中南大學學科英語410+初試經驗帖

dreamsoshard · 發表于 2020-6-7 18:24

我報考的是中南大學的學科教學（英語）專業。很幸運可以順利進入自己喜歡的學校和專業深入學習。

一、選擇學院和專業
開始準備時已經是七月中旬。因為三月到七月中旬在準備跨專業考研，但是經過實習，七月份我才認識到，自己更想繼續學習本專業。我走了一些彎路，浪費了一些時間。希望大家在近期選擇專業和學校時做好功課，詢問相關的學長和學姐，有足夠深入的了解再做決定。
中南的學科英語專業今年共招收23名學生。它的專業課并不像大多數院校一樣，側重于考察學生的記憶。它主要通過論述題，即寫小論文的形式考察學生的思維與綜合運用能力。不同學校的學科英語（教學）專業的考察內容相差很大，大家也要根據自己的擅長部分和院校的特點與重點來選擇和學習。

二、教育專業基礎（333）
這門課的題型是三道論述題，每題五十分，考察內容包括中外教、教育心理學、教育原理和教育熱點等。需要特別注意的是，今年考試由三道中文論述題，改為了兩道中文和一道英文論述題。中文論述題的背誦內容主要是凱程解析，以教材、論文和熱點作為補充。教材內容可作為拓展，讓我們更深入了解知識間的聯系。論文包括學院導師的論文和書本知識相關的論文。例如，在學習到杜威的教育思想，想將其與新課程改革相結合，除自己的思考外，也可以閱讀論文，學習他人觀點。
關于背誦時間，每天花在333上的時間是最多的，大約4-6小時。背誦確實是比較枯燥的，但是在此過程中，也養成了靜心和專注的習慣。
（一）7月15日-8月31日：這一階段主要結合凱程的強化班把凱程解析過了第一遍。每個科目用時十天左右。同時在學姐指導下，掌握了333的重點內容。中南的中外教重點考察中外教育家的理論與思想，需要熟記和深入領會。在第一遍看書的時候，不要求背誦，而應該真正理解書本知識和內容，特別是較難理解的教育心理學部分，為之后的背誦打基礎。
（二）9月1日-10月7日：一輪背書。第一輪背書的時間大約是每個科目10天，所以這一輪背誦可以比較深入和詳細。除了凱程的背誦，可以以課本為補充。同時這一階段也開始閱讀相關論文。關于論文的應用，不要求大家熟記論文的細枝末節，而是掌握論文的框架和標題，對具體闡述的內容可以理解，在考試時可以以學術化的語言表達即可。
（三）10月8日-10月30日：第二輪背書。第二輪背誦的時間大約是20天左右。這一輪主要關注的是學科的框架和結構。背書時，大家可以先掌握一級框架，例如杜威對教育本質的認識、教育目的論、課程論、教學論和德育思想。接下來再背誦二級框架。這樣即使忘記了某個細節，但是對學科整體思想還是有一定把握的。在此階段及之后的階段，背誦書本知識時要對相關論文進行瀏覽，并記憶論文標題和核心思想。
（四）11月1日-12月20日：第三至七輪背書，十天為一輪。這幾輪背書主要采用橫向背誦的方式。我把333的四個科目，分別劃分為了十個部分，每天分別背誦四個科目中一個科目十分之一的內容。例如，第一天背誦的是教育學和教育、孔孟荀的教育思想、古希臘的教育家、認知發展與教育。之后以此類推。這種方法可以讓一天的背誦內容不至于太枯燥，同時也可以融會貫通。例如背誦時，可以對比孔子和蘇格拉底教育思想的異同，這也是中南往年考過的一道真題。
關于教育熱點整理，主要是從11月開始，和我的一位研友一起，對于今年教育熱點或導師論文多次提及的話題，及一些萬能的內容進行整理，如教育減負、核心素養、全面發展和個性發展。
關于今年新出現的英文題目，可以體現中南對于學生的英語能力更加重視。題目要求讀一段教育相關的短文，整理其所表達的觀點并盡量聯系當今的教育實際。看到出現了以前沒有的英語論文題目時，我心情比較緊張，最后把文章劃分為幾小段，整理了每段的含義，并盡量聯系實際情況來分點作答，分數也比較理想。建議大家在平時不要忽視自己的英語寫作能力的訓練。同時可以專門積累一些教育領域的英語詞匯和句子。例如，全面發展和人文素養教育等的英文表達，是大家需要掌握的。若時間允許，可以讀一些教育有關的英文文章，積累一些教育家的名言。

三、教育綜合（902）
902這門課的參考書是《學校管理理論與實踐》和徐英俊的《教學設計》。近兩年的902真題似乎有回歸書本的趨勢，但是902相關的教育熱點，如微課、慕課也不容忽視。在暑假讀了這兩本參考書，做了框架筆記。《學校管理理論與實踐》共八章，大約八天背完一輪。《教學設計》共六章，大約六天一輪。我大概背了三四遍。此外，902和333的內容是相通的，例如902曾經考到陶行知的教育管理思想，以及對“教比學更難”的理解。這些內容雖然不是和333完全一致，但也可以對比記憶和思考。建議大家對902的參考書上一些自己難以理解或重要的內容，如績效主義和網絡教學設計等，在知網搜索相關論文并閱讀。
關于專業課練習，無論是333還是902，自己練習寫小論文是非常必要的。練習的內容可以是真題或自己的預測題目。我開始練習的時間是11月，建議大家可以在9、10月開始。首先是單獨一道題目的練習，時間控制在一小時以內。最初的練習可能會超時，但是慢慢會形成自己的節奏。12月的三周，我每周抽出三小時時間，進行三道題的練習，也因此在考場上可以較好地把握時間。寫論文的過程中，要注意分點作答，結構清晰，內容完整。考試用紙會比A4小一些，大家在練習時，注意保持一定的行距，不要太擁擠。每道題大概占據三至四面A4紙即可。
可以看出，中南的兩門專業課都是注重綜合運用和創新能力的。當然，創新也是建立在閱讀和積累的基礎上。正如懷特海先生在《教育的目的》中所言：“大學的功能在于使你能夠擺脫細節而保留原理。”細節并非不重要，只是通過學習形成的一種融會貫通的教育素養，和自己對教育的理解和感觸，可能比固定的書本知識更鮮活。

四、政治
我從暑假開始學習政治。8月到10月7號看完了徐濤老師的強化班課程，根據強化班課程在肖秀榮老師的《精講精練》上做筆記。每聽完一節的課程，就去做對應的《1000題》。徐濤老師的課很風趣，讓政治學習比起其他科目的學習更像是一種消遣。10月8號至11月中上旬二刷了《1000題》，同時注意記憶一些比較細節的，選擇題常考的“戴帽子”型的知識，可以在微博上找到一些整理版。11月中旬到考前，選擇題練習主要集中在肖四、肖八和其他老師的預測卷上，時政主要做的是肖秀榮老師的時政小冊子。吃飯的時候會聽一聽徐濤老師公眾號的真題講解。考前的晚上我把肖四和肖八的所有選擇題過了一遍，考試中也出現了很多原題。
考研政治的大題主要背誦了肖四的內容。不是逐字逐句地背誦，在每年肖四上市后，一些公眾號會出整理版，標注每道題答案的重點和背誦邏輯。肖四中最重要的是前兩套，需要背誦細節。對于第四套，如果很難記住所有內容，可以背誦重點句。在考場上，如果發現大題是自己沒有背過的，有時可以在所給材料中找到答案，也可以綜合利用自己所記得的一些肖四的內容組織答案。

五、英語二
我的本科專業是英語（師范），所以花在英語上的時間會少一些。三月到六月主要是用墨墨背單詞app背單詞。七月份做了英語一的完型，發現難度和英語二相差有點大，就直接開始做英語二真題。英語二的真題我做了兩三遍。第一遍是分題型做。首先是閱讀和新題型，其次是完型，最后是翻譯。在做完每種題型之后根據自己的錯誤整理一些做題技巧，熟悉閱讀中的一些重點詞匯。第二遍是定時做四篇閱讀，鍛煉自己的閱讀速度，第三遍是做一些自己錯誤較多的閱讀和完型，看看有沒有真正理解自己出錯的原因。
關于英語作文，我從11月開始背作文模板，同時看一些王江濤老師的書和黃皮書上的作文，積累一些詞句。建議同學們從九月或十月開始準備作文。我根據模板自己練習寫了幾篇小作文和一篇大作文。可以同學間互相修改，一些黃皮書也支持在黃皮書app上免費批改。大家在考場上要注意字數適當，寫得過多也可能會影響分數。

六、作息和心態
暑假我沒有留校，每天保持七到九小時的學習。九月回學校之后，因為自己不太自覺，大多數時候都把手機留在寢室。作息安排如下：
6:30             起床
7：00-11：30       333
1：30-5：30       902/英語
6：30-10：30       政治/看論文/背白天的內容

考研過程中感到焦慮很正常。有時候沉浸在學習之中，這種感覺會慢慢消失。有時可以選擇適合自己的方式來緩解壓力。
每當我懷疑自己，我身邊的人總是認真地告訴我你可以。正是如此，我才有信心堅持下去。高中的時候，我的語文老師說過一句話：“與你同行的，遠比你所到達的更重要。”可能追求夢想本身并不是很容易，但是他們的存在讓它變成了一件很甜的事情。
從現在開始準備，大家擁有的時間應該是比我更充分的。比起平時的成績，考研的結果和接下來幾個月的努力更相關。送給大家徐濤老師的一句話：“不怕世界看不到你的光芒，就怕你不曾全力綻放。”只要盡全力，就能走向一個好的終點。也希望每個人都可以以自己喜歡的方式，開心幸福地追求自己想要的一切。

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