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考研論壇
標(biāo)題:
首都師范大學(xué)一志愿順利上岸
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作者:
暄妍19ky
時(shí)間:
2019-4-7 11:06
標(biāo)題:
首都師范大學(xué)一志愿順利上岸
本科院校是地方上很普通的一所二本院校,目標(biāo)院校雖然不是985,211,但我想和很多出身二本院校但也想拼一把的小伙伴分享一下自己的心路歷程。
我本科專業(yè)是歷史學(xué),考研是教育學(xué)專碩學(xué)科教學(xué)歷史,初試第八,復(fù)試第四,總排名第6。
首先說一下自己教育學(xué)綜合的復(fù)習(xí)過程。首師大的教育學(xué)是自主命題,出題的重點(diǎn)書目是教育學(xué)基礎(chǔ),所以在3月份確定目標(biāo)院校之后,著手開始看第一遍教育學(xué)基礎(chǔ),不得不說,對于教育學(xué)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說,這本書第一遍看的一塌糊涂,什么都沒看懂,但是自己根據(jù)學(xué)姐的建議,買了一些考研機(jī)構(gòu)的視頻資料,開始跟著視頻過第二遍的書,這一次我采用聽完一章內(nèi)容做一章結(jié)構(gòu)框圖的形勢做筆記,大概半個(gè)月左右,第二遍結(jié)束,這時(shí)腦子里對于書中的大的知識點(diǎn)已經(jīng)有了一個(gè)大致的理解,這時(shí)候大概是6月份底7月份出,忙完學(xué)校的期末考試之后,開始按照框圖進(jìn)行背誦。
進(jìn)入暑假,準(zhǔn)備心理學(xué)這本書的復(fù)習(xí),這本書出題比例大概占到整張卷子的4成左右,一般在重點(diǎn)章節(jié)出題,所以復(fù)習(xí)這本書的時(shí)候就是針對性的著重常考的那幾部分。第一遍開始看視頻,做結(jié)構(gòu)框圖,這樣進(jìn)程比較慢,大概一個(gè)月左右結(jié)束第一遍,對于個(gè)人而言,我覺得心理學(xué)比教育學(xué)基礎(chǔ)要簡單,而且有一部分內(nèi)容初試考試不會涉及,所以根據(jù)框圖開始把重點(diǎn)考試區(qū)域的知識過第二遍,在9月份開學(xué)時(shí),心理學(xué)這本書已經(jīng)掌握的差不多了,當(dāng)然教育學(xué)基礎(chǔ)也在此期間開始第三遍的記憶。
教育研究導(dǎo)論這本書我在9月份開學(xué)之后開始看,這本書我買了一個(gè)學(xué)姐的筆記,沒有看視頻,這本書的知識內(nèi)容是大概每一種題型有一道,最后的材料題不涉及,比例最小,所以看第一遍的時(shí)候就是針對性的梳理框架,10月份左右第一遍也就梳理完了。
歷史教育學(xué)官網(wǎng)書目在9月份換成了3本書,不過暑假的時(shí)候,于友西先生的中教法我已經(jīng)看了一遍書,做了一次框架,體系內(nèi)容也已經(jīng)有初步了解,官網(wǎng)通知換書之后,我大概10月份3本書全部購齊,中教法改成第4版用書,有增加了新的觀點(diǎn)和內(nèi)容,但第3版的內(nèi)容大部分還是有用的,所以沒有覺得措手不及,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法,在11月份的時(shí)候,3本專業(yè)書全部過完第一遍,中教法的內(nèi)容考的最多,所以這本書我背了4遍,后期也一直會每天翻框圖,檢驗(yàn)自己的薄弱之處,從11月份開始,基本上每天都處于背書期間了,這里我想要分享的是,在前期3、4月份自己要對于各科的復(fù)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃表,對于自己每一個(gè)階段的任務(wù)要有清晰的定位,絕對不能拖拖拉拉。我復(fù)習(xí)的進(jìn)度雖然不是很快,但好在自己第一遍都有做計(jì)劃和框架,所以最終333和877考試成績都還很不錯(cuò)。
初試成績出來之后,感覺還是符合自己的預(yù)期,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)準(zhǔn)備復(fù)試,咨詢了學(xué)姐,給予了很多復(fù)試意見,最終順順利利通過復(fù)試,雖然不是第一第二,但畢竟付出了努力終有回報(bào),學(xué)過的知識和得到的成長無比珍貴,這一年有過放棄的念頭,但在家人和朋友的鼓勵(lì)支持下,我也終于如愿以償可以去到心儀的學(xué)校,接受未來的挑戰(zhàn)!
最后,送給大家一句話共勉之:既然擔(dān)心真正開場的那一刻會措手不及,那就在生活中的每一刻都全力以赴!
作者:
哈哈哈哈298
時(shí)間:
2019-8-7 14:47
樓主,現(xiàn)在準(zhǔn)備來得及嗎?大概需要多少分呀?19年報(bào)名人數(shù)多嗎
作者:
巴坎布又吐餅了
時(shí)間:
2019-11-25 22:40
請問學(xué)科教學(xué)歷史有復(fù)習(xí)資料嗎,書的內(nèi)容太零碎了。
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