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考研論壇

標(biāo)題: 南京師范大學(xué)學(xué)科語(yǔ)文333復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo) [打印本頁(yè)]

作者: 懿琛Yichen 時(shí)間: 2020-1-10 16:17
標(biāo)題: 南京師范大學(xué)學(xué)科語(yǔ)文333復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)
南師大學(xué)科語(yǔ)文初試333 復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，20考研的我們也暫時(shí)告一段落，半個(gè)月的修復(fù)期足以讓我們更好地審思過(guò)去，奔赴未來(lái)。此時(shí)，21的你也即將踏上征程，我們深知這段旅途的不易，也深知這初期的迷茫與惶惑，believe me，每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是一次蛻變，都是在激活一個(gè)更完整的自己！考研人幫考研人，這段征程你不是孤軍奮戰(zhàn)，也并不孤獨(dú)。一起加油呀，期待我們?cè)谀蠋熛嘤觥?br />
333各階段各科復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)

預(yù)熱階段  1??～2??? 院校專業(yè)?參考資料?復(fù)試線?各科目標(biāo)線?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?考研規(guī)劃
   院校專業(yè)
  至于學(xué)校、專業(yè)的選擇前篇有提到，衷于所愛(ài)，擇一而終，是目前我所能給的最大建議。當(dāng)你決定走考研這條路，就應(yīng)該明確你的心意所屬，否則是不會(huì)堅(jiān)持到最后的。倘若僅僅以為考研只是大勢(shì)所趨，擇無(wú)旁路，那你大可不必去趟這趟渾水。愿你有自己的方向，當(dāng)你目標(biāo)堅(jiān)定才會(huì)全力以赴，才會(huì)在彷徨無(wú)助、身心俱疲等各種復(fù)雜情緒的包裹中，感受到充實(shí)和幸福！
   參考資料
333的參考書(shū)就是網(wǎng)上風(fēng)靡的那五本，但是這里學(xué)姐非常不建議在上投入過(guò)多時(shí)間，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。去年我以為基礎(chǔ)階段應(yīng)先過(guò)一遍書(shū)本再背筆記會(huì)比較踏實(shí)，事實(shí)證明我錯(cuò)了。333的參考書(shū)總共有5本，每本書(shū)都有很大的分量，所以基礎(chǔ)階段我們是根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)把五本書(shū)全部瀏覽一遍的，即便有能力把它看完，最終我們收獲的最多也只有5%不到，除非你真的是仙女噢。決定先看書(shū)在背筆記，是我走過(guò)的彎路，因此也警醒大家基礎(chǔ)階段一定要先背筆記！
大家可以在網(wǎng)上買(mǎi)到很多有關(guān)333的筆記，基本是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者老師根據(jù)歷年真題的出題規(guī)律，出題方向和出題范圍而整理的一些重點(diǎn)，這些東西幾乎涵蓋了80%到90%的考點(diǎn)，當(dāng)然，相對(duì)于某些較難理解的學(xué)科，需要我們參考其他的資料進(jìn)行補(bǔ)充。千萬(wàn)不要因?yàn)橹槐彻P記而害怕會(huì)錯(cuò)過(guò)什么知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)你能夠在基礎(chǔ)階段把筆記過(guò)一至兩遍，就意味著你已經(jīng)熟悉了80%到90%的考點(diǎn)，同時(shí)，你的實(shí)際掌握程度也就能達(dá)到20%到30%醬紫。
一本好的筆記，決定著你的復(fù)習(xí)方向，復(fù)習(xí)范圍，以及你的復(fù)習(xí)效率，甚至影響到你的心態(tài)。建議選擇1??本筆記背誦，學(xué)有余力的情況下還可以選擇兩本，一本為主，另一本和教材一起為補(bǔ)充輔助學(xué)習(xí)。不建議自己大范圍地做筆記，切記抄書(shū)。總之一切以效率和正確率為主。
   復(fù)試線
二月中上旬20級(jí)的初識(shí)考研成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，這時(shí)候大家可以多多關(guān)注今年的考情。可以根據(jù)今年以及往年的復(fù)試線以及復(fù)試名額，著重考量制定自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)以及自己接下來(lái)一年將要付出多大的努力。但是我有一句話要提醒，今年以及歷年的考情決不是你變動(dòng)學(xué)校、變換專業(yè)、放棄努力甚至自驕自傲的憑借。你是你，二一年是二一年。衷于所愛(ài)，別人可以你也可以，你可以別人也可以！
   各科目標(biāo)線
可以根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線制定自己各科需要達(dá)到的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。可參考如下：政治60～70；英語(yǔ)70～85；333-100～125；864-100～125 （具體目標(biāo)分?jǐn)?shù)的制定當(dāng)然要因人而異，盡可能給自己一個(gè)較高的且符合實(shí)際的目標(biāo)。這些目標(biāo)不是虛的，而是真真實(shí)實(shí)的能激勵(lì)你給你動(dòng)力甚至可以讓你每天都能保持在6:00起床的目標(biāo)。
   學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
也許現(xiàn)在你已經(jīng)感受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情，當(dāng)你真正投入復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路上學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是些什么神仙寶貝哦。一位好的研友真真不如未曾蒙面的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。前輩們和研友一樣都能與你感同身受，但在此基礎(chǔ)之上，他們作為過(guò)來(lái)人必然知道接下來(lái)的路該如何去走。為了少走彎路，建議在學(xué)習(xí)的過(guò)程中盡量多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐保持聯(lián)系，他們?cè)诮o你一些復(fù)習(xí)建議的同時(shí)，也能夠幫助你較好地從一種比較閉塞的狀態(tài)中抽離出來(lái)，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，抓住每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，盡快投入下一階段的復(fù)習(xí)。
   制定考研規(guī)劃—“三高”——高強(qiáng)度、高進(jìn)度、高效能
復(fù)習(xí)規(guī)劃最大的妙處在于他會(huì)讓你非常明了過(guò)去做了什么，現(xiàn)在要做什么，將來(lái)需要做什么。
   高強(qiáng)度——在確保規(guī)劃具備靈活性和可操作性的同時(shí)，一定要把每天的日程安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。計(jì)劃的靈活性不在于我每天或者每周要空出多少時(shí)間用來(lái)放松娛樂(lè)，而是說(shuō)，我可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和身心狀態(tài)進(jìn)行適時(shí)適度的調(diào)整。復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們必然會(huì)因?yàn)樽约旱纳硇臓顟B(tài)，或者其他主客觀原因被耽誤，我們的狀態(tài)會(huì)受諸多因素影響和誘惑，這時(shí)候，當(dāng)你在每一個(gè)時(shí)間段都有明確任務(wù)安排時(shí)，你就很容易快速找回自己的狀態(tài)，投入學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)，高強(qiáng)度的計(jì)劃很可能會(huì)帶來(lái)一些消極的影響，比如我們的挫敗、焦慮、惶恐等一些消極情緒，一方面是由于計(jì)劃本身可能出了漏洞，這時(shí)需要我們基于實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。另一方面在于實(shí)際上我們已經(jīng)完成了本該完成的任務(wù)而不自知，這種心理的焦慮其實(shí)是正常的也是積極的。當(dāng)我們理想的復(fù)習(xí)強(qiáng)度安排在90%以上，那么即便在實(shí)際操作過(guò)程中，我們的執(zhí)行力不足，也同樣會(huì)收獲，70%～80%的效果。
   高進(jìn)度———這里所謂的高進(jìn)度意思是盡可能使自己的節(jié)奏快一些，切忌因?yàn)樽约呵耙浑A段任務(wù)的拖欠而耽誤了下一階段的學(xué)習(xí)。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)在于重復(fù)，而不是要一遍記住。有所取舍才有所獲得。盡可能使各科的復(fù)習(xí)節(jié)奏快一些。
   高效能———及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)效率，并及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。建議在制定各階段、各月、各周、甚至每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)，都要統(tǒng)籌兼顧，穿插學(xué)習(xí)。即每個(gè)階段都要保證教原、教基、教史、教心的復(fù)習(xí)，每月至少保證1到2個(gè)科目的學(xué)習(xí)，每天至少保證英語(yǔ)、政治、333、864同步學(xué)習(xí)，每天專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間段保持在3～4小時(shí)/科的最佳水平。333的學(xué)習(xí)，可以按科目依次進(jìn)行：教原-教基-教心-教史；教史-教心-教原-教基（有序輪回）具體每月看哪幾本書(shū)可以視情況而定，因人而異。學(xué)到疲倦了就換書(shū)，換科目，可以在間隙中背單詞背政治，建議及早復(fù)習(xí)，不要把所有的任務(wù)都往后拖，越到最后時(shí)間成本越高。

善始善終，一個(gè)好的開(kāi)始，好的狀態(tài)，盡早投入，才可以使得自己事半功倍，首先就具有了心理優(yōu)勢(shì)。不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假！考研準(zhǔn)備工作大家都已如火如荼地進(jìn)行，你也不要落下哦！

基礎(chǔ)階段  3??～6???各科兼顧?復(fù)習(xí)重點(diǎn)及知識(shí)體系掌握程度20～30%
   最遲在二月底三月初調(diào)整好狀態(tài)，投入復(fù)習(xí)，全力以赴。
   第一個(gè)基礎(chǔ)階段建議不要貪多，重點(diǎn)熟悉考點(diǎn)和重點(diǎn)，把握各科目的知識(shí)體系，背誦筆記，達(dá)到20%到30%的熟練程度即可，不要死磕陌生的知識(shí)或是自己沒(méi)記住的知識(shí)。基礎(chǔ)階段，注重理解，識(shí)記是其次，一定要注意自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

基礎(chǔ)階段  7??～8???各科兼顧?統(tǒng)籌復(fù)習(xí)，補(bǔ)充細(xì)節(jié)掌握程度40%～50%
   之所以把暑假兩個(gè)月也劃為基礎(chǔ)，是我認(rèn)為這一階段扎實(shí)基本功非常重要。這個(gè)時(shí)候需要我們利用手中的真題做參考，切忌對(duì)答案，也不要做。充分利用真題的價(jià)值，首先熟悉考試題型以及考試范圍，結(jié)合真題的出題方向、出題規(guī)律，以及筆記的重難點(diǎn)進(jìn)行背誦。這個(gè)時(shí)候是在前期工作的基礎(chǔ)之上，重點(diǎn)背誦筆記，補(bǔ)充系小考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。這一階段強(qiáng)調(diào)全面識(shí)記，但也要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握熟練程度達(dá)到40%～50%即可。

強(qiáng)化階段  9??～1??0??? 復(fù)習(xí)重點(diǎn)?真題掌握程度60%～70%
   強(qiáng)化階段是對(duì)基礎(chǔ)階段的鞏固和提升。這個(gè)時(shí)候需要我們充分利用手中的真題、模擬題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，也可以直接參照答案，梳理考點(diǎn)進(jìn)行背誦。充分利用真題的價(jià)值，首先熟悉考試題型以及考試范圍，結(jié)合真題的出題方向、出題規(guī)律，以及筆記的重難點(diǎn)進(jìn)行背誦，注意知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通。可以針對(duì)教育熱點(diǎn)或個(gè)各校歷年考題進(jìn)行答題思維訓(xùn)練，不要押題。

沖刺階段  1??1??～1??2???復(fù)習(xí)重點(diǎn)?真題?模擬題掌握程度80%～90%
      基于自己以上復(fù)習(xí)階段的情況進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。越到最后時(shí)間成本越高，復(fù)習(xí)效率也就越高，每本書(shū)可利用的時(shí)間也就越少。一定要做有用功，明確自己每一天的任務(wù)，明確每一科的復(fù)習(xí)效果。考前務(wù)必將所有考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)瀏覽一遍，因此之前的復(fù)習(xí)一定要為考前的回顧做好準(zhǔn)備。

最后希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠合理地分配各科復(fù)習(xí)時(shí)間，并且如愿以行。今天你扛住了多大的壓力，明日你就能承受得住多大的贊譽(yù)。在夢(mèng)想燭照現(xiàn)實(shí)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗時(shí)刻，希望我們依舊有前行的勇氣和動(dòng)力！愿深情不被辜負(fù)！加油呀，我們！期待南師相約～

如若有其他問(wèn)題，歡迎下面留言，或及時(shí)與我聯(lián)系～
如若覺(jué)得此篇對(duì)你有幫助，歡迎留下（贊），讓我看到你來(lái)過(guò)～
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