精品日本亚洲一区二区三区,伊人久久狼人色精品无码 ,日鲁夜鲁天天鲁视频,国产精品久久亚洲,秋霞理论理论福利院久久,国产日韩欧美视频一区二区三区,色九九,国产精品美女久久久久久免费 ,九九干,韩国精品一区二区三区

考研論壇

標題: 2019年南京師范大學教育學基礎初試真題回憶（620） [打印本頁]

作者: 小諪子 時間: 2019-1-7 15:38
標題: 2019年南京師范大學教育學基礎初試真題回憶（620）
辨析題
1、是不是所有教育都這樣（促進個體發展），沒有條件。
2、赫爾巴特是教育學學上的哥白尼
3、斯賓塞輕人文重功利

簡答題
1、教育對于個體發展的獨特價值
2、學生評價的當代走向
3、班杜拉社會學習理論
4、書院萌芽于唐末的原因
5、稷下學宮歷史意義

論述題
1.、教師的專業發展含義及途徑
2、班杜拉的社會主義教學論
3、蔡元培的北大改革
來源: 19南師620真題！

作者: 小諪子 時間: 2019-5-7 09:51
2019南京師范大學620教育綜合真題
一、選擇題

二、辨析題
1.教育具有促進個體發展的功能，所有教育都是這樣的，沒有條件。
2.夸美紐斯被西方教育評價為“教育史上的哥白尼式大革命”
3.斯賓塞具有忽視人文學科的功利主義傾向
4.教育研究是一種科學研究，需要真實性和情境性，在抽取實驗樣本時必須需要征得實驗對象的同意。

三、簡答題
1、教育對于個體發展的獨特價值
2、學生評價體系的發展趨勢
3、校本課程開發的內涵與程序步驟
3、書院萌芽于唐末的原因
5、稷下學宮歷史意義

四、論述題
1.、教師的專業發展含義及途徑
2、班杜拉的社會主義教學論
3、蔡元培的北大改革

五、材料分析題:
1.從中小學實際，新時代下增加勞動教育的意義
2.從教育心理學的角度，分析課外輔導班對學生成長的利與弊

作者: 小諪子 時間: 2019-5-7 09:51
嘿嘿，補充一下

歡迎光臨考研論壇 (http://www.5522pp.com/)

<label id="vuxys"></label>