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標(biāo)題: 普通心理學(xué)21天學(xué)習(xí)計劃-第20天 [打印本頁]
作者: 翠老師 時間: 2019-3-15 12:13
標(biāo)題: 普通心理學(xué)21天學(xué)習(xí)計劃-第20天
第20天 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、人格概述
（一）人格的含義
人格是構(gòu)成一個人的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式，主要包括認(rèn)知、性格、認(rèn)知風(fēng)格和自我調(diào)控四個成分。
1．氣質(zhì)
氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。
2．性格
性格是與社會道德評價相聯(lián)系的人格特質(zhì)，表現(xiàn)為個人的品行道德和行為風(fēng)格。它是人格的核心成分。
3．認(rèn)知風(fēng)格
認(rèn)知風(fēng)格是個體所偏愛使用的信息加工方式，也叫認(rèn)知方式。
4．自我調(diào)控系統(tǒng)
自我調(diào)控系統(tǒng)是人格中的內(nèi)在系統(tǒng)或自控系統(tǒng)，負(fù)責(zé)對人格的各種成分進行調(diào)控，保證人格的完整、統(tǒng)一與和諧。自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、自我體驗和自我控制。
（二）人格的特征
1．獨特性
在不同的先天與后天影響下，人們形成了各自獨特的心理特點。例如，“人心不同，各如其面”說的就是人格的獨特性。
2．穩(wěn)定性
人格具有穩(wěn)定性，偶然發(fā)生的、一時的心理特征不能稱為人格。例如，“江山易改，稟性難移”說的就是人格的穩(wěn)定性。但并不是說人格就是一成不變的，隨著自身和環(huán)境改變，人格也會有或多或少地變化。
3．統(tǒng)合性
人格是由多種成分構(gòu)成的一個有機整體，具有內(nèi)在一致性，受自我意識的調(diào)控。統(tǒng)合性是心理健康的重要指標(biāo)，當(dāng)人格結(jié)構(gòu)各方面彼此和諧一致時，人才是健康的。
4．功能性
人格在一定程度上會影響到人的生活方式，甚至?xí)Q定某些人的命運（性格決定命運），因而是人生成敗的根源之一。
二、人格理論
（一）人格特質(zhì)理論
人格特質(zhì)理論起源于20世紀(jì)40年代的美國。特質(zhì)是決定個體行為的基本特性，是人格的有效組成元素，也是測評人格所常用的基本單位。
1．奧爾波特
（1）奧爾波特于1937年首次提出了人格特質(zhì)理論，他將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)。
（2）共同特質(zhì)是指在同一社會文化形態(tài)下，多數(shù)人或群體所共有的特質(zhì)；個人特質(zhì)是指某個體所獨有的特質(zhì)。
（3）個人特質(zhì)又分為首要特質(zhì)、中心特質(zhì)（一般有5~10個）和次要特質(zhì)。
①首要特質(zhì)是個體身上所具有的最典型、最概括的人格特質(zhì)。
②構(gòu)成個體獨特性的那些重要特質(zhì)屬于中心特質(zhì)。
③次要特質(zhì)是個體身上不太重要的特征，只有在特殊的情況下才會表現(xiàn)出來。
2．卡特爾
卡特爾利用因素分析法，建立了一個四層特質(zhì)模型。
（1）個別特質(zhì)和共同特質(zhì)
個別特質(zhì)是個體身上所獨有的特質(zhì)；共同特質(zhì)是某一社會文化形態(tài)下，大多數(shù)人或一個群體所共有的、相同的特質(zhì)。
（2）表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
表面特質(zhì)是指從外部行為可以直接觀察到的特質(zhì)；根源特質(zhì)是指以相同原因為基礎(chǔ)的那些相互聯(lián)系的特質(zhì)，它是制約表面特質(zhì)的基礎(chǔ)，是人格的內(nèi)在因素。兩者既可能是個別特征也可能是共同特質(zhì)，是人格中最重要的一層。卡特爾16PF人格量表，測的就是根源特征。
（3）體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)
根源特質(zhì)又可以分為體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)兩類。體質(zhì)特質(zhì)是由先天的生物因素決定的，而環(huán)境特質(zhì)是由后天的環(huán)境因素決定。
（4）動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)
這是人格的最下層特質(zhì)，同時受到遺傳和環(huán)境兩方面的影響。動力特質(zhì)是指具有動力特征的特質(zhì)，它使人趨向某一目標(biāo)；能力特質(zhì)是表現(xiàn)在知覺和運動方面的差異特質(zhì)；氣質(zhì)特質(zhì)是決定一個人的情緒反應(yīng)的速度和強度的特質(zhì)。三者既可能是體質(zhì)特質(zhì)，也可能是環(huán)境特質(zhì)。
3．艾森克
（1）艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型。
①外傾性：表現(xiàn)為內(nèi)、外向的差異。
②神經(jīng)質(zhì)：表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定性的差異。
③精神質(zhì)：表現(xiàn)為孤獨、冷酷、敵視、怪異等偏于負(fù)面的人格特征。
艾森克并由此編制了艾森克人格問卷，即EPQ。
（2）若以外傾性維度作為X軸、神經(jīng)質(zhì)維度為Y軸作平面圖，將構(gòu)成四個相限，這四個相限與四種氣質(zhì)類型相對應(yīng)。穩(wěn)定外傾—多血質(zhì)；穩(wěn)定內(nèi)傾—粘液質(zhì)；不穩(wěn)定外傾—膽汁質(zhì)；不穩(wěn)定內(nèi)傾—抑郁質(zhì)。
4．大五人格理論
塔佩斯等用詞匯學(xué)方法對卡特爾的根源特質(zhì)變量進行了再分析，發(fā)現(xiàn)了五個相對穩(wěn)定的因素。之后，許多學(xué)者進一步對其驗證，形成了著名的五因素模型，又稱大五模型。高德伯格將其稱之為人格心理學(xué)的“一場悄悄的革命”。這五個因素是：
（1）外傾性（extraversion）
熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂觀等特質(zhì)。
（2）宜人性（agreeableness）
信任、直率、利他、依從、謙虛、移情等特質(zhì)。
（3）責(zé)任心（conscientiousness）
勝任、公正、條理、盡職、成就、自律、謹(jǐn)慎、克制等特質(zhì)。
（4）神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性（neuroticism）
焦慮、敵對、壓抑、自我意識、沖動、脆弱等特質(zhì)。
（5）開放性（openness）
想象、審美、情感豐富、求異、創(chuàng)造、智能等特質(zhì)。
這五個特質(zhì)的頭一個字母構(gòu)成了“OCEAN”一詞，代表了“人格的海洋”。據(jù)麥克雷和科斯塔此編制了“大五人格因素測定量表”（NEO-PI-R）。
5．七因素模型
特里根等用不同的選詞原則，獲得了7個因素，分別是：正情緒性、負(fù)效價、正效價、負(fù)情緒性、可靠性、宜人性和因襲性。人格特征量表（IPC-7）是“大七人格模型”的有效測量工具。
補充：6．中國人的人格特質(zhì)
（1）張建新等人1993年提出中國人的人格特質(zhì)有6種：外傾性、神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性、開放性、宜人性、盡責(zé)性和人際關(guān)系型。
（2）王登峰、崔紅認(rèn)為，中國人的人格特質(zhì)有7種：外向性、善良、行事風(fēng)格、才干、情緒性、人際關(guān)系和處世態(tài)度。
（二）人格類型理論
1．單一類型理論
弗蘭克?法利提出了T型人格，這種理論認(rèn)為人格類型是依據(jù)一群人是否有某一特殊人格來確定的。
（1）T型人格是一種好冒險、愛刺激的人格特征。
（2）根據(jù)冒險行為的性質(zhì)，分為T+型和T-型兩種。冒險行為朝向健康、積極、創(chuàng)造性和建設(shè)性方向時，就是T+型人格；冒險性行為具有破壞性時，就是T-型人格。
（3）T+型人格又可以分為體格T+型和智力T+型，極限運動員代表了體格T+型，科學(xué)家或思想家代表了智力T+型。
2．A—B型人格
弗里德曼和羅斯曼將人格分為A性人格和B型人格。
（1）A型人格
A型人格的特點：性情急躁，缺乏耐性；他們的成就欲高，上進心強，有苦干精神，工作投入，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，時間緊迫感強，富有競爭意識，外向，動作敏捷，說話快，生活常處于緊張狀態(tài)，但辦事匆忙，社會適應(yīng)性差，屬不安定型人格。
（2）B型人格
B型人格的特點：性情不溫不火，舉止穩(wěn)當(dāng)，對工作和生活的滿足感強，喜歡慢步調(diào)的生活節(jié)奏。
（3）研究表明：具有A型人格特征的人易患冠心病，而B型人格的人數(shù)只占患者的1/3。
3．內(nèi)—外向人格
榮格認(rèn)為，人的興趣和關(guān)注指向內(nèi)還是外，決定一個人的心理傾向，由此提出了內(nèi)—外向人格類型說，任何人都有內(nèi)向和外向兩種人格，但其中一種可能占優(yōu)勢。
（1）內(nèi)向型的人把興趣和關(guān)注點指向主體，經(jīng)常出現(xiàn)自我剖析，做事謹(jǐn)慎，深思熟慮，疑慮困惑，交往面窄，有時會出現(xiàn)適應(yīng)困難。
（2）外向型的人則把興趣和關(guān)注點指向外部客體，情感外露，熱情，當(dāng)機立斷，獨立自主，善于交往，行動敏捷，有時則輕率。
4．多元類型理論
斯普蘭格依據(jù)人類社會文化生活的六種價值觀，把人劃分為經(jīng)濟型、理論型、審美型、權(quán)力型、社會型和宗教型6種，有研究者據(jù)此編制了《價值觀研究量表》。
補充：整合理論（艾森克）
特質(zhì)理論強調(diào)個體間的人格差異，類型理論強調(diào)全體間的人格差異；特質(zhì)理論描述了人格的量的差異，類型理論描述了人格的質(zhì)的差異；特質(zhì)差異可以通過心理測量來評定，類型理論可以通過觀察獲得；特質(zhì)理論顯示了下位層面的人格差異，類型理論顯示了上位層面的人格差異。二者從不同角度描繪了人格的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。
整合理論則將以上兩種理論的特點綜合起來，全面地描述了人格的結(jié)構(gòu)。艾森克是整合理論的代表人物。提出了人格結(jié)構(gòu)的四層模型。
（1）模型的最下層“特殊反應(yīng)層”是日常觀察到的反應(yīng)，偶然性與隨機性較大，屬誤差因子。
（2）上一層“習(xí)慣反應(yīng)層”是由反復(fù)進行的日常反應(yīng)形成的，常與某一情境下的行為有關(guān)，屬特殊因子。
（3）再上一層是特質(zhì)層，是由習(xí)慣反應(yīng)形成的，具有比較強的概括性，屬群因子。
（4）最上層是類型層，由特質(zhì)形成，影響范圍很大，屬一般因子。
（三）精神分析人格理論
1．弗洛伊德
（1）人格結(jié)構(gòu)理論
人格由本我、自我和超我組成，三者相互聯(lián)系、相互制約，它們之間的關(guān)系決定著人格的基本面貌。
①本我：位于人格結(jié)構(gòu)的最底層，是由先天的本能、欲望所組成的能量系統(tǒng)，包括各種生理需要，本我是無意識，非理性的，遵循快樂原則。
②自我：位于人格結(jié)構(gòu)的中間層，從本我中分化出來的，其作用是調(diào)節(jié)本我和超我的矛盾，遵循現(xiàn)實原則。
③超我：位于人格結(jié)構(gòu)的最高層，是道德化的自我，它的作用是抑制本我的沖動、對自我進行監(jiān)控、追求完善的境界，遵循道德原則。
（2）人格發(fā)展理論
人格發(fā)展的基本動力是本能，人格的發(fā)展就是心理性欲的發(fā)展；人格發(fā)展分為口腔期（0～1歲）、肛門期（1～3歲）、性器期（3～6歲，俄狄浦斯情結(jié)）、潛伏期(6～11歲)和生殖期（青少年期）。
（3）自我防御機制
自我防御機制是自我面對有可能的威脅和傷害時一系列的反應(yīng)機制，當(dāng)自我受到外界的威脅而引起強烈的焦慮時，焦慮將無意識地激活一系列的防御機制，以某種歪曲現(xiàn)實的方式來保護自我，緩和或消除不安和痛苦。它包括否認(rèn)、壓抑、合理化、移置、投射、反向形成、過度補償、升華、幽默和認(rèn)同等多種形式。
2．榮格
（1）人格結(jié)構(gòu)論
榮格認(rèn)為，一個完整的人格是由若干不同，但彼此相互聯(lián)系的系統(tǒng)（層次）組成的，即由意識、個體潛意識和集體潛意識構(gòu)成。個體潛意識的內(nèi)容以“情結(jié)”的形式表現(xiàn)出來，集體潛意識的內(nèi)容以“原型”的形式表現(xiàn)出來。
補充：人格是一個整體，稱為心靈。心靈包含一切有意識和潛意識的思想、情感及行為。它有三個層次組成：意識、個體潛意識（情結(jié)）、集體潛意識（原型）。
（2）人格動力論
榮格認(rèn)為，構(gòu)成人格結(jié)構(gòu)的心理要素不能靜止不動地支配人格，它們要在一定的心理能量作用下建構(gòu)人格。人格結(jié)構(gòu)本身就是一個具有相對閉合性的動力系統(tǒng)。
（3）人格發(fā)展理論
榮格認(rèn)為，人格的發(fā)展就是個性化的過程，即在意識的指導(dǎo)下，使意識的心靈和潛意識內(nèi)容融洽地結(jié)合為一體的過程。人格發(fā)展分為童年時期（從出生到青春期）、青春期（從青春期到35歲或40歲）、中年期（從35歲或40歲到老年期）和老年期四個階段，并提出“中年危機”的思想。
（4）心理類型理論
榮格根據(jù)態(tài)度傾向，將人劃分為內(nèi)傾性和外傾性兩種類型；又提出了四種心理功能，即思維、情感、感覺和直覺；根據(jù)態(tài)度和功能的結(jié)合，人格類型分為八種：外傾思維型、外傾情感型、外傾直覺型、外傾感覺型、內(nèi)傾思維型、內(nèi)傾情感型、內(nèi)傾感覺型、內(nèi)傾直覺型。
（四）人本主義人格理論
1．馬斯洛
自我實現(xiàn)是其人格理論的核心，個體之所以存在，生命之所以有意義，就是為了自我實現(xiàn)。
2．羅杰斯的自我實現(xiàn)理論
（1）羅杰斯強調(diào)人的自我存在、自由和自主選擇性。其人格理論中最為核心的人格結(jié)構(gòu)是自我概念，它是人格形成、改變和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人能正常發(fā)展的主要標(biāo)志。相對于自我概念又提出“理想自我”，它象征著個體最喜歡擁有的自我概念，真實自我與理想自我的和諧統(tǒng)一就是自我實現(xiàn)。
（2）在人格動力系統(tǒng)方面，羅杰斯的基本假設(shè)是：有機體有一種先天的“自我實現(xiàn)”的動機，它表現(xiàn)為一個人最大限度地實現(xiàn)各種潛能的趨向，自我實現(xiàn)的動機是與生俱來的。
第20天 測試習(xí)題
1.“大五”人格結(jié)構(gòu)模型中的五個因素是外傾性、開放性、情緒穩(wěn)定性、宜人性和（ ）。
A.習(xí)俗性 B.自制性
C.責(zé)任心 D.特異性
2.人格的核心成分是（ ）。
A.氣質(zhì) B.能力
C.性格 D.意志
3.根據(jù)奧爾波特的特質(zhì)理論，個體身上所具有的最典型、最概括的人格特質(zhì)是（ ）。
A.共同特質(zhì) B.首要特質(zhì)
C.中心特質(zhì) D.共同特質(zhì)
4.與艾森克提出的穩(wěn)定外傾人格類型相對的氣質(zhì)類型是（ ）。
A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
5.根據(jù)奧爾波特的人格特質(zhì)理論，構(gòu)成個體獨特性的那些重要特質(zhì)屬于（ ）。
A.首要特質(zhì) B.中心特質(zhì)
C.根源特質(zhì) D.共同特質(zhì)
第20天 習(xí)題答案
1.【答案】C
【解析】“大五”人格結(jié)構(gòu)模型中的五個因素：
開放性：具有想象、審美、情感豐富、求異、創(chuàng)造、智能等特質(zhì)。
責(zé)任心：顯示勝任、公正、條理、盡職、成就、自律、謹(jǐn)慎、克制等特點。
外傾性：表現(xiàn)出熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂觀等特質(zhì)。
宜人性：具有信任、利他、直率、依從、謙虛、移情等特質(zhì)。
神經(jīng)質(zhì)：具有焦慮、敵對、壓抑、自我意識、沖動、脆弱等特質(zhì)。
2.【答案】C
【解析】人格由能力、氣質(zhì)和性格組成。性格是人格的核心成分。
3.【答案】B
【解析】首要特質(zhì)，是一個人最典型、最具概括性的特質(zhì)。小說或戲劇的中心人物，往往被作者以夸張的筆法，特別突顯其首要特質(zhì)。如林黛玉的多愁善感，是奧爾波特的人格特質(zhì)論中三大特質(zhì)之一。
4.【答案】B
【解析】艾森克提出了人格的基本維度（外傾性、神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)）及人格的結(jié)構(gòu)層次理論，并由此編制了EPQ：穩(wěn)定外傾——多血質(zhì)；穩(wěn)定內(nèi)傾—粘液質(zhì)；不穩(wěn)定外傾—膽汁質(zhì)；不穩(wěn)定內(nèi)傾—抑郁質(zhì)。
5.【答案】B
【解析】中心特質(zhì)是構(gòu)成個體獨特特性的重要特質(zhì)，一般一個人約有5-10個。
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