【考情分析】深度解讀24年青島大學(xué)[學(xué)前教育]考研~

青大考研校

01專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

青島大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)設(shè)立于2006年，從2017年開始招收兩年制的全日制學(xué)前教育領(lǐng)域教育教學(xué)碩士。

培養(yǎng)方向

以培養(yǎng)高素質(zhì)，具有較強教育，教學(xué)實踐和研究能力的幼兒園教師和管理人員為目標(biāo)。

師資力量

現(xiàn)在學(xué)前教育的碩士導(dǎo)師的人數(shù)雖然不多，但是結(jié)構(gòu)非常好，用于博士學(xué)位占百分之八十。

多名導(dǎo)師具有海外學(xué)習(xí)的背景，而且和當(dāng)?shù)氐挠變簣@聯(lián)系非常緊密，聘請了多所幼兒園的園長做實踐導(dǎo)師。

就業(yè)方向

這個方向的學(xué)生就業(yè)還是比較好的，很多進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀幼兒園擔(dān)任教師，也有的進(jìn)入到一些高職高專學(xué)前專業(yè)擔(dān)任教師。

研究方向

不區(qū)分研究方向。

02招生情況

招生專業(yè)目錄

考試科目：

①101思想政治理論

②204英語（二）

③333教育綜合

④928兒童發(fā)展心理學(xué)

同等學(xué)力加試科目：

1、學(xué)前教育學(xué)

2、幼兒園課程

分?jǐn)?shù)以及錄取情況

歷年分?jǐn)?shù)線：

2023年成績：

這里我們呈現(xiàn)了2019-2023年的分?jǐn)?shù)線的情況，我們可以看到2023年學(xué)前教育初試成績，它的分?jǐn)?shù)線相對來說也還是比較密集的，特別是在370分左右這個分?jǐn)?shù)段。

那同樣2023年也是按照1:1.5的比例進(jìn)復(fù)試，所以說我們看到這個2023年的初試成績基本還是和往年保持持平的，也就是說它不會波動太大，不會說上漲很多也不會下降很多，一般370到390左右都是能夠比較平穩(wěn)的進(jìn)入復(fù)試。

23年青大學(xué)前教育專業(yè)第一志愿進(jìn)入復(fù)試11人，錄取最高分為391分，最低分360分，最終錄取人數(shù)8人。

03考試科目

初試

333教育綜合

一、考試要求

333教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中國教育史和外國教育史四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。

二、考試內(nèi)容

1、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。主要包括教育的內(nèi)涵、教育本質(zhì)、教育功能、教育目的、教育制度、教育與人的關(guān)系、教育與社會關(guān)系等。

2、教育學(xué)中重要的專題性知識。主要包括教師職責(zé)與專業(yè)發(fā)展、青少年身心發(fā)展規(guī)律與學(xué)生發(fā)展，課程、教學(xué)、德育、班級管理等教育活動的特點、任務(wù)、過程、原則和方法等。與素質(zhì)教育、課程改革、新時代教育發(fā)展等基礎(chǔ)教育改革相關(guān)的實踐問題。

3、教育心理學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢，心理發(fā)展的內(nèi)涵；認(rèn)知發(fā)展、人格發(fā)展、社會性發(fā)展的一般規(guī)律，心理發(fā)展與教育的關(guān)系。

4、學(xué)習(xí)及其理論、學(xué)習(xí)動機理論、歸因理論、知識學(xué)習(xí)、技能形成、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展、心理健康及其教育等。

5、中國教育史。中國教育發(fā)展規(guī)律，不同歷史階段中的代表性人物、重要思想、重要事件等。

6、外國教育史：世界范圍教育發(fā)展規(guī)律，不同歷史階段、不同國別的代表性人物、重要思想、重要事件等。

7、能運用教育學(xué)、教育心理學(xué)的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實問題。

三、試卷結(jié)構(gòu)（題型分值）

1. 本科目滿分為150分(100分/300分)，考試時間為180分鐘。

2.題型結(jié)構(gòu)

（1）單項選擇：50分

（2）簡答題: 60分

（3）作文題：40分

928兒童發(fā)展心理學(xué)

一、考試要求

掌握兒童發(fā)展心理學(xué)的歷史、基本理念、原理和價值，了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點，具備從事學(xué)前教育工作所需對兒童心理世界的洞察力和理解力。

二、考試內(nèi)容

（1）兒童心理發(fā)展的基本問題

（2）兒童發(fā)展心理學(xué)的歷史與現(xiàn)狀

（3）兒童發(fā)展心理學(xué)研究的方法

（4）兒童心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)

（5）嬰幼兒感知覺的發(fā)展

（6）兒童認(rèn)知發(fā)展：傳統(tǒng)研究的視角

（7）兒童認(rèn)知發(fā)展：研究新進(jìn)展

（8）兒童語言的發(fā)展

（9）兒童智力的發(fā)展

（10）兒童情緒的發(fā)展

（11）兒童個性的發(fā)展

（12）兒童性別角色的社會化

（13）兒童交往的發(fā)展

（14）兒童道德的發(fā)展

（15）兒童發(fā)展中常見的心理問題

三、試卷結(jié)構(gòu)（題型分值）

1.本科目滿分為150分，考試時間為180分鐘。

2.題型結(jié)構(gòu)

（1）名詞解釋題：約占總分的15%

（2）單項選擇題：約占總分的20%

（3）簡答題:約占總分的30%

（4）論述題：約占總分的20%

（5）案例分析題：約占總分的15%

復(fù)試

1、按提前確定的復(fù)試序號，組織每個學(xué)生依次進(jìn)入復(fù)試房間。

2、英語問答環(huán)節(jié)。主要考查考生的英語聽說能力，由同一人提問，學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分為100分，60分合格，成績計入復(fù)試總成績，占復(fù)試總成績的10%。

3、專業(yè)素質(zhì)面試。主要考查考生對專業(yè)知識掌握情況、科研能力等。針對學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域，提出具有一定開放性的問題，由學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分100分，60分合格，成績計入復(fù)試總成績，占復(fù)試總成績的60%。

4、綜合素質(zhì)面試。針對語言表達(dá)、思維能力、興趣愛好、心理素質(zhì)、文明禮儀等綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合考核。成績滿分100分，60分合格，成績計入復(fù)試總成績，占復(fù)試總成績的30%。

5、同等學(xué)力加試

①《學(xué)前教育學(xué)》。

②《幼兒園課程》。主要考查考生對兩門加試課程知識的掌握，由兩位老師對學(xué)生進(jìn)行提問，學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分100分，60分合格，成績不計入復(fù)試總成績。

04參考書目

333教育綜合

《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年。

推薦參考書目：

《教育學(xué)》人民教育出版社，王道俊，郭文安

《當(dāng)代教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社，劉儒德，陳琦（推薦）

《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社，孫培青（推薦）

《外國教育史教程》人民教育出版社，吳式穎（推薦）

928兒童發(fā)展心理學(xué)

《兒童發(fā)展心理學(xué)(第三版)》：劉金花主編，華東師范大學(xué)出版社，2013年。

備考資料

備考資料--紅寶書

資料包含內(nèi)容：

1、專業(yè)課重點知識點筆記，這本書里面的重點非重點非常清晰.

2、歷年真題及答案，每年的考題重復(fù)率非常高，歷年真題及答案非常重要。

3、內(nèi)容全面詳實，涵蓋所有考察題型。

4、結(jié)合歷年真題，時效性強。

5、高分研究生上岸法寶，有一些成功的經(jīng)驗。

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05上岸經(jīng)驗

政治和英語我們可以用最少的時間盡量用最少的時間取得最多的分?jǐn)?shù)。因為專業(yè)課需要大家拿大量的時間來背誦，所以說政治英語我們能夠用盡量少的時間去學(xué)更多的知識，專業(yè)課是用最適合自己的記憶方法去記更多的知識點，這是全年的時間的規(guī)劃，大家可以做參考。

重點給大家說一下928專業(yè)課。928這本書當(dāng)中一共包含了十三章，內(nèi)容比較多，也比較瑣碎。

前四章比較簡單，后面的智力、情感、語言、情緒，學(xué)習(xí)內(nèi)容是重點，有重復(fù)的，但是也是有一些比較獨特的內(nèi)容，需要我們?nèi)ブ匦滦枰覀內(nèi)ト诤嫌洃洝?/font>

然后在背這一本書當(dāng)中，推薦先理解，再背誦，在理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合一些生活實際去記憶，平時要多看課本，整掌握整體脈絡(luò)，把知識點串起來，做到融會貫通。

另外，在后期的時候再去做一下真題，并且最近幾年，不管是題型，還是考察的知識點重復(fù)的內(nèi)容也是比較多的。中外教育史，我們大概的時間安排，可以四月到六月，可以結(jié)合我們的輔導(dǎo)，然后做筆記；七月到八月，開啟第一輪的復(fù)習(xí)；九月到十月第二輪背誦；十月到十一月開始第三輪的背誦，以及結(jié)合真題進(jìn)行重點記憶，后期進(jìn)行幾次模擬。

那在全年備考過程當(dāng)中，我們肯定是有心態(tài)的波動和變化的。特別是在6、7月之前，大家都會覺得信心滿滿，因為開始我們都是進(jìn)行一些刷課，這種方式的學(xué)習(xí)都是對知識點的理解。7、8月也就暑假期間很多同學(xué)會放松，那在這個過程當(dāng)中特別凸顯了堅持的重要性。到11、12月臨近考試了，大家又會特別的焦慮，覺得自己都沒有復(fù)習(xí)好。

這三個階段的情緒變化都是很正常的，沒有人會在考研過程當(dāng)中完全這種信心滿滿的，就算出現(xiàn)了這個消極情緒，也不要怕，重點是我們怎樣去看待去調(diào)節(jié)這種心情。不要讓這種持續(xù)的這種，消極的情緒影響到我們的備考。

考研是一場長征，計劃、心態(tài)、毅力是長征途中的三大法寶。因此，一定要學(xué)會自我取悅，按自己的節(jié)奏來就好，沒必要盲目比較，更沒必要情緒內(nèi)耗。相信自己，慢慢來，花一定會開。

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