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考研論壇

標題: 【2021西南大學教育學專碩---備考】 [打印本頁]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-8-23 17:07
標題: 【2021西南大學教育學專碩---備考】
考研備考，你需要的細節和干貨都在這里~時間來到了8月末尾，21屆的小伙伴也都開始磨拳霍霍霍了，加入考研的隊伍中。機遇都是留給那些充分準備的人吶~

學弟學妹們有什么想要了解的歡迎在底下留言，持續更新ing~

參考書
西南大學所有教育專碩加上學科教學的碩士初試科目都是333教育綜合與904心理學基礎，每門專業課的分值都是150分。這點對考生來說是個很大的福利，尤其是跨考的考生，在考研正式報名之前不用糾結具體選擇哪個專業，后期可根據自己的意向和復習情況再做選擇。
這里說一下西南大學教育碩士考研的指定參考書目，見圖2。

需要特別強調的是——333教育綜合中，《教育原理》這本書是重點，去年考試分數占比高達80%；904心理學基礎中，《心理學》這本書是重點，去年考試分數也占絕大部分。需要大家花足夠的精力去對待！

專業選擇
專碩

小學教育
特殊教育
學前教育
教育管理（非全）
學科數學
學科語文
學科生物
學科英語
學科地理
學科思政
學科化學
學科音樂
心理健康教育
現代教育技術

專業統計——錄取人數、報考人數、報錄比，見圖3。

各階段的復習規劃

現在開始準備的學妹（學弟）復習計劃可以按照一下方式進行：
專業的復習順序，個人建議是教育研究方法—教育原理—教育心理學—心理學，這樣知識點會更有邏輯一些。
前期準備（ ~3月）：專業課教材一定要拿到手了，平時看一看，理解一些專有名詞，這樣后期背誦會輕松很多。
基礎階段（3月~6月）:系統的看書。每一章都要理解知識點+框架結構。最好能夠按照一二級標題記下來，每分每秒，有時間優勢也要繼續保持下去！建議過至少兩遍參考書!
強化階段（7月~9月）:背書!剛開始背了就忘，內容也多，背第一輪至少得一個多月，很煎熬。在之前背誦框架的基礎下再背小點解釋。結合真題找重點！
沖刺階段（10月~12月）:背書+做真題，摸清楚各個題型的答題思路，還有西南大學考題特別喜歡考新的教育熱點，平時也要多看看新聞的，理解教育熱點! ! !
12月：瘋狂背！熱點! !背書!真題!模擬卷！

英語部分：

英語是貫穿考研全程的一門科目，需要長期的積累，后期會花很多時間在政治和專業課上，所以要把功夫花在前面。從現在開始，就可以給自己的英語好好的打基礎了，尤其是四六級沒過，英語基礎比較差的同學，可以提前準備啦！備考英語的過程中，順便去刷刷分，一舉兩得~

單詞：日常堅持半小時以上，我當時用的朱偉老師的戀練有詞課程及書本。單詞是不能斷的，其他的考研詞匯書也可以，用一本就夠了。

當時有看關注何凱文考研英語的公眾號，跟著學習每日一句，可以提高自己的語法及句子劃分能力，這也間接的提升了自己閱讀和翻譯題的能力。

閱讀：張劍的真題黃皮書，唐遲老師的閱讀視頻講解

政治的話可以不著急，明年再準備也完全來得及，小伙伴要是有什么問題，都可以私我，散爾捂捂散期爾要巴爾

作者: 一根小天線 時間: 2019-8-24 11:20
學姐您好，我是21屆考研西南專碩的，想知道有沒有針對西南的專業課網課輔導班呀

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-8-26 08:59

一根小天線發表于 2019-8-24 11:20
學姐您好，我是21屆考研西南專碩的，想知道有沒有針對西南的專業課網課輔導班呀 ...

我自己有了解過的，學妹可以家我下

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-8-28 14:06
這幾天有21的考生說不知該怎么開始復習，感覺無從下手，今天開始我來更一些內容來告訴大家，如何一步一步的開始~

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-8-28 14:20
1、目標院校選擇院校
選擇是我們開始考研的第一步，這一點非常重要，只有方向確定了，我們前行的路才走得踏實。至于選擇是自己喜歡的、向往的但有些難度的學校還是說能讀研就行。如果你有在糾結這個問題的話，你可以先給自己一個空間，仔細想想，問一問自己，心底更傾向于哪一個！我倒覺得，現在21屆的還早，時間還挺充裕，倒不妨去沖一沖自己心儀的院校~~~至少不給心底留遺憾。（如有需要，后期也可以根據自己的實際復習情況再做調整嘛）

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-8-28 14:22
21屆西大專碩現階段復習規劃——以專業課和英語復習為主
?

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-8-28 14:22
①　專業課：目前大三學校里的課程，作業以及各種活動應該還挺多的，除去花費這些時間，剩下來的，能夠給自己復習的時間真的不多了。
先熟悉課本，理解知識點，最好能整理出各科的知識框架。進度也不要很趕，把每知識點都理解到位，后期記憶起來會很方便。切忌“三天打魚，兩天曬網”。爭取學期結束，或是截止寒假結束能把書本看完，大框架能夠做好。

作者: iceyx 時間: 2019-9-1 10:04

一根小天線發表于 2019-8-24 11:20
學姐您好，我是21屆考研西南專碩的，想知道有沒有針對西南的專業課網課輔導班呀 ...

可以一起么

作者: JessieFuwa 時間: 2019-9-3 21:54
請問樓主除了333和904這四本書外，還需要買大綱和筆記之類的嗎？

作者: Ninenn 時間: 2019-9-4 13:58

JessieFuwa 發表于 2019-9-3 21:54
請問樓主除了333和904這四本書外，還需要買大綱和筆記之類的嗎？

同問
[欣慰][欣慰][欣慰]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-4 15:24

Ninenn 發表于 2019-9-4 13:58
同問
[欣慰][欣慰][欣慰]

帖子里有摳摳，你家我，

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-4 15:24

JessieFuwa 發表于 2019-9-3 21:54
請問樓主除了333和904這四本書外，還需要買大綱和筆記之類的嗎？

這里回復你老是會被審核，帖子里有摳摳，你家我

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-4 15:26

JessieFuwa 發表于 2019-9-3 21:54
請問樓主除了333和904這四本書外，還需要買大綱和筆記之類的嗎？

散而捂捂散期而吆巴而

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-12 20:02
20考研倒計時100天~

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-16 14:01

JessieFuwa 發表于 2019-9-3 21:54
請問樓主除了333和904這四本書外，還需要買大綱和筆記之類的嗎？

西大是自主命題沒有大綱筆記是需要的不過要買針對西大自主命題的

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-18 13:46
英語全程規劃復習來了~

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-18 13:46
提前準備的學弟學妹們~你們要做的很簡單哦~

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-18 13:47

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-18 13:48

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-18 15:37

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-18 15:38

作者: 葵葵紀haohao 時間: 2019-9-18 18:15
你好，想問一下，西南大學的小教招不招跨專業的呀？經管類的那種[齜牙笑]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-18 19:01

葵葵紀haohao 發表于 2019-9-18 18:15
你好，想問一下，西南大學的小教招不招跨專業的呀？經管類的那種[齜牙笑] ...

招的呀，不管你什么專業出身，具體的你家我一下，詳細和你說說

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-20 09:20
20考專碩的童鞋們注意啦~新增一門專業——學科物理，今年第一年招生~有興趣的考生們機遇要抓住哦

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-23 14:14
新的一周~大家都要活力滿滿！
學弟學妹們有什么問題可以留言噠~你想知道的，我都可以給你解答~

作者: 梁若兮 時間: 2019-9-24 19:56
你好呀～我可以問一下西南大學教育學學碩的問題嗎～

作者: Urge11 時間: 2019-9-24 20:15
怎么加你呀學姐

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-26 11:51

Urge11 發表于 2019-9-24 20:15
怎么加你呀學姐

帖子里留了蔻蔻，

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-26 11:53
本帖最后由倒帶的信箋于 2019-9-26 11:55 編輯

最近一直有學弟學妹戳我說現在沒時間準備復習專業，要準備二級，要準備教資考試 ...我想說事情永遠是做不完的，你不可能等一件事做完，才開始準備下一件事，這是“單核”思維模式，我們要培養自己的“雙核”、“三核”，甚至是“四核”的思維模式，考研時間就那么多，這就要求我們學會有同時處理多個事情的能力。

很多時候不是自己時間不夠，而是自己沒有定下心來，在猶豫，在胡思亂想，能不能考得上？會不會有歧視啊？倒是耽誤了不少時間
C:\Users\Administrator\Desktop

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-27 10:36
考研是一個系統的工作，它需要我們具備一定的統籌能力，從全局的角度對整個考研時間進行劃分以及安排。導師不光光看你的成績，還會看你的性格，交際能力等綜合能力~

作者: 小麗-Q 時間: 2019-9-27 10:46

一根小天線發表于 2019-8-24 11:20
學姐您好，我是21屆考研西南專碩的，想知道有沒有針對西南的專業課網課輔導班呀 ...

同樣想找靠譜的輔導班

作者: 小麗-Q 時間: 2019-9-27 10:47

一根小天線發表于 2019-8-24 11:20
學姐您好，我是21屆考研西南專碩的，想知道有沒有針對西南的專業課網課輔導班呀 ...

同問

作者: 小麗-Q 時間: 2019-9-27 10:48
同問

作者: 小麗-Q 時間: 2019-9-27 11:11
同問

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-9-30 10:35
考研一方面是用成績來說話，另一方面，考生的各方素質，性格、語言表達能力、最基本的禮貌，這些都是列在導師的考察范圍內。所以啊，千萬不要只會學習，各個能力要全面發展~

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-10 13:31

作者: 泡面粑粑 時間: 2019-10-11 01:11
你好考研外語可以選日語嗎

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-11 08:41

泡面粑粑發表于 2019-10-11 01:11
你好考研外語可以選日語嗎

要看你考什么專業，西大教育學學碩的話，是可以選擇日語的，教育學專碩是不可以噠～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-11 11:57
之前一直在說，到春節之前的這段時間，主要以參考書為主，注重理解知識點，做好大致框架，那么到底該如何做呢？我給學弟學妹們舉了個栗子～看圖！(這是教研第5章的框架簡圖)

第一遍的時候做到這個層次就可以了，對整個章節有個整體的把握。后面詳細的內容，等著看第二遍參考書的時候在原有框架基礎上再進行補充，記憶！

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-12 15:25
21的學弟學妹們，如何更詳細的做框架圖？
圖一是大致的框架，圖二是詳細的框架，其實就是更具體的把知識點放到框架里～#(酷)#(酷)#(酷)

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-15 11:06
今天開始，不定期給大家更新考研核心高頻詞匯～[媚眼][媚眼][媚眼]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-16 16:49
有學弟學妹問，學碩該怎么復習呢？因為我是專碩，所以會更新的多一些～之后我也會不定期的更新一些學碩的內容哈#(哈哈) #(哈哈)

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-16 16:50
中外教育史：
教育史不難，但是內容龐雜，比較亂，我們看的時候要始終把握兩條主線---教育制度和教育思想，思路要清晰~這兩門課都可以按照同一個思路來復習，就是串聯時間線,同時也要注意將中國和外國的時間線對比,每一個時間點國內外發生了什么事,出現了哪些思想家和教育思想。中外教育史的書都比較厚,在看的時候可以先過一遍書，然后資料為主，參考書為輔，不必去擔心會漏掉知識點,因為研究歷年的真題,會發現教育史不會去扣很細的細節考點,書上的細節就非常多,第一遍看書的時候還是要細細研讀的，后面以大框架為主。
這兩門課的考點也很類似，教育家和他們的思想+大的教育事件+教育改革。所以教育史是這幾本科當中最簡單的，考題也很好拿分，基本就是背了就有分。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-16 22:36
現代教育學
這本書占的分值是最大的，是為整個專業課的復習打基礎的,所以一定要認認真真吃透。
1.教材認真全部看一遍,做好筆記，理解知識點；
2.看完一遍教材之后,開始看視頻課,找出重點；
3.看完視頻課,就相當于教材已經過了兩遍，重點也整理出來了，開始背誦,，無死角全覆蓋的背誦。邊背邊回顧筆記；
4.一遍背完之后再加強重點,反復背，背的時候可以有個小技巧,按照答題的思路來背，答案也會有邏輯一些。
5.最后兩個月就是按照考試時間模擬答題，把所有真題和模擬題嚴格按考試時間練習，計算好答完不同的題型需要的時間,提高寫字的速度。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-17 20:54
還有兩周就要考教資了，如果覺得時間實在是分配不過來的話，那就多花些時間在教資上，畢竟眼前的事為主嘛[媚眼][媚眼][媚眼]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-18 15:11
真題來襲啦～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-18 23:46
又到周末了，大家安排好自己的學習和娛樂哈

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-19 11:39
往后考研的人數會越來越多，競爭也會增大，現在不少21的考生已經開始復習了，壓根就不算早～所以趁現在有時間，定下專業，合理分配自己的時間，踏踏實實的復習～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-21 10:22
【20考研倒計時61天】
新的一周，新的開始～貴在堅持！

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-23 11:24
【離教資考試9天，離20考研還有59天】
最近有學弟學妹們在問馬上就要考教資了，有點方，該怎么辦？其實都到這個時候了，只能每天依舊背知識點，不過方法還是要注意一下的。

比如說晚上睡前回憶白天背誦的知識點，白天記憶的時候可以按照一二三級標題記憶框架，讓自己的知識體系更有立體感。具體背誦到知識點時，可以找出一些關鍵詞，然后用自己的語言把關鍵詞串聯起來，通過多次背誦，讓自己的語言越來越接近書本。

不管前期準備的怎么樣，都不要去想了，還剩下不到10天的時間，靜下心來，一點一點的積累背誦～等教資考試結束再好好總結，爭取考研期間不要再出現類似的問題～那這次教資考試還是很有收獲的～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-24 10:27
一、理解背誦
專業課背誦知識重在理解，不必追求與書上原話一模一樣。在理解知識點的基礎上，用自己的語言組織。把握主要的得分點關鍵點，在答題時，知識框架有了，再按照自己的理解展開敘述，意思對了就可以了。
每一道題目都是有一定邏輯的。我們背誦的目的是為了答題，在試卷上拿高分，而不是默寫。

二、切忌追求速度
有些小伙伴專業課復習已經三輪了，但其實單看這個數字沒有任何意義。由于專業課書很多，所以每一輪所要花費的時間會很長，也正因如此，每一輪背書都要做到有效率進行。

三、背的同時需要練習
后期背誦的時候，要結合歷年真題。對于專業課來說，背書是基礎，最后是要能輸出到試卷上的。題目的形式是萬變的，知識點是不變的。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-25 15:22
閱讀答題技巧～何凱文KK“三步法”：

1.  定位：一般出題順序是按照文章順序來的，基本每段對應一題，從問題直接定位到某一段的某一個線索句，會大大縮短解題時間。

2.  替換：將四個選項分別與線索句進行比對，表達方式不同，意思最為接近的選項為正確選項。

3.  排除：首先檢查定位是否正確，其次使用排除法，一定對的>可能對的>有錯誤的，離主題越近的越優先成為正確答案。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-26 06:11

作者: Sssss77 時間: 2019-10-26 14:20
學姐想請問你一下，想考學科的那種專碩是不是都需要本科是類似的專業啊？假如我本科是護理專業能考學科英語嗎？謝謝

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-26 15:29

Sssss77 發表于 2019-10-26 14:20
學姐想請問你一下，想考學科的那種專碩是不是都需要本科是類似的專業啊？假如我本科是護理專業能考學科英語 ...

我是學長哈哈哈，西大這邊沒有跨考的限制的，還是不錯的～具體你私我，我有什么問題都可以來問我噠～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-28 09:15
教育學重點人物蔡元培的詳細講解：

一、蔡元培歷史地位
由于其重大的歷史貢獻，毛澤東主席在蔡元培先生逝世稱贊他為“學界泰斗，人世楷模” 。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-28 09:27
教育學重點人物蔡元培的詳細講解：

一、蔡元培歷史地位
由于其重大的歷史貢獻，毛澤東在蔡元培先生逝世稱贊他為“學界泰斗，人世楷模” 。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-28 09:46
[酷][酷][酷]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-28 11:32
發文字發不出來，圖片給你們～[酷][酷][酷]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-30 12:37
給學弟學妹們推薦一本書～～～《先生》，也有同名紀錄片。一百年來影響了中國的先生們～值得我輩去學習！

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-30 16:51
簡答題
【教原】簡述課程的邏輯組織與心理組織的含義及其相互關系。
（1）含義
①課程的邏輯組織，是指根據學科知識本身的邏輯體系和內在聯系來組織課程內容。
②課程的心理組織，是指按照學生心理發展的特點與順序來組織課程內容。
（2）關系
①傳統教育學派主張根據學科內在的邏輯順序來組織課程內容；而現代教育學派強調根據學生的身心發展規律，特別是學生思維發展、學生的興趣、需要和經驗背景來組織內容。
②現在人們認為要把課程的邏輯組織和心理組織結合起來。邏輯組織和心理組織的統一實質是在課程觀上把學生與課程統一起來；在學生觀方面，體現為把學生的“未來生活世界”與“現實生活世界統一起來；以此為基礎，在課程內容的組織上，根據學生認知發展的特征和科學知識本身的邏輯特征，編排成既區別于原有科學結構，又有別于學生的完全經驗復制式的課程內容體系。
?

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-30 16:53

作者: 一朵心事 時間: 2019-10-30 17:47
學長你當時專業課報的是哪里啊，買了什么資料啊？可以分享一下嗎，21的好迷茫。。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-30 17:49

一朵心事發表于 2019-10-30 17:47
學長你當時專業課報的是哪里啊，買了什么資料啊？可以分享一下嗎，21的好迷茫。。 ...

你jia我一下摳摳，私下和你說，不然又要審核了[額..]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-31 08:49
今天20考研報名最后一天，距20考研還有51天，學弟學妹們沖鴨！

作者: 枳杳 時間: 2019-10-31 09:23
請問教育管理非全日制是寒暑假上課，還是周末也得去。外地考生報考周末需要上課嗎

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-31 09:24

枳杳發表于 2019-10-31 09:23
請問教育管理非全日制是寒暑假上課，還是周末也得去。外地考生報考周末需要上課嗎 ...

是寒暑假上課的，你是今年考西大嗎？

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-10-31 09:42
*詳細了解：*吆巴而

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-1 08:02
[媚眼][媚眼][媚眼]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-1 09:01
簡答題～中教史

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-4 10:58
教資考完了，心里的一塊小石頭終于可以放下了～也休息一兩天了，也該把考研的事情提上日程了。
不過在此之前，還有個事要做-----對備考教資做一個復盤。教資雖然已經考過了，不管好與壞，都要好好總結，學習習慣、方式，投入時間與學習態度等等，都要仔細的反思。因為備考教資出現的問題，如果不加以改正，考教資前你是什么樣的心情，，考研前就會有什么的心情！！！你還記得考教資的狀態嗎？所以為了不重蹈覆轍，好好復盤。

作者: 潮纖 時間: 2019-11-4 23:41
應該怎么購買復習資料書？

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-4 23:48

潮纖發表于 2019-11-4 23:41
應該怎么購買復習資料書？

參考書就是淘寶上購買，我帖子里有具體參考書目，同學，你是什么西大什么專業呢？

作者: 潮纖 時間: 2019-11-5 08:49
我現在本科是學前教育，想要跨專業考語文學科教育

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-5 09:02

潮纖發表于 2019-11-5 08:49
我現在本科是學前教育，想要跨專業考語文學科教育

333教研，教原 904 心理學，教育心理學
某寶上有一整套的書
考研過程中有什么問題可以家我摳摳，都可以來問我

作者: 潮纖 時間: 2019-11-5 09:34
每年的書都是一樣的嗎？會不會我現在買明年有不一樣了

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-5 14:06
去年換的書，明會不會換書要等6月才知道，可那個時候再買書已經很晚了哇，現在以今年的參考書為主，明年要真換了，大家都換也不吃虧，就當拓展知識廣度了。另外教育學的東西多少都有些相通[媚眼][媚眼][媚眼]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-5 23:37
簡答題
【教原】簡述學生綜合素質評價實施的基本原則。
（1）導向性原則
綜合素質評價引導學生依據標準來調整其發展狀態，以期獲得好的效果；也引導各個中小學明確學校教育的培養目標和學生的發展追求。
（2）發展性原則
學生綜合素質評價是基于以促進學生發展為根本目的的一種評價制度，用發展的眼光去全面評價學生的綜合素質。
（3）公平性原則
綜合素質評價的主體性和主觀性相對較強，因此，學生綜合素質評價的實施應遵循公平的原則，確保評價工作公開、公正、公平地進行，對學生做出客觀的全面評價。
（4）多樣性原則
應采用多元化的評價方式，多方面、多渠道地收集反映學生素質發展的有效信息，形成相對客觀的綜合判斷，保證學生綜合素質評價的準確性。
（5）可行性原則
應傾向于選擇具有較強的可評行為作為其觀測點，評價的內容要符合各個學校和學生的實際情況，使學生綜合素質評價做到簡便、直觀，具有可操作性，力求評價結果的科學和公正。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-6 14:17

潮纖發表于 2019-11-5 09:34
每年的書都是一樣的嗎？會不會我現在買明年有不一樣了

去年換的書，明會不會換書要等6月才知道，可那個時候再買書已經很晚了哇，現在以今年的參考書為主，明年要真換了，大家都換也不吃虧，就當拓展知識廣度了。另外教育學的東西多少都有些相通[媚眼][媚眼][媚眼]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-7 09:53
不管是網上確認還是現場確認，一定要看清各自報考點的網報通告，有什么樣的要求，需要帶什么材料～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-8 07:05
【教原】簡述我國中小學教育的組成部分及其相互關系。
（1）體育
體育是授予學生健身知識、技能，發展學生體力、增強學生體質的教育。體力和體質的發展非常重要，是人的個性全面發展的生理基礎。人們進行生產勞動、社會活動、軍事活動和幸福地生活都需要強健的體魄做基礎。

（2）智育
智育是授予學生系統的科學文化知識、技能和發展他們的智力的教育。它幫助學生認識自然規律、社會規律，提高分析和解決問題的能力，掌握從事社會主義現代化建設和各種社會工作的本領。

（3）德育
德育是引導學生領悟社會主義思想觀點和道德規范，組織和指導學生的道德實踐，培養學生的社會主義品德的教育。它集中體現了我國教育的價值取向和社會政治性質，在學生的全面發展中起著定向和動力的作用。德育在全面發展教育的重要組成部分中處于引領的地位。

（4）美育
美育是培養學生正確的審美觀，發展他們鑒賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。它在凈化學生心靈，激發學生熱愛和追求美好生活，促進學生全面發展上具有重要作用。美育是全面發展教育的一個不可缺少的重要組成部分。

（5）綜合實踐活動
綜合實踐活動是在教師引導下，密切聯系學生生活和社會實際，讓學生自主進行的活動，包括研究性學習、文藝創作學習、社區服務、社會實踐、勞動技術和信息技術等活動，使學生積累綜合應用知識與解決實際問題的實踐經驗和能力，提升自我設計和自我反思的能力，具有踐行、力行、篤行的素質。

（6）五育的關系
①上述五個組成部分，既相對獨立、各有特點、規律和功能，缺一不可，同時，又相互制約、相互促進，組成統一的教育過程。
②我們必須考慮到人的發展的全面性和整體性，堅持五育并舉，處理好它們之間的關系，使其相輔相成，發揮其整體功能。在教育實踐中，隨時都要注意引導學生在智、德、美、體和綜合實踐能力諸方面都得到發展，防止重此輕彼、顧此失彼的片面性，堅持全面發展的教育質量觀。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-8 07:11
[媚眼][媚眼][媚眼]簡答題

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-9 00:31
明年會不會換參考書，真的不清楚，，也沒必要擔憂，心虛，因為就算要換，大家都換，都不吃虧。所以還是以現在現有參考書為主，別再拿一個都不一定會發生的事來嚇唬自己！！！

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-11 10:59
簡答題
【外教史】簡述蒙臺梭利的教育思想。
蒙臺梭利是意大利具有國際影響的著名幼兒教育家，也是西方教育史上與福祿培爾齊名的兩大幼兒教育家之一。主要著作有《蒙臺梭利法》和《童年的秘密》等。

（1）蒙臺梭利的主要思想
①論幼兒的發展
兒童心理發展與遺傳、環境的關系：她強調遺傳的作用，推崇內發論，但同時也重視環境的教育作用。

兒童心理發展的具體特點：具有獨特的心理胚胎期，“生理的胚胎期”和“心理的（精神的）胚胎期”；心理具有吸收力；發展具有敏感期；發展具有階段性。

②論自由、紀律和工作
自由（基本原則）：蒙臺梭利提出，真正的科學的教育學的基本原則是給學生以自由，即允許兒童按其本性個別地、自發地表現。

紀律：蒙臺梭利認為兒童之家是需要紀律的。

工作：蒙臺梭利所謂紀律賴以建立的自由活動是指一種手腦結合、身心協調的作業，通常把這種活動或作業稱為“工作”，同時她認為工作是人類的本能與人性的特征。

③幼兒教育的內容
感官教育：重視幼兒的感官訓練和智力的培養，是兒童之家的重要特色，也是蒙臺梭利方法的一大特點。

讀、寫、算的練習：蒙臺梭利認為，3—6歲的兒童已具備學習文化知識的能力，教育者應當利用這種能力，為兒童準備適當的教材、教具，并提供正確的學習途徑。

實際生活練習：另一類練習則為實際生活訓練，又稱為“肌肉教育”或“動作教育”，主要包括以下五項：日常生活技能的練習；園藝活動；手工作業；體操；節奏動作。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-11 22:47
問：學弟學妹們說，現在時間還早，不用那么早開始復習考研？我還有四六級要考，接下來還有期末考試？還有寒假……（你把考研放在什么位置）

統一回答一下：有件事情需要學弟學妹們想明白，為什么會有“文藝復興”，“新文化運動”，“改革開放”等一系列的思想運動。沒有這些思想運動，人的想法不變，后面的行動哪能進行的下去。
往小了說，我們現在的想法和認知有些時候沒辦法讓我們對問題有個更全面的判斷，只會選擇讓我們舒服的行為，哪會想著去合理的安排自己的學習，考研。目前考研競爭只會越來越大，稍微好一些的學校都不是那么容易考的。多些了解，早作準備，就可以多攥一些把握在手里。
調整一下自己思考問題的角度，沒準，你對考研會有一個全新的認知～接下來你就曉得如何安排自己的考研了～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-12 15:07
簡答題
【外教史】簡述蒙臺梭利的教育思想。
蒙臺梭利是意大利具有國際影響的著名幼兒教育家，也是西方教育史上與福祿培爾齊名的兩大幼兒教育家之一。主要著作有《蒙臺梭利法》和《童年的秘密》等。
（1）蒙臺梭利的主要思想
①論幼兒的發展
兒童心理發展與遺傳、環境的關系：她強調遺傳的作用，推崇內發論，但同時也重視環境的教育作用。

兒童心理發展的具體特點：具有獨特的心理胚胎期，“生理的胚胎期”和“心理的（精神的）胚胎期”；心理具有吸收力；發展具有敏感期；發展具有階段性。

②論自由、紀律和工作
自由（基本原則）：蒙臺梭利提出，真正的科學的教育學的基本原則是給學生以自由，即允許兒童按其本性個別地、自發地表現。

紀律：蒙臺梭利認為兒童之家是需要紀律的。

工作：蒙臺梭利所謂紀律賴以建立的自由活動是指一種手腦結合、身心協調的作業，通常把這種活動或作業稱為“工作”，同時她認為工作是人類的本能與人性的特征。

③幼兒教育的內容
感官教育：重視幼兒的感官訓練和智力的培養，是兒童之家的重要特色，也是蒙臺梭利方法的一大特點。

讀、寫、算的練習：蒙臺梭利認為，3—6歲的兒童已具備學習文化知識的能力，教育者應當利用這種能力，為兒童準備適當的教材、教具，并提供正確的學習途徑。

實際生活練習：另一類練習則為實際生活訓練，又稱為“肌肉教育”或“動作教育”，主要包括以下五項：日常生活技能的練習；園藝活動；手工作業；體操；節奏動作。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-13 15:44
【教原】簡述啟發性原則。
（1）含義
在教學中教師要激發學生的學習主體性，引導他們經過積極思考與探究自覺地掌握科學知識，學會分析問題和解決問題，樹立求真意識和人文情懷。

（2）要求
①調動學生學習的主動性
調動學生內在的學習主動性是啟發的首要問題。教師要發揮個人的創造性，善于運用發人深思的提問、令人心動的講述，激起學生的求知欲和積極性。

②善于提問激疑，引導教學步步深入
教師在教學中要善于提問激疑，使學生思想活躍起來，然后教師因勢利導，引導學生的認識步步深入，生動活潑地獲取新知，使他們的思維能力受到真正的鍛煉與提高。

③注重通過解決實際問題啟發學生獲取知識
組織和引導學生觀察、操作、動手解決實際問題，對學生更具誘惑力、挑戰性，會使他們更積極主動地進行學習和完成任務。

④引導學生反思學習過程
教學要引導學生反思學習過程，了解學習過程的程序和方法，分析學習過程，尋找形成障礙與缺點的原因，努力克服學習過程中的彎路與失誤，使學習程序和方法簡捷、有效，注重積淀適合于自己的良好的學習方式，從學習中學會學習。

⑤發揚教學民主
要創造寬松、和諧、民主、平等、坦率、活躍的課堂教學氛圍，這是啟發教學的重要條件。只有這樣，學生的心情才會感到寬松，他們的聰明才智才能充分發揮出來。要鼓勵學生發表自己的見解，包括與教師不同的見解，提倡相互尊重、相互學習。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-14 17:25
【教原】簡述教育影響一致性和連貫性原則。
（1）含義
德育應當有目的有計劃地把來自各方面對學生的影響加以組織，使其優化為教育的合力前后連貫地進行，以獲得最大的成效。

（2）基本要求
①組建教師集體，使校內對學生的教育影響一致
為了對學生的影響一致，組建教師集體是很有必要的。首先，全校教職員工應當明確對學生進行德育的目的、任務和學生應遵循的行為準則及要求，使對學生的德育工作步調一致地開展起來。其次，應當分工協作、互通情況，定期研究、協同一致地解決學生思想品德發展中存在的主要問題，以便切實有效、自覺主動地推進德育工作。
②做好銜接工作，使對學生的教育前后連貫和一致
德育要做好各學段、各學期間的思想教育銜接工作，還要做好因教師工作調換而產生的銜接工作，使學生思想教育緊密銜接、前后一貫，并有所增強。
③發揮學校教育的引領作用，使學校、家庭和社會對學生的教育得到整合、優化
首先，學校應與家庭和社會的有關機構建立和保持聯系，形成一定的教育協作制度。其次，要及時或定期地交流情況，制定互相配合的舉措。再次，要分工負責，控制和消除環境中對學生不良的自發影響。最后，最重要的是，要引導學生在多種多樣甚至相互沖突的影響中，學會獨立思考、明辨是非，以鍛煉和提升學生自我修養的能力。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-14 17:27

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-15 10:56
21的學弟學妹說怕準備太早會疲憊，學每一遍感受都是不一樣的，收獲也不一樣，沒有誰因為準備得太早而后續動力不足，絕大部分的人是因為準備太晚或者是耽誤的時間太多導致英語作文沒時間背，政治只能背個肖四，專業課沒記牢，準備不充分就上戰場了。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-16 11:57
很多人都說在考研期間換成了老年機，其實影響你的不是手機，而是自制力。我們需要明白手機、平板電腦、還有一些軟件，如B站等，不只是用來娛樂的。

利用好這些設備等于利用好時間。平板電腦和手機都可以下載復習資料和應用軟件，還可以在線聽視頻課程。排隊買飯的時候刷幾個單詞或者英語閱讀，或者繼續未聽完的視頻課。總之只要科學利用，這些電子設備和軟件可以發揮無限潛能，隨時隨地學習不再是難題。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-18 00:26
如果你過于精進、過于努力、過于拼命、過于不顧一切地做某件事的話，你很難長久地堅持下去～考研是細水長流，慢工出細活，做好規劃，完成該完成的，結果也就是順其自然的啦～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-18 11:07
在準備考研的時候，我們有時會過分焦慮考不上的嚴重后果，總有一部分心神被這個問題困擾，嚴重耗費了心理和生理資源，影響學習效率和進度。其實倒不如想想事情最壞的結果，問自己能否接受，如果可以接受，那自然就沒什么大不了，就可以大大緩解焦慮心情。選擇嘛，總歸有失有得～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-19 16:42
問：學長，我背了很多遍了，但是總是記不起來，但是只要翻來書看一眼，我就能夠全部想起來。我該怎么辦？
答：主要問題是一級框架記憶不清楚。
20的學弟學妹，從現在的背誦開始，嘗試去默寫一級框架。21學弟學妹，平時復習完每一章的時候，不僅僅要做框架，還要盡可能的去背，去默寫，先強迫自己去想，實在想不起來再去翻筆記，定期溫習。多看幾次就會記住了，后期背誦默寫的時候就會很清晰了～～～

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-20 21:36
簡答題【教原】
簡述學校實施德育的途徑。
（1）思想政治課與其他學科教學
通過學科教學，將知識與學生生活相聯系，與學生思想“對話”，激發學生的道德需要，幫助學生逐步將知識轉化為品德。如學校開設專門的思想品德課程，并且將其設為考試科目，聘請專業教師開展有目的、有組織、有計劃的教學活動；在語文、歷史等學科中滲入品德教育等。

（2）勞動和其他社會實踐
通過組織班級值日、大掃除等勞動，還有學雷鋒、植樹等社會實踐，讓學生在做中學，在交往中學，有助于學生對勞動、對科學與技術、對社會現實產生興趣，激發出巨大的熱情與潛力，提高其責任意識和服務意識。

（3）課外活動和校外活動
學生可根據興趣、愛好自愿選擇活動，自主地制訂一定的計劃，參與諸如社團、讀書會等課外或校外活動，在豐富多彩的活動中學會組織協調人際關系，形成互助友愛、團結合作等品德。

（4）學校共青團、少先隊活動
共青團、少先隊在吸納成員時充分考量學生的道德素養，在學生心中是榮譽的象征，能激發學生強烈的上進心、榮譽感，如有的學生為加入共青團、少先隊，在課堂上嚴于律已，自覺提高思想品德。

（5）心理咨詢
教師通過和學生進行個別談心，或學校設立專門的心理咨詢室，不定期舉辦講座等多種方式對學生進行心理健康教育，可以幫助學生處理好學習、交往、擇業等方面問題，使他們成為積極向上、心理健康的人。

（6）班主任工作
通過班主任工作，有針對性的召開班會，進行班風建設，營造良好的氛圍，能有效地管教學生基層組織和個人，而且能對教育學生的其他途徑的活動起協調作用。

（7）校園生活
校園生活是學生重要的生存方式和交往、學習方式，是學生品德發展的基礎。學生的道德行為習慣的養成，情感的轉變，為人處世的習得，還得通過社會生活與交往的歷練才能形成。

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-20 21:38

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-21 11:46
沒事兒躺床上多想想[害羞]
考研嘛，總歸會遇到問題[媚眼]
少想想什么考不上怎么辦[欣慰]
多想想——如何考上[嘿嘿]

作者: 倒帶的信箋 時間: 2019-11-22 22:56
20考研到現在，還有不到30的日子，有的考生已經開始“暴躁了”，因為復習的不踏實，知識點背的不熟，越臨近考研，越發焦慮。我只能說穩住，堅持到最后。
對于21的考生，我真心希望你萌能靜下心來，踏踏實實的復習，如果現在有時間，那就開始復習，把壓力留給前期～

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