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大家好，先介紹一下自己的基本情況，我是一個(gè)三跨的二戰(zhàn)考生，本科是化學(xué)專(zhuān)業(yè)，一戰(zhàn)央財(cái)失敗以后，決定選擇專(zhuān)業(yè)課可能更適合我的對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，考的是金融學(xué)專(zhuān)業(yè)（學(xué)碩），本來(lái)考完以為考不上了，但是所幸結(jié)果并不是那么糟糕，我想說(shuō)的是，三跨不可怕，二戰(zhàn)也不可怕，只要對(duì)自己有足夠的認(rèn)知和規(guī)劃，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中所想。跟大家分享我曾經(jīng)的考研經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)弟學(xué)妹能吸取我的教訓(xùn)，備考少走彎路，順利考上。

數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)還可以，六月份畢業(yè)以后，我來(lái)到凱程，用大概一個(gè)月的時(shí)間，把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)課聽(tīng)了一遍，上午聽(tīng)課，晚上做習(xí)題，用的就是李永樂(lè)的那本全書(shū)，這一遍的目的就是將整個(gè)數(shù)學(xué)的的知識(shí)點(diǎn)梳理一下，建立起數(shù)學(xué)的框架。第一遍做復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)不要過(guò)于糾纏在難題上，以熟悉知識(shí)點(diǎn)為主，如果數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)一般的話(huà)，可以簡(jiǎn)單做一個(gè)筆記，把一些定義和公式整理一下，每天早上瀏覽一下。

進(jìn)入七月份之后，我也開(kāi)始了數(shù)學(xué)的第二輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)間大概在兩個(gè)半月左右。這一階段的主要目的就是鞏固和大量的練習(xí)，李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)開(kāi)始第二遍，同時(shí)我開(kāi)始寫(xiě)錯(cuò)題本了，在每次上課之前我會(huì)把老師在本節(jié)課要講的東西復(fù)習(xí)一遍，如果有余力的話(huà)最好先做一下講義上的習(xí)題。在聽(tīng)完課之后，把當(dāng)時(shí)不會(huì)做的題和做錯(cuò)了的題都詳細(xì)記錄到錯(cuò)題本上，把這些題涉及到的知識(shí)點(diǎn)也要記錄在一旁。從第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，錯(cuò)題本要一直記錄直到初試前一周，每晚花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做一下每天整理的錯(cuò)題。

進(jìn)入十月份之后，要開(kāi)始查缺補(bǔ)漏了，針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)，同時(shí)跟著方浩老師進(jìn)行題型歸類(lèi)。方浩老師主要用的是真題進(jìn)行講解歸類(lèi)，我自己也在筆記上補(bǔ)充一些在平時(shí)做題時(shí)遇到的題型，一直到考前，每天都要進(jìn)行數(shù)學(xué)的練習(xí)，要做到真題和全書(shū)的每一道題都很熟悉，不會(huì)做錯(cuò)。

英語(yǔ)一的主要復(fù)習(xí)資料就是真題，在十月份之前，我一直進(jìn)行的都是閱讀的訓(xùn)練，我把1997—2017的真題閱讀打印下來(lái)，方便翻閱，主要方法為：在真題閱讀中背單詞，翻譯和分析長(zhǎng)難句，每一遍閱讀大概要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)左右，第一遍就是在15分鐘內(nèi)完成該篇閱讀，在閱讀過(guò)程中把不認(rèn)識(shí)的單詞用鉛筆圈出來(lái)，做完之后先不要看答案，開(kāi)始第二遍閱讀，第二遍閱讀就是記單詞和翻譯句子，把不認(rèn)識(shí)的單詞整理出來(lái)，并查出它意思，句子要逐句翻譯，特別簡(jiǎn)單的可以跳過(guò)，第二遍結(jié)束之后重新做一遍問(wèn)題，注意哪些題答案與第一遍做的時(shí)候不同，什么原因?qū)е碌牟煌Ｖ箝_(kāi)始第三遍地研讀，將自己翻譯的文章和標(biāo)準(zhǔn)的翻譯對(duì)比一下，看看哪些句子翻譯的不準(zhǔn)確，用紅筆圈住出來(lái)。如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)題的大部分原因是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，或者句子翻譯的不對(duì)，那么這三遍的研讀就非常有必要，剛開(kāi)始會(huì)非常痛苦，但是堅(jiān)持一個(gè)月之后你就發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易。

除此之外，我在做英語(yǔ)閱讀的時(shí)候有一個(gè)自己的小習(xí)慣，就是喜歡在閱讀之后大聲朗讀原文，邊讀的時(shí)候邊回憶每句話(huà)的漢語(yǔ)意思，非常巧的是，在今年的貿(mào)大復(fù)試的面試過(guò)程中，有一項(xiàng)就是選取所抽取的英文閱讀中一段進(jìn)行朗讀（本來(lái)聽(tīng)說(shuō)前幾年應(yīng)取消閱讀原文這一項(xiàng)了），所以我還是挺慶幸自己有了這個(gè)小習(xí)慣的。十月份之后，可以開(kāi)始對(duì)新題型和翻譯以及完形填空的訓(xùn)練了，同時(shí)不要把閱讀拋棄，在前期對(duì)于全文翻譯的基礎(chǔ)之上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)的和分析，找出自己經(jīng)常錯(cuò)的是哪一類(lèi)問(wèn)題，為什么會(huì)錯(cuò)，怎樣避免，這時(shí)候可以跟著老師的課程進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)。

今年的貿(mào)大專(zhuān)業(yè)課比較難，有很多知識(shí)點(diǎn)都是那兩本外國(guó)人的書(shū)上的，所以我覺(jué)得除了要熟練掌握高鴻業(yè)那兩本以外，也要更加重視那兩本外國(guó)人的書(shū)，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)我也主要分為三個(gè)階段，第一階段（6.10—7.10）我用了大概一個(gè)月的時(shí)間看完了凱程的基礎(chǔ)課，同時(shí)粗略的過(guò)了一遍高鴻業(yè)的兩本書(shū)，做完了課后習(xí)題，這一階段的主要目的是為了讓我重新梳理一下框架。進(jìn)入七月份之后我開(kāi)始了第二階段的復(fù)習(xí)（7.10—9.30），我開(kāi)始重新逐字逐句的看高鴻業(yè)的兩本書(shū)，同時(shí)翻看平狄克和多恩布什這兩本書(shū)，也開(kāi)始第一遍整理筆記（旁邊要有留白，方便第二次筆記的補(bǔ)充），筆記的主要內(nèi)容以高鴻業(yè)的兩本書(shū)為主，加上一部分老師上課挑出的兩本外國(guó)人書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容，第一遍的筆記比較詳細(xì)，過(guò)程也比較漫長(zhǎng)和痛苦，但對(duì)于之后的復(fù)習(xí)非常有幫助。

我沒(méi)有刻意的背過(guò)名詞解釋?zhuān)視?huì)在把它寫(xiě)進(jìn)筆記里的時(shí)候，自己進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，加深理解，大多數(shù)名詞解釋?zhuān)伎梢苑譃閹c(diǎn)進(jìn)行理解，比如首先：定義是什么，其次：是否有相應(yīng)的圖形或公式，以及：它的政策含義或者應(yīng)用有哪些，將每個(gè)名詞解釋進(jìn)行拆解更有利于理解和記憶。第三階段是從十月份一直到考前，這一階段是以鞏固和查缺補(bǔ)漏為主，配合的資料是真題以及多恩布什和平狄克這兩本書(shū)，通過(guò)真題找到自己不熟悉的是知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)，把該知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充到筆記當(dāng)中。對(duì)于筆記的使用就是不斷的重復(fù)，要保證自己記到筆記上的東西一定可以復(fù)述下來(lái)。可以推薦大家一個(gè)方法，就是自己給自己講課，每一章的筆記記錄完之后，合上筆記，自己畫(huà)個(gè)框架，自己給自己講述本章的主要知識(shí)點(diǎn)，最后再翻看一下筆記，把遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶。

由于我是一名理科生，所以對(duì)于政治我是比較頭疼的，但是我也比較反對(duì)，最后一個(gè)月突擊背誦肖秀榮四套卷的做法，一戰(zhàn)政治考的比較差就是因?yàn)榭吹奶?，很多知識(shí)點(diǎn)無(wú)法理解，客觀題錯(cuò)很多，所以二戰(zhàn)吸取了教訓(xùn)。我從七月份凱程開(kāi)設(shè)了政治課就開(kāi)始一直跟著聽(tīng)課，做框架，訓(xùn)練客觀題，每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，也比較輕松，特別是哲學(xué)部分，我聽(tīng)了好幾遍，重點(diǎn)章節(jié)做了筆記。前期每天花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，也會(huì)為后期減輕一些壓力，十月底時(shí)政的小冊(cè)子出了之后，也每天翻看一點(diǎn)，做一做客觀題。我的經(jīng)驗(yàn)就是，不需要大段大段的背誦，但不斷的重復(fù)，翻看，理解，所以到了后期我也是只背誦了一遍肖秀榮的四套卷就上了考場(chǎng)，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，70多分，但是也沒(méi)有給自己扯后腿，學(xué)的也比較輕松。

心態(tài)和睡眠二戰(zhàn)比較大的問(wèn)題就是心理壓力，看著同期的同學(xué)都保送進(jìn)了好學(xué)?；蛘哒业搅撕霉ぷ?，自己前途渺茫，自然壓力會(huì)很大，再加上我的睡眠不是很好，所以情緒一直很壓抑，特別是計(jì)劃無(wú)法完成，或者失眠導(dǎo)致無(wú)法早起的時(shí)候就特別崩潰。

對(duì)于無(wú)法早起的問(wèn)題，我的班主任也開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，每個(gè)人的復(fù)習(xí)方式不同，也許早起不適合我，后來(lái)我也就接受了自己無(wú)法早起的事實(shí)，盡量以睡眠充足優(yōu)先，只要每天保持足夠時(shí)間的高效學(xué)習(xí)時(shí)間就行，無(wú)論學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短，效率是關(guān)鍵。

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