后邊仇老師用英語提問專業課問題時也是從那段陳述里提問的,就南海問題中美雙方有哪些沖突,又是怎樣合作的。我從經濟、政治、地緣三個角度,先理論后舉例地回答,但實際用英語做答時,詞在嘴邊想不起來,盡量努力地用簡單的詞代替,期間涉及地名的如菲律賓、瓜多爾港這些,不太懂怎么念直接說中文名+英語語調,然后被院長挨個糾正了,后邊被仇老師提醒,安全問題也是重要方面,我趕緊補上,yeah,security problem is most improtant! 老師微微笑,超和藹,感覺為時不晚。
后邊仇老師用英語提問專業課問題時也是從那段陳述里提問的,就南海問題中美雙方有哪些沖突,又是怎樣合作的。我從經濟、政治、地緣三個角度,先理論后舉例地回答,但實際用英語做答時,詞在嘴邊想不起來,盡量努力地用簡單的詞代替,期間涉及地名的如菲律賓、瓜多爾港這些,不太懂怎么念直接說中文名+英語語調,然后被院長挨個糾正了,后邊被仇老師提醒,安全問題也是重要方面,我趕緊補上,yeah,security problem is most improtant! 老師微微笑,超和藹,感覺為時不晚。