上海大學創(chuàng)意寫作2020年真題【回憶版】

Carrie19980319

617作文
大作文（90分）
讀斯賓塞十四行詩《小愛神》,以“眼睛”或“尋找”為題,寫一篇散文或短篇小說,不少于2500字。
我曾久久地尋找用什么來比擬,
那眼睛,它們照亮我昏暗的心房
但我卻找不到世間的任何東西,
敢用來比喻那美麗光輝的形象。
太陽不能比:那眼睛夜里也發(fā)光；
月亮不能比:那眼睛永不會虧缺；
星辰不能比:那眼睛更清純晶亮；
火焰不能比:那眼睛長明不滅；
閃電不能比:那眼睛流光不絕；
鉆石不能比:那眼睛溫和柔潤；
石英不能比:沒什么能把眼割裂
玻璃不能比:那低賤必把她傷損。
因此,那一雙眼睛就最像造物主,
照耀著我們所見的世間萬物。
(斯賓塞作,胡家?guī)n譯)

小作文（60分）
賞析秦觀《踏莎行·郴州旅舍》,寫一篇文學批評，不少于1500字。
霧失樓臺,月迷津渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。
驛寄梅花,魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。
【寫作角度：參考下面兩篇文章：
[1]厚艷芬桃源望斷此恨誰解--解讀秦觀《踏莎行·郴州旅舍》[J].古典文學知識,2011
[2]高俊林半世肝膽尋人訴一曲斷腸有誰知——秦觀《踏莎行·郴州旅舍》賞析[J].名作欣賞,1996
寫作背景：
紹圣四年(公元1097年)作者因新舊黨爭先貶杭州通判,再貶監(jiān)州酒稅,后又被羅織罪名貶謫郴州,削去所有官爵和俸祿；又貶橫州。此詞就是離郴前所寫。
注釋：
踏莎行:詞牌名。
郴(chēn)州:今屬湖南。
霧失樓臺:暮靄沉沉,樓臺消失在濃霧中。
月迷津渡:月色朦朧,渡口迷失不見。
桃源望斷無尋處:拼命尋找也看不見理想的桃花源。桃源:語出晉陶淵明《桃花源
記》,指生活安樂、合乎理想的地方。
無尋處:找不到。
可堪:怎堪,哪堪,受不住
杜鵑:鳥名,相傳其嗎叫聲像人言”不如歸去”,容易勾起人的思鄉(xiāng)之情。
驛寄梅花:陸凱在《贈范曄詩》:“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊寄一枝春。”這里作者是將自己比作范曄,表示收到了來自遠方的問候。
魚傳尺素:東漢蔡邕的《飲馬長城窟行》中有“客從遠方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書。”另外,古時舟車勞頓,信件很容易損壞,古人便將信件放入匣子中,再將信匣刻成魚形,美觀而又方便攜帶。“魚傳尺素”成了傳遞書信的又一個代名詞。這里也表示接到朋友問候的意思。
砌:堆積。
無重數(shù)：數(shù)不盡。
郴江:清顧祖禹《讀史方輿紀要·湖廣》載：郴水在“州東一里,一名郴江,源發(fā)黃岑山,北流經(jīng)此……流會來水及自豹水入湘江。”
幸自:本自,本來是。
為誰流下瀟湘去:為什么要流到瀟湘去呢?意思是連郴江都耐不住寂寞何況人呢?
為誰:為什么。
瀟湘：瀟水和湘水,是湖南境內(nèi)的兩條河流,合流后稱湘江,又稱瀟湘。】

820創(chuàng)意寫作基礎理論及實踐
一、闡釋題（4×10分=40分）
行動元
類型成規(guī)
從作家角度閱讀
故事邏輯
二、論述題（三選二）（2×25分=50分）
創(chuàng)意寫作是否“古就有之”？（古典文學）
網(wǎng)絡文學表達現(xiàn)實題材的經(jīng)驗、困難和可能性。
“悲劇沖突雙方都有其合理性”（黑格爾）。
三、材料題（60分）
根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于1000字的文學評論。
角度自選，題目自擬
要求有學理性
沈從文《知識》

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白日夢精分

[花癡][花癡][花癡]

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Carrie19980319

本人考研成績已出，作文140，創(chuàng)意寫作基礎理論及實踐125。需資料者→②思思⑦而思③午而思。

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學府路勤奮代表

您好，我想問一下參考書目qaq

學府路勤奮代表

您好，我想問一下創(chuàng)意寫作的參考書目qaq