考研論壇
標(biāo)題: 2020年813金融學(xué)/431金融考研答疑帖 [打印本頁(yè)]
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-4-25 14:21
標(biāo)題: 2020年813金融學(xué)/431金融考研答疑帖
本帖最后由 我才是酸果 于 2019-4-26 11:02 編輯
研究生在讀學(xué)長(zhǎng)開(kāi)帖答疑,對(duì)廣外金融學(xué)院考研情況有什么疑問(wèn)可以跟帖提出,上線即解答。
2019年考研錄取已經(jīng)結(jié)束,今年的基本情況也已經(jīng)清楚了,下面給2020年考研的同學(xué)分享一下目前情況。
1.全國(guó)總體考研情況
(1)根據(jù)I-EDU和中信研究部的數(shù)據(jù),2018年全國(guó)考研應(yīng)屆生和往屆生人數(shù)比較是107萬(wàn):131萬(wàn),其中往屆生漲幅30%。2019年數(shù)據(jù)暫時(shí)沒(méi)有,按照自然增長(zhǎng)和實(shí)際考研人數(shù)的增長(zhǎng)幅度估算,已經(jīng)接近1:1。據(jù)我了解的情況,廣外金融學(xué)院考研今年二戰(zhàn)的人數(shù)比往年多,甚至不乏三戰(zhàn)的同學(xué),估計(jì)跟全國(guó)總體情況差不多。
(2)此外,考研輔導(dǎo)市場(chǎng)供需兩旺,考研找輔導(dǎo)培訓(xùn)的學(xué)生越來(lái)越多,線上考研輔導(dǎo)供給(輔導(dǎo)老師多是在校學(xué)生)也越來(lái)越多。這意味著考研純自學(xué)的同學(xué)需要比往年考研付出更大的努力。在一些學(xué)校,本科生考研備考時(shí)間甚至已經(jīng)提前到大二了,學(xué)生考研意識(shí)和意愿不斷提高,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
(3)本科本專(zhuān)業(yè)和跨考的同學(xué)比例未知,但據(jù)我了解,從廣外金融學(xué)院近年錄取情況來(lái)看,這個(gè)比例接近1:1。
2.廣外金融學(xué)院今年錄取情況。
2.1 廣外金融學(xué)院目前情況
(1)廣外金融學(xué)院目前共有三個(gè)專(zhuān)業(yè)招收全日制研究生:金融學(xué)、金融工程學(xué)碩和金融專(zhuān)碩。
(2)金融專(zhuān)碩第一年招生,是一個(gè)比較好的錄取機(jī)會(huì),學(xué)費(fèi)確定為3.5W/年,學(xué)制兩年。
(3)廣外今年只接受校內(nèi)調(diào)劑,不接受校外調(diào)劑,金融學(xué)碩360-369的同學(xué)可以在調(diào)劑系統(tǒng)上申請(qǐng)調(diào)劑參加專(zhuān)碩復(fù)試。
(4)不存在歧視雙非、四非學(xué)校的情況,也不存在歧視跨考學(xué)生的情況。面試流程公平公正,面試順序抽簽決定。
(5)備考階段不需要提前聯(lián)系導(dǎo)師。廣外金融學(xué)院入學(xué)后再分導(dǎo)師,實(shí)行導(dǎo)師——學(xué)生雙向選擇。
(6)最終錄取與否一切分?jǐn)?shù)說(shuō)話,不看證書(shū)不看論文不看背景。
2.2 廣外金融學(xué)院分?jǐn)?shù)線
【學(xué)碩】:分?jǐn)?shù)線金融學(xué)370/金融工程345,參加復(fù)試人數(shù)24人,其中20人(金融學(xué))+4人(金融工程);錄取23人,其中17人(金融學(xué))+4人(金融工程)。
【專(zhuān)碩】:分?jǐn)?shù)線345,參加復(fù)試一志愿26人+金融學(xué)調(diào)劑9人,錄取35人。
2.3 個(gè)人分析
(1)一般來(lái)說(shuō),專(zhuān)碩分?jǐn)?shù)要比學(xué)碩高。今年廣外金融學(xué)比去年跳漲30分,金融工程漲5分,而金融專(zhuān)碩分?jǐn)?shù)定為國(guó)家線。隨著考研人數(shù)逐年遞增,個(gè)人估計(jì)明年專(zhuān)碩分?jǐn)?shù)會(huì)上漲不少,金融學(xué)分?jǐn)?shù)會(huì)持平或下降,專(zhuān)碩和學(xué)碩分?jǐn)?shù)會(huì)進(jìn)一步拉平。
(2)金融工程由于招生人數(shù)在三個(gè)專(zhuān)業(yè)中最少(計(jì)劃數(shù)10人),而且金融工程日后學(xué)習(xí)中對(duì)數(shù)學(xué)和編程等方面有要求,估計(jì)報(bào)考熱度和分?jǐn)?shù)線不會(huì)有太大變化。
(3)此外,參考今年情況,報(bào)考金融學(xué)碩比報(bào)考金融專(zhuān)碩多一次調(diào)劑的機(jī)會(huì),即如果分?jǐn)?shù)相對(duì)較高但達(dá)不到金融學(xué)碩分?jǐn)?shù)線,接到學(xué)院郵件通知后可以在調(diào)劑系統(tǒng)上申請(qǐng)參加金融專(zhuān)碩復(fù)試。
3.報(bào)考建議
(1)結(jié)合自身情況,比如跨考還是本專(zhuān)業(yè)考,辭職考還是在職考,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃一下每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),明確重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目和薄弱科目,合理分配時(shí)間資源,并取得家人、朋友的支持,選擇把握最大的那個(gè)專(zhuān)業(yè)報(bào)考。
(2)廣外金融學(xué)院考研初試專(zhuān)業(yè)課不壓分,個(gè)人三年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,初試階段倒在數(shù)學(xué)的人比倒在專(zhuān)業(yè)課的人多得多,所以請(qǐng)務(wù)必重視數(shù)學(xué),備考階段前中期每天至少分配50%的學(xué)習(xí)時(shí)間給數(shù)學(xué)。
(3)心態(tài)調(diào)節(jié)和堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。考研是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著時(shí)間推移,周?chē)h(huán)境變化,心態(tài)容易受到影響產(chǎn)生波動(dòng),要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情。在巨大壓力下,要保持運(yùn)動(dòng)和規(guī)律作息,良好的體魄才能支持你完成考研備考。
(4)經(jīng)濟(jì)條件如果允許,可以考慮找考研輔導(dǎo),但市面上供給稂莠不齊,要注意辨別。不要以為牌子大就不會(huì)被坑,店大欺客的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。
4.初試專(zhuān)業(yè)課教材(請(qǐng)留意2019年暑假公布的最新版本)
【學(xué)碩】813|經(jīng)濟(jì)學(xué):《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分、宏觀部分)》(第六版), 高鴻業(yè),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2014年
【專(zhuān)碩】431|金融學(xué)綜合:
1.《金融學(xué)(第四版)》,黃達(dá)、張杰,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2017年;2.《投資學(xué)原理及應(yīng)用(第3版)》,賀顯南,機(jī)械工業(yè)出版社,2017年。
5.初試真題
【學(xué)碩】請(qǐng)搜我的帖子“2019年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)813/814經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年真題”
【專(zhuān)碩】2018專(zhuān)碩初試
一、名詞解釋?zhuān)款}5分)
1.購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)2.顯性通貨膨脹3.回購(gòu)市場(chǎng)4.非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)5.投資組合有效邊界6.夏普指數(shù)
二、簡(jiǎn)答題(每題10分)
1.簡(jiǎn)述利率和匯率之間的關(guān)系2.簡(jiǎn)述一級(jí)市場(chǎng)和二級(jí)市場(chǎng)的功能和關(guān)系3.簡(jiǎn)述國(guó)際儲(chǔ)備的內(nèi)容和功能4.簡(jiǎn)述MM定理
三、計(jì)算題(每題15分,每小問(wèn)大概3-6)
1.(1)求存款貨幣派生乘數(shù) (2)求原始存款和派生存款 (3)求最大存款貨幣派生乘數(shù)
2.(1)求計(jì)算期貨空頭收益率 (2)判斷是否需要追加保證金 (3)杠桿大小
四、論述題(每題25分)
1.有效市場(chǎng)假說(shuō)分為三個(gè)層次,我國(guó)股票市場(chǎng)屬于哪個(gè)層次,如何提高我國(guó)股票市場(chǎng)的有效性。
2.關(guān)于金融脆弱性,我國(guó)的金融脆弱性表現(xiàn)在哪些方面,如何進(jìn)行監(jiān)管改革應(yīng)對(duì)金融脆弱。
以上是基本情況,未盡內(nèi)容,各位可以跟帖回復(fù)提問(wèn)哈。由于最近忙論文開(kāi)題,所以在線時(shí)長(zhǎng)會(huì)比較短,但會(huì)盡量抽空上線答疑。
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-4-25 20:09
本帖最后由 我才是酸果 于 2019-4-25 20:11 編輯
更正一下信息:
【學(xué)碩】保研人數(shù)為3人,【專(zhuān)碩】保研人數(shù)為0人。明年可能專(zhuān)碩會(huì)出現(xiàn)保研名額。
【學(xué)碩】最終錄取人數(shù)為21人,其中17人(金融學(xué))+4人(金融工程)。
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-4-26 10:59
本帖最后由 我才是酸果 于 2019-4-26 11:03 編輯
有任何問(wèn)題可以跟帖回
作者: 無(wú)言以對(duì)664 時(shí)間: 2019-5-4 19:04
金融專(zhuān)碩那考試的內(nèi)容怎么感覺(jué)有一些在那兩本指定的教材中沒(méi)找到
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-5-5 10:29
論述題一般是開(kāi)放性的,結(jié)合時(shí)事。個(gè)別名詞解釋等可能在課本上找不到,但這種概率比較小。
作者: ncjjfkff 時(shí)間: 2019-5-6 23:29
提示: 作者被禁止或刪除 內(nèi)容自動(dòng)屏蔽
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-5-15 17:30
也*加油0116
作者: lonhik 時(shí)間: 2019-7-2 22:10
廣外金專(zhuān) 其中非推免的好像只計(jì)劃招25個(gè)人...
作者: financepl 時(shí)間: 2019-7-3 20:48
2019廣外第一年招金融專(zhuān)碩,統(tǒng)考名額40個(gè),錄取35人。今年輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)剛好帶了一個(gè)考廣外的學(xué)生,輔導(dǎo)總時(shí)長(zhǎng)三個(gè)月專(zhuān)業(yè)課成績(jī)127。
?提供2020廣外金融專(zhuān)碩專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)。(這邊也有剛上岸的研一學(xué)長(zhǎng)在)
?*??3?8??
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-7-5 16:59
并不是。去年是上線人數(shù)。計(jì)劃是40人。今年估計(jì)持平。
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-8-9 12:13
鄭重提示:近日越來(lái)越多同學(xué)反映,在某寶上面購(gòu)買(mǎi)了所謂廣外考研資料,上當(dāng)受騙;還有一些以在讀生名義做輔導(dǎo)或者出售課程的個(gè)人或機(jī)構(gòu)。請(qǐng)大家購(gòu)買(mǎi)之前一定要先核驗(yàn)對(duì)方的身份,包括身份證/學(xué)生證/校園卡,或者可以讓對(duì)方提供多種形式的在校證明,以免遭受損失,耽誤考研時(shí)間,損失錢(qián)財(cái)。
作者: 亦難girl 時(shí)間: 2019-8-9 20:29
想問(wèn)下學(xué)長(zhǎng),廣外的金融工程就業(yè)率怎么樣?有金融學(xué)那樣好嗎?聽(tīng)說(shuō)金融工程和金融學(xué)的導(dǎo)師一樣,對(duì)待學(xué)生會(huì)有說(shuō)偏向金融學(xué)一些嗎?
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-8-11 13:48
亦難girl 發(fā)表于 2019-8-9 20:29
想問(wèn)下學(xué)長(zhǎng),廣外的金融工程就業(yè)率怎么樣?有金融學(xué)那樣好嗎?聽(tīng)說(shuō)金融工程和金融學(xué)的導(dǎo)師一樣,對(duì)待學(xué)生會(huì) ...
金工導(dǎo)師可選范圍比較窄,金融學(xué)可選擇比較多。 金融工程沒(méi)有單列出來(lái)統(tǒng)計(jì)就業(yè)率。參照金融學(xué)。
作者: 穩(wěn)且快 時(shí)間: 2019-9-15 13:01
請(qǐng)問(wèn)今年廣外金磚考場(chǎng)在哪個(gè)校區(qū)
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-9-16 10:03
白云校區(qū)
作者: 十合999 時(shí)間: 2019-9-20 14:03
請(qǐng)問(wèn)金融都是考數(shù)學(xué)三嗎?沒(méi)有信心看數(shù)學(xué)三,396的學(xué)校又覺(jué)得太難,好糾結(jié)啊學(xué)長(zhǎng)能有什么建議嗎
作者: 我才是酸果 時(shí)間: 2019-9-20 16:01
是的,一座大山必須翻越
| 歡迎光臨 考研論壇 (http://www.5522pp.com/) |
Powered by Discuz! X3.2 |