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考研論壇
標題:
遼寧師范大學2010-2020年招收攻讀教育學位研究生入學考試真題
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作者:
遼師學長
時間:
2020-4-19 21:36
標題:
遼寧師范大學2010-2020年招收攻讀教育學位研究生入學考試真題
遼寧師范大學2010-2020年招收攻讀教育學位研究生入學考試真題
專業(yè)名稱:333教育綜合真題
遼寧師范大學2010年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
1.課程標準2.班級上課制3.蘇格拉底法4.導生制5.創(chuàng)造性6.圖式
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.什么是教育目的,我國教育目的的基本精神是什么?
2.概述《學記》關(guān)于教育教學原則的思想。
3.概述培養(yǎng)和激發(fā)學習動機的措施。
4.如何矯正品德不良的學生?
三、分析論述題(每小題20分,共80分)
1.舉例說明學生的身心發(fā)展規(guī)律有哪些?教育應(yīng)怎樣適應(yīng)?
2.評述蔡元培的大學教育思想和對北京大學的改革。
3.霍姆林斯基在《給教書的建議》中說:“我深信,只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育才是真正的教育。”說出這段話體現(xiàn)了德育過程的哪一規(guī)律,并進行分析。
4.“我認為我們由于給兒童太突然的提供了許多與這種社會生活無關(guān)的專門科目,讀、寫、和地理等,而違反了兒童的天性,并且使最好的倫理效果變得困難了,因此,我認為學校科目相互聯(lián)系的真正中心不是科學,不是文學,不是地理,不是歷史,而是兒童本身的社會活動……”這是《學校與社會明日之學校》中的話,試以這段話為例評述杜威的課程與教學思想。
遼寧師范大學2011年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
1.價值澄清法2.多元文化教育3.“有教無類”4.癸卯學制5.《國防教育法》6.教育性教學
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.什么是個性?教育促進人的個性發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?
2.簡述朱子讀書法。
3.陶行知“生活教育理論”的基本內(nèi)涵,并分析其歷史價值和現(xiàn)實意義。
4.影響問題解決的因素有哪些?如何培養(yǎng)學生解決問題的能力?
三、分析論述題(每小題20分,共80分)
1.現(xiàn)代教育有哪些基本特征?在這些特征中你能看出中國教育有哪些亟待改革和發(fā)展的方面?試提出解決的對策。
2.什么是教學評價?教學評價有哪些類型?分析我國目前教學評價中存在的問題。
3.法國教育家盧梭曾寫道:“……問題不在于教他各種學問,而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。毫無疑問,這是所有一切良好的教育的一個基本原則。”(摘自:盧梭著《愛彌兒》,商務(wù)印書館,第233頁)請結(jié)合這段話評述盧梭的自然教育理論,并談?wù)剬δ壳敖逃母锏膯⑹尽?nbsp;
4.人們通常不會把學生在寫字時已經(jīng)能熟練控制自己的手部運動稱之為動作技能的學習:(1)請你對何時才會出現(xiàn)動作技能的學習做出確認。
(2)并對動作技能獲得的階段及其影響因素作逐一描述。
遼寧師范大學2012年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
1.學校教育制度2.啟發(fā)性原則3.壬戌學制4.蘇湖教法5.發(fā)現(xiàn)學習6.學習策略
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.教育的社會功能。
2.教學模式的基本特點。
3.簡述我國基礎(chǔ)教育課程改革的六大具體目標。
4.斯賓塞的課程論思想。
三、分析論述題(每小題20分,共80分)
1.論述德育過程的基本規(guī)律。
2.論述孔子的道德教育思想觀點,并舉出反映其思想的四條至理名言。
3.闡述夸美紐斯教育思想體系的構(gòu)成,并分析其歷史貢獻。
4.論述建構(gòu)主義的知識觀、教學觀、學生觀,并談?wù)勂鋵逃挠绊憽?nbsp;
遼寧師范大學2013年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
1.教育制度2.教學評價3.蘭——貝制4.白板說5.學習動機6.元認知策略
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.現(xiàn)代教育有哪些基本特征?
2.隋唐時期科舉制對社會和教育發(fā)展的影響。
3.何謂創(chuàng)造力?其培養(yǎng)措施有哪些?
4.簡述自我效能感理論。
三、分析論述題(每小題20分,共80分)
1.論述德育過程的知、情、意、行統(tǒng)一規(guī)律。
2.評述陶行知“生活教育”理論的基本內(nèi)容及其現(xiàn)實啟示。
3.論述杜威的教育思想及其現(xiàn)實意義。
4.試就下面兩則案例,談?wù)勀銓處熃虒W觀與學生觀的看法。
案例A:一位老師下課后,很沮喪地對辦公室的老師說:“這些學生真是沒法教了,我反復講了幾遍,就是不會,笨死了……”。
案例B:一位剛?cè)雽W的小學生,每天放學回家都高興地跟媽媽說:“我今天上課又發(fā)言了。”媽媽擔心地說:“你不怕說錯嗎?”“不怕,老師說了,教室就是出錯的地方”。……
遼寧師范大學2014年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題6分,共30分)
1.課程標準2.學校管理人性化3.稷下學宮4.《學記》5.莫雷爾法案6.公學
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.孔子“有教無類”及其現(xiàn)實意義。
2.簡述北宋三次興學。
3.建構(gòu)主義學習理論。
4.嚴格要求與尊重學生相結(jié)合原則。
三、分析論述題(每小題20分,共80分)
1.有的教師沒學過教育學,卻培養(yǎng)了一代又一代的學生;孔子沒學過教育學,卻成為萬世師表。用運用教育學原理分析。
2.論教學過程中強調(diào)重視發(fā)展智力的重要性以及如何處理掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系。
3.盧梭自然教育理論及其現(xiàn)實意義。
4.有的學生努力學習卻往往事倍功半,請運用教育心理學結(jié)合實例分析。(成敗歸因理論)
遼寧師范大學2015年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題65分,共30分)
1.教育的社會流動功能2.教育制度3.課程設(shè)計4.學校德育5.自我效能感6.最近發(fā)展區(qū)
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.教學評價的原則與方法
2.教師職業(yè)常見的角色沖突及解決
3.夸美紐斯關(guān)于班級授課制的設(shè)想
4.晏陽初的四大教育三大方式
三、分析論述題(每小題20分,共80分)
1.現(xiàn)代學校管理的發(fā)展趨勢
2.朱子讀書法及現(xiàn)實意義
3.創(chuàng)造性人格特質(zhì)及創(chuàng)造性的培養(yǎng)措施
4.杜威教育思想
遼寧師范大學2016年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共40分)
1.教育制度2.學校管理3.最近發(fā)展區(qū)4.發(fā)現(xiàn)學習5.朱子讀書法6.癸卯學制7.科學性與思想性相統(tǒng)一的原則8.學習動機的強化理論
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.科學性與思想性統(tǒng)一的選擇
2.學習動力的強化理論
3.赫爾巴特教育性教學原則
4.問題解決能力培養(yǎng)
三、分析論述題(共70分)
1孔子教育思想
2教師的勞動價值【舉例】
3盧梭自然教育理論【結(jié)合現(xiàn)實教學【低年級學生】說明】
遼寧師范大學2017年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
1.教育制度2.最近發(fā)展區(qū)3.課程設(shè)計4.社會規(guī)范的內(nèi)化5.學校管理6.教學評價
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.簡述活動課程特點
2.簡述學校德育的基本原則
3.簡述中世紀大學的特點
4.簡述清末教育新政的內(nèi)容
三、分析論述題(每題20分,共80分)
1.教育的社會流動功能以及對人的社會流動的作用
2.書院教育特點和現(xiàn)實意義
3.問題解決的影響因素及培養(yǎng)措施
4.盧梭自然主義教育思想內(nèi)容、意義及局限
遼寧師范大學2018年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
1.學校管理體制2.相對性評價3.昆西教學法4.莫雷爾法案5.創(chuàng)造性思維6.資源管理策略二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.教育的社會流動作用和現(xiàn)實意義。
2.教育目的的結(jié)構(gòu)層次與內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
3.自我教育能力的內(nèi)容和各自的作用。
4.請簡述唐代學校管理制度。
三、分析論述題(每題20分,共80分)
1.請論述教育對人的重大作用。
2.述評楊賢江的馬克思主義教育理論。
3.昆體良的教育思想。
4.根據(jù)中外學者的研究闡述人的品德發(fā)展的實質(zhì)。
遼寧師范大學2019年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
1.教育目的2.課程標準3.學校管理4.教學評價5.發(fā)現(xiàn)學習6.創(chuàng)造性思維
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.教育的政治功能
2.朱子讀書法
3.盧梭的自然教育思想
三、論述題(每題20分,共80分)
1.德育過程是培養(yǎng)學生知情信意行的過程
2.陶行知“生活教育理論”的基本內(nèi)涵,并分析其歷史價值和現(xiàn)實意義
3.夸美紐斯教育思想體系,并分析其歷史貢獻
4.建構(gòu)主義的知識觀、學生觀、學習觀、并談?wù)勂鋵逃挠绊?nbsp;
學長*欺凌玖爾
遼寧師范大學2020年333教育綜合真題
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)
課程標準2.學校管理體制3.學習策略
4.相對性評價5.啟發(fā)性原則6.角色扮演法
二、簡答題(每小題10分,共40分)
1.孔子的教學方法及內(nèi)涵
2.杜威的思維和教學方法
3.如何培養(yǎng)問題解決能力
4.如何糾正品德不良
三、論述題(每題20分,共80分)
1.人的發(fā)展、規(guī)律、教育的作用
2.如何踐行德育知情信意行
3.1922學制內(nèi)容和意義
4赫爾巴特課程思想及當今意義
作者:
你好哇啦啦啦
時間:
2020-5-11 00:37
謝謝學長分享,請問學長知道遼師教育學碩博連讀容易申請嗎?名額多不多?謝謝!
作者:
遼師學長
時間:
2021-2-9 14:56
你好哇啦啦啦 發(fā)表于 2020-5-11 00:37
謝謝學長分享,請問學長知道遼師教育學碩博連讀容易申請嗎?名額多不多?謝謝! ...
不多
作者:
海帶家的小崽崽
時間:
2021-2-26 06:05
學長好請問一下311復試中外教育史重點大概有哪些哇
歡迎光臨 考研論壇 (http://www.5522pp.com/)
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