考研英語之作文如何準(zhǔn)備

萌萌學(xué)姐178

考研＝勤奮＋方法＋心態(tài)，絕不浪費(fèi)任何寶貴的時(shí)間，充分利用身邊的一切信息去提高自己的效率，節(jié)省時(shí)間把重點(diǎn)放在專業(yè)課上，這是我在準(zhǔn)備考研英語作文時(shí)最大的感受。下面是我在備考英語作文時(shí)的一個(gè)中文思路，我會將我自己總結(jié)的紙質(zhì)框架放在文章末尾，希望對認(rèn)真?zhèn)淇嫉哪隳軌蛴兴鶈l(fā)~

        

先說一下英語一大作文的總體思路：

第一段：引入主題→描述漫畫→總結(jié)漫畫

第二段：引入意義→論證意義→總結(jié)意義

第三段：歸納評論→建議措施→憧憬未來



       縱觀英語一大作文的主題，無非是從個(gè)人品質(zhì)、社會文化、環(huán)境（問題解決）、科技四個(gè)方面去考察，所以我們在整理模板時(shí)，也可以考慮從這四個(gè)主題分類整理。

第一段：

①引入主題：

a :個(gè)人品質(zhì)：人們慢慢意識到……的重要性或有害性。

b :社會文化：近年來，在公眾有一個(gè)關(guān)于……的熱門話題。

c :環(huán)境（問題解決）：據(jù)說，關(guān)于……問題，沒有什么地方比……更為嚴(yán)重。

d :科技：當(dāng)今世界幾乎無人不關(guān)注這一現(xiàn)象，即越來越多的……涌入我們的日常生活。

②描述漫畫：這一部分我也分成了幾類（地點(diǎn)＋動作＋核心事物，doing sth ，with +環(huán)境細(xì)節(jié)）

a : 一幅畫，一個(gè)人會多人，無對比

b :一幅畫，二個(gè)人，有對比

c :二幅畫，二個(gè)人，有對比（無）

d :一副畫，只有物

③總結(jié)漫畫：



第二段：尋找一個(gè)角度去加以論證主題，也就是萬能角度（……對我們來說很重要/……是我們的好朋友等等）

①引入意義：這里我分為兩類去整理

a :環(huán)境（問題解決）：毫無疑問，這幅畫目的是告訴我們應(yīng)該重視……的問題，因?yàn)樗鼘ξ覀兊纳町a(chǎn)生了……的影響。

b :其他三類：毫無疑問，這幅畫目的是告訴我們……很重要，因?yàn)樗鼘ξ覀兊纳町a(chǎn)生了……的影響。

（這里的影響還可以細(xì)分，分為積極、消極和中立三類）

②論證意義：在這里可以平行展開，也就是用兩個(gè)分論點(diǎn)同時(shí)論證主題，每點(diǎn)兩句話，用關(guān)聯(lián)詞提現(xiàn)句子邏輯關(guān)系?？梢詮乃膫€(gè)方面或者馬斯洛需求理論的角度去搜集一些通用的語料。

③總結(jié)意義：

a :社會文化和環(huán)境問題：這個(gè)社會要是沒有了……，我們就不可能真:正體會到現(xiàn)代文明幸福

b :個(gè)人品質(zhì)：事實(shí)上，眾所周知，……是想要獲得成功的人都應(yīng)該具備的重要素質(zhì)

c :科技：事實(shí)上，我們在享受……帶來便利的同時(shí)，也要小心其負(fù)面作用。



第三段：

①歸納評論：

a :科技：在權(quán)衡各方面觀點(diǎn)之后，可以得出結(jié)論，如果使用……不下心或沒節(jié)制，……就會是一把雙刃劍

b :其他三類：在權(quán)衡各方面觀點(diǎn)之后，可以得出結(jié)論，我們應(yīng)該牢記……對我們自身和整個(gè)社會都很重要。

②建議措施：

a :個(gè)人：因此對我們個(gè)人而言，要增強(qiáng)……的意識

b : 媒體：與此同時(shí)，大眾媒介應(yīng)該大力宣揚(yáng)這種精神

c :社會：此外，政府應(yīng)該制定一些法律法規(guī)去加強(qiáng)……的意識

③憧憬未來：這一部分建議大家搜集一些形容詞像多元化、、節(jié)約型社會、多姿多彩生機(jī)勃勃等

a :如果所有措施付諸實(shí)踐，前途將一片光明

b :只有這樣，我們才能讓社會更加多姿多彩生機(jī)勃勃

（以上所有語料均來自作文書和閱讀中的短語句子，大家平時(shí)可以有意識去積累）

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