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考研論壇

標題: 現(xiàn)當代文學 文學評論寫作 [打印本頁]

作者: 一半一半181    時間: 2020-2-4 14:27
標題: 現(xiàn)當代文學 文學評論寫作
文學評論寫作
評論寫作
文學評論有固定的模式,專業(yè)性。
1、基本理論要掌握 2、關鍵詞的運用
模式類型如下:
1、社會歷史批評:適合于現(xiàn)實主義作品。
⑴典型環(huán)境、典型人物:A鮮明的具體,豐富特征;B 代表特征
⑵真實性,反映了哪一個歷史時段的事情。A 真實的現(xiàn)象 B 本質(zhì)真實
⑶分析作品中的現(xiàn)實主義精神
2、文本批評:高分較多
關注文本,適用于沒有作者時代,評論是要求理論性強。要選擇定位角度。
⑴形式的問題:語言(陌生化;新批評的方法;)語言之間的悖論;反諷;語言之間的張力
結構,幾條線索來推進的。
技巧揭示出來的隱喻意義。
⑵敘事學:
A 現(xiàn)實生活中作者,隱含作者(從作品推斷作者人格、性格——敘述者:小說中講故事的人——講故事——理想的讀者——現(xiàn)實讀者)
B 敘述的可靠和不可靠:不可靠的意味著一種反諷。
C 敘述的視角:全知視角
限制視角——比較客觀的敘事,看到的講出來,沒看到的不講,構成了懸念。
還有一種是白癡式的敘事,也是限制敘事。
D 敘述速度:省略(最快) 概括(較快)
故事發(fā)生的現(xiàn)實時間——文本用的敘述時間
延宕:現(xiàn)代小說形式的更本變化——慢,原本很小的事情,用很多去寫。(如詩化小說)
3、心理批評:
⑴創(chuàng)作者創(chuàng)作心理
⑵分析作品中人物形象的心理分析,作品意象也可以用心理分析,通過揭示接受者心理的變化,從而揭示出象征意義和隱含意義。
弗洛伊德的理論:
A 無意識(作品斷裂之處)
B 泛性說:性有本能問題,戀母情結,男孩三到五歲后對母親的依戀,把父親視為敵人。
C 人格結構:無意識的本能本我——自我——善我——超我,打亂此順序,人就處于癲狂狀態(tài)。如《駱駝祥子》中的虎妞。
D 夢的理論:其一文學作品作為一個白日夢;其二作品中夢的象征意義分析
4、讀者批評
5、身份批評:⑴人的共性:男性 女性
⑵現(xiàn)代社會,人的身份危機、變化,大都會出現(xiàn)焦慮、憂慮。
⑶性別身份:女性主義文學批評,主要關注文學作品的女性地位和角色。語言有性別,可批評男性作品。如張愛玲。
⑷民族身份:中國作為第三世界,受西方影響變化。如后殖民主義批評
2、理論性:從一個重要視點出發(fā),只寫最突出的一方面。
重點:寫三點或四點集中分析,注意邏輯性。文學評論不是面面俱到,但要深入分析。善于引述文學理論觀點,但是要自然不要刻意。
3、學術性:對作品本身進行客觀評價,切忌描述性寫作。應有論述性、分析性的語言。避免創(chuàng)作性寫作,不要過多聯(lián)系到外在現(xiàn)實世界。
4、語言上:不要過多的形象化語言,不要寫成心得。注重客觀性、中性,多用判斷句,如“這是一部優(yōu)秀的作品,我從以下幾個方面警醒分析”。語言凝煉,邏輯性強,一步一步來。體現(xiàn)出專業(yè)特色,關鍵詞融會在語言中,如陌生化特征。
5、關注文學作品本身
6、單一性和豐富性的結合:論述問題明確,第一段點明,少兜圈子。所謂豐富性,就是論述每一點時要將全部融合,把各種評論方法運用于一點評論分析上。
7、題目要有,占有兩分。能集中表現(xiàn)你的主要觀點,簡潔凝練,明確,發(fā)人深省。



作者: 小飛俠c16    時間: 2020-2-10 21:05
啊*,我想知道,謝謝
作者: 啾咪uuuu    時間: 2020-2-10 23:41
小飛俠c16 發(fā)表于 2020-2-10 21:05
啊領傘留吳吧啊啊把衣,我想知道,謝謝

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作者: 一半一半181    時間: 2020-2-11 11:51
小飛俠c16 發(fā)表于 2020-2-10 21:05
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作者: 一半一半181    時間: 2020-2-11 11:55
小飛俠c16 發(fā)表于 2020-2-10 21:05
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*  遛齊傘究齊吳而而異




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