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考研論壇

標題: 日語無論怎么學習，都感覺力不從心，因為你的語法知識缺乏系統(tǒng)性 [打印本頁]

作者: qingning12 時間: 2019-11-13 07:35
標題: 日語無論怎么學習，都感覺力不從心，因為你的語法知識缺乏系統(tǒng)性
日語的學習需要循序漸進，不是一蹴而就就能學好的。所以如果是自學的同學很容易出現(xiàn)一些解決不了的問題。下面我們一起來看一下為什么自學日語的同學會感到力不從心。

問題一：基礎(chǔ)不夠扎實

學習日語，無論怎么學習，都是從50音圖開始學，但是為什么自學的學生會覺得越來越難的？主要問題還是基礎(chǔ)不夠扎實。自學的優(yōu)勢是自主性較強，可以找到自己喜歡的任何方法學習和理解方法，但這樣也會產(chǎn)生問題。比如，GET不到重點，太過著重所謂的口語，卻忘記了語法和單詞才是基礎(chǔ)，沒有語法和單詞量，你如何開口說話？

專業(yè)的日語學校，老師已經(jīng)有了一套完善的教學模式和教學路徑，知道怎樣可以最簡單的講到重點，讓學生最快的掌握重點，這是無數(shù)的教學實踐總結(jié)下來的經(jīng)驗，在打基礎(chǔ)的時候，專業(yè)的教學肯定會比自學靠譜。

在學校學習的同學，每天會有老師布置的相對應(yīng)的作業(yè)，固定的上課時間，精力時間相對花費較多，但是自學的學生會因為太過于自由的時間，而時間成本相對花費較少，基礎(chǔ)知識拉鋸戰(zhàn)也就此展開。

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問題二：語法知識缺乏系統(tǒng)性，知識涵蓋面有限

學姐遇到過很多自學的學生，她們的口語、聽力都很棒，看生肉動漫都沒有問題，這些人，大部分人都是因為喜歡動漫而驅(qū)使學習日語，當他們覺得日語很棒的時候，去考二級卻發(fā)現(xiàn)，為什么會這么難？我是不是學習了假日語？這些人，有一個非常共同的特點，就是語法差、寫作差、口語表達語法碎片化。（除了極少數(shù)的個別情況沒有）。這就是一個系統(tǒng)知識的差別。

日語語法的學習，本來就是一個很碎的過程，需要不斷的鞏固、回顧、串聯(lián)過往的語法，從而來補充整個語系的完整度。專業(yè)的學習過程中，老師會不斷的讓大家做語法聯(lián)想、組合、助詞的總結(jié)等等，在老師的指導下，學校學習的學生們會有一個非常系統(tǒng)的語法框架。但是自學的學生，很難可以自己總結(jié)出完整的語法系統(tǒng)，甚至很多人都沒有意識到有一些語法的重要性，大部分覺得，自己會簡單說就好，造成的結(jié)果就是，真的只會“簡單說”。所以，考試的時候，成績肯定會不太理想。

在說知識面，學校的老師都有在日本生活的經(jīng)驗，所以她們會從人文、歷史、實際生活中，給大家做更實用、更有用的語法補充和知識面的擴展，這也是自學者的一個短板，很多自學者獲取的知識面都是網(wǎng)絡(luò)，卻忘記，是否真的適合自己，或者是否是自己需要的，也會導致日語學習的緩慢。

問題三：正確與否，無從辨別

學習一門語言，最重要的就是知錯就改，上課的時候，老師們會經(jīng)常說，沒關(guān)系，說錯了也沒關(guān)系，你先說出來，我在幫你改。這就是一個改錯的過程，但是自學的學生，卻很難知道，自己讀的對不對，這個語法的使用對不對。這對于自學者是一個很大的問題。

雖然現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)教學平臺也越來越方便，但是不可否認，這種問題還是存在的。

問題四：缺乏恒心和毅力

學習，還是貴在堅持，不論在學校學習還是自學，都需要堅持。在學校，堅持不下去時，還有老師，同學的雙重鼓勵和幫助，但是自學，真的是遇到難題就退縮了，覺得好難，然后放棄，在學校學習的很多學生，都會因為50音圖太難而放棄學習，更何況自學的學生，有太多的學生在50音圖時就放棄了學習，所以，貴在堅持。

問題五：語言環(huán)境

說到語言環(huán)境，除非你去日本，遍地都是說日語，不然真的沒有什么特別好的語言環(huán)境。但是學校的學習相對來說配置還是會很好的，因為有外教和與老師的不同的互動，好的老師會盡量營造日語環(huán)境，但是自學的學生，語言環(huán)境不會像學校的環(huán)境，老師會根據(jù)你的能力調(diào)節(jié)聽力，而是聽懂聽不懂都在聽，就會造成很多短板和缺口。

說了這么多，同學們是不是都有點兒害怕了，當然，自學也是有很多的好處的，不過小編建議，把自學和學校學習結(jié)合起來，你會學的更快，飛的更高。當然，學日語，肯定還是要選擇最專業(yè)的學校不是嗎？

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