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標(biāo)題: 2019年陜西師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)真題回憶（333） [打印本頁(yè)]
作者: 悅閃Star    時(shí)間: 2018-12-23 16:05
標(biāo)題: 2019年陜西師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)真題回憶（333）
陜師大333真題
1.名詞解釋
教育制度
探究性學(xué)習(xí)
成就動(dòng)機(jī)
道爾頓制
綜合課程
2.填空題20個(gè)空
六藝
馬斯洛需求理論
1902年的學(xué)制
最近一次修改教育法的時(shí)間

3判斷改錯(cuò)（想不起來(lái)了）
文法學(xué)校包括，教育即生活是誰(shuí)的思想

4.簡(jiǎn)答
泰勒
柯?tīng)柌?br /> 創(chuàng)造性思維及特點(diǎn)
裴斯泰洛齊的要素教育說(shuō)
打造良好師生關(guān)系的策略

5.分析論述題
   朱子讀書(shū)法的內(nèi)容，在快餐文化的影響下，你認(rèn)為朱子讀書(shū)法還有生命力嗎?兩者有什么關(guān)系?
     移動(dòng)學(xué)習(xí)終端進(jìn)課堂，在終端上學(xué)習(xí)，互動(dòng)，評(píng)價(jià)，分析這種新型學(xué)習(xí)方式的利弊

6.綜合
  給出了六個(gè)目標(biāo)分一下分別屬于教育目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)，然后闡述三者的區(qū)別
   
來(lái)源: 陜師大333真題回憶




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