311教育研究方法

世殊事異110 · 發表于 2018-11-24 19:11

我想請教下隨機分配和隨機抽樣有何區別？做題碰到了一點不會區分哎( ?? ﹏ ?? )( ?? ﹏ ?? )

世殊事異110 · 發表于 2018-11-24 19:13

這個題為何是非隨機分配？不都說了用的是抽樣的方法了嗎？

清風花絮 · 發表于 2018-11-24 21:13

這個題，是隨機抽樣的方法抽取的班級，沒有隨機分配被試（學生），隨機分配被試的話，班級里的人員是打亂了，改變了原來的自然班

世殊事異110 · 發表于 2018-11-24 21:30

清風花絮發表于 2018-11-24 21:13
這個題，是隨機抽樣的方法抽取的班級，沒有隨機分配被試（學生），隨機分配被試的話，班級里的人員是打亂了 ...

哦哦，這樣啊，我一直以為隨機分派和隨機抽樣是一個意思，多謝了，祝順利???(●˙?˙●)???

z18255915461 · 發表于 2018-11-24 21:32

同意樓上的回答，為不打亂原有教學單位，采用隨機分配會降低實驗的內在效度，故在真實教學情境中，采用非隨機分配，常用實驗設計為非隨機分派控制組前后測

世殊事異110 · 發表于 2018-11-25 06:36

z18255915461 發表于 2018-11-24 21:32
同意樓上的回答，為不打亂原有教學單位，采用隨機分配會降低實驗的內在效度，故在真實教學情境中，采用非隨 ...

嗯嗯，懂了，多謝??(?ˉ???ˉ???)?”

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