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[文法] 武漢理工638公共管理與814教育管理綜合復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

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前言(必看)
各位報(bào)考2022年武漢理工大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)研究生的同學(xué)們,你們好! 我是教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)姐,整理這份638公共管理學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
        首先和大家說(shuō)明幾點(diǎn),首先因?yàn)槲淅韽牟还颊骖},所以其實(shí)很難把握具體的重難點(diǎn)是哪些,但是根據(jù)前面學(xué)長(zhǎng)姐們的真題回憶版,也有一些是十分重要的內(nèi)容。這個(gè)重要不是說(shuō)考試一定考,而是幾率大得多。還有一種情況是某個(gè)題目以不同的題型出現(xiàn)。這份材料編寫(xiě)是按照專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)目以及學(xué)姐的回憶版真題給大家整理的。此份材料是給大家的學(xué)習(xí)區(qū)分出一些較為重點(diǎn)的內(nèi)容,大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以根據(jù)此材料在專(zhuān)業(yè)課書(shū)目上進(jìn)行再次勾畫(huà),或者直接按照講義復(fù)習(xí),但是還是比較建議大家按照教材復(fù)習(xí),因?yàn)槔斫夂苤匾硗猓补芾韺W(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的要求有三個(gè)等級(jí),第一也是大部分的內(nèi)容,是大標(biāo)題和具體內(nèi)容都要理解并背誦的,第二部分是理解,要求就是大標(biāo)題務(wù)必知道,具體內(nèi)容要理解,不一定要原封不動(dòng)的按照課本背誦,能自己圍繞要點(diǎn)闡述即可。第三等級(jí)即了解,也就是前兩遍時(shí)也要看的,勾勾畫(huà)畫(huà),后期可不看。但是絕大部分內(nèi)容是大標(biāo)題和具體內(nèi)容都需要進(jìn)行理解并背誦的。雖然背了也不一定能記住,但是背了肯定要比沒(méi)背好,最終的目標(biāo)是考試考到這個(gè)問(wèn)題,圍繞這個(gè)大標(biāo)題你得有話說(shuō),當(dāng)然和原文越相近越好,但是這很難,但是最起碼意思在那里,或者說(shuō)有那么三四個(gè)教材中提到的關(guān)鍵詞,因?yàn)槔蠋熞膊灰欢ㄓ浀藐P(guān)鍵句后面是怎么寫(xiě)的,這時(shí)候如果你和教材相近,會(huì)讓他眼前一亮,每個(gè)題目多幾分都不在話下。
最后分享一句學(xué)姐備考中一直激勵(lì)我的毒雞湯:你做不了的題,你背不了的書(shū),自然有別人能做能背,那不好意思,你喜歡的學(xué)校,只能別人去上了。

一、武漢理工公共管理研究生初試科目介紹
1. 638公共管理學(xué)
(1)        教育管理學(xué):
1.陳振明.公共管理學(xué).北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2017.
2.蔡立輝,王樂(lè)夫. 公共管理學(xué).北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2018.
  
大家按照大綱的內(nèi)容先把書(shū)本進(jìn)行第一輪的勾畫(huà),大綱沒(méi)有的內(nèi)容,可以暫且不看,雖然偶爾也會(huì)有那么一兩次出大綱外的,但是大綱內(nèi)的已經(jīng)夠大家好好學(xué)習(xí)的了,大綱內(nèi)的內(nèi)容學(xué)好就可以了,如果想沖刺前一二,在掌握好大綱內(nèi)容的前提下,有實(shí)力的同學(xué)也可都看,但是對(duì)于大部分同學(xué)并不是很建議。

二、武漢理工大學(xué)公共管理考研初試題目說(shuō)明及應(yīng)試技巧
1、名詞解釋?zhuān)汉?jiǎn)述概念和分點(diǎn)作答
2、簡(jiǎn)答題:簡(jiǎn)述概念+分點(diǎn)作答。
3、辨析題:重理解
4、論述題:簡(jiǎn)述概念+以“總分總”的思路作答。
Ps:我是教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)上岸,考題為638和814,這四類(lèi)題型638和814的大綱上都有寫(xiě),但是辨析題20年只在638出了一道辨,分值15分,其他年份也有如19年814也出過(guò)兩個(gè)辨析,教育經(jīng)濟(jì)與管理其他年份就沒(méi)有了,其他專(zhuān)業(yè)大家可以自己尋找一下歷年真題,所以辨析題雖然分?jǐn)?shù)占比較低,但還是有出的可能,所以還是要重視起來(lái),這也是為什么我強(qiáng)調(diào)要理解知識(shí)點(diǎn)而不是單純背書(shū)的原因。

三  、武漢理工教育經(jīng)濟(jì)與管理考研經(jīng)驗(yàn)分享
        先介紹一下我的初試分?jǐn)?shù)。政治69,,英語(yǔ)75,公共管理學(xué)130,教育管理學(xué)129,總分401。分?jǐn)?shù)其實(shí)有點(diǎn)出乎我的意料,但是起碼證明大家只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué),武理的專(zhuān)業(yè)課是不會(huì)壓分的,同時(shí)只要好好努力都會(huì)有好結(jié)果的。
         由于我本科物流管理,也算跨考了,所以開(kāi)始準(zhǔn)備的也比較早,但是因?yàn)橹虚g換學(xué)校,突然增加了2本書(shū),加之我個(gè)人原因背錯(cuò)書(shū)等,總體來(lái)說(shuō),814教育管理學(xué)從8月中上旬開(kāi)始準(zhǔn)備,638公共管理學(xué)則是在9月末公布大綱后,10月初開(kāi)始準(zhǔn)備,其實(shí)總體來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)間是不夠的,以至于后期大家都在背政治的時(shí)候,我還在看專(zhuān)業(yè)課。所以建議大家一旦確定了院校和專(zhuān)業(yè),除非不得已,不然不要輕易修改,否則前期所做的努力容易付諸東流。同時(shí),要及時(shí)準(zhǔn)確的關(guān)注官網(wǎng)信息,看專(zhuān)業(yè)課是否有變動(dòng)。
接下來(lái)是我復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的一些經(jīng)驗(yàn),分享給大家,希望能有所幫助,638從10月初開(kāi)始準(zhǔn)備,首先通讀教材,根據(jù)專(zhuān)業(yè)課大綱把2本書(shū)的要點(diǎn)畫(huà)出來(lái),第一遍大綱上的全部都要背,我第一遍大概花費(fèi)了21天,即使到了10月份,我還是很仔細(xì)的過(guò)完第一遍,因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)真的太重要了,背書(shū)的同時(shí)要理解,要列框架,可以根據(jù)大標(biāo)題列出整本書(shū)的框架,后期要按照框架在腦子里過(guò)知識(shí)點(diǎn)。從更宏觀的角度理解記憶每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。638公管應(yīng)該是一共背了五六遍,前三遍都是從頭背到尾,后幾遍就是帶入框架有側(cè)重點(diǎn)的背,書(shū)多了總會(huì)有重疊的地方,這時(shí)候就需要自己的總結(jié),重合的部分選擇自己更容易記住的部分記憶,另外的補(bǔ)充到一起理解記憶。
          每個(gè)人都有自己的記憶方法,對(duì)于我來(lái)說(shuō),理解更重要。個(gè)人喜歡默背,同時(shí)拿著筆勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。當(dāng)我犯困的時(shí)候或者覺(jué)得自己狀態(tài)不夠好的時(shí)候才會(huì)出聲音。另一方面,也是因?yàn)榭偸浅雎曇舯硶?shū),嗓子會(huì)很難受。當(dāng)然,也不能一直坐著背書(shū),這樣其實(shí)身體受不了。我是喜歡走來(lái)走去的看書(shū),可能不是個(gè)好習(xí)慣,但是如果說(shuō)我可以一整天都在站著看書(shū),一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)檎局男拭黠@比坐著高很多。
最后還有一點(diǎn)我自己認(rèn)為很重要的就是最后的最后一定要總結(jié)題目,根據(jù)大綱上的題目類(lèi)型,名詞解釋有哪些、哪些題目可能會(huì)出簡(jiǎn)答,會(huì)出論述等等,因?yàn)槲淅聿还颊骖},所以我是靠回憶版的真題來(lái)的還有一點(diǎn)自己的感覺(jué),總結(jié)題目尤其是名詞解釋我覺(jué)得是很重要的,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課臨陣磨槍?zhuān)瑐€(gè)人覺(jué)得磨名詞解釋最有效了,考試的時(shí)候有還幾個(gè)名詞解釋都是我考試之前又復(fù)習(xí)一遍的,我自己知道雖然我背過(guò)很多遍,但是如果不是這最后一遍,我是不會(huì)這么順暢的想到答案的,甚至可能完全記不起來(lái),因?yàn)閷?shí)在太多了,所以盡量要總結(jié)題目,尤其是名詞解釋。
        最后想和大家分享我后期的作息時(shí)間,我從備考一直都是6:00起床,11:00多睡覺(jué),整個(gè)備考期間從來(lái)沒(méi)有熬夜學(xué)習(xí),因?yàn)槠鋵?shí)一整天的學(xué)習(xí)量如果能稍微高效率一點(diǎn)就已經(jīng)很足夠了,11點(diǎn)多睡覺(jué)白天我還是會(huì)犯困,對(duì)于如何解決掉困意,對(duì)我自己來(lái)說(shuō),可以看視頻課,或者做題目,或者一直站著看書(shū),或者小小的娛樂(lè)一下看看手機(jī)也是可以的,但是自己要掌握度。因?yàn)榭佳姓娴氖墙o自己學(xué)習(xí),前面混過(guò)去的知識(shí),如果你想堅(jiān)持到最后,后面都是要絲毫不差的補(bǔ)回來(lái)的。如果沒(méi)做到復(fù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)心無(wú)愧,那結(jié)果也就不會(huì)如你所愿了。
       感謝考研路上遇到的所有人,也感謝看到最后的每個(gè)人,生活明朗,未來(lái)可期,希望大家都能如愿。
最后,我想提醒各位的是,該講義起輔助指導(dǎo)的作用,希望考生能正確運(yùn)用講義,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出一個(gè)理想的成績(jī)。
      因編寫(xiě)時(shí)間有限,加之作者水平有限,講義中的不足與不妥之處在所難免。

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https://www.bilibili.com/video/BV1Qz4y117FT/

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https://www.bilibili.com/video/BV1W64y1D7gY/
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