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考研論壇

標題: 21屆 學科數學考情分析 [打印本頁]

作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-5 17:27
標題: 21屆 學科數學考情分析
華南師范大學

首先,關于不鼓勵跨考這一政策。

19年上岸的跨考生還是很多的,這個文件不用太放在心上,只要你不是文科專業想跨學科數學,都沒什么太大問題,有一些老師還挺喜歡的工科的。一切還是看分數哦,21的小朋友趁現在有時間,無論是本專業還是跨專業,都認認真真的準備才行咧~

第2, 定向生政策。
這個還是有點復雜的,可以自己去搜文件看,也可以找我聊。
接下來就是華南的一些基本情況啦~

①學費與學制:數學科學學院專碩全日制2年、學費1w8/年(學科數學沒有非全)


作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-5 17:29
住宿的話是分很多不同類型的,最差的是沒有獨衛的(就是這么慘)……不過研究生宿舍一般都住的比較好,但是也沒好到哪里去哈哈哈哈,發個圖



合起來的話大概是2w一年左右~

作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-5 17:31
②獎助學金:獎學金一等:1w2/年,獎學金二等:8千/年,獎學金三等:6千/年。助學金:600/月,一年發10月。



學費還是要定時交的哈哈哈,欠費不可以享受各種待遇哦~

作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-5 17:33
③初試科目:101 思想政治理論+204 英語二+333教育綜合+903高等數學綜合

④初試推薦參考書目如下

? 333教育綜合
《教育學》,王道俊郭文安人民教育出版社第七版2016

《中國教育史》,孫培青華東師范大學出版社第三版2009

《外國教育史教程》,吳式穎人民教育出版社第三版2015

《當代教育心理學》,陳琦 劉儒德,北京師范大學出版社 第二版2007

作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-5 17:35
? 903高等數學綜合(也可使用華南本科教材作補充):
《數學分析》(上下冊).華東師范大學數學系高等教育出版社第四版

《高等代數》王萼芳等.高等教育出版社,第四版



官網沒有指定參考書目,我們基本都是以前兩本為主,后兩本是華師本科學習的,為輔助~

具體每個階段的學習計劃應該怎么定的話,就等我有空寫一下經驗貼啦

作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-5 17:37
本帖最后由 學科數學Cauchy 于 2019-8-6 14:00 編輯

⑤最新考情圖如下(定向名額或者人數可能會略有差異)


關于定向政策不懂的可以私~  *

⑥專二903星級難度難度:★★★☆

⑦333星級難度:★★★☆

作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-6 14:03
⑧總結分析:

1. 華南師范大學地處廣州,是廣東的省會城市
2. 華南是211學校,廣東最好的師范大學,學科數學專業要去初高中都毫無壓力。
3. 數科院在石牌校區,地理位置較好,經濟發達地區,離天河市中心都很近,步行可到,適合玩樂好地方,哈哈哈~
4. 華師等你,錄取有每年報考人數500+左右,19屆分公定向與非定向。因收人總數較多,競爭難度尚可。
華師等你,錄取有你~~~~



PS:廣州大學是我的本科,科目基本和華南一樣,可作為華南師范大學的替補院校。

作者: 夏日之光-紫幽    時間: 2019-8-9 09:43
現在是先看數學還是333哇
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-12 08:59
夏日之光-紫幽 發表于 2019-8-9 09:43
現在是先看數學還是333哇

現在這個階段呢,可以開始過數學的基礎階段了,333把參考書給買了,慢慢理解內容和作框架,這個對后期的背誦很重要的哦,21屆現在時間有多特別要多注意咧,不要浪費~
作者: 夏天夏天27    時間: 2019-8-12 10:31
師姐,復試要準備看哪些書?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-13 13:32
夏天夏天27 發表于 2019-8-12 10:31
師姐,復試要準備看哪些書?

復試的話是初等數學研究,這個先不要去考慮的哦,初試完再開始復試也是完全來得及噠
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-14 15:02
[害羞]21屆現在可以開始準備了噢,把書買了
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-15 10:40
政治不需要準備先,英語和專業課要開始了喲
作者: wheat小麥79    時間: 2019-8-15 13:29
師姐,有903真題嗎
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-15 22:12
wheat小麥79 發表于 2019-8-15 13:29
師姐,有903真題嗎

有的呀~
作者: kiki4900    時間: 2019-8-19 00:20
師姐,請問903真題有嗎?
作者: wheat小麥79    時間: 2019-8-19 09:29
師姐,903真題可以發我嗎
作者: 團子Grant    時間: 2019-8-19 14:55
你好,怎么我聽說華師跨考歧視嚴重啊?
作者: 小明Mandy    時間: 2019-8-19 15:02
師姐好,請問有903真題嗎?204英語二這一科有推薦的書嗎?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-20 14:42
kiki4900 發表于 2019-8-19 00:20
師姐,請問903真題有嗎?

那私哦~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-20 14:42
wheat小麥79 發表于 2019-8-19 09:29
師姐,903真題可以發我嗎

那你要私哦~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-20 14:43
團子Grant 發表于 2019-8-19 14:55
你好,怎么我聽說華師跨考歧視嚴重啊?

沒有呀,可能別的專業會有,不過數學這里沒有
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-20 14:43
小明Mandy 發表于 2019-8-19 15:02
師姐好,請問有903真題嗎?204英語二這一科有推薦的書嗎?

你可以私,我給你詳細的復習經驗貼哦
作者: 小蘇打Soda97    時間: 2019-8-20 20:24
學長好,我從三月份開始一直在準備學碩,但是現在想轉專碩了,請問現在開始被333的話還來得及嗎?謝謝[嘿嘿]
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-22 21:22
小蘇打Soda97 發表于 2019-8-20 20:24
學長好,我從三月份開始一直在準備學碩,但是現在想轉專碩了,請問現在開始被333的話還來得及嗎?謝謝[嘿嘿 ...

你*詳細聊一下吧~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-24 12:36
馬上開學啦,小伙伴們一定處理好開學和考研之間的關系哦
作者: 妖隨叢宿    時間: 2019-8-24 13:42
我也想加你~師姐
作者: TYMR2333    時間: 2019-8-26 10:42
學姐,我也想加你,準備21屆考研的
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-27 16:10
妖隨叢宿 發表于 2019-8-24 13:42
我也想加你~師姐

?呀,3??1??9??5??9??5??1??2??7??1??
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-27 16:11
TYMR2333 發表于 2019-8-26 10:42
學姐,我也想加你,準備21屆考研的

?呀,3??1??9??5??9??5??1??2??7??1??
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-28 10:10
21考研一旦開學,時間就很緊的了,一定要制定好計劃的哦
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-8-30 18:22
[害羞]
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-3 19:19
[媚眼]
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-6 10:02
[嘿嘿]今天的屠豬館

作者: 范范顏顏    時間: 2019-9-7 07:49
國際經濟與貿易專業可以跨考學科數學嗎?有歧視不?
作者: Viviinking    時間: 2019-9-7 16:44
想考數學學科,現在沒頭緒,求學姐指導
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-9 20:13
范范顏顏 發表于 2019-9-7 07:49
國際經濟與貿易專業可以跨考學科數學嗎?有歧視不?

不歧視噢
作者: 風箏也放飛    時間: 2019-9-11 09:16
師姐,加了,同意一下唄
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-14 13:01
中秋快落朋友們!
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-16 14:31
風箏也放飛 發表于 2019-9-11 09:16
師姐,加了,同意一下唄

同意了呀
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-19 09:22
風箏也放飛 發表于 2019-9-11 09:16
師姐,加了,同意一下唄

哪個呀~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-21 09:02
20的招生簡章出來了,基本無太大變化,可能人數會少一些
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-23 09:15


作者: 夏天夏天27    時間: 2019-9-23 09:35
師姐,學科數學是在石牌橋校區嗎
作者: 麋鹿麋鹿迷路了    時間: 2019-9-23 10:24
請問師姐物理學的每年招生錄取人數如何,專碩的話畢業后可以當高中老師嗎
作者: 加油ing6    時間: 2019-9-24 18:48
師姐 有歷年903真題嗎?
作者: 夏日之光-紫幽    時間: 2019-9-26 17:21
怎么加到學姐哇
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-26 17:52
夏天夏天27 發表于 2019-9-23 09:35
師姐,學科數學是在石牌橋校區嗎

是的喲,離市中心很近的呀
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-26 17:53
麋鹿麋鹿迷路了 發表于 2019-9-23 10:24
請問師姐物理學的每年招生錄取人數如何,專碩的話畢業后可以當高中老師嗎 ...

我不是物理的所以不知道哈 畢業是當高中老師呢
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-26 17:53
加油ing6 發表于 2019-9-24 18:48
師姐 有歷年903真題嗎?

有的呀~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-26 17:53
夏日之光-紫幽 發表于 2019-9-26 17:21
怎么加到學姐哇

3??1??9??5??9??5??1??2??7??1??~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-28 08:22
kiki4900 發表于 2019-8-19 00:20
師姐,請問903真題有嗎?

有的呀~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-9-29 12:39


作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-8 14:14
國慶都過完啦,21屆的小伙伴是真的要開始準備了呢
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-13 12:32
[嘿嘿]
作者: 夏日之光-紫幽    時間: 2019-10-21 11:34
{:7_316:}
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-21 14:57
【教原】終身教育在教育主體維度上強調的是(單選)

A. 學校教育

B. 自我教育

C. 社會教育

D. 網絡教育
【答案】B
【解析】終身教育是指人們在一生中所受到的各種培養的總和,它不僅要給學生傳授走向社會所需要的知識和技能,而且要培養他們繼續學習的本領,以便使其走出校門能夠獲得新的知識和技能,適應不同工種的要求。因此終身教育主要以培養自我教育能力為主,故答案是B。

作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-22 14:12
【中教史】“威勢之可以緊暴,而德厚之不足以止亂也。”這一觀點出自(單選)
A.《墨子》
B.《荀子》
C.《莊子》
D.《韓非子》
【答案】D
【解析】題干的含義為:威嚴的氣勢可以防范暴虐的產生,而寬厚仁德卻不可以制止動亂。強調嚴刑峻法、威勢的重要性,顯示了法家的主張。故答案選擇D項。
作者: 菜小牙    時間: 2019-10-22 21:07
你好,903推薦的那些教材全部都需要買嘛?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-24 16:20
菜小牙 發表于 2019-10-22 21:07
你好,903推薦的那些教材全部都需要買嘛?

前兩份一定要買,后兩個看自己情況啦
作者: 菜小牙    時間: 2019-10-24 16:57
那您有推薦可以跟哪個老師學習數學嘛?我自己沒基礎
作者: besokuselgh    時間: 2019-10-27 23:12
如果不鼓勵跨考的話,排名或者分數大概多少能進入復試呢?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-29 23:20
【教原】在集體形成的初始階段,主要任務是(單選)
A. 組織和團結集體
B. 建設學生干部隊伍
C. 提出共同目標
D. 形成正確的集體輿論
【答案】A
【解析】初始階段的主要任務是集體的組織形成以及集體的團結。故答案是A。
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-29 23:21
菜小牙 發表于 2019-10-24 16:57
那您有推薦可以跟哪個老師學習數學嘛?我自己沒基礎

我跟的老師不同科目有不同的噢~不同階段也不一樣。。。
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-10-29 23:22
besokuselgh 發表于 2019-10-27 23:12
如果不鼓勵跨考的話,排名或者分數大概多少能進入復試呢?

進入復試是統一劃線的噢~前面有圖呢
作者: 阿祖33    時間: 2019-10-30 12:10
聽說跟學碩比專碩就業時會受歧視?有這回事嗎?
作者: 阿芬666    時間: 2019-10-31 18:52
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-1 09:59
阿祖33 發表于 2019-10-30 12:10
聽說跟學碩比專碩就業時會受歧視?有這回事嗎?

你是說學碩會歧視嗎?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-5 09:10
kiki4900 發表于 2019-8-19 00:20
師姐,請問903真題有嗎?

有的呀~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-5 09:10
wheat小麥79 發表于 2019-8-19 09:29
師姐,903真題可以發我嗎

*噢~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-5 09:11
團子Grant 發表于 2019-8-19 14:55
你好,怎么我聽說華師跨考歧視嚴重啊?

沒有呀,我們這一屆三分之一都是
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-5 09:11
小明Mandy 發表于 2019-8-19 15:02
師姐好,請問有903真題嗎?204英語二這一科有推薦的書嗎?

有呀 書的話張劍黃皮書~
作者: 看見你就笑520    時間: 2019-11-5 19:14
學姐有推薦的培訓機構嗎?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-6 16:37
【教原】明確提出“教學永遠具有教育性”的教育家是(單選)
A. 夸美紐斯
B. 赫爾巴特
C. 杜威
D. 贊科夫
【答案】B
【解析】赫爾巴特提出教育性教學原則,認為“教學永遠具有教育性”。故答案是B。
作者: Niki愛學習    時間: 2019-11-6 16:41
師姐好[嘿嘿]333就只看這四本書就好了嗎?我是計劃2021年考學科教育英語的,也是看這四本書嗎?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-8 15:39
Niki愛學習 發表于 2019-11-6 16:41
師姐好[嘿嘿]333就只看這四本書就好了嗎?我是計劃2021年考學科教育英語的,也是看這四本書嗎? ...

我沒看教科書的滴~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-11 12:21
【簡答題】
【外教史】簡述裴斯泰洛齊的要素教育論。
裴斯泰洛齊認為初等學校從它的本質講,要求普遍地簡化它的方法,初等學校的各種教育都應該從最簡單的要素開始,然后逐漸轉到日益復雜的要素,循序漸進地促進人的和諧發展。這不僅要求初等學校為每個人在德智體幾方面都能受到基本的教育而得到和諧的發展,而且要求在德育、智育、體育的每一個方面都通過“要素方法”獲得均衡的發展。要素教育的基本內容如下:
(1)德育
①道德教育最基本的要素:兒童對母親的愛,這種愛的情感發自親子之間的自然關系。兒童的愛最初表現為對母親的愛,然后擴展到愛父親、愛兄弟姐妹、愛周圍的人,乃至愛全人類。
②道德教育的方法:首先在于家庭教育,然后是學校中的教育,二者應該密切聯系。他還認為,道德教育要重視道德說理和道德行為的練習,不能求助于體罰。
(2)智育
①智育的內容:教學應從教學的基本要素開始,使教學過程心理學化。他將數目、形狀和語言確定為教學的基本要素。兒童正是通過計算來掌握數目,通過測量來認識形狀,通過言語來掌握語言,并同時培養和發展自己的計算、測量和言語的能力,培養這三種能力的學科是算術、幾何和語文。
②教學方法:在教學中通過思維練習來培養和發展學生的智慧和智力。
(3)體育
①進行體育的必要性:體育和德育、智育及勞動教育是緊密聯系的,兒童的認識能力、實踐能力的基礎都蘊含在兒童身體的發展之中,體育在形成人格的過程中也有巨大的作用。
②體育的內容:體育的基本要素是關節活動,一些最簡單的體力表現形式是基于自然所賦予的關節活動的能力。兒童的體育訓練就是要從這些基本動作的訓練開始,并隨著年齡的增長逐漸進行比較復雜的動作訓練,以發展他們身體的力量和各種技能。
作者: vhjc    時間: 2019-11-17 18:25
我想問一下定向政策
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-19 19:50
vhjc 發表于 2019-11-17 18:25
我想問一下定向政策

可以私呀
作者: 夏日之光-紫幽    時間: 2019-11-20 11:01
怎么聯席學姐?
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-22 08:47
夏日之光-紫幽 發表于 2019-11-20 11:01
怎么聯席學姐?

3??1??9??5??9??5??1??2??7??1??呀
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-24 10:18
欣相遇,途相伴。距離20考研倒計時27天!
教學原則
[知識要點]
教學原則是有效進行教學必須遵循的基本要求,它既指導教師的教,也指導學生的學,應貫徹于教學過程的各個方面和的終。我國中小學常用的教學原則如下:
(1)啟發性原則
①含義:在教學中教師要激發學生的學習主體性,引導他們經過積極思考與探究,自覺地掌握科學知識,學會分析問題和解決問題,樹立求真意識和人文情懷。
②要求:調動學生學習的主動性:?善于提問激疑,引導教學步步深入;注重通過解決實際問題啟發學生獲取知識:引導學生反思學習過程:發揚教學民主。
(2)理論與實踐相結合原則
①含義:教學要以學習基礎知識為主導,將理論運用于解釋和解決實際問題,學以致用,發展動腦、動手能力,并理解知識的含義,領悟知識的價值。
②要求:注重聯系實際學好理論;重視引導學生運用知識:逐步培養與形成學生綜合運用知識的能力;面向生活現實,培養學生的對策思維。
(3)科學性和思想性統一原則
①含義:教學要以馬克思主義為指導,授子學生以科學知識,并結合知識教學對學生進行社會主義品德和核心價值觀教育。
②要求:保證教學的科學性;發掘教材的思想性,注意在教學中對學生進行思想品德教育;重視補充有價值的資料、事例或錄像;教師要不斷提高自己的專業水平和思想修養。
(4)直觀性原則
含義:在教學中通過引導學生觀察所學事物或圖像,聆聽教師用語言對所學對象的形象描繪,形成有關事物具體而清晰的表象,以便理解所學知識。
②要求:正確選擇直觀教具和現代化教學手段:直觀要與講解相結合:防止直觀的不當與濫用:重視運用語言直觀。
(5)循序漸進原則
①含義:教學要按照學科的邏輯系統和學生認識的順序逐步進行,使學生系統地掌握基礎知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力,亦稱系統性原則。
②要求:按教材的系統性進行教學;抓主要矛盾,解決好重點與難點:由淺入深、由易到難、由簡到繁:將系統連貫性與靈活多樣性結合起來。
(6)鞏固性原則
①含義:教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和精能。長久地保持在記么中,能夠根若需要迅速再現,有效地運用。
②要求:在理解的基礎上鞏固;把握鞏固的度;重視組織各種復習;在擴充、改組和運用知識中積極鞏固。
(7)發展性原則
①含義:教學的內容、方法和進度,既要適合學生已有的發展水平,又要有一定的難度,激勵他們經過努力才能掌握,以便有效地促進學生的
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-11-27 12:59
欣相遇,途相伴。距離20考研倒計時24天
教學組織形式的類型
[知識要點]
教學組織形式是指教學活動中,人員、程序、時空關系上的組合形式。
(1)班級授課制(教學的基本組織形式)
①定義:班級授課制是種集體教學形式。它把一定數量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學生上課,分別學習所設置的各門課程。
②特點:?學生被分配在各自固定的班級,班級人數固定,其年齡和知識水平大致相同;以“課時”為單位,師生在規定的課時內進行;教學一般是“分科”進行,每節課一般針對某一特定學科的內容進行教學;教學內容以國家或地方規定的課程標準為準。
③優點:有利于提高教學效率;有利于學生循序漸進、系統完整地學習;有利于發揮教師的主導作用;有利于加強教學管理;師生、生生之間可以相互影響、相互促進。
④缺點:由于教師起主導作用,學生學習的主動性和獨立性受到一定程度的限制;不利于探索創新能力的培養;難以考慮學生的個別差異;不利于學生整體感知。
(2)個別教學制
個別教學制是教師面對個別或少數學生進行教學的一種教育組織形式。在個別教學中,每位學生所學的內容和進度可以有所不同,教師對每位學生教的方法和要求也有所區別,自然每位學生學習的成效各不一樣,甚至差距極大。
(3)分組教學
分組的依據不再是年齡,而是智力或學業成績。能力分組一般有外部分組和內部分組兩類,前者是按學生能力、智力測驗結果或學習成績編班,是班級間分組;后者是在班級內進行二次分組,按學生的能力或學業成績把一個班學生分為幾組,是班內分組。
作者: 馬可波羅47    時間: 2019-11-27 17:47
四人間標配[媚眼]
作者: 馬可波羅47    時間: 2019-11-27 17:50
推免生多了好多
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-2 09:48
馬可波羅47 發表于 2019-11-27 17:47
四人間標配[媚眼]

不是四人間啦
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-3 23:35
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成就動機理論與期望-價值理論
[知識要點]
(1)基本內容
阿特金森在麥克里蘭的基礎上,創建了動機的期望-價值理論:與成就有關的情境既能引起對成功的期望,也能引起對失敗的擔心。成就動機就是追求成功的傾向的強度減去避免失敗的傾向的強度。如果一個人在一種特定的情境中獲得成功的需要大于避免失敗的需要,那么他就敢于冒風險去嘗試并追求成功。
力求成功者最有可能選擇成功概率約為50%的任務,因為這可以提供最大的現實挑戰。
(2)評價
①優點:阿特金森的成就動機理論綜合了需要、期望和誘因價值,把人的動機的情感方面和認知方面統一起來,揭示了影響成就動機的某些變量和規律。
②不足:成就動機的理論模型不夠完善,不能很好地說明成就動機的本質、發生、發展的條件及影響因素。
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-8 17:35
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學在官府
[知識要點]
(1)學在官府是對西周教育制度的高度概括,也是我國奴隸社會教育制度的重要特征。
(2)特征
①學術官守:學術和學校為王宮及各級政府把持,禮器也全部由官府掌握。
②官師合一:由國家職官擔任各級學校的教師。
③政教合一:學校既是施教場所,又是進行多種社會活動的場所。
(3)產生的原因
①惟官有書,而民無書;②惟官有器,而民無器:③惟官有學,而民無學。
(4)最根本的原因:西周的生產力發展水平和社會制度結構的制約。
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-12 11:04
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白板說
[知識要點]
(1)洛克認為,人出生后心靈如同一塊白板,一切知識都建立在經驗的基礎上,理性和知識都是通過人的感官和經驗獲得的。因此,教育在人的形成過程中具有重要作用。洛克的“白板說”表明了他是經驗主義認識論的。
(2)洛克把經驗分為內在經驗和外在經驗,“外在經驗”是就外面的對象對人類感官的作用而言的,并將其稱為“感覺”;而“內在經驗”稱之為“反省”,“反省”?是關于心靈本身的活動。洛克把“反省”看做是與感覺并存的認識來源。他認為,五官的感覺只能了解物質的部分性質,只有“反省內心”才能使人了解復雜的概念。這種不徹底的經驗主義認識論,構成了洛克教育思想的出發點。
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-14 18:45
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要素主義教育
[知識要點]
要素主義教育是20世紀30年代末作為實用主義教育和進步教育的對立面出現的。1938年“要素主義者促進美國教育委員會”成立,標志著要素主義教育的形成。
(1)代表人物:巴格萊、科南特。
(2)基本觀點
①學校課程的核心是人類文化遺產的共同要素。②教學過程必須是一個嚴格的訓練智慧的過程。③學生在學習上必須刻苦和專心。④教師應該是整個教育過程的權威人物。
(3)影響
①對美國的教育改革產生了重要影響,有些主張被采納為國家的教育政策。
②仍然存在一些不足,例如較少考慮到學生的個別差異和能力水平、忽視學生的動機和情感、所編教材脫離學校教育實際等。
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-19 15:07
欣相遇,途相伴。距離20考研倒計時3天!
新時代的好少年,理應德智體美勞全面發展。把道德品行、體質健康、運動技能和習慣養成作為評價學生的重要標準,提高學生的綜合素質......在成長之路上,一個個向上的指引將助力孩子們踏出堅實的每一步。
[知識點分析]
“德智體美勞全面發展”一我國教育目的的基本精神;我國教育目的實現。
作者: 十里之外s    時間: 2019-12-19 16:27
學姐,光學工程有資料可以參考嗎?求學姐分享一下
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-22 08:59
十里之外s 發表于 2019-12-19 16:27
學姐,光學工程有資料可以參考嗎?求學姐分享一下

這個我不知道誒
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-24 18:11
新一屆又考完啦!
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2019-12-28 10:30
考情分析準備開新帖啦,嘻嘻
作者: nswe321    時間: 2019-12-28 14:55
學姐我可以加你好友嗎,我想報考21年華南師大學科數學
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2020-1-1 17:57
祝大家元旦快樂~~
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2020-1-2 11:10
[欣慰]
作者: zhengxiaopei    時間: 2020-1-2 20:08
師姐,希望能得到903真題[花癡][花癡][花癡]
作者: 學科數學Cauchy    時間: 2020-1-4 00:00
zhengxiaopei 發表于 2020-1-2 20:08
師姐,希望能得到903真題[花癡][花癡][花癡]

私哦~這里看不到




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