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考研論壇

標題: 湖北大學研究生2年來的生活 [打印本頁]

作者: sowhat0910 時間: 2018-8-25 13:27
標題: 湖北大學研究生2年來的生活
轉(zhuǎn)眼間，讀研兩年了，在這兩年里的成長讓我非常想寫點什么，在這里一切都在變好，在我看來這才是正當青春年少該有的樣子。
讀研生活，大家肯定很想知道費了這么大勁兒考進來，好不好畢業(yè)，是不是我們想象中的那般輕松無憂無慮呢？記得考研前我的想法是既想要輕輕松松，又不想荒廢青春，現(xiàn)在看來當時的自己簡直是太幼稚了。經(jīng)過師姐的推薦就選擇了年輕有為的J老師。在師姐眼里老師是年輕有為，有進取心還肯親自指導學生的好老師，在老師這邊的學生都很優(yōu)秀，年年獎學金最少二等以上。見過老師之后，老師那平易近人的樣子就讓我決定選擇他了。
我是跨專業(yè)的學生，從自己不喜歡的財務(wù)管理專業(yè)到喜歡的地理專業(yè)，是我第一次獨立選擇的，當時師兄叫我提前學一下arcgis、envi、stata的時候我都是懵的，這是個啥？當然了考上了還是像以前一樣不負責任的沒學習，就連這名稱是什么都沒有搜一下，可見，當時的我是多么迷糊混沌。很快就到研究室一年一次的夏令營，剛好新一屆的師門同學是地信專業(yè)的大神，于是他就開始從安裝gis開始幫助我，一臉懵地連點線面是什么都不知道，然而在他的幫助下10天已經(jīng)學會了做簡單的地圖。這時候夏令營開始了，我被分到和兩個本科生一組，當時的本科生真的是讓我驚呆，他們做的模型，學習方法，綜合素質(zhì)全都超越我當時所見過的人，做事認真到我懷疑以前自己學習算不算認真，細心到我都看不下去了，這些事要是以我以前做事的風格就是，就這樣吧，然后事情就這樣了，但是他們覺得不行，每一個字，每一個細節(jié)都值得改進，值得變更好，同時思考問題也有自己的見解，當時的我佩服他們，當然咯，現(xiàn)在的我還是很佩服他們。20天很快過去，心中無限感慨，其實他們做事情的態(tài)度就是老師的態(tài)度，想著這次是找對方向了。
夏令營結(jié)束后，老師需要兩撥人去出差，一波青海，一波云南大理，一想到這兩個地方簡直讓人興奮到不行，于是就激動的報名參加了，很快北上，去了北京，陰差陰錯的沒去成青海，就留在了老師博士后的中科院地理所，在北京也夠我這個從老沒去過帝都的人興奮一陣子了，不去就不去吧。結(jié)果在所里和大牛老師、師兄、師姐們一起更是讓人大跌眼鏡，感覺和他們完全不是一個級別的，他們牛到了我不知道的程度，還好他們讓我們做的事情不是很難，比較基礎(chǔ)，在這過程中，跟著他們學習到了好多從沒干過的事兒，可惜的是，當時沒記筆記，回來之后全忘記了，最讓我感到羞愧的是，幫他們做的東西因為我各種不細心，結(jié)果全都有問題，還好基本的東西沒問題，等我們回來之后，師姐還耐心的告訴我們有幾個錯誤分別是什么，然而這時候高效率的他們都已經(jīng)處理好問題了，我也沒有改過的機會，真的讓我覺得很過意不去。
在北京還有一個讓我新奇的是大老師讓我們參加第33屆國際地理大會，真的是讓人難以置信。注冊那天一看價格1000多，天啊，心里挺忐忑的，我們值得付出這個錢嗎啊？現(xiàn)在想，對所里老師來講當然是不值的，我們基本上幫不上什么忙，但是對于自己來說，這個是無法衡量的，雖然當時還不知道怎么在這樣的大會上學習，但也算見了個世面吧，大會有各國的大牛，主題匯報的時候有美國、英國、俄羅斯、韓國、日本、中國的大牛們演講，當時羞愧自己英語怎么這么渣，外國人講英語這么好聽，可惜基本上聽不懂，中國的科學家們講的還時而能聽懂，這之后就是在我們自己的分會場了，我們想既然交了這么多錢，一定要好好聽，多學習，但是聽到的都是懵懵懂懂的東西，會上大家交流十分激烈，也是見識到了，大家對知識的熱愛。最讓我難忘的是，分會場主持人老師很忙，下午沒時間主持，就看著我們幾個，說你們誰能和我輕松交流，下午就替我主持，頓時就方了，英語雖然考研分數(shù)不錯，但是交流起來全是障礙呀，果然我都聽不懂老師講的英語，結(jié)果就交給山師的本科生了，別人考了雅思，準備留學的，自嘆不如，勵志回來考六級，話說到回來，立馬就懈怠了，在開學的興奮中什么都忘記了，開學好一陣子，都這樣迷迷糊糊的過。
有一天中午，大家都在午睡，老師打電話給師姐，說去調(diào)研，問現(xiàn)在誰在研究室，師姐一看，我還沒午睡，就這樣開始了我研究生真正做事的生涯，跟著一起調(diào)研遇到各種人和事，與人打交道，其中也有一件印象深刻的，記得當時是一個街道的什么主任，找他回收我們下發(fā)的資料時，他很不耐煩的說，你們發(fā)下來不到一個星期就想收回呀，早點干嘛去了，我們最近忙死了，和我們一起去的一個上一級的領(lǐng)導說，這個也是才下來的任務(wù)，您就幫忙趕緊弄了，他還很不爽的說，至少要一兩個星期，然后老師就說，那好，你們弄好了隨時聯(lián)系我們，這是我的名片，那人一看，納尼，教授？語氣立馬就變緩和了，說好好好。隨后的時間里就是寫規(guī)劃文本、做圖了，9-12月終于要評審了，看到都想吐了，文本真的太沒技術(shù)含量了，做圖倒是學到了很多以前不會的gis做圖能力，也加強了剛來10天的學習，大致對gis有一個初步的了解，后面的gis課程中才發(fā)現(xiàn)，做到規(guī)劃圖的要求，基本上差不多了，畢竟最終考試，就是做一幅地圖。
這之后到年底快放假的時候，老師的重大項目來了這時候就開始真正的做點研究生該做的事了，老師給我定了個方向和方法，讓我查資料，找數(shù)據(jù)，學方法，做好了每一步都和他交流，這時候我的從懵的狀態(tài)慢慢知道一些，最后整出了一系列的東西，現(xiàn)在看來，那時候的東西似乎也沒什么大作用，但是當時好像一個定心丸一樣，覺得自己找了好多資料，看了好多論文，就這樣要回家過寒假了，心里覺得挺充實的，就開開心心的回家，來學校的日子已經(jīng)是2月初了，這時候我才真正的開始做相關(guān)準備，老師高屋建瓴帶領(lǐng)下，我理清了思路，興奮的發(fā)現(xiàn)，當時在北京做的東西是很重要的一部分，有了這個，就完成了1/4，后來想想，覺得幫師兄師姐做事還是很有用的，他們不僅教你怎么入門，而且做完他們的，自己也可以繼續(xù)加點東西，就成自己的了。所以，你們懂的。但是還有別的數(shù)據(jù)需要找，在老師的協(xié)助下調(diào)動了整個研究室十幾個人幫忙找數(shù)據(jù)，因為4月的大會一定要有一個結(jié)果出來，那些天大家都放下手中的事情，讓我都不知道該怎么感謝了，而我顯然是一個不靠譜的人，找數(shù)據(jù)之前沒有自己先試著找一找，什么都不知道，就這樣把任務(wù)交給大家，也沒有一個比較快速高效的方法，導致大家做的很慢，畢竟200幾年的數(shù)據(jù)就靠一般的網(wǎng)站根本找不到，但是大家還是硬著頭皮四處幫忙收集數(shù)據(jù)，最后到我手上的數(shù)據(jù)我已經(jīng)很滿足了，但是極其不完整，這就很尷尬了，剩下的工作只能自己做了，這段時間是相當痛苦的，知網(wǎng)的數(shù)據(jù)沒法下載，缺失數(shù)據(jù)無法補全，頭大，后來就到處問誰可以下載，這時候有幾個群還是很不錯的，我就在群里問，有人回我，我就叫別人幫忙看看，結(jié)果很幸運的聯(lián)系到武大的同學了，于是數(shù)據(jù)就有了著落。剩下的就是自己花時間唄，因為大會近在咫尺，沒辦法只能節(jié)約一切時間做事，大概整整忙了一個月，終于能對付大會了，當然了，老師讓我遇到問題隨時找他，我沒搞清楚的東西，他一次次的給我捋思路是非常重要的。然而經(jīng)過大會，我清楚的感覺到自己對這個論文并不是很了解，還有很多問題需要搞的清清楚楚、明明白白，于是開始了漫長的學習與修改過程，學習模型方法的時候真的讓人很頭疼，軟件結(jié)果說明一切，但是對于參數(shù)的掌握始終沒法弄清楚，感覺到做不出來的時候，就想著想把文字的東西修改一下，看著自己寫的東西，怎么都覺得就這樣就挺好了，我看不出來問題。老師說既然寫好了，那交給我看看，這時候我真的才意識到，自己寫的有多爛，老師的感受是看著頭疼，在我原本的東西上修改他根本改不動，還能把他帶偏，我也很無奈，我真的是根據(jù)很好的期刊里面的論文來寫的，已經(jīng)到基本上別人寫的什么，我就改成我們自己的東西的這種地步了，可是老師依然覺得不行，其實我的主要原因是只見樹木不見森林的一種寫法，別人寫的是沒有問題，但是經(jīng)過我七拼八湊弄出來的東西，沒有注重前后銜接，邏輯關(guān)系等問題。老師說看你寫的東西修改還不如我自己寫，這句話我后來是真正的體會到了，記得當時中科院需要各國的數(shù)據(jù)，叫我們找，找出來之后需要整理，這時候叫人幫忙弄，他們速度很快，弄完了之后發(fā)給我，思路不僅看不懂，還到處是錯誤，當時覺得要是我自己做早就做好了，我檢查半天，修改半天還不是我想要的，這時候?qū)蠋熓巧钌畹耐椋抢蠋熤饕窍脲憻捨覀儯驗榭傆幸惶煳覀冃枰约簩懀趯W校遇到問題總比以后的老板、領(lǐng)導面前遇到這樣的問題要好，社會畢竟是殘酷的。記得老師曾經(jīng)4次改不下去我寫的東西的時候，把我叫過去，問我是什么意思，我說完，老師無語，我無奈。第四次，老師最終還是受不了了，問我，到底有沒有認真，為什么寫出來的東西是這樣的，他們本科生寫的都比這好，這句話我是非常贊同的，真心覺得湖大的本科生很厲害，比我厲害很多，老師巴拉巴拉說了一大堆（幾乎半小時吧），我都覺得我要哭了，這時候老師說我改的都想跳樓了，我頓時站在他后面躲著笑，這一笑竟然讓我沒有了太多的壓力，或許老師想緩解一下氛圍，或許這是他的口頭禪，但是我沒有被批評的那種難過，只有對自己的無奈和想要想辦法做好的心，記得當時跟閨蜜說，他們其中一個已經(jīng)是老師的說我，你怎么這么厚臉皮，要是我，這么好心好意的教你好，你卻在笑，我要打死你，哈哈哈哈哈。這之后老師就開始自己修改了，最終到9月份，老師的修改終稿給我的時候，我都驚呆了，意思還是那個意思，語言卻完全不是我當初的語言了，讀起來非常順暢，不禁自己讀了好幾遍，頓時對老師的崇拜油然而生，其中，這段時間，老師經(jīng)常因為這樣的情況找我，每次都被氣到不行，但老師從來沒有覺得我不行，總是一次次的給我機會讓我修改，仔細的教我怎么修改。說的時候很嚴肅，但是老師能夠很客觀的就事論事，做錯了改過就好，也不會因為這件事對你有偏見，可以說是非常寬容大度了。真正的理解就事論事這個詞，我是在老師這里領(lǐng)悟到的。
很奇怪的是，經(jīng)過這樣的一年之后，到研二了，發(fā)現(xiàn)自己做的PPT被老師夸贊說邏輯清晰，圖文搭配好，以后就要這樣做事。當時心里是非常開心的，以前做的東西從來沒有一點讓老師覺得好，而這次雖然還是有修改意見，但總算得到了肯定，然后根據(jù)老師的意見修改，直到我們都滿意。在這以后交代的事情里，好評越來越多，當然也有很多不好的評價，可趨勢在慢慢變好。這時候發(fā)現(xiàn)自己對待事情的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，從前總是做事情的時候很隨意，做完了就好，而且自己對好的定義以及要求都是很低的，水平可想而知，現(xiàn)在在這樣一個環(huán)境中，雖然文字功底和邏輯問題還沒有改進多少，但長時間在這樣的大環(huán)境中做出來的東西也能看到認真和細心的痕跡，還有高水平的老師同學們把關(guān)，結(jié)果也不算太差。
現(xiàn)在對這樣的自己非常滿意，覺得讀研很大部分不是學知識，而是方法和習慣，有了很好的學習方法和習慣，想學什么都不難。
說完了學習，來點生活上的吧，在這里，我最重要的兩個圈子是研究室和宿舍，可以說自己很幸運了，研究室和宿舍的關(guān)系都異常的好。室友在一起都是緣分，每一個人都有不同的性格，但都是我喜歡的類型，大方瀟灑型的、時尚御姐型的、傲嬌才女型的，在一起其樂融融。還沒來的時候，就聽師姐說研究室關(guān)系非常融洽，來了發(fā)現(xiàn)簡直太有愛了，在這里大家沒有競爭只有互幫互助，更不會有勾心斗角。從上面介紹的同屆的同學就可以看出來，不僅是arcgis，其他的任何問題都會極盡全力幫我解決，直到前不久我說我再也不想和他…還沒說完，室友說你嚇死我了，我懵逼，為什么？她說我以為你說再也不想和他一起做事了，我笑死了，但真心的覺得我這個啥都癡的人真得離不開他不顧一切的幫助。還有就是上一屆的師兄師姐，他們給我大方向上的指導，有了他們，我做事心里就有底了，最主要的他們不僅是師兄師姐，還是最好的朋友，什么事情都喜歡和他們說，帶著崇拜的喜歡他們。下一屆的就更牛了，原本就是湖大本科的好苗子，他們的水平比我高很多，很多時候還是要依靠他們的，向他們學習是最主要的，還有一大批老師的本科學生，他們都十分優(yōu)秀，本科不知道自己干什么去了，只能向他們請教，在學習的時候不存在我研究生還向本科生請教的不好意思，這也是老師一直強調(diào)的一點，大家做的也非常好。這里除了學習之外，大家也都能融入吃喝玩樂之中，有優(yōu)惠活動都要一起去嗨，哈哈哈，主要是沒錢。說到這里就不能不說我們的老師了，研一一年對老師是充滿崇敬和畏懼的，后來對老師的好感蹭蹭蹭的上漲，第一次是17年和老師去北京出差，平時在學校老師一直給我們威嚴的形象，但出差的時候，他就像大哥哥一樣，幫我推粉色的箱子，看我拿不動電腦包，把包也那去拎，真的是非常細心，雖然沒說什么話，但給人滿滿的安全感。后來研二的一年里感覺忽明忽暗，老師嘛，還是很嚴格的，但研三以來，也可能是摸清老師的套路了，相處起來比較輕松，也比較好，最近好感增加是因為20天的夏令營之后，緊接著去北京，肚子疼到臉色蒼白，老師看到，立馬讓我回去休息，回去睡一大覺就好了很多，大家都非常關(guān)心我，感到心里暖暖的，老師晚上叫我明天再休息一天，心里想著晚點兒去，結(jié)果一覺睡到11點，雖然還是有一點難受，覺得忍忍也還可以，準備著繼續(xù)去所里，十二點又間接接到了老師的消息，叫我下午也不用來，我在慶豐包子鋪糾結(jié)了半天，粥都喝了兩碗，想著還是不去吧，病懨懨的做事也沒必要，老師也不想看到大家這樣，于是就非常開心的回去了，晚上開會的時候老師又問我感覺怎么樣，要是不行，明天再休息一天，我非常不好意思的說可以了，第二天上午，老師一進辦公室，就問我，感覺怎么樣，能不能撐住，下午去辦公室又問了一次，心里暖暖的。那天我們?nèi)屠蠋熞黄鸪燥垼粗蠋熀痛罄辛牡姆浅ｉ_心，想到之前的各種飯局，老師的人際關(guān)系以及情商真是杠杠的，就連張大佬都夸老師情商高，回來的時候坐在車里好感油然而生，覺得這個老師不簡單，我非常喜歡，兩年前明智的選擇了他，這兩年的蛻變是看得見的，現(xiàn)在只想帶著這里學到的好習慣走向未來的每一天。
所以呢，在這里我的成長是綜合的，是方方面面的，感恩這里的一切。
2018.8.25

作者: 幼稚園一把手 時間: 2018-8-27 09:37
學姐，謝謝你，真的

作者: Shine56 時間: 2018-9-1 07:13
馬上也是湖大人了，希望兩年不負自己。學姐，也祝你未來前程似錦。謝謝你的分享。

作者: sowhat0910 時間: 2018-9-17 17:31

幼稚園一把手發(fā)表于 2018-8-27 09:37
學姐，謝謝你，真的

哈哈哈，你很優(yōu)秀，真的

作者: sowhat0910 時間: 2018-9-17 17:32

Shine56 發(fā)表于 2018-9-1 07:13
馬上也是湖大人了，希望兩年不負自己。學姐，也祝你未來前程似錦。謝謝你的分享。 ...

會的，不忘初心，加油

作者: 十里故清 時間: 2018-9-17 22:28
學姐本科也是湖北大學么？

作者: sowhat0910 時間: 2018-9-18 08:32
不是呢，湖工的

作者: 西蘭花83 時間: 2019-7-16 13:20
學姐，求帶，今年考湖大的人文地理，能分享一下歷年真題嘛

作者: 蘭亭露水 時間: 2019-7-18 17:07
學姐，你本科是湖工的嗎？

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