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標(biāo)題: 普通心理學(xué)21天學(xué)習(xí)計(jì)劃-第12天 [打印本頁(yè)]
作者: 翠老師 時(shí)間: 2019-3-8 09:57
標(biāo)題: 普通心理學(xué)21天學(xué)習(xí)計(jì)劃-第12天
第12天 學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、言語(yǔ)概述
（一）言語(yǔ)的含義
語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類通過(guò)高度結(jié)構(gòu)化的聲音組合，或通過(guò)書(shū)寫(xiě)符號(hào)、手勢(shì)等構(gòu)成的一種符號(hào)系統(tǒng)；言語(yǔ)是運(yùn)用這種符號(hào)系統(tǒng)來(lái)交流思想的一種行為。語(yǔ)言離不開(kāi)言語(yǔ)，言語(yǔ)也離不開(kāi)語(yǔ)言。
（二）言語(yǔ)的特征
（1）創(chuàng)造性
言語(yǔ)的創(chuàng)造性表現(xiàn)在，人們使用有限數(shù)量的詞語(yǔ)和組合這些詞語(yǔ)的規(guī)則，便能產(chǎn)生或理解無(wú)數(shù)的語(yǔ)句。
（2）結(jié)構(gòu)性
言語(yǔ)受一定規(guī)則的約束，只有符合一定規(guī)則的言語(yǔ)，才是人們交往時(shí)可以接受的。
（3）意義性
言語(yǔ)中的一個(gè)詞或一句話，都有一定的含義。
（4）指代性
言語(yǔ)中的各種成分都指代一定的事物或抽象的概念。
（5）社會(huì)性與個(gè)體性
人只能使用社會(huì)上已經(jīng)形成的言語(yǔ)，且言語(yǔ)交流發(fā)生在人與人之間，一個(gè)人說(shuō)話的內(nèi)容常常要受到別人的影響，具有社會(huì)性。但，言語(yǔ)行為同時(shí)又是一種個(gè)體行為，與個(gè)體生存和發(fā)展的具體條件分不開(kāi)，因而又具有個(gè)體性。
（三）言語(yǔ)的結(jié)構(gòu)
言語(yǔ)是按照層次結(jié)構(gòu)組織起來(lái)的。言語(yǔ)表達(dá)的基本形式是句子。句子又可以分為短語(yǔ)、詞、語(yǔ)素和音位等不同層次。
1．句子
句子是獨(dú)立表達(dá)比較完整語(yǔ)義的言語(yǔ)結(jié)構(gòu)單位。
關(guān)于句子，喬姆斯基提出了轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法理論。
（1）喬姆斯基認(rèn)為，任何一個(gè)語(yǔ)句都包含兩個(gè)層次的結(jié)構(gòu)：表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)。表層結(jié)構(gòu)是指我們實(shí)際上能聽(tīng)到或看到的語(yǔ)句形式；深層結(jié)構(gòu)是說(shuō)話者試圖表達(dá)的意思。表層結(jié)構(gòu)決定句子的形式，深層結(jié)構(gòu)決定句子的意義。
（2）同一個(gè)深層結(jié)構(gòu)可以用不同的表層結(jié)構(gòu)來(lái)體現(xiàn)，一個(gè)表層結(jié)構(gòu)也可以包含兩個(gè)或多個(gè)深層結(jié)構(gòu)。
（3）從深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換到表層結(jié)構(gòu)，要通過(guò)一定的規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)，這些規(guī)則包括短語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)則和轉(zhuǎn)換規(guī)則。
2．詞
詞是言語(yǔ)中可以獨(dú)立運(yùn)用的最小單位。
3．語(yǔ)素
語(yǔ)素是言語(yǔ)中最小的音義結(jié)合單位。
4．音位
音位是能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。
（四）言語(yǔ)的功能
1．符號(hào)功能
言語(yǔ)是保存和傳授社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的手段。
2．交際功能
言語(yǔ)是人們之間進(jìn)行交際和交流思想的工具。
3．概括功能
言語(yǔ)是人類進(jìn)行思維的武器。
（五）言語(yǔ)的種類
言語(yǔ)分為外部言語(yǔ)和內(nèi)部言語(yǔ)。外部言語(yǔ)包括口頭言語(yǔ)（對(duì)話言語(yǔ)和獨(dú)白言語(yǔ)）和書(shū)面言語(yǔ)。沒(méi)有外部言語(yǔ)就沒(méi)有內(nèi)部言語(yǔ)，內(nèi)部語(yǔ)言的發(fā)展離不開(kāi)外部言語(yǔ)；若沒(méi)有內(nèi)部言語(yǔ)參與，人們就不能順利地進(jìn)行外部言語(yǔ)。
1．對(duì)話言語(yǔ)
（1）對(duì)話言語(yǔ)的含義
對(duì)話言語(yǔ)即兩個(gè)人直接交際時(shí)的言語(yǔ)活動(dòng)，是最基本的語(yǔ)言形式，口語(yǔ)和書(shū)面言語(yǔ)都是在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。
（2）對(duì)話言語(yǔ)的特點(diǎn)
①情境性：對(duì)話言語(yǔ)是一種情境性言語(yǔ)。
②簡(jiǎn)略性：對(duì)話言語(yǔ)是一種簡(jiǎn)略的言語(yǔ)。
③直接性和交際性：對(duì)話言語(yǔ)是對(duì)話雙方的直接交際。
④反應(yīng)性：對(duì)話言語(yǔ)是一種反應(yīng)性言語(yǔ)。
2．獨(dú)白言語(yǔ)
（1）獨(dú)白言語(yǔ)的含義
獨(dú)白言語(yǔ)是個(gè)人獨(dú)自進(jìn)行的，與敘述思想、情感相聯(lián)系的，較長(zhǎng)而連貫的言語(yǔ)。
（2）獨(dú)白言語(yǔ)的特點(diǎn)
①獨(dú)立性：獨(dú)白言語(yǔ)是說(shuō)說(shuō)話者獨(dú)自進(jìn)行的言語(yǔ)活動(dòng)。
②開(kāi)展性：獨(dú)白言語(yǔ)是一種開(kāi)展的言語(yǔ)。
③計(jì)劃性：獨(dú)白言語(yǔ)是有準(zhǔn)備、有計(jì)劃進(jìn)行的言語(yǔ)活動(dòng)。
3．書(shū)面言語(yǔ)
（1）書(shū)面言語(yǔ)的含義
書(shū)面言語(yǔ)是借助文字來(lái)表達(dá)思想或閱讀來(lái)接受別人言語(yǔ)的影響，比口語(yǔ)出現(xiàn)的要晚得多。
（2）書(shū)面言語(yǔ)的特點(diǎn)
①隨意性：書(shū)面言語(yǔ)是一種最隨意（可以控制）的言語(yǔ)形式。
②開(kāi)展性：書(shū)面言語(yǔ)的開(kāi)展性最強(qiáng)。
③計(jì)劃性：書(shū)面言語(yǔ)和獨(dú)白言語(yǔ)一樣，也是一種計(jì)劃性較強(qiáng)的言語(yǔ)形式。
4．內(nèi)部言語(yǔ)
（1）內(nèi)部言語(yǔ)的含義
內(nèi)部言語(yǔ)是自問(wèn)自答或不出聲的言語(yǔ)活動(dòng)，在外部言語(yǔ)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，需要言語(yǔ)器官（內(nèi)部器官）的參與。
（2）內(nèi)部言語(yǔ)的特點(diǎn)
①隱蔽性：內(nèi)部言語(yǔ)是一種不出聲的言語(yǔ)，以語(yǔ)音的隱蔽性為特點(diǎn)。
②簡(jiǎn)略性：內(nèi)部言語(yǔ)比對(duì)話言語(yǔ)更簡(jiǎn)略，不直接用于交際。
二、言語(yǔ)的中樞機(jī)制
（一）言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞，即布洛卡區(qū)，位于左半球額葉處，該區(qū)病變會(huì)引起運(yùn)動(dòng)型失語(yǔ)癥或表達(dá)性失語(yǔ)癥，這類病人的發(fā)音器官完整無(wú)損，但發(fā)音困難，說(shuō)話費(fèi)力，理解能力也受一定破壞，但病人的閱讀和書(shū)寫(xiě)能力不受影響。在布洛卡區(qū)病變的情況下，有些人不能使用代詞、連詞，不能處理動(dòng)詞的變化，不能使用復(fù)雜的句法結(jié)構(gòu)，話語(yǔ)是一種電報(bào)式言語(yǔ)。另外，布洛卡區(qū)損失還可能出現(xiàn)詞語(yǔ)反復(fù)、喪失說(shuō)話愿望等情況。
（二）言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞
言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞，即威爾尼克區(qū)，位于左半球顳葉上回，其主要作用是分辨語(yǔ)音，形成語(yǔ)義。該區(qū)病變會(huì)引起接收性失語(yǔ)癥，是一種失認(rèn)癥，病人談吐自由、語(yǔ)流很快，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)法好像正常，但說(shuō)出的話沒(méi)有意義，還會(huì)對(duì)詞義作出錯(cuò)誤的估計(jì)。若切斷病人的弓形束（聯(lián)系布洛卡區(qū)和威爾尼克區(qū)的神經(jīng)纖維束），也會(huì)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象。病變較輕的形式叫詞盲，這種病人可以聽(tīng)到聲音，但不能分辨出語(yǔ)言來(lái)。
（三）言語(yǔ)視覺(jué)中樞
言語(yǔ)視覺(jué)中樞，位于頂—枕裂交界的角回處，負(fù)責(zé)書(shū)面語(yǔ)言與口語(yǔ)間的相互轉(zhuǎn)化。該區(qū)病變可引起語(yǔ)義性失語(yǔ)癥（聽(tīng)—視失語(yǔ)癥），病人能說(shuō)話，理解口語(yǔ)，但不理解書(shū)面語(yǔ)言。
近年來(lái)，隨著研究的進(jìn)一步深入，研究者認(rèn)為，言語(yǔ)的加工不只局限于上述幾個(gè)區(qū)，言語(yǔ)的加工可能分布在腦的更廣泛的區(qū)域。
第12天 測(cè)試習(xí)題
1.演講采用的言語(yǔ)形式主要是（ ）。
A.書(shū)面語(yǔ)言 B.內(nèi)部言語(yǔ)
C.對(duì)話言語(yǔ) D.獨(dú)白言語(yǔ)
2.某患者發(fā)音器官正常，但說(shuō)話困難，出現(xiàn)“電報(bào)式”言語(yǔ)，其病變可能發(fā)生在（ ）。
A.威爾尼克區(qū) B.布洛卡區(qū)
C.潘菲爾德區(qū) D.角回
3.某患者能說(shuō)話，能理解口頭言語(yǔ)，能看到字形，卻不能理解書(shū)面語(yǔ)言；其病變發(fā)生的區(qū)域通常在（ ）。
A.布洛卡區(qū) B.中央后回
C.角回 D.艾克斯勒區(qū)
4.展開(kāi)性程度最高的言語(yǔ)形式是（ ）。
A.獨(dú)白言語(yǔ) B.對(duì)話言語(yǔ)
C.書(shū)面言語(yǔ) D.內(nèi)部言語(yǔ)
5.可以獨(dú)立表達(dá)比較完整語(yǔ)義的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)單位是（ ）。
A.音位 B.語(yǔ)素
C.詞 D.句子
第12天 習(xí)題答案
1.【答案】D
【解析】獨(dú)白言語(yǔ)，口頭言語(yǔ)的一種形式。通常把報(bào)告、講演、等比較長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)自的言語(yǔ)活動(dòng)稱為獨(dú)自言語(yǔ)。
2.【答案】B
【解析】（1）布洛卡區(qū)：言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞，位于左半球額葉處，病變會(huì)引起運(yùn)動(dòng)型失語(yǔ)癥或表達(dá)性失語(yǔ)癥，病人的發(fā)音器官完整無(wú)損，但發(fā)音困難，說(shuō)話費(fèi)力，理解能力也受一定破壞，但病人的閱讀和書(shū)寫(xiě)能力不受影響。（2）威爾尼克區(qū)：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞，位于左半球顳葉上回，病變會(huì)引起接收性失語(yǔ)癥，是一種失認(rèn)癥，病人說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)法好像正常，但說(shuō)出的話沒(méi)有意義，還會(huì)對(duì)詞義作出錯(cuò)誤的估計(jì)。（3）言語(yǔ)視覺(jué)中樞，位于頂—枕葉附近的角回處，病變可引起語(yǔ)義性失語(yǔ)癥（聽(tīng)—視失語(yǔ)癥），病人能說(shuō)話，理解口語(yǔ)，但不能理解書(shū)面語(yǔ)言。（4）書(shū)寫(xiě)言語(yǔ)中樞，額葉，失讀癥，不能寫(xiě)字繪畫(huà)。
3.【答案】C
【解析】（1）布洛卡區(qū)：言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞，位于左半球額葉處，病變會(huì)引起運(yùn)動(dòng)型失語(yǔ)癥或表達(dá)性失語(yǔ)癥，病人的發(fā)音器官完整無(wú)損，但發(fā)音困難，說(shuō)話費(fèi)力，理解能力也受一定破壞，但病人的閱讀和書(shū)寫(xiě)能力不受影響。（2）威爾尼克區(qū)：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞，位于左半球顳葉上回，病變會(huì)引起接收性失語(yǔ)癥，是一種失認(rèn)癥，病人說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)法好像正常，但說(shuō)出的話沒(méi)有意義，還會(huì)對(duì)詞義作出錯(cuò)誤的估計(jì)。（3）言語(yǔ)視覺(jué)中樞，位于頂—枕葉附近的角回處，病變可引起語(yǔ)義性失語(yǔ)癥（聽(tīng)—視失語(yǔ)癥），病人能說(shuō)話，理解口語(yǔ)，但不能理解書(shū)面語(yǔ)言。（4）書(shū)寫(xiě)言語(yǔ)中樞，額葉，失讀癥，不能寫(xiě)字繪畫(huà)。
4.【答案】C
【解析】書(shū)面言語(yǔ)的開(kāi)展性最強(qiáng)。
5.【答案】D
【解析】音位，是人類某一種語(yǔ)言中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位；語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體；詞是言語(yǔ)中可以獨(dú)立運(yùn)用的最小單位；句子是獨(dú)立表達(dá)比較完整語(yǔ)義的言語(yǔ)結(jié)構(gòu)單位。
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