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考研論壇

標(biāo)題: 干貨!考研英語閱讀解題技巧,一起突破瓶頸! [打印本頁]

作者: 考研幫    時(shí)間: 2019-9-4 13:57
標(biāo)題: 干貨!考研英語閱讀解題技巧,一起突破瓶頸!
  最近一段時(shí)間,幫幫看到一些小伙伴在討論英語閱讀正確率的問題。
  相信大家已經(jīng)把單詞背過幾輪了,那么,為什么單詞和文章都認(rèn)識(shí),做題還是會(huì)錯(cuò)呢?
  幫幫給大家收集了一些閱讀的解題技巧,大家一起分析一下閱讀各題型的小題該如何來做吧~



   一、考研閱讀的六大題型
 ?。ㄒ唬┲髦碱}
  1.標(biāo)志:題干中有best title,main idea,main problem,conclusion,mainly discuss,mainly deal with或者問作者的寫作目的purpose,the author intends to等字眼。
  2.方法:
  (1)定位:直接定位主體詞或主題句
  主體詞:文章的中心對(duì)象
                   1.文章中反復(fù)出現(xiàn)的名詞;2.主題句的主語;3.題干中反復(fù)出現(xiàn)的名詞;
  主題句:關(guān)于中心對(duì)象的結(jié)論,帶有總結(jié),概括性的句子
                   1.文章首句;2.文章開頭轉(zhuǎn)折處;3.文章開頭引入結(jié)束處;
  (2)替換(+排除)
  1.文章有明確的主題句時(shí),將四個(gè)選項(xiàng)與之相比對(duì),同意替換的為正確選項(xiàng)。
  2.當(dāng)文章沒有明確的主題句,或問文章標(biāo)題時(shí),替換和排除同時(shí)進(jìn)行:
  Step 1.正確選項(xiàng)中必須包含主體詞或者其同義替換詞
  Step 2.正確選項(xiàng)范圍不能過小(包含細(xì)節(jié));正確選項(xiàng)范圍不能過大(包含文中未提及的內(nèi)容)
  Step 3.語義辨析
  注意:利用宏觀閱讀技巧作主旨題,不管是出現(xiàn)在什么位置,都把他作為最后一題來做。



 ?。ǘ?、例證題
  1.標(biāo)志:題干中有case,example,exemplify,illustration/illustrate,demonstration/demonstrate等字眼。
  2.解題關(guān)鍵:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。
  3.方法:
  A.返回原文找到包含例子的句子。80%向上,20%向下;
  B.找到例子相對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)或者結(jié)論的句子
  C.在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致、意思最接近的一個(gè)。
  注意:有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié),觀點(diǎn)和例子可以不在同一段落



 ?。ㄈ┰~匯題
  1、標(biāo)志:在題目中明確指出某處的單詞或者詞組,要求辨別其意思。
  2、解題關(guān)鍵:該單詞并不重要,重要的是上下文
  3、方法:
  A.返回原文找到包含題干的句子
  B.進(jìn)一步根據(jù)句中或句間正反關(guān)系確定題干所對(duì)應(yīng)的線索(詞,詞組,句子)
  C.利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換,看語義是否通順
  注意:如果該單詞認(rèn)識(shí),并且不超綱,那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義,該含義也許與原單詞表面意思沒有關(guān)系(詞本無義,義由境生)



  (四)推理題
  1.標(biāo)志:題干中往往出現(xiàn)infer,imply,learn等字眼
  2.方法:
  A.題干中有具體定位信息的時(shí)候,返回原文找到包含定位信息的句子;題干中只有段落號(hào)的時(shí)候,該段的所有句子都是線索;題干問某句話能推出什么,這句話所在段落的所有句子都是線索句;題干中沒有任何定位信息的時(shí)候,利用選項(xiàng)定位
  B.找到定位的句子或者段落進(jìn)行思考,特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長難句是命題所在。
  C.與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì),注意與主題越為接近越能夠成為最佳選項(xiàng)
  注意:絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達(dá),正確答索與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。



 ?。ㄎ澹B(tài)度題
  1、標(biāo)志:題干中出現(xiàn)attitude,deem,consider,regard,tone等字眼
  2、解題關(guān)鍵:返回原文,準(zhǔn)確定位。
  3、作者態(tài)度可以分為三大類:
  (1)支持,樂觀,贊同(positive,optimistic,approval,supportive)
  (2)客觀、中立、公正(neutral,objective,impartial,disinterested)
  (3)反對(duì)、批評(píng)、懷疑(negative,critical,doubtful,suspicious,skeptical,questionable)
  4、如何識(shí)別作者態(tài)度:
  方法一:可以根據(jù)作者論述的主線及舉例的方式進(jìn)行判斷。
  方法二:當(dāng)作者態(tài)度沒有明確提出時(shí),找文章中有褒貶含義含有感情色彩的詞。
  注意:作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中,而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。

  作者以下的態(tài)度一般不對(duì)(永陪選項(xiàng)):
  indifferent,gloomy,sensitive,scared,biased,subjective,puzzled,confused,uninterested,unconcerned,prejudice,contemptuous
  最近幾年,出題人最愛的態(tài)度是:questionable,challenging,skeptical,doubtful,dubious
  選項(xiàng)如果不是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語,帶有如下詞語的選項(xiàng)往往是正確的:guarded(慎重的),qualified(有條件的),tempered(緩和的);一般帶有絕對(duì)化或者過于強(qiáng)烈的詞的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的,如:strongly,completely,entirely.



  (六)細(xì)節(jié)題
  1、標(biāo)志:題干上有五個(gè)W(Why,what,where,when,who,how)一個(gè)H(how)提問,其中5W-1H表示;(也就是不包含以上各題型標(biāo)志的題都是細(xì)節(jié)題)
  2、解題關(guān)鍵:返回原文,準(zhǔn)確定位。
  3、方法:
  A.返回原文找到包含定位詞或其同近義替換詞的句子
   a、可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。
   b、根據(jù)出題的順序返回原文。
   c、根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或同義詞返回原文。
   d、通過長難句返回原文。
  B.分析該句子,同四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì),意思最為接近則為最佳選項(xiàng)。



  二、閱讀技巧
    核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個(gè)問題,每個(gè)問題是按順序分布的。
  比如說一篇閱讀有5段,第一問在第一段中找答案,第二問在第二段中找,以此類推,這就是所謂的“分塊閱讀法”,分塊閱讀的基礎(chǔ)就是——題目是按順序分塊設(shè)置的。
  至于如何在“塊”中發(fā)現(xiàn)答案,要找的就是“同義替換”,下文中會(huì)有詳細(xì)介紹。(當(dāng)然諸如“這篇文章的題目應(yīng)選什么?”的問題除外,需要結(jié)合整篇文章作答,不過這類問題很少)因此閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于“通過問題分解文章,縮小每次的閱讀內(nèi)容,各個(gè)擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個(gè)問題一齊作答,一來記不住文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié),二來會(huì)中出題人的陷阱(干擾項(xiàng)其實(shí)就是在細(xì)節(jié)上做手腳)



  三、閱讀方法
  掃一遍5個(gè)問題,對(duì)題干信息有個(gè)印象,看一眼就行了,不需要記住。然后按順序精讀,對(duì)含有題干信息的語句仔細(xì)閱讀。另外,留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、“The author’s attitudetowards…”這之類的問題,在分解閱讀時(shí)可以順便留意一下作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
  第一個(gè)問題,答案一般就在第一段。后面幾問同理,這樣整篇文章被分解成四五個(gè)部分,一部分最多三四個(gè)長句,對(duì)每個(gè)部分認(rèn)真閱讀,目標(biāo)清晰,很容易得到正解;同時(shí),每個(gè)部分,廢話居多,真正的答案往往就其中一句話或其中一個(gè)關(guān)鍵短語,選對(duì)選項(xiàng)的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)同義替換(有種題型不能用找“同義替換”的方法,后面的補(bǔ)充說明里有講)。
  正確的選項(xiàng)往往以同義替換的形式出現(xiàn)。這一點(diǎn)是成敗的關(guān)鍵,考研英語閱讀的每一個(gè)問題都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,其?yán)謹(jǐn)在于:正確選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上就是原文中某句話的同義替換,而不是靠蒙和猜,正確選項(xiàng)一定能在原文中找到相應(yīng)的依據(jù)。
      同義替換分2種——
  第1種:正確選項(xiàng)中的某個(gè)短語和原文中的某個(gè)短語意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、買賣”;
  第2種:正確選項(xiàng)是對(duì)原文中某句話的概括,如:“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought”概括起來就是“scientific work calls for acritical mind”(當(dāng)然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行);“Politicians have repeatedly“backloaded”public-sector pay deals,keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous”概括起來就是“the income in the statesector is indirectly augmented”(第二個(gè)例子的意思是“國有部門雖然工資沒漲太多但是其福利獎(jiǎng)金有所增加”,所以概括起來就是“間接地增加了國有部門收入”)。



  注意出題人設(shè)置干擾項(xiàng)時(shí)的慣用伎倆。干擾項(xiàng)無非以下幾種:
 ?、偻盗簱Q柱:原文中說“人物A做了事件B”,干擾項(xiàng)為可能為“人物C做了事件B”,而人物C其實(shí)在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇,很容易出錯(cuò)。
 ?、谇昂蠡煜喝纭叭宋顰在文中第3段提出了某觀點(diǎn)”,干擾項(xiàng)可能為第1段里的某個(gè)觀點(diǎn),前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。
 ?、垡云湃涸闹姓f“事件A的必要條件是B、C、D”,干擾項(xiàng)可能為“如果B發(fā)生,則A一定發(fā)生”。
      ④過度引申:原文中說“A今天做了某件事”,干擾項(xiàng)可能為“A經(jīng)常做這件事”。
 ?、轃o中生有:干擾項(xiàng)是YY出來的,在原文中找不到依據(jù),比過度引申更離譜。
 ?、耷庠模涸闹姓f“A很好”,干擾項(xiàng)可能為“A不好”,當(dāng)然不會(huì)這么直接??偨Y(jié)
  一個(gè)問題一個(gè)問題地將文章分塊→讀懂每塊的長難句→以原文為依據(jù)→找準(zhǔn)“同義替換”、排除“干擾項(xiàng)”。



      內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)~
      小伙伴們看完了可以拿出做過的錯(cuò)題,實(shí)操親測(cè)一下這些技巧好不好!
      大家加油呀!
     
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作者: 堅(jiān)強(qiáng)是我哥    時(shí)間: 2019-9-5 08:06
有用有用
作者: 我愿站在風(fēng)口    時(shí)間: 2019-9-5 08:07
可以試試~
作者: 大樹人王    時(shí)間: 2019-9-5 11:46
很用心,寫這么長
作者: Phoebe0401    時(shí)間: 2019-9-5 11:48
想問一下二輪做真題應(yīng)該怎么做???整篇翻譯沒有時(shí)間了,答案多多少少記得點(diǎn),也不能像一輪那樣停留在基礎(chǔ)詞匯長難句上,該怎么辦呀[泫然欲泣]
作者: 兔先生和獵鷹    時(shí)間: 2019-9-5 11:50
閱讀錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),是我的錯(cuò)
作者: 愛吃熱狗的狗20    時(shí)間: 2019-9-5 11:50
已經(jīng)掌握
作者: 騏驥QS    時(shí)間: 2019-9-5 11:51
親測(cè)有效
作者: 哎麻煩    時(shí)間: 2019-9-5 11:51
這難道不是唐叔的方法?幾乎一模一樣[不屑]
作者: God能考上    時(shí)間: 2019-9-5 11:52
真好,可我還在向本帖的前提而努力[支持]
作者: 林夕見鹿    時(shí)間: 2019-9-5 11:54
kk嗎?
作者: 景繡未央    時(shí)間: 2019-9-5 11:59
全是精華,感覺比我看這么多閱讀技巧書有用
作者: wangningyky    時(shí)間: 2019-9-5 12:04
詞本無意,意由境升
作者: 蔡蔡一起上學(xué)吧    時(shí)間: 2019-9-5 12:15
和唐遲老師講的差不多
作者: 蔡蔡一起上學(xué)吧    時(shí)間: 2019-9-5 12:15
哎麻煩 發(fā)表于 2019-9-5 11:51
這難道不是唐叔的方法?幾乎一模一樣[不屑]

對(duì) 我也覺得是
作者: sunwillting    時(shí)間: 2019-9-5 13:09
對(duì)于英語二真沒多大用處,呵呵呵。
英語二大多是細(xì)節(jié)題,文章要讀懂。
作者: 余洋洋洋    時(shí)間: 2019-9-5 13:30
方法都是差不多,主要是運(yùn)用起來就產(chǎn)生了差別,從而就拉開了差距,所以才有了老師帶著做題,讓你充分去理解方法所在,當(dāng)然更重要的還是課下自己多練習(xí),把方法吃透變成自己的,謝謝小編總結(jié)~很全面了,加油去練習(xí)了,把這些都變成是我自己的[揍你]
作者: ly璇666    時(shí)間: 2019-9-5 13:34
一看到告別閱讀錯(cuò)八個(gè)立馬點(diǎn)進(jìn)來了 簡(jiǎn)直都是我的心病了
作者: 晟晟666    時(shí)間: 2019-9-5 13:45
寫得好,邊看邊回憶康哥的課。
作者: 注定穩(wěn)過    時(shí)間: 2019-9-5 14:17
哎麻煩 發(fā)表于 2019-9-5 11:51
這難道不是唐叔的方法?幾乎一模一樣[不屑]

唐叔是誰
作者: 沖沖沖哦    時(shí)間: 2019-9-5 14:19
感謝分享
作者: 哎麻煩    時(shí)間: 2019-9-5 14:20
注定穩(wěn)過 發(fā)表于 2019-9-5 14:17
唐叔是誰

唐遲。。。
作者: Sxj曉娟    時(shí)間: 2019-9-5 14:41
謝謝分享
作者: 饒瀾紋    時(shí)間: 2019-9-5 14:44
這不就是唐叔的閱讀邏輯嘛[憂郁]
作者: lhy2889828960    時(shí)間: 2019-9-5 15:52
英語二刷還是錯(cuò)同樣的題怎么辦呀?
作者: 高數(shù)遠(yuǎn)離我    時(shí)間: 2019-9-5 16:04
謝謝分享
作者: YwYkYrsh    時(shí)間: 2019-9-5 16:06
誰的方法不重要,能幫助我這種基礎(chǔ)不太好的就行
作者: 林成志    時(shí)間: 2019-9-5 16:14
這個(gè)不錯(cuò)
作者: froce    時(shí)間: 2019-9-5 17:03
[我汗]
作者: xjclove    時(shí)間: 2019-9-5 23:26
太實(shí)用了,一下總結(jié)了我頭疼的問題!
作者: 想取的名字    時(shí)間: 2019-9-6 16:07
有用
,謝謝整理
作者: Luffy1021    時(shí)間: 2019-9-8 17:05
[厲害]
作者: 微默星辰    時(shí)間: 2019-9-13 10:48
感謝分享
作者: 為你即興    時(shí)間: 2019-9-25 15:36
寫得好
作者: 一直特別的貓    時(shí)間: 2019-11-18 22:00
方法沒錯(cuò)。




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