)就要花費(fèi)很久的時(shí)候,文章要不斷地去“精挑細(xì)琢”才能夠領(lǐng)悟。下面就給大家說(shuō)一說(shuō)如何分析一篇文章:
第一遍:
過(guò)生詞,整理長(zhǎng)難句,翻譯無(wú)遺漏

第二遍:
通過(guò)選項(xiàng),定位原文位置,分析上下文,得出答案。分析正確答案與錯(cuò)誤答案之間的區(qū)別,總結(jié)各自特征,即正確答案會(huì)被出題者怎樣設(shè)置隱藏,錯(cuò)誤答案會(huì)被出題者怎樣設(shè)置干擾。

第三遍:
分析文章結(jié)構(gòu),定位正確答案位置,正確答案處于文章結(jié)構(gòu)的什么位置,起到什么作用,即分析出題者的命題習(xí)慣。

第四遍:
檢驗(yàn)自己,是否已經(jīng)深化貼近出題人的思維方式,是否看出了命題思路,總結(jié)出一些對(duì)應(yīng)的策略。
具體做法:看文章哪里還有出題點(diǎn),你會(huì)怎樣設(shè)置選項(xiàng)。

第五遍:
回顧---熟讀文章,讀的過(guò)程中,回想上面所提到的

五、考研英語(yǔ)——命題規(guī)律及技巧篇

1、原句重復(fù)出現(xiàn),200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的,即同意替換。

2、文章是按順序出題的。你要覺(jué)得不是,就是你做錯(cuò)了。

3、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng),其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。

4、就一般而言,some people,表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。few people,表作者的觀點(diǎn)。

5、用文章里舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng),直接排除。200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。

6、某某人說(shuō)的話,或者是帶引號(hào)的,一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問(wèn)題的同意替換。即題眼。

7、有的時(shí)候,一句話可以設(shè)2個(gè)問(wèn)題。不過(guò)這種情況很少出現(xiàn)了,非常少。

8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的),要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),一段一個(gè)題,只是一般來(lái)說(shuō)奧。

9、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句,且總會(huì)在這里設(shè)問(wèn)題。所以,長(zhǎng)難句必須要拿下!!

10、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼。考研英語(yǔ),總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。

11、若文章首段以why為開(kāi)頭的,這里若設(shè)題的話,選項(xiàng)里有because的,往往就是正確選項(xiàng)。不過(guò)這種類(lèi)型的題,很少見(jiàn)了。

12、有時(shí)候每段的第一句話,僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后,會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是,作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。

13、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方,沒(méi)有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開(kāi)頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f(shuō)的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過(guò)這種情況并不多見(jiàn)。

14、一個(gè)長(zhǎng)句看不懂,接著往下看,下一句可能是這個(gè)長(zhǎng)句的解釋說(shuō)明。是的話,這的地方可能會(huì)出題。出的話,答案就在這附近。而實(shí)際情況是,文章在談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí),有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。這種情況下,這里往往會(huì)設(shè)問(wèn)題。不過(guò),這種情況很少見(jiàn)了。

15、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充,或者是起過(guò)渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是,句子比較短。注意,答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn),肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是,同意替換的句子,大都是長(zhǎng)難句。一些作為過(guò)渡的句子,不可能是答案。在你讀不懂的情況下,要有這個(gè)判斷力。

16、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題,都是同意替換!!就看你能不能找得到。考研英語(yǔ),考的就是這個(gè)!!那個(gè)關(guān)鍵詞,就看你找沒(méi)找得到,不管是什么類(lèi)型的題。

17、每一個(gè)問(wèn)題,在原文中,都要有一個(gè)定位。然后精讀,找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。

18、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞,是該段中不同句子里的單詞拼湊的,有時(shí)看上去很舒服,注意,干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的,直接排除。總之,選項(xiàng)的單詞是拼湊的,肯定錯(cuò)。

19、一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分,尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。上面說(shuō)了,考研英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題。你要知道的是,長(zhǎng)難句里,最可能是出題的就是句子的主干部分!主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么,一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然,還有一些起修飾、限定作用的詞,一定要看仔細(xì)。小心陷阱。

20、若某個(gè)問(wèn)題,是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子,一定要看清問(wèn)的是什么,別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。

21、注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí),它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致,一般來(lái)說(shuō),都是錯(cuò)的。

22、即第6條,某某人說(shuō)的話,尤其特別長(zhǎng)的句子,或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍,就是要引起你的重視。

23、錯(cuò)誤的選項(xiàng),往往是就文章某一方面而說(shuō)的,其特點(diǎn)是:所涉及的,僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題,或者很具體,非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。

24、中國(guó)人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu),或者總-分-總。所以每段開(kāi)頭結(jié)尾,都要注意。(這里指的是中間沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾。也要重視。

25、文章的結(jié)構(gòu),要么總-分或總-分-總,要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比,要么舉例說(shuō)明。就這么幾個(gè)套路。

26、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清楚。有的時(shí)候,選項(xiàng)中,會(huì)對(duì)原文中本來(lái)正確的事做錯(cuò)誤的修改,來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是,選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與原文)是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思,或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞,來(lái)做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。

27、某人說(shuō)過(guò)的話,有時(shí)并不是題眼,但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn),也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞,有感情色彩的詞。做題時(shí),要有這個(gè)意識(shí)。

28、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題,不用猜詞。就一條,文章主旨! 不用去研究這個(gè)詞什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

29、接著28條說(shuō),不管什么題型,上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕 對(duì)的說(shuō),反映主旨的肯定對(duì),前提是你能確定它就是主旨。考研英語(yǔ),一直到2011年,這一條還沒(méi)變過(guò)。所以,文章讀不太懂,但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。

30、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系,是接著說(shuō)的,還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話,要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的,可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。

31、凡是舉例的,都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。那么,這個(gè)觀點(diǎn)(中心句),一般來(lái)說(shuō),會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后。總之,作者舉例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn),你一定要找出來(lái)。

32、排除2個(gè)選項(xiàng)以后,選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。

33、詞匯題的正確答案,往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞),原文這附近的句子,是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的,就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握。總之,你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起理解吧。。

34、如果原文中出現(xiàn)“ A is B and C”。若某一問(wèn)題,選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒(méi)C,或者只出現(xiàn)C沒(méi)B。肯定錯(cuò),直接排除。可能你會(huì)問(wèn)了,同時(shí)出現(xiàn)B and C 咋辦? 目前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況。。注意,這里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是,這個(gè)句子不是題眼。

35、接著34題說(shuō),還一種情況是,若B和C是2個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的,選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。。一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年TEXT1 ,第一題。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這種題型非常非常少見(jiàn)。偶在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項(xiàng),你要會(huì)識(shí)別。)

36、注意幾個(gè)詞,yet表轉(zhuǎn)折,hardly表否定。while 有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候,注意比較的對(duì)象,要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候,你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。

37、如果你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙,或者你想問(wèn):我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下,關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺(jué)得比較重要的句子。這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)句子主干的主語(yǔ),賓語(yǔ),和其他的修飾部分,都是很重要的!! 賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ),所以,和主語(yǔ)是要對(duì)上號(hào)的,對(duì)不上不行。(也就是26條的主語(yǔ)是否一致)。至于修飾的部分,干擾項(xiàng)常常在這里做手腳,比如會(huì)有一些特殊的限定,千萬(wàn)要留意,別疏忽了。。

38、什么是中心句?即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼,選出正確答案,看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以,中心句不知道在哪,或者讀不懂,很難選出正確答案。中心句的具體位置,見(jiàn)下條。

39、很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最 多2句。一般來(lái)說(shuō),總分結(jié)構(gòu)的段落,中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段,中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,或者后一句(一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng))。再就是某某人說(shuō)的話。要注意這句話和前后句的關(guān)系,是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來(lái)把握這句話的意思,把握不了就通過(guò)前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。

40、每個(gè)問(wèn)題,要還原到文章具體的某一段落。若此問(wèn)題在某段的后半部分,且你沒(méi)有太看懂,這段已經(jīng)完事了。。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。接著看一下段的第一句話。實(shí)在做不出來(lái)的話,就選那個(gè)和下一段第一句話的意思差不多的選項(xiàng)。只能這樣了。。(貌似是13條的重復(fù))補(bǔ)充下,這只是小技巧,只起補(bǔ)充作用,有時(shí)候用不上。

41、每段的第三行,一般來(lái)說(shuō),也是該段的第3句話(也可能是第2、4句話)。其特點(diǎn)是:句子很長(zhǎng),由兩句或者兩句以上組成,是個(gè)長(zhǎng)難句。尤其是 that mean ,the notion is that 之類(lèi)的,一定要重視。要把握句子的主干。作者想說(shuō)的是什么(把握作者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子)。看清楚哪句話是為了修飾哪句話的。這樣的句子,若出題的話,句子的主干就是正確選項(xiàng)。起補(bǔ)充修飾作用的一定要看清楚。。每段最重要的三個(gè)地方:段首,段尾,和這兒。再就是帶引號(hào)的。中心句一般就在這幾個(gè)地方。其實(shí)也就這么幾個(gè)地方。。別的地方一般都是過(guò)渡句。

42、若是轉(zhuǎn)折段的話,要注意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子,一般都是在41條的那個(gè)地方(即第三行上下浮動(dòng))。轉(zhuǎn)折前后都要看,看對(duì)比的是什么。在看不懂的情況下,通過(guò)前面的,來(lái)翻譯后面的(反向翻譯),來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。

43、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是轉(zhuǎn)折段的情況很少)。若是敘事段的話,敘事部分以外的,重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現(xiàn)答案的話,段尾可能會(huì)作干擾項(xiàng)(見(jiàn)54條),但也不是絕 對(duì)的(有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提示)。段尾若出現(xiàn)答案的話,段首可能會(huì)很普通。一定要把握哪一句話是重點(diǎn),選項(xiàng)中有相近意思的不是片面的敘述,一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對(duì)象(句子主干的賓語(yǔ)),也就是作者關(guān)注的。

44、選項(xiàng)中出現(xiàn)ONLY 的,目前還沒(méi)有對(duì)的,因?yàn)樘^對(duì)。

45、說(shuō)明原因的,且僅僅是說(shuō)明原因而已。目前沒(méi)有對(duì)的。

46、中心句特別長(zhǎng)的,2小句組成,選項(xiàng)中這2句都出現(xiàn)了,怎么排除?反映主旨的是對(duì)的。就是作者關(guān)注的對(duì)象! 還有一選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,或者補(bǔ)充,或是對(duì)主旨的一個(gè)具體現(xiàn)象的反應(yīng),或是對(duì)其造成的后果的敘述。這一選項(xiàng)一般會(huì)做錯(cuò)誤的修改而作為干擾項(xiàng)(即使不做錯(cuò)誤的修改也一樣是干擾項(xiàng))總之,這樣的題,符合28、29條的就是對(duì)的。符合23條的,就是錯(cuò)的。

47、一定要注意,誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子,來(lái)做選項(xiàng),一般是錯(cuò)的。被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng),一般是對(duì)的。

48、因果關(guān)系的題,很直接、很簡(jiǎn)單的因果關(guān)系,直接排除。間接的因果,反映主旨的,可能是對(duì)的。總之,因果關(guān)系的題,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具體的事或是什么的。都是干擾項(xiàng)。

49、48的補(bǔ)充,正確選項(xiàng)反應(yīng)的,往往是實(shí)質(zhì)的,根本的內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很具體的某一表現(xiàn),一般都是干擾項(xiàng)。

50、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的),是與文章主題無(wú)關(guān)的詞,而非同意替換。(這就需要你的基本功了)

51、新趨勢(shì),有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且,長(zhǎng)難句明顯增多。有時(shí),它會(huì)讓你崩潰到單詞都認(rèn)識(shí),卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥,也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括。

52、通過(guò)首段或者前兩段,來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的,是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系?

53、接著上面說(shuō),一篇文章談的是什么,或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”,一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話,“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如,一篇文章說(shuō)的是A與B之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你A,選項(xiàng)有B的,往往就是正確答案。若問(wèn)你B,你就可以先把沒(méi)有A的選54、最新趨勢(shì),最后一段,段尾很明顯不是總結(jié),而是以補(bǔ)充為主的句子。注意,這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。

55、如上所說(shuō),中心句出現(xiàn)的地方無(wú)非就是段首、段中、段尾,或者帶引號(hào)的句子。但是,這也是干擾項(xiàng)常常出現(xiàn)的地方。所以,你的基本功,對(duì)文章理解的程度,是你必須具備的能力。任何一門(mén)考試都有技巧,但是想拿理想的分?jǐn)?shù),光靠技巧是不現(xiàn)實(shí)的。

56、有的時(shí)候,你會(huì)遇到出現(xiàn)2到3個(gè)否定詞的句子。否定再否定,或者否定否定再否定。遇到了,尤其是3重否定的,基本上這里會(huì)設(shè)題,這句話里的關(guān)鍵詞一定要找出來(lái)。這個(gè)地方是要練的,到時(shí)候出現(xiàn)了,別蒙,別犯怵。

總結(jié)了這么多,說(shuō)到底還是希望大家能夠超常發(fā)揮,一戰(zhàn)成碩!加油!

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