精品日本亚洲一区二区三区,伊人久久狼人色精品无码 ,日鲁夜鲁天天鲁视频,国产精品久久亚洲,秋霞理论理论福利院久久,国产日韩欧美视频一区二区三区,色九九,国产精品美女久久久久久免费 ,九九干,韩国精品一区二区三区

考研論壇

標題: 333真題 [打印本頁]

作者: 懵智91 時間: 2018-12-27 16:08
標題: 333真題
名詞解釋
教材
訪談
程序性知識
校本課程
發(fā)現學習
實驗研究
簡答題
請簡述學習動機的內涵及其與學習效果之間的關系
請簡述信息社會及其教育的基本特征
請闡述教育行動研究的一般過程
論述題
請結合具體實例，分析當代教學觀的變革趨勢
請結合馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說，談談如何認識我國教育目的中各育的關系
請結合具體案例，談談如何培養(yǎng)學生的良好品德
材料分析題
《人民教育》2017年第7期以《家校共育的3.0 版》為題，報道了臨沂九中的教育探索經驗,指出：
1.0版家長會:家長集合，校長講話，班主任訓話，家長回家想吵架.....
2.0版家長會:家長集合，優(yōu)秀家長談一談，專家臺上傳經驗，學校表格征求家長意見.....
這是很多學校目前的家庭教育指導模式。然而，1.0 家長會模式下的家長學校，更多的是單向度的，家校似乎“有聯系，無關系”； 2.0版與傳統(tǒng)的家長會相比，增加了專家講座和表格反饋，但各說各話，沒有對等的話語體系，家校之間“有關系，少溫度”。
臨沂九中著眼于家校共育的源頭問題，探索出了家校共育的3.0版本。
在3.0版家長課程中，孩子一入校，家長即入學，家長、教師互為資源：孩子軍訓，家長開始必修“第一課”，孩子通過自主活動完成“入學手冊”的注冊，家長知曉孩子班級的基本情況；入學3周，教師完成對學生和家長的“十個知嘵”。家長成長則從“三個維度”實現：修習學校家長課程，提升自己；參與育人主題活動，深切親子體驗；卓越家長進課堂，反晡課堂。
結合上述材料，回答以下問題：
請對當前我國中小學家校合作中存在的問題及其原因進行分析。
如何改進家校共育模式，提升中小學德育的實效性？

作者: yll青睞啦 時間: 2019-1-16 15:36
感謝親親的分享哦，希望你能在2月15查到理想的分數呢，六月再來考研幫曬錄取通知書哦~~

歡迎光臨考研論壇 (http://www.5522pp.com/)