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[文學] 跨考華東師大現當代文學經驗

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發表于 2018-4-4 22:10 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
我的本科是北京的一所211高校,行政管理專業,跨考華東師大現當代文學。

一,公共課
公共課我的分很低。政治64,英語70出頭,沒什么好借鑒的,我的公共課復習不到三個月。而且總是斷斷續續的,今天復習明天不復。因為我對政治英語實在不感興趣啊。
政治看書看不下去,我就報了網課,不是因為網課效果好,而是因為聽起來有意思一點。其實如果真要學好的話,還是自己看大綱,列框架,做題比較好,輔導班老師挑重點講,但今年政治多選題跳過了很多重點啊。一套題目做下來,多選題我只有一個題目有把握,足以見我的政治復習效果之差了。

至于英語的話,我花的時間也是比較少的。從九月開始,斷斷續續地做真題閱讀,因為我的閱讀本身不錯,所以沒有花太多心思。十一月的時候報了潘赟老師的作文班,也是斷斷續續地聽,大作文自己做了三套模板,考前三天背了一遍。小作文的話,潘赟老師在考試之前講了五個萬能句,我就靠這五個萬能句草草應付了英語小作文了。再有就是背了潘老師的十篇押題作文,發揮自己的聯想,考試的時候盡可能把一個全新的作文題目轉化為自己已經背過的作文上來。

二,專業課

專業課:我的專業課分別是134分(作文)和118分(文學基礎)。

從七月到九月,我把教材復習了一遍,邊復習邊記筆記。這個工作做完已經九月份了。這是梳理框架的階段,想考好必不可少,但做了未必能考好。

這以后我開始以題目為中心去復習。參考的資料是華東師大中文博客上的題目,以及自己找的其他資料上的題目,不過答案全是我自己組織的。接觸到一個題目,我會去查閱所有關于它的資料,盡可能形成豐富,立體的知識,然后進行有條理、有組織地輸出。比如說魯迅那章,我除了看教材,還看了《心靈的探尋》《魯迅作品十五講》以及一些論文等等。其實做題的過程,也就是“解決問題”的過程,而“解決問題”的能力,無疑是研究生最重要的質素。題目做多了以后,你就會發現你碰到任何一個新題目,都有很多很多話寫了。我覺得考文學基礎,題目對我的幫助無疑是最大的。

其次是作文,考試之前我大概練習了二十多篇吧。雖然我喜歡寫作,但因為本科階段學的不是中文系(也因為懶),因此寫的東西很少,我深知作文是我的薄弱項。提高作文水平,沒有別的辦法,就是多練。去年的一個學姐,把十五年的作文每篇都練習了兩三遍。我并沒有做到這樣,但至少練習到后來,我明顯地感覺到,寫作沒有兩眼一抹黑了,開始找到了適合自己的寫作思路、經驗、風格、題材。

華東師大每年會有兩篇作文,一篇是文學性作文,一篇是理論性的。

關于文學性作文,我非常同意學姐的一句話,其實寫作的過程,就是剖析自己的過程,挖掘你自己的經驗、情感、故事。你是如何看待這個世界的呢?你是如果看待自我和世界的關系呢?到后來你會發現,原來貧乏的我也有那么多可寫的東西呢。不能真正正視、體味自己的感情的人,是寫不出好文章的;不能以一種審美性的眼光觀察、發現這個世界的人,也是寫不出好文章的。

關于小作文,我以前一直以為要看很多書才能寫好理論性的作文。后來我發現這是個徹底的謬論。寫作和你的閱讀量有關,但并非決定性因素。最重要的是,你能否把你看的東西轉換成自己獨特的觀點,然后竭力地去論證你的觀點,讓老師看出你這方面的努力,基本上作文就不會太差。很多人覺得,必須要舉大量的例子、征引大量的原文才能顯示出自己的作文水平和寫作功底,其實這是不對的。舉例論證只是一種論證方式而已,把一個例子說透要比舉很多個例子更有效。況且除了舉例論證,論證方式還有很多種。如果陷入了掉書袋的圈套中,就很難寫出好作文了。

復試:

今年的復試安排
第一天專業課筆試,第二天英語面試,第三天專業課面試。

第一天專業課筆試,我的經歷很悲催。專業課題目比較基礎,不難,但題量很多。最后一個關于蕭也牧《我們夫婦之間》的論述要寫兩千字以上,而且分值一百分。很遺憾的是,我沒有看清要求,既沒有看到要寫兩千字以上,也沒有看到一百分分值。這就直接導致了我在最后十五分鐘的時間寫了一道分值一百分的題目,最多憋了600字出來,而且寫得慘不忍睹,考完我就覺得,沒救了。

后來經過家人的安慰,心情好一點了,開始全力以赴后來的面試。

英語面試我原本以為會問一些常規性的問題,但問的其實都是專業問題。比如說張愛玲和魯迅的區別啦、沈從文和汪曾祺的區別啦、說一說徐志摩啦、說一說你最近看過的理論性的書籍啦,等等,所以積累一些專業名詞還是很重要的。

專業課面試是復試的決定性環節,我筆試考的很爛,但面試感覺還可以。老師們都很和藹,問我是否有旁聽過北京其它高校的中文系課程、跨專業的優勢和劣勢是什么、最喜歡的作家、有沒有覺得文學理論特別難學等等,氣氛很融洽。

最后復試有驚無險地度過,雖然名次比初試降了一名,不過已經很滿意了。

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    發表于 2018-4-4 23:43 來自手機 | 只看該作者
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    發表于 2018-4-5 08:58 來自手機 | 只看該作者
    好厲害的
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    發表于 2018-4-5 11:17 來自手機 | 只看該作者
    學姐,你是七月份才開始看書嗎?時間怎么夠啊,怎么安排

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     樓主| 發表于 2018-4-5 11:57 來自手機 | 只看該作者
    阿綠奶奶 發表于 2018-4-5 11:17
    學姐,你是七月份才開始看書嗎?時間怎么夠啊,怎么安排

    非應屆,第一次考從九月開始看書的,看了三遍左右,沒做任何筆記就上考場了。所以我建議跨專業要早復習。如果是本專業的話,半年足夠了。

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    發表于 2018-4-5 19:25 來自手機 | 只看該作者
    布瑞吉彩虹糖 發表于 2018-4-4 23:43
    很棒啊[害羞] 可以加下您嗎

    同問了[面條淚][面條淚]想加您可以嗎?

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    發表于 2018-4-5 20:26 來自手機 | 只看該作者
    樓主您應該是考人文科學社會學院吧?請問您知道對外漢語學院(與前者有許多重合的專業)和人文科學社會學院的專業有什么差別嗎?因為同樣專業,他們考試的內容不太一樣呢。

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     樓主| 發表于 2018-4-7 07:41 來自手機 | 只看該作者
    LizzieYolo 發表于 2018-4-5 20:26
    樓主您應該是考人文科學社會學院吧?請問您知道對外漢語學院(與前者有許多重合的專業)和人文科學社會學院 ...

    初試內容的差別是因為命題老師不一樣,研究方向也不一樣。but二者最大的差別應該是考上之后的培養方案,據我所知對外漢語學院的學生都是當做對外漢語教師在培養的,比如說到研二還是什么時候有固定的專業實習,也就是教外國人中文。然后呢,復試也不一樣,看重你的個性、才藝、教學水平等等。總之,未來如果有從事對外漢語這方面的職業的意向的話,可以考慮對外漢語學院。

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    發表于 2018-4-8 14:37 來自手機 | 只看該作者
    學姐,你好。我也想買那個博客的資料,請問你用過之后感覺怎么樣?

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     樓主| 發表于 2018-4-9 12:29 來自手機 | 只看該作者
    驚蟄979 發表于 2018-4-8 14:37
    學姐,你好。我也想買那個博客的資料,請問你用過之后感覺怎么樣?

    資料我利用的部分:現當代文學基礎、古代文學基礎、外國文學基礎后面的題目,議論文話題精選,作文范文,其它就沒有了。那份資料內容非常多,全買的話,估計看不完,看完了效果也不一定好,關鍵是自己多看書,涉獵更多更廣的知識。

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