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郵發代號：22-197（小學） 22-312（中學）22-405（學術版）
　　1. 教育理論：宏觀教育理論研究和教育政策研究，教學基本理論研究和教學模式研究。
　　2. 學校管理：學校辦學模式、辦學體制、人力資源管理、校園文化、招生與就業等。
　　3. 師資建設：教師教育、教師職業生涯發展、師資隊伍建設、教師專業化、師德等。
　　4. 德育研究：思想政治教育、素質教育、道德教育等。
　　5. 教育創新：各科教學經驗交流，學科教學法探索。
　　6. 學科教育：專業人才培養模式、方法和實踐探索等。
　　7. 比較教育：介紹發達國家教育思想、教育模式、辦學管理研究等
　　8.心理健康：學校心理衛生健康教育經驗介紹。
　　歡迎全國高中小學校、科研及教育院所站、各級教育機關、企事業單位的廣大教育學者、技術人員、碩士博士研究生、管理人員等積極賜稿！
　　1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。
　　2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
　　3.文稿篇幅（含圖表）一個版面2200字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
　　4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
　　5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。

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