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考研論壇

標題: 2019年北京師范大學教育學真題回憶（740) [打印本頁]

作者: Kisskevin 時間: 2018-12-23 17:55
標題: 2019年北京師范大學教育學真題回憶（740)
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忘了兩個

一段關于涂爾干的社會本位論的教育目的觀
科爾伯格的道德認知發展理論
陳述性知識和程序性知識的聯系區別
忘了一個

馬克思全面發展教育理論的意義
《論語》和《學記》中有關啟發式教學的記載和異同
判斷一個教育實驗是否可靠，并從教育科學實驗的本質和過程來說明
來源: 2019北師740真題

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