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分享研究生 阿嵐學(xué)姐,23級(jí)電影專業(yè)擬錄取研究生,政治75+,英語(yǔ)80+,創(chuàng)作125+,初試總成績(jī)400+,認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)秀~
一、學(xué)院介紹
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二、專業(yè)介紹
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培養(yǎng)目標(biāo):具有多種類型電影及媒體視頻作品制作能力;兼?zhèn)渚C合藝術(shù)素質(zhì)和多元知識(shí)結(jié)構(gòu);適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)影視創(chuàng)作人才。 就業(yè)方向:電視臺(tái)、影視制作企業(yè)、影視媒體及專業(yè)院校。 主要課程:編劇、導(dǎo)演創(chuàng)作實(shí)踐、表導(dǎo)演基礎(chǔ)、視聽語(yǔ)言、影視技術(shù)(影視攝影、影視錄音、影視剪輯)、中外電影史、藝術(shù)概論、電視節(jié)目制作等。 學(xué)制學(xué)費(fèi):
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三、招生目錄
2023招生情況:電影專碩共招37人 分三個(gè)方向(其中推免10人,統(tǒng)考27人)
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電影創(chuàng)作/電影制作方向: 1、《世界電影史》,(美國(guó))大衛(wèi)?波德維爾、克莉絲汀?湯普森著,范倍譯,北京大學(xué)出版社,2014年。 2、《眨眼之間》,(美)沃爾特?默奇著,夏彤譯,北京聯(lián)合出版公司,2012年。 3、《百年中國(guó)電影史》,尹鴻、凌燕著,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2015年。 4、《故事》,(美)羅伯特?麥基著,周鐵東譯,天津人民出版社,2014年。 5、《電影劇本寫作基礎(chǔ)》,(美)悉德?菲爾德著,鐘大豐、鮑玉珩譯,世界圖書出版公司,2014年。 6、《影視音樂概論》,李錦云著,北京大學(xué)出版社,2014年。 7、《電影音樂》,(挪威)彼得?拉森著,聶新蘭、王文斌譯,山東畫報(bào)出版社,2009年。
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719電影專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱
一、考查目標(biāo) 本科目主要考察兩種藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容與基本美學(xué)素養(yǎng),第一是電影創(chuàng)作與制作,第二是 影視動(dòng)畫創(chuàng)作。考生需對(duì)其中任意一種了解充分,包括:對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解、在史論方面的理 論素養(yǎng)、以及作品分析方面的美學(xué)素養(yǎng)。
二、考查范圍 本科目對(duì)上述兩方面的考查內(nèi)容及要求如下: 電影創(chuàng)作與制作 主要考查本科階段所學(xué)藝術(shù)理論、中外電影史、視聽語(yǔ)言等課程內(nèi)容;包括考生的藝術(shù)理論素養(yǎng) 和對(duì)電影創(chuàng)作的基本理論、基本方法、基本技能的熟悉了解程度。要求學(xué)生具有較強(qiáng)的藝術(shù)理解力與 審美能力,在自己的研究方向上具有系統(tǒng)的影視理論基礎(chǔ)。
三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu) (1)本試卷滿分為 150 分,考試時(shí)間為 180 分鐘 (2)答題方式為閉卷筆試 (3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu):專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(50%) 專業(yè)理解能力(30%) 專業(yè)應(yīng)用能力(20%) (4)試卷題型結(jié)構(gòu)(共三類題型) : 名詞解釋(8 題中選 4,每小題 10 分,共 40 分,多選不計(jì)分) 簡(jiǎn)答(6 題中選 3,每小題 20 分,共 60 分,多選不計(jì)分) 論述(3 題中選 1,每小題 50 分,共 50 分,多選不計(jì)分) 839電影專業(yè)創(chuàng)作考試大綱
一、考查目標(biāo) 本科目主要考察考生的藝術(shù)創(chuàng)作能力,考生須掌握以下兩種創(chuàng)作方式中的任意一 種。第一是電影創(chuàng)作與制作,第二是影視動(dòng)畫創(chuàng)作。
二、考查范圍 本科目對(duì)上述兩方面的考查內(nèi)容及要求如下: 電影創(chuàng)作與制作 主要考查考生對(duì)劇情片或紀(jì)錄片等的基本創(chuàng)作理論和制作技巧的掌握程度。考查考生對(duì)電影創(chuàng)作中主要?jiǎng)?chuàng)作技巧的基本理論、創(chuàng)作方法和風(fēng)格的了解程度。要 求學(xué)生具有比較系統(tǒng)的電影創(chuàng)作與制作知識(shí),在此基礎(chǔ)上能夠理論聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)踐 過程中具體出現(xiàn)的問題。
三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu) (1)本試卷滿分為 150 分,考試時(shí)間為 180 分鐘 (2)答題方式為閉卷、筆試 (3)試卷題型 創(chuàng)作題(2 題中選做 1 題,共 150 分)
四、歷年分?jǐn)?shù)線報(bào)錄比
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學(xué)姐分析:從報(bào)考人數(shù)來(lái)看,暨南大學(xué)報(bào)考人數(shù)漲幅比較大,因此競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)也大,統(tǒng)考計(jì)劃近年在20人不等,2024年大致應(yīng)該也維持在這個(gè)人數(shù)。但總體而言,錄取人數(shù)相較北上廣偏多。復(fù)試線在今年雖然有明顯回落,但仍不可掉以輕心,穩(wěn)妥起見,初試應(yīng)當(dāng)在380分以上才比較安全,所以我們的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是如何拿高分而不是掌握即可。
五、復(fù)試成績(jī)計(jì)算方式
線下復(fù)試 復(fù)試總分為200分,包括面試和筆試兩部分,各100分。面試包括外語(yǔ)能力20分,專業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新能力60分,綜合素質(zhì)與科研潛質(zhì)20分。面試和筆試及格線均為60分(專項(xiàng)計(jì)劃考生筆試及格線為50分),復(fù)試總成績(jī)及格線為120分,不及格者不予錄取。擬錄取名單按初、復(fù)試成績(jī)加權(quán)之和由高分到低分確定。 初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)按權(quán)重相加,得出復(fù)試錄取總成績(jī)。考生復(fù)試錄取總成績(jī)=初試成績(jī)×初試權(quán)重+復(fù)試折合成績(jī)×復(fù)試權(quán)重,復(fù)試權(quán)重為50%,初試權(quán)重為50%。復(fù)試折合成績(jī)=復(fù)試成績(jī)× (初試滿分 500 分或 300 分/復(fù)試滿分)。
六、22年考研真題
專業(yè)一 一、名詞解釋 (10分*4) 1.新好萊塢電影 2.電影中聲音的信噪比 3.庫(kù)里肖夫效應(yīng) 4.鏡頭內(nèi)蒙太奇 二、簡(jiǎn)答題(20分+3) 1簡(jiǎn)述影響影片節(jié)奏的因素。 2.簡(jiǎn)述聲音在電影中的表現(xiàn)功能。 3.什么是明星制度,明星制度在影片產(chǎn)出起到的功能有哪些。 三、論述題(2選1,50分) 1.論述新主流電影相比較傳統(tǒng)主流電影的創(chuàng)作特點(diǎn),試列舉幾部新主流電影進(jìn)行分析。 2.結(jié)合片例閘述電影音樂主題的重要性,以及和電影中其他敘事元素的相互作用。
學(xué)姐分析:719主要考察中外電影史和視聽語(yǔ)言,題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述。 視聽占比較高,考得也比較細(xì);中外電影史部分圍繞影人、作品、電影流派、特定時(shí)期電影等內(nèi)容考察。 名詞解釋的考察內(nèi)容比較基礎(chǔ),難度不大;簡(jiǎn)答題難度適中,帶有一定的拓展性,考察考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和自己的認(rèn)識(shí);論述題分值較大,題目比較活泛,考察考生對(duì)近年來(lái)熱點(diǎn)的把握,和知識(shí)儲(chǔ)備能力,需要看一些學(xué)術(shù)論文拓展思維。
專業(yè)二 劇本創(chuàng)作 關(guān)鍵詞:流星、椅子、樓梯 1.故事梗概。(40分) 2.寫出2-3場(chǎng)文學(xué)劇本。(40分) 3.從文學(xué)劇本寫3-5個(gè)鏡頭。(30分) 4從導(dǎo)演、編劇、攝影、后期、音樂等任選角度寫出該劇本的創(chuàng)意闡述。(40分)
學(xué)姐分析:839主要考察故事梗概、人物小傳、文學(xué)劇本、分鏡頭腳本,今年又新增了一個(gè)創(chuàng)意闡述。往年是考場(chǎng)景題,今年變成了關(guān)鍵詞,但萬(wàn)變不離其宗,最重要的仍然是故事核。在考前多積累故事核,多多練習(xí),就能做到在考場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變。
七、24考研全年復(fù)習(xí)備考規(guī)劃
建議大家在備考時(shí)給自己定一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo),再根據(jù)個(gè)人情況拆分,細(xì)化目標(biāo),這樣努力的方向更明確,例如我是80+80+120+120=400,一般暨大在380以上會(huì)穩(wěn)一點(diǎn)。
基礎(chǔ)期5-8月: 1、系統(tǒng)了解目標(biāo)院校情況,知曉考綱基礎(chǔ)期考情 2、初步掌握復(fù)習(xí)方法,形成復(fù)習(xí)計(jì)劃有條不紊開始一輪復(fù)習(xí) 鞏固期9-10月: 1、按照學(xué)習(xí)計(jì)劃形成自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏 2、系統(tǒng)整合知識(shí),對(duì)知識(shí)有框架性理解 3、進(jìn)行答題輸出,掌握答題技巧 沖刺期11-12月: 1、鞏固基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化記憶 2、全面復(fù)習(xí),攻克知識(shí)漏洞和疑問
后記:到現(xiàn)在為止都十分感謝頂著四十度高燒上考場(chǎng)的我自己,也同樣感動(dòng)于測(cè)溫門此起彼伏的滴滴聲、考場(chǎng)的咳嗽和噴嚏以及發(fā)燒也能苦中作樂、互相調(diào)侃的伙伴。某種意義上,23屆可能是最特別也是最浪漫的一屆,大家從四面八方聚集而來(lái),在不可抗的大環(huán)境下一起咬牙堅(jiān)持,描繪自己未來(lái)的形狀,不論結(jié)果如何,我們都盡力交出了無(wú)悔的答卷。 最后我想強(qiáng)調(diào)的是,以上都只是我非常個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn),并不是金科玉律,必須每條做到完美才能上岸,即使是已經(jīng)上岸的我也不一定能保證之前每天都過得充實(shí)而完美。焦慮的時(shí)候肯定會(huì)有,重點(diǎn)是如何去克服這種情緒繼續(xù)自洽而堅(jiān)定。你要為自己的前程努力,沒問題,學(xué)習(xí)本就是一件樂在其中的事,想要放松也沒問題,允許自己在完成目標(biāo)之前稍微松口氣,這樣也很開心,也許對(duì)于松懈的愧疚還能激發(fā)第二天的效率也說(shuō)不準(zhǔn)。總而言之,焦慮的時(shí)候記得想開一點(diǎn),考研不是人生的全部,不要忘記了生活。
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