2022年上師大音樂學院740音樂專業基礎知識參考書

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招生方向及對應專業二科目

1、聲樂表演(全日制)——940 主科筆試（聲樂）

2、鍵盤樂表演(全日制)——941 主科筆試（鋼琴） 或 942 主科筆試（手風琴） 或 961 主科筆試（電子管風琴）

3、西洋器樂表演(全日制)——958 主科筆試（西洋器樂）

4、音樂創作(全日制)——955 作曲與音樂數字媒體設計

5、民族器樂表演(全日制)——959 主科筆試（民族器樂）

6、音樂教育(全日制)——962 音樂教育學理論

7、聲樂表演-非全(非全日制)——940 主科筆試（聲樂）

8、鍵盤樂表演-非全(非全日制)——941 主科筆試（鋼琴） 或 942 主科筆試（手風琴） 或 961 主科筆試（電子管風琴）

9、西洋器樂表演-非全(非全日制)——958 主科筆試（西洋器樂）

10、民族器樂表演-非全(非全日制)——959 主科筆試（民族器樂）

11、音樂教育-非全(非全日制)——962 音樂教育學理論

音樂學院

上海師范大學音樂學院的辦學歷史自1972年至今已走過了近45年的發展歷程。其早期發展先后經歷了文藝系、藝術系兩個時期。1987年獨立建制為上海師范大學音樂系，2002年由上海師范大學音樂系和行知藝術學院音樂專業合并成為上海師范大學音樂學院。在幾代教職員工共同奮斗下，學院目前已建成具有完整的教學、科研和藝術實踐綜合功能的現代高等音樂教育體系，形成了“重實踐、國際化、教演并舉、德藝兼優”的辦學特色，并取得了長足發展。
    學院現有教職工130人，其中正教授9人，副教授40人。目前擁有音樂與舞蹈學一級學科碩士點和藝術碩士（MFA）授予權，同時設有音樂學（師范）、音樂表演、舞蹈學、錄音藝術四個本科專業及音樂表演（中俄）教育部項目。學院的教育與藝術實踐機構主要由鋼琴系、聲樂系、器樂系、音樂理論系、舞蹈系、音樂科技系、教師教育部、藝術實踐部、公共藝術教研部等6系3部和藝術團組成。藝術團包括：青年交響樂團、民族管弦樂團、行知合唱團、舞蹈團、管樂團、手風琴樂團、長笛樂團、箏樂團和韶琴樂團等九支團隊。
    學院師資隊伍日益完善，其中不乏從專業團隊引進的知名演員、高學歷的“海歸”人才、有一定知名度的音樂教育家和屢屢得獎的表演藝術家、以及在上海音樂界及音樂教育界有一定影響的專家教授。同時，學院還聘請了多名國內外著名專家、學者及藝術家擔任兼職教授或全職駐院任教。近年來，音樂學院在教學、科研、社會服務、國際交流等方面均取得了較為突出的結果。在2016年的教育部本科教學審核評估中，學院特色鮮明的辦學理念、教學質量、管理機制、教學科研及藝術實踐豐碩成果等獲得評估專家的一致好評與肯定。

音樂學院碩士點概況

“音樂學”碩士點始建于1995年，經過15年的發展，形成了專業門類多樣、梯隊組成合理、指導經驗豐富的碩導陣容；招生專業從開始僅設聲樂、鋼琴、和聲、舞蹈4個研究方向，擴展至領域廣泛的十四個研究方向；2004年，增設“教育碩士”培養中“音樂教育方向”的培養任務；2009年增設“藝術碩士”培養點。在校研究生數從最初的4名，發展到100余名；碩士導師從初創時期的5名增加至目前的24名。

研究方向

聲樂演唱與教學、鋼琴演奏與教學、笛龠演奏與教學、手風琴演奏與教學、小提琴演奏與教學、小號演奏與教學、合唱指揮、音樂鑒賞與評論、音樂美學、舞蹈教育、音樂學科教學論、中國音樂史論、音樂人類學、視唱練耳及其教學研究等。其中約50%為表演實踐類方向，部分方向處于學科前沿。藝術碩士培養方向二個：聲樂表演藝術、鍵盤表演藝術（含鋼琴、手風琴、雙排鍵電子琴、管風琴、電子合成器等）。

導師隊伍

現任碩士導師中，有正教授12名（含2位特聘專家）、副教授24名。其中包括享譽國際的美籍華人鋼琴家吳夷教授，上海市哲學社科類成果一等獎獲得者劉正國教授，聲樂教授楊清、周進華，鋼琴教授葛世杰、謝哲邦，音樂理論教授馮季清、張蔭堯、劉鴻模，舞蹈學教授鄭慧慧，合唱指揮副教授錢大維，手風琴教授、國際評委李聰，聲樂副教授鄔眉、施國新、郭娉婷、諸伊諾、張春良，鋼琴副教授施忠、楊巧云、宗勵，二胡副教授郭燮敏，小號副教授嚴成努，小提琴副教授錢涼，音樂理論副教授王嵐、曾麗明、王求真、張燕麗，特聘手風琴教授張國平等。“藝術碩士”碩導俞鷹、朱秋玲、申林、陸蓉、王從余、張希等。兼職導師包括著名小提琴家丁芷諾教授、音樂人類學家與音樂翻譯家湯亞汀教授等。

培養機制

為了保證和提升研究生教育的學術規格，“音樂學”碩士點借鑒國外院校先進經驗，結合學院實際，以立足研究、強化實踐和滿足社會人才需求的三大原則，定期調整完善各專業研究方向的培養方案，加大論文寫作、教學實踐與藝術實踐學分的比重。

碩士點定期聘請國內外專家教授來院開課、講學或指導藝術實踐；所設“雙周導師講壇”與每月一次的“研究生沙龍”，已成為院內導師傳道授業和學生自主學習的重要平臺；研究生的科研成果與表演獎項，均成了研究生評優條例中的重要分值。碩士點以有效的機制，激勵表演類導師提高理論研究水平，強化全體導師的帶教責任，有效提高了研究生的論文質量。2007年，我院學生榮獲“上海市優秀碩士論文”。歷屆畢業生中，已有11名先后成為博士研究生。

就業狀況

“音樂學”碩士點培養的歷屆畢業生中，總體就業率高達95％，他們活躍于高校音樂教學崗位、專業音樂團體、相關研究所、音樂出版社、唱片或演出公司、文化宮館、青少年活動中心，其中不乏大膽開辦藝校和音樂制作室的自主創業者。5％的畢業生成為在社會音樂教育機構兼職任教的自由職業者。

初試科目

1、101 思想政治理論

2、204 英語二

3、740音樂專業基礎知識

4、根據專業領域而定

參考書目

1、《中國近現代音樂史》，汪毓和著，人民音樂出版社，2009年
2、《中國古代音樂史簡編》，夏野著，上海音樂出版社，2004年
3、《西方音樂史簡編》，沈旋、谷文嫻、陶辛編著，上海音樂出版社，1999年
4、《和聲學教程》，桑桐著，上海音樂出版社，2001年
5、《音樂作品分析教程》，錢仁康、錢亦平著，上海音樂出版社，2003年

閱讀書目

1、《中國古代音樂史》，金文達著，人民音樂出版社，1994年
2、《西方音樂通史》，于潤洋主編，上海音樂出版社，2003年
3、《中國古代音樂史稿》（上下） 人民音樂出版社1981年版 楊蔭瀏
4、《中國古代音樂史話》 上海音樂出版社 田青
5、《中國音樂通史簡編》修訂版 孫繼南著 山東教育出版社2012年版
6、《中國古代音樂史簡述》 劉再生著 人民音樂出版社
7、《歐洲音樂史》 張洪島著 人民音樂出版社1983年版
8、《西方現代音樂概述》 鐘子林著 人民音樂出版社
9、《曲式與作品分析》 吳祖強 人民音樂出版社

輔導資料

才思考研考博·上海師范大學教研組編           

1、《音樂基礎理論》

2、《和聲學》
3、《中國近現代音樂史》
4、《西方音樂史重點》
5、《歐洲音樂通史重點匯總》

6、《音樂作品分析》

7、《中國古代與近現代音樂史講義》

8、《中國音樂史復習題》

參考書簡介

《中國近現代音樂史》
汪毓和著，人民音樂出版社，2009年

這本書是上師大官方給定的必備參考書，以鴉片戰爭以后中國傳統音樂開篇，記述了*40～1949年的中國近代音樂發展歷程。以時間為序選取各個時期有代表性的音樂形式、風格流派、作曲家，并與當時的政治、經濟、文化緊密結合展開論述。這本書包含了8章，所表述的知識點有點普及的意思，理解起來比較簡單，同學們可以根據上師大的考點，重點掌握必考知識。這本書雖然是官方給定的，但里面的內容對于考試是遠遠不夠的，用于入門是差不多的。

《中國古代音樂史簡編》

夏野著，上海音樂出版社，2004年

這本書共7章，以中國遠古至明清各代音樂發展為線索,闡明中國音樂史上的一些基本概念,提供了較豐富的音樂歷史知識從這幾年的考題來看，這幾個章節*出過題以及出題的趨勢，所以，看這本書的角度而言，這本書基本上是都需要看的。

《西方音樂史簡編》
沈旋、谷文嫻、陶辛編著，上海音樂出版社，1999年

《西方音樂史簡編》包含七個部分共十七章。具體內容包括：古希臘和古羅馬音樂、中世紀音樂、“新藝術”與文藝復興時期的音樂、古典主義時期的音樂、巴羅克時期的音樂、浪漫主義時期的音樂等。這本書對于西方音樂的內容不是很多，用于答題不太夠，還需要讀其他的書籍。

《和聲學教程》

桑桐著，上海音樂出版社，2001年

這本書是和聲學的經典教材，也是很多院校的本科書籍。這本書分上、下兩編，上編為“傳統和聲”，將調內和聲材料歸納為第一部分“自然音和聲的復習”。下編為“近代和聲”，是新編的部分，從四個方面講授、分析近代和聲的一些處理方法。它們的范圍限于十二平均律的和聲手法，一般不涉及非十二平均律基礎的處理方法，亦不涉及旋律、節奏以及作曲法等方面。這本書是必須要看的。

《音樂作品分析教程》
錢仁康、錢亦平著，上海音樂出版社，2003年

本書講述了音樂作品分析的著眼點包括音樂語言的各種要素——旋律、節拍、節奏、調式、調性、和聲、復調、織體、配器等等。這本書分為六編：一、緒論；二、主調音樂分析；三、復調音樂分析；四、器樂套曲；五、聲樂—器樂套曲；六、戲劇音樂分析。重點放在第二編主調音樂分析。分析的方法借鑒傳統曲式學，加以調整充實，并采用結構圖式（主調音樂）和圖表（復調音樂）。分析的對象以西方巴羅克—古典—浪漫時期和中國現代作品為主，旁及西方現代作曲家的聲樂—器樂套曲和戲劇音樂。

復習資料

（www.caisimall.com）

《音樂基礎理論》

這本資料給同學們整理了音樂專業的基礎理論知識，重點介紹了五線譜的樂理知識，包括音、音律、、音程、和弦、節奏、節拍、音樂的速度與力度等知識。同時還有簡譜及工尺譜簡介，常用音樂術語等。內容很全面，對同學們樂理知識方面的學習會有很大的幫助。

《和聲學》

這本資料為同學們介紹了和聲學的相關理論知識和作曲技巧，和聲學是一門研究和音的結構以及如何連接的理論學科，我們為大家介紹了和聲的構成、產生原則、和聲風格的形成、發展與演變，以及應用、分析與寫作方法的理論等。對于從事音樂表演、音樂創作等各種音樂活動的同學們來說，這本資料不僅可以幫助到大家的初試考試，對之后音樂專業的學習課程也是非常有幫助的。

《中國近現代音樂史》

這本資料我們是根據汪毓和老師的《中國近現代音樂史》一書整理編寫的資料，我們將原書的重點知識提煉出來，給大家梳理了整個中國近現代音樂發展的歷史框架，對各個重要時期的代表性音樂風格流派、形式、作曲家、作品等也都進行了詳細的介紹，另外我們也結合了其他書籍的內容，對近現代音樂發展史的內容進行了一些補充，所以這本資料是既簡要又全面的。

《西方音樂史重點》

這本資料是對官方參考書《西方音樂史簡編》的重點提煉，把上師大對于西方音樂歷史的考察重點提煉出來，另外，由于原書的內容不是很全面，有很多曾經考到過但是書中沒有提到的知識點，我們也進行了知識范圍的擴充，希望可以幫助同學們更好的應對西方音樂史方面的題目。

《歐洲音樂通史重點匯總》

這本資料主要是對歐洲音樂史進行了知識梳理，按照時間順序，從古代奴隸社會時期到文藝復興時期，從十七世紀到二十世紀，從巴赫到貝多芬，都給大家進行了詳細的介紹，不僅是作為歐洲音樂史的答題資料，也可以當做論據積累，豐富大家答題的例庫。

《音樂作品分析》

這本資料為大家整理了經典音樂作品、音樂分析的理論、理論應用的題目，是對《音樂作品分析教程》這本書的重點整理，同時也是對上師大音樂作品分析題整體的題庫，為大家講解了幾種音樂分析的理論，也教給同學們這種題目的答題思路，會對大家的作品分析題提供很大的幫助。

《中國古代與近現代音樂史講義》

這本資料我們是將中國古代音樂史和中國近現代音樂史綜合整理，梳理出整個中古音樂史的發展脈絡，從遠古至明清，從中國傳統音樂到中國近代音樂，我們對各個時期的音樂形式、風格流派、名家名作都做了詳細的梳理，是一本很全面的講義資料。

《中國音樂史復習題》

這一本就是針對于中國音樂史部分題目的復習題庫，其中包含了中國古代、近現代音樂史的常考內容，既有題目，也有解析，同學們可以把它當做參考答案，但是需要注意參考答案只是起到引導作用，大家一定不要去背記答案，理論部分的內容可以背記，因為它是你答題的框架基礎，但是同學們一定要有自己的答題思路，自己的創新點以及豐富的論據庫，這樣才能保證拿高分，避免雷同化、模式化。