給你幾個語言的獨特屬性,要你選其中3個,以適當?shù)氖吕鼋忉尅?/div>
Pragmatics
給你幾句話,要你給出所需context,去更好的理解speaker想要表達的意思,說難不難,關(guān)鍵是怎么表達得專業(yè)一點。
Social Linguistics(Language Acquisition)兩大問
第一: L1 孩子跟媽媽的一段對話,孩子老是把held說成holded,要你引入專業(yè)理論進行分析(那段對話取材與課本)。
第二:L2 ns和nns關(guān)于triangular的一段對話,要求你說明nns可以從中獲得什么,以及引入專業(yè)理論對L2 acquisition做說明(也是取材于課本)。
認真看書:真的,這個話說得一點也不官方,“認真”這個詞要做到,也不是那么容易。復試中的筆試題都是很基礎(chǔ)的,入門級別,也就是,你認真看了就會很簡單,不認真看你再怎么編也沒用。
多看書:時間允許的條件下,多看幾本書,我上面列的書我全都看了兩遍,Yule的那本書我還看了兩個版本,這個不僅對筆試有很大好處,對面試也是有很大幫助的。
知識框架:還是跟我之前說的一樣,書要越讀越薄才行,Yule那本書最后我總結(jié)成了幾頁紙的筆記,基本不用看書了;*ictoria那本書也一樣,600多頁的書,也可以簡化成一個筆記本。要搭建自己的框架,把知識點連接起來,這樣學起來、記起來會容易很多。
刷題:很有必要,廣外外應(yīng)復試是不給參考書目的,但是有樣題,當時我是打印做了一遍,還請我的老師幫忙修改了。然后,那幾本書后面的習題踏實完成,第一本書的課后習題又多又難,刷不下去的時候就對自己說:“是會出現(xiàn)同樣的題的”。

老師:多向老師請教,如果你跟我是一個學校的,我真的建議你多去老師辦公室跑跑,我們學院有很多優(yōu)秀的語言學老師。一來可以解答看書中的疑惑,而來老師的思維比我們要開闊得多,可以對研究前景啊、課外知識啊什么的進行補充,非常好。
面試
過程介紹
01
抽簽:上午筆試是11:30結(jié)束的,然后下午13:00進考場隨機抽簽,抽完在那個教室等。
候考:被叫號之后,去另外一個課室,發(fā)summary的材料給你,30分鐘準備時間(我感覺只有20分鐘)
面試:沒有自我介紹,上去就是summary,3分鐘左右;然后提出你對文章的問題,至少兩個,然后進行解答(必做);然后老師對你提問,可能是文章的,可能是關(guān)于畢業(yè)論文的,也可能是關(guān)于研究生計劃的,還可能是其他的,總時長不超過20分鐘。
材料回顧
02
1.題目:Task-based Language Teaching
2.來源:胡壯麟老師的《語言學教程》
3.難度:不難,主要是讓學生有話說,所以不用擔心
建議
03
我的面試成績有92分,自我覺得很不錯了(雖然面試完覺得一團糟),然后我覺得以下幾點非常重要:
1. 自信:我全程跟老師交流是面帶微笑的(進考場時也是笑著跟老師們打招呼),然后也一直有眼神交流,說話、回答問題什么的都是很自然清晰的,我覺得這個很重要;然后著裝也很得體,看起來干凈整潔,這里要說一下,面試不用穿正裝,不是去賣保險,也不要太隨意(破洞褲什么的),干凈整潔,看起來有活力就好。
2. 放松:每個人都會緊張的,真的,我做了那么多場公眾演講,面試前還是緊張得不行,但是,要自我調(diào)節(jié),不要影響你的正常水平就好,有人調(diào)侃面試的場景是這樣的,哈哈哈哈哈

,其實沒有那么夸張(雖然臺下確實有7、8個老師,只有你一個人坐在最前面),面試的老師每個人都是很和藹的,全程笑著跟你說話的,真的,所以不要擔心說老師故意刁難你什么的,像跟朋友聊天一樣就好了。
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2019-4-18 16:29 上傳
3. 專業(yè)素養(yǎng):用我老師的話說,基礎(chǔ)知識要打牢,只有這樣,才能迅速看懂文章,才能提出深刻而有見解的問題。我覺得這個也是面試老師給我高分的原因,在q&a中,我提出了input & output和synthetic method & analytical method兩組專業(yè)術(shù)語,老師他們也圍繞這兩組概念問了我好多問題(說明老師感興趣),但其實這兩組概念都是從書上看到的。
4. 語言習得:你已經(jīng)看到了,筆試中最后一道題是關(guān)于語言習得的(20分),面試同樣是關(guān)于語言習得的,不僅如此,去年的summary材料也是關(guān)于語言習得的(L1 L2&L3),所以語言習得這里肯定是重中之重了,多花點功夫。
5. 準備:我面試完覺得自己沒發(fā)揮好的原因在于,我覺得自己的大招沒有放出來,哈哈哈

,我原本以為面試會分為“summary+畢業(yè)論文+專業(yè)問題”這三部分的,結(jié)果老師全都在問summary那篇文章(大概是因為我是我們組最后一個,老師都累了)。為什么說會有大招,因為除了看課本,我還特意看了很多論文,關(guān)于語言學的發(fā)展前景,熱門學科等等,如果被問到肯定是加分項。其實不管有沒有被問到,多做準備總是有好處的,trust me。