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考研論壇

標(biāo)題: 311教育學(xué)考研攻略，不求全面，只求走心 [打印本頁(yè)]
作者: 孤獨(dú)的筆    時(shí)間: 2018-7-8 21:58
標(biāo)題: 311教育學(xué)考研攻略，不求全面，只求走心
本帖最后由 孤獨(dú)的筆 于 2018-7-11 10:22 編輯

我是一篇正經(jīng)而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母哳佒倒ヂ裕?/font>全文7800+字，一個(gè)字一個(gè)字敲上去，有分割線(xiàn)和重點(diǎn)，不用完全看完。雖然不一定適用于你，但希望你能有所收獲。



首先，是故事摘要：某二本雄性學(xué)生，畢業(yè)后的七月底開(kāi)始準(zhǔn)備考研教育學(xué)（學(xué)碩），本科漢語(yǔ)言文學(xué)師范類(lèi)，英語(yǔ)四級(jí)憑實(shí)力差一分過(guò)線(xiàn)，本科有教育學(xué)課程，但一天只知道玩手機(jī)，談戀愛(ài)，專(zhuān)業(yè)課知識(shí)基本為零。然后，此人經(jīng)過(guò)一段死馬當(dāng)活馬醫(yī)的努力，最后以英語(yǔ)一67，政治73，專(zhuān)業(yè)課208的惱人成績(jī)與目標(biāo)學(xué)校華中師大分?jǐn)?shù)線(xiàn)差三分完美錯(cuò)過(guò)，幸蒼天有眼有珠，調(diào)劑到云南大學(xué)，正在待命。



以下正文，按照英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)課，政治，生活及感想為順序有分割線(xiàn)分層。前幾個(gè)后面都直接有方法總結(jié)，星號(hào)標(biāo)注。時(shí)間緊的可以直接看。



先交代下總的時(shí)間安排： 上午8：30——11：30      下午14：30——17：30      晚上吃完飯——22：30。
總體上是這樣，前期比較佛系，上午自然醒，下午可能睡到3點(diǎn)，晚上剛到十點(diǎn)就走了。后期晚上會(huì)待到十一點(diǎn)多。
早上背專(zhuān)業(yè)課，下午全部英語(yǔ)，晚上做完專(zhuān)業(yè)課的題后看政治。



┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈       我是最帥的分割線(xiàn)     ┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈



一、英語(yǔ)。

背景：四川08年地震后，取消英語(yǔ)聽(tīng)力，自己也沒(méi)去練過(guò)，加上高二下才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以聽(tīng)力口語(yǔ)一塌糊涂。大學(xué)最高分四級(jí)424。我想，如果考研有聽(tīng)力，我多半會(huì)猶豫很久。



資料：商志閱讀精講，詞匯精講，一個(gè)厚厚的本子，兩本真題。



經(jīng)過(guò)：我學(xué)英語(yǔ)很晚，基礎(chǔ)沒(méi)那么好，所以看重效率。我不喜歡背單詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)很笨，效率低。于是通過(guò)做閱讀，寫(xiě)作文來(lái)提升詞匯，最后高考英語(yǔ)106。大學(xué)也沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)。備考開(kāi)始時(shí)，一篇真題文章，只認(rèn)識(shí)約50多個(gè)詞，全靠感覺(jué)，基本全錯(cuò)。我的同學(xué)二戰(zhàn)，向我推薦了商志（在搶分APP）。正好我買(mǎi)書(shū)時(shí)，淘寶賣(mài)家贈(zèng)送了去年商志的閱讀精講，就聽(tīng)了聽(tīng)。巧了！他也不提倡拿著詞匯書(shū)背單詞，跟我一樣，把閱讀中不會(huì)的單詞記下來(lái)，再反復(fù)熟悉。于是，我就把它的閱讀精講打印了下來(lái)（都是真題，商志根據(jù)商業(yè)經(jīng)濟(jì)，科學(xué)知識(shí)，時(shí)事新聞等分了類(lèi)，每個(gè)類(lèi)型提取幾篇，匯編而成）。



我先做題，然后把不會(huì)的單詞記在本子上，然后查出意義，放進(jìn)課文，聽(tīng)視頻分析，第二天記這些單詞，因?yàn)楦咧芯陀妙?lèi)似的方法，所以比較容易上手。第二天一定記得熟悉第一天的，第三天再熟悉前兩天的，反反復(fù)復(fù)。



接著是每周一篇作文，建議前期搜一些模擬題的作文來(lái)練手，把真題留在后面。剛開(kāi)始，因?yàn)楹芏鄦卧~不會(huì)，相當(dāng)痛苦，就像有喜歡的人在隔壁，就是見(jiàn)不到。但這也是“寫(xiě)作學(xué)英語(yǔ)”的價(jià)值之一，不管是哪種語(yǔ)言，你要想寫(xiě)作，就必須綜合運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法、修辭、文章布局。因此，我覺(jué)得這是一個(gè)很有效率，并且有成就感的一個(gè)方法。雖然過(guò)程很糟心，但是漸漸地，感覺(jué)做閱讀順暢了許多。


在做完閱讀精講后，開(kāi)始動(dòng)真題。因?yàn)樯讨鹃喿x精講也是真題，所以我考研可以說(shuō)全程只做了真題，沒(méi)有買(mǎi)任何模擬卷，除了打印和買(mǎi)真題，沒(méi)花一分錢(qián)。真題也是老方法，不求寫(xiě)得出來(lái)，讀得出來(lái)，一個(gè)單詞見(jiàn)多了，抄多了，自然認(rèn)識(shí)了。這其中肯定是有些讓人臉盲的和一些大眾臉，總記不住，總要搞混。我就單獨(dú)把它們歸類(lèi)到一起，是不是看幾眼，慢慢地，它們就老實(shí)了些。



到最后一兩個(gè)月，我又刷了一遍真題以及英語(yǔ)二的部分題（因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一都知道答案了，英語(yǔ)二的詞匯與英語(yǔ)一是一樣的，只是難度更低）。把依舊不會(huì)的單詞，用熒光筆標(biāo)識(shí)出來(lái)，下午到圖書(shū)館做的第一件事就是用最快速度默讀前兩天做的閱讀，著重看熒光單詞是否還記得住。



最后，再提一下作文。我從小喜歡寫(xiě)作，對(duì)作文有種特殊的情節(jié)。英語(yǔ)作文也是，追求“逼格”，喜歡發(fā)現(xiàn)新句式，喜歡用不同的方式表達(dá)同一句話(huà)。但巧婦難為無(wú)米之炊。于是，對(duì)“逼格”的追求促使我把真題中自己覺(jué)得牛的，能用進(jìn)某題材作文的，不會(huì)用的，都抄下來(lái)，然后在自己寫(xiě)的時(shí)候套上去。當(dāng)逼格上去的時(shí)候，不僅文字在發(fā)光，自己眼睛也在發(fā)光。也因此，我沒(méi)有用網(wǎng)上的模板，因?yàn)榇蠖嗲宦伞Ｗ约赫砹艘惶祝瑧?yīng)用文大致分為道歉信，邀請(qǐng)信，介紹信，通知……大作文分為開(kāi)頭、正面現(xiàn)象、選擇/兩面現(xiàn)象、負(fù)面現(xiàn)象以及怎么做，然后不斷套歷年真題，不斷調(diào)整，不斷默寫(xiě)。最后，在我后兩篇閱讀只對(duì)了一兩個(gè)的情況下，也有67，我感覺(jué)就是作文的功勞。



※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※  方法總結(jié)（英語(yǔ)）  ※※（敲黑板）：



1. 找出真題中不會(huì)的單詞，抄寫(xiě)下來(lái)，弄成列表，查出意義。第二天蒙住意義，看能不能想出來(lái)。總之，制定計(jì)劃，反復(fù)熟悉。（如何定計(jì)劃，百度查艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)）
2.找出做題中用得好，或者其他視頻，網(wǎng)上模板中比較有逼格的句式，抄下來(lái)，默寫(xiě)，運(yùn)用到作文。當(dāng)然，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最后沖刺階段會(huì)賣(mài)作文模板，那相對(duì)來(lái)說(shuō)知道的人少一些，如果有錢(qián)，可以買(mǎi)。不然就像我一樣，自己總結(jié)，會(huì)費(fèi)時(shí)間點(diǎn)。（如果需要，加群后我會(huì)分享到群里，畢竟也是很久的心血，不想讓太多人知道。）
3.時(shí)間把控。一定要給自己制定計(jì)劃。學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間段，做哪些事，每一種題目多久完成，如何分配。
4.關(guān)注一些考研英語(yǔ)公眾號(hào)，它們會(huì)推送一些技巧和套路，有一定幫助，像我關(guān)注有商志考研英語(yǔ)，何凱文考研英語(yǔ)。
5.閱讀注意文章首尾局和長(zhǎng)段的首尾句。一定要把握作者的對(duì)一件事的褒貶。做題絕對(duì)化的選項(xiàng)（only，never，had done，barely之類(lèi)的）基本可以排除。
6.建立信心。考研英語(yǔ)只考察讀寫(xiě)，不考聽(tīng)說(shuō)，難度沒(méi)有想象的高。況且我這種戰(zhàn)五渣都能考67，親愛(ài)的聰明努力的你還在憂(yōu)慮什么？
7.循序漸進(jìn).遺忘是必然的，不要想著迅速提升。語(yǔ)言類(lèi)的東西就是日積月累，堅(jiān)持下來(lái)，不知不覺(jué)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)站在了新的高度。滴水穿石，鋒從磨礪，這些詞語(yǔ)能沿用到今天，自然有它的道理。



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二、專(zhuān)業(yè)課

[size=10.5000pt]1.   首先，關(guān)于教材。學(xué)碩與專(zhuān)碩，不同學(xué)校的教材是不同的，這里只針對(duì)教育學(xué)統(tǒng)考311。你需要集齊：
《教育學(xué)》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；
《教育學(xué)基礎(chǔ)》，全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社 2008；
《中國(guó)教育史》，孫培青，華東師范大學(xué)出版社2009；
《外國(guó)教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社2012；
《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社2007；
《教育研究方法導(dǎo)論》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；


這里提一點(diǎn)。如果你是跨考，或者看得進(jìn)去，或者還有時(shí)間，可以教材全看一兩遍。為什么這么說(shuō)？因?yàn)槲遗d致勃勃買(mǎi)了教材，也開(kāi)開(kāi)心心把它們睡了。看教材對(duì)我來(lái)說(shuō)真的太催眠了，以至于看完下來(lái)。除了一些有趣的，基本空白。



2.  接下來(lái)，關(guān)于講義（知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)）。在對(duì)教材感到疲勞后，我從網(wǎng)上買(mǎi)了一本“xx學(xué)姐教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”。我的英語(yǔ)政治專(zhuān)業(yè)課視頻全是買(mǎi)這個(gè)送的，也算是最主要的收獲。至于知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，我背了《教育學(xué)》的一半就背不下去了，因?yàn)闆](méi)有講解，是純知識(shí)點(diǎn)，很生硬，所以跨考的同學(xué)最好買(mǎi)有解釋的。

后來(lái)，我看贈(zèng)送的視頻，發(fā)現(xiàn)勤思的視頻講解很對(duì)胃口，凱程的應(yīng)試寶典應(yīng)該不錯(cuò)。于是，就買(mǎi)了凱程的應(yīng)試寶典和應(yīng)試題庫(kù)，然后聽(tīng)勤思的視頻，再?zèng)]有碰教材。



講義我一共看了一遍，背了五遍。看的時(shí)候，對(duì)照大綱（網(wǎng)上有下載，基本不會(huì)變），把大綱的答案在寶典里找出來(lái)，勾畫(huà)出來(lái)。


然后第一次背，花了接近兩個(gè)月，把自己畫(huà)出來(lái)的背了一遍，然而感覺(jué)很空，好多都忘了，心里有些焦慮（這是很正常的）。


第二遍背，減少了大約一周，發(fā)現(xiàn)一些沒(méi)注意到的知識(shí)點(diǎn)和重復(fù)啰嗦的句子，進(jìn)行去粗取精。


第三次背，這是最辛苦也是最充實(shí)的一次。因?yàn)槲蚁?/font>“定稿”。這次我買(mǎi)了個(gè)大筆記本。抄！抄明天要背的內(nèi)容。當(dāng)然，不是抄書(shū)，而是根據(jù)自己的理解抄，抄精干，列框架，比如，某個(gè)教育家的思想，就分為：基本介紹，教育作用與地位，教育對(duì)象，教育目的，教育內(nèi)容，教學(xué)方法，德育內(nèi)容與原則，論教師，歷史影響等等（并不一定都有）。寫(xiě)在后面的，都是我自己覺(jué)得有必要背的，讀起來(lái)順暢，不啰嗦的。如果是諸如“批判教育學(xué)”這類(lèi)解釋性的，就分為1234幾點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一點(diǎn)都盡量濃縮又不失去本身表達(dá)的含義。


所以第四次背，我輕松了不少，因?yàn)樽约赫磉^(guò)程中也是理解記憶的過(guò)程。這次花了不到一個(gè)月。并且在心里有了框架感，很自然地能聯(lián)系不同時(shí)期的時(shí)間，不同思想家的思想。


最后一次背誦，約兩周多，主要是記憶重點(diǎn)（教育學(xué)的教育目的，課程，教學(xué)，教師與學(xué)生。中國(guó)教育史的春秋，唐宋，近代教育體制和現(xiàn)代教育家，外國(guó)教育史的近代教育改革，教育思想和現(xiàn)代教育思潮。教育心理學(xué)的心理發(fā)展與教育，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)策略。教育科研方法的選題與設(shè)計(jì)，觀(guān)察研究調(diào)查研究，實(shí)驗(yàn)研究，資料的整理與分析）



3.  做題。我買(mǎi)的做題資料總共有：凱程應(yīng)試題庫(kù)，教育學(xué)考研1000題，歷年真題，凱程模擬卷。這是買(mǎi)的順序，也是做的順序。


開(kāi)始，早上背書(shū)，晚上做相應(yīng)的應(yīng)試題庫(kù)的題。我沒(méi)有直接寫(xiě)在書(shū)上，而是把答案寫(xiě)在本子上，再對(duì)照。
第二次背誦，才把答案寫(xiě)在書(shū)上，并且把錯(cuò)誤的做記號(hào)。隔一段時(shí)間回頭看一看。并且把一些覺(jué)得重要的題目，或者值得背誦的題目自己壓縮抄下來(lái)。比如：蔡元培與洪堡大學(xué)改革之比較，孔孟思想對(duì)比，美國(guó)進(jìn)步教育歷程等等。都記載在了上述的本子上。
第三次背誦開(kāi)始做1000題，也是對(duì)應(yīng)著做，記錄題目。
第四次背誦時(shí)，除了著重錯(cuò)題，主要做以前重要的大題以及真題，找到那些你想不到的角度，并且總結(jié)。（下文總結(jié)方法時(shí)附上）
第五次背誦。做模擬卷，模擬卷畢竟不比真題，不要太看重結(jié)果和押題，主要還是擴(kuò)展思維，有“原來(lái)還可以從這個(gè)角度”那種領(lǐng)悟。



※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※  方法總結(jié)（311專(zhuān)業(yè)課）    ※※：



1.不想看，看不進(jìn)教材，可以不看。（英語(yǔ)政治有基礎(chǔ)或者有時(shí)間還是看一兩遍吧）。
2.弄點(diǎn)視頻講解，里面的老師會(huì)講解，方便記憶和答題。用倍數(shù)播放。視頻來(lái)自往前一兩年的也沒(méi)關(guān)系。
3.總結(jié)出自己的背誦內(nèi)容，即便是講義，也有很多解釋性的成分，那是幫助理解的，不用背。把重復(fù)的也去掉，只背硬知識(shí)，用自己舒服的話(huà)表達(dá)。
4.如果有同學(xué)，可以晚上把你學(xué)到的告訴她，就像在教她一樣。如果你能講出來(lái)講明白，那說(shuō)明你真的懂了。這同時(shí)也能加深印象。
5.規(guī)劃好時(shí)間，要背誦幾遍（最好也有個(gè)五遍），一遍大概多久時(shí)間，越到后面用時(shí)會(huì)越少。每天花多少時(shí)間背誦，花多少時(shí)間背題，大概哪個(gè)時(shí)段。
（這里提一下，有頭寫(xiě)攻略的豬在考場(chǎng)上把政治專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間搞錯(cuò)，都提前半小時(shí)寫(xiě)完……不然結(jié)果……）
6.總結(jié)答題技巧，寫(xiě)下來(lái)。思想類(lèi)怎么答，對(duì)比類(lèi)怎么做，靈活題型又找哪些關(guān)鍵詞。比如：意義類(lèi)——對(duì)原先/后來(lái)，教育內(nèi)容/范圍/對(duì)象，社會(huì)風(fēng)氣，典范/里程碑，彰顯了……。  怎么做——政府（領(lǐng)導(dǎo)作用，改革，培養(yǎng)教師……），學(xué)校（給機(jī)會(huì)，給指導(dǎo)，給反饋），個(gè)人，家庭……   學(xué)生思考角度——與他人（合作，分享），與社會(huì)（適應(yīng)，責(zé)任，就業(yè)），與環(huán)境（探索，分析解決問(wèn)題），與知識(shí)（運(yùn)用，遷移，強(qiáng)化），與自己（態(tài)度，道德，意志，興趣）。等等。
7.同樣的，畏難情緒是正常的，背了又忘是最平常的事。特別是跨考的同學(xué)，我自己也是零基礎(chǔ)，半個(gè)佛系兒童，你完全可以做到比我更努力更優(yōu)秀。
8.答題分要點(diǎn)。1234或者相應(yīng)框架要列出來(lái)，讓閱卷人一目了然。
9.不管是教材還是講義，我認(rèn)為最好的看的順序?yàn)椋褐型饨逃贰绦摹逃龑W(xué)原理——科研方法。因?yàn)樵砝锩嫣岬搅撕芏嘟逃泛托睦淼娜撕椭鲝垺?/strong>
9.附圖：請(qǐng)忽略字跡




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三、政治



政治，說(shuō)來(lái)羞愧，因?yàn)槲液芴澊偸前阉才诺阶詈螅?/font>天僅用一個(gè)多小時(shí)，但是它還是回報(bào)了我，多少有點(diǎn)運(yùn)氣成分。

政治九月份再開(kāi)始也不急，這是考研界一大真理。資料：肖秀榮知識(shí)精講，肖秀榮1000題，肖8，肖4，風(fēng)中勁草，石磊保命35，蔣中挺，任汝芬自己石磊押題卷，真題。



說(shuō)實(shí)在的，除了前面四個(gè)，其他我都覺(jué)得僅供參考。還是說(shuō)一下經(jīng)歷：
①肖大大知識(shí)精講，看了一遍，也有點(diǎn)犯困。因?yàn)槌苏軐W(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)部分高中有點(diǎn)印象，其他都太“正”了，看了也沒(méi)怎么記住。


②做1000題以及精講每章節(jié)后面附加的題目。做了三遍，也是先看精講，再做對(duì)應(yīng)的題目。第一遍把答案寫(xiě)在本子上，結(jié)果真的很崩潰，一片紅，各種陷阱，各種沒(méi)掌握。第二遍直接寫(xiě)題，沒(méi)去看精講，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)直接看答案解析，來(lái)得有效率得多。并且，跟專(zhuān)業(yè)課一樣，我把答案解析中自己反復(fù)錯(cuò)了，很容易混淆的，記在了本子上，每天臨走前看一看。（我把本子每一頁(yè)都對(duì)折了一下，左邊相當(dāng)于弄了個(gè)填空題，右邊寫(xiě)答案，然后蒙住右邊，看左邊回憶）。第三遍1000題，又買(mǎi)了一本，這次再做錯(cuò)的，肯定是重難點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)看。


③風(fēng)中勁草。啊，這本書(shū)花花綠綠的，但不得不說(shuō)確實(shí)是把精講再濃縮了，用不同顏色表示已考，重點(diǎn)，次重點(diǎn)，預(yù)測(cè)等等。但看到別人背，我真的提不起勁，所以也算浪費(fèi)了。石磊的保命35，是小冊(cè)子，可以放在兜里，適合隨身帶，吃飯上廁所看一看。


④真題。政治真題，主要是主要是選擇題重點(diǎn)看看。因?yàn)檫@東西隨時(shí)代發(fā)展，一些說(shuō)法和重點(diǎn)都在變化，特別是大題，除非周年性和哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)可能有關(guān)聯(lián)，其他的看看答題角度就行。


⑤最后一個(gè)月。肖4肖8出來(lái)了。這兩套是重中之重也是考研界的不動(dòng)卷王。起初，幾乎所有同學(xué)都說(shuō)背肖四就行了，有余力再背肖八，但我還是不放心，就把蔣中挺，任汝芬，石磊的押題卷都買(mǎi)了回來(lái)。發(fā)現(xiàn)大家的重點(diǎn)確實(shí)總體上差不多，而尤其是肖秀榮的答案最貼近真題，最有邏輯性和流暢性。但我還是把肖四肖八和它倆沒(méi)有而其他押題卷提到的并覺(jué)得重要的用自己的話(huà)抄在了本子上，然后背誦。


⑥結(jié)果考試基本都是背過(guò)的！但是我提前半小時(shí)寫(xiě)完，坐在那里一臉蒙。看著自己的字，好像飛了起來(lái)。心情無(wú)比忐忑，趕忙修正一些，但是都答滿(mǎn)了，為了卷面整潔，也沒(méi)做多大修改，只能聽(tīng)天由命。



※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※       方法總結(jié)（政治）    ※※ ：


1.資料不要多，跟著一個(gè)人就好，把他的都買(mǎi)了。首推肖秀榮，他是以前的出題人，考研界響當(dāng)當(dāng)。
2.1000題必買(mǎi)，最好做三遍，答案必熟。
3.真題價(jià)值沒(méi)有其他兩科作用大，且主要看選擇題。
4.背多分。熟記1000題，肖48選擇題。背誦肖4大題，肖8的看有沒(méi)有余力。（只背肖48還過(guò)線(xiàn)的大有人在，但不要有僥幸心理）
5.背誦不要一個(gè)字一個(gè)字背，最好總結(jié)自己的的話(huà)，用關(guān)鍵詞來(lái)背。
6.答題分要點(diǎn)。1234明晰。
7.有時(shí)間也關(guān)注一下熱點(diǎn)，有免費(fèi)的直播也可以看看。
8.字跡盡可能工整
最后幾點(diǎn)跟專(zhuān)業(yè)課其實(shí)相通。



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四、生活

自己在學(xué)校租了一個(gè)房子，一個(gè)人住，也不要求太多，晚上不吵鬧，雖然有點(diǎn)潮。吃飯跟一個(gè)二戰(zhàn)的同學(xué)一起吃食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，每周六的中午去外面或者另一個(gè)更好吃但更遠(yuǎn)的食堂，算是犒勞自己，因此每周也算有個(gè)小期待。



說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不是那種發(fā)憤圖強(qiáng)，廢寢忘食的考研人，但我心里并不自責(zé)和愧疚。如果有喜歡的電影，特別是漫威系列，我們還是會(huì)選擇在首映時(shí)去看，一次也沒(méi)有漏過(guò)。一個(gè)月也有那么幾天，睡到自然醒，有時(shí)舒舒服服躺著“荒廢”一上午或者一晚上。晚上回到寢室也基本不看書(shū)了，大多是刷刷手機(jī)，公眾號(hào)，看更新了的動(dòng)漫。偶爾去跑步，晚上十一點(diǎn)半，一個(gè)人的操場(chǎng)。


我覺(jué)得這就是自己的節(jié)奏，自己感覺(jué)到無(wú)愧與充實(shí)就好。當(dāng)然時(shí)而也會(huì)感到迷茫，畏懼，孤獨(dú)，跟女朋友關(guān)系也隱隱感到走到盡頭，自己父母也會(huì)時(shí)而有懷疑和學(xué)習(xí)無(wú)用論的語(yǔ)調(diào)，所以也在夜里哭過(guò)好幾次。但是第二天也照常起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此，考研也是心理戰(zhàn)。你的朋友正享受生活的喜怒哀樂(lè)，你日復(fù)一日面對(duì)書(shū)本，題目帶給你的焦慮或充實(shí)。我并不贊成那種考研是“暗無(wú)天日，埋頭苦學(xué)”的印象。我們只是選擇了這段時(shí)間用這種活法，至于到底是枯燥無(wú)味還是豐富多彩，全靠個(gè)人心態(tài)與角度。最黑暗的黎明中也可以有星光，礫石堆中也可以開(kāi)出花來(lái)。我全對(duì)一篇閱讀的快樂(lè)可以比過(guò)出游，我背了老是忘的焦慮何曾少于跟伴侶吵架，我們能感受就證明我們正鮮活和真實(shí)的活著。這段日子雖然在空間上單調(diào)了點(diǎn)，但我并不覺(jué)得索然無(wú)味或者不快樂(lè)。



最后，附上幾首考研期間寫(xiě)的詩(shī)歌。（沒(méi)錯(cuò)，任何時(shí)候都要有吟詩(shī)作對(duì)的心）：


《如果九月可信》

從晨光里走來(lái)，從余燼里抖出
云的烈焰融成軟枕
恰似口說(shuō)無(wú)憑的愛(ài)的兌現(xiàn)
如果九月可信
我愿意證明，一朵桂花的初啼
每夜星辰的默許，你用力的飽滿(mǎn)
從過(guò)去的荒蕪闌珊中討些詞句
好指給你看——
過(guò)往的孤舟可信，觥籌可信
心上的橙黃橘綠是遺憾，不是伏筆
別在時(shí)間的洪流里垂釣
而允許你在夢(mèng)中憐取
我有風(fēng)，極盡溫柔
我有筆，假使萬(wàn)物有靈
“我因沒(méi)有違背那圣者的言語(yǔ)
就仍以此為安慰
在不息的痛苦中還可踴躍”
愿我的磐石，被人稱(chēng)頌
如果，九月可信




《愿你與萬(wàn)物，有靈且美》（仿自辛波斯卡《在一顆小星星底下》）



我為“冷月”、“殘陽(yáng)”、“洪荒”向星辰致歉
我為未曾親臨，不曾熱愛(ài)過(guò)所有萬(wàn)物向自然致歉
我請(qǐng)求雷電，寬恕人類(lèi)負(fù)載予你的誓言
我致意花朵，原諒我強(qiáng)加給你們的幽芳和贊美
比擬你的必披帶慚愧
迫害你的手臂必歸于無(wú)有
在窮盡的修辭之中，我仍然看到自己的貧瘠
我相信春秋有夢(mèng)，晝夜知性
我聽(tīng)見(jiàn)歷史的回聲—
風(fēng)的呢喃沒(méi)過(guò)人的吶喊
進(jìn)化的雄辯源于天地的承允

在順應(yīng)的掌聲之中，聽(tīng)聞己身的拘囿
我因分分秒秒錯(cuò)過(guò)的別種可能向命運(yùn)致歉
我為人群中的馴從，喜樂(lè)中的縱欲向自己致歉
我為在傳授中扼殺的創(chuàng)造向教育致歉
我為在構(gòu)思中揣測(cè)讀者向詩(shī)歌致歉
我代表淪為表征，無(wú)法自律的人向道德致歉
我代表自得的父母向好孩子致歉
我代表性善論和性惡論向進(jìn)化致歉
我替邏輯與經(jīng)驗(yàn)向他人贈(zèng)予的語(yǔ)言致歉
冷靜的現(xiàn)實(shí)啊，原諒我尋找沸騰的血肉
親愛(ài)的陌生人，我們同在一個(gè)籠中
請(qǐng)寬恕偶爾的涼薄，那證明正在接近溫?zé)?/div>
我的日月，請(qǐng)新且異
我的爐火，請(qǐng)裝束純青
我的人們，請(qǐng)通，請(qǐng)醉，請(qǐng)有靈且美



《九張機(jī)·冬立》



一張機(jī)，早春仍握少年夢(mèng)。夏遁方覺(jué)此城空，蟬罷晚唱，鴣送山啼，音緲寒徑曲。
二張機(jī)，雨述薄簾聲聲稀。梧桐落濕易安句，人間酒少，天釀靡靡，醉詞對(duì)云題。
三張機(jī)，暮秋撩惹滿(mǎn)身冬。旎光彩影一時(shí)蔽，臨池疏柳，居石孤菊，相看兩孑煢。
四張機(jī)，古來(lái)車(chē)馬勤郵驛。漸冷漸憂(yōu)念授衣，尺素在腸，寸心憑足，遙迢且將息。
五張機(jī)，忽如東風(fēng)復(fù)來(lái)兮。曦陽(yáng)畏靄趁時(shí)急，穿林打葉，萬(wàn)頃著碧，巧笑戲長(zhǎng)裾。
六張機(jī)，霞光落凡石榴紅。嫦娥起手畫(huà)白弓，黃花無(wú)言，翠柏自屹，南湘守蔥蘢。
七張機(jī)，多少塵事覆院中。年年白露喚新泥，韶歲無(wú)言，似緩似疾，往日取之濃。
八張機(jī)，小樓夕照憑欄倚。瞰視萬(wàn)籟共蒼穹，闌珊九州，嵯峨胸臆，躊躇奔曠宇。
九張機(jī)，郴色冷暖再無(wú)繼。皆做薄情復(fù)依依，墨痕追臃，鉛華洗盡，愿得人清頌。


《盒子里的秋分》

夕陽(yáng)落在盒子外面
他們的笑聲和生活飄在外面
盒子里有秋分，秋分是我
可秋分也是他們
我想象著八刀和禾火
這只秋就僅僅變成我的

我的秋活在夜里
瞧見(jiàn)思想如何陣陣開(kāi)過(guò)
迎著月的朗照或黑暗的純粹
自顧著種上一畝赤誠(chéng)
等待給走馬半生的人看看
最接近燦爛的一瞬

來(lái)不及燦爛
這世間存在一種游弋
東升西落，附骨之疽
方圓一里的盒子，只有臨火的禾
沒(méi)有穿戴金黃，不青睞豐收
只喚我不止息的看護(hù)
盡幾月勇往，攢它一時(shí)秋盛
縱使它終于被時(shí)間食盡
我仍用等它的心，等侯世間萬(wàn)物
眷待莽莽蒼生


我開(kāi)了個(gè)人公眾號(hào)：筆下長(zhǎng)安。發(fā)表一些文章。歡迎關(guān)注。



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這篇攻略是把想到的盡可能寫(xiě)出來(lái)，可能不盡完善，并且只基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，如果與你實(shí)際不符，請(qǐng)果斷關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)。

我自己創(chuàng)建了一個(gè)群：有一個(gè)教育學(xué)考研群。群號(hào)是：* 。有任何其他問(wèn)題可以加群（備注教育學(xué)考研+名字）。我為你們解答，也盡可能的把還留下了資料分享出來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)對(duì)考研人說(shuō)：加油，堅(jiān)持，努力這些詞，他的內(nèi)心簡(jiǎn)直毫無(wú)波瀾，還要很客氣的回復(fù)：謝謝。那么在這里，如果一句加油不夠，在我寫(xiě)這句話(huà)時(shí)，我心里已經(jīng)說(shuō)了十個(gè)。如果一句堅(jiān)持不夠的話(huà)，我讓時(shí)間與你一起日夜以赴。如果一句努力不夠的話(huà)，讓我看到無(wú)數(shù)個(gè)努力的你奔跑成一個(gè)你愿意成就的自己。



祝好。祝成。


以上。


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再補(bǔ)充以下?lián)裥：蛯?zhuān)業(yè)問(wèn)題。擇校，我覺(jué)得大致分為名氣、地域、辦校類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)度、自身喜好、分?jǐn)?shù)這幾塊。我的做法是先用地域縮小范圍，（不喜歡北方，太西部），然后要至少211院校，然后要開(kāi)設(shè)有教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，這樣基本上只剩下幾所了。接下來(lái)，我對(duì)比了歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)，因?yàn)樽约浩咴碌撞砰_(kāi)始，所以選擇了一個(gè)感覺(jué)中等分?jǐn)?shù)的華中師大。接下來(lái)就是選專(zhuān)業(yè)，我做了一個(gè)表： 三年的數(shù)據(jù)都在這。最終選擇了分?jǐn)?shù)中等，自己也比較喜歡的教育史。

作者: 人民廣場(chǎng)123    時(shí)間: 2018-7-9 10:15
感謝分享
作者: 暖心人s    時(shí)間: 2018-7-9 23:48
分享的挺有價(jià)值的，請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備考研呢
作者: 孤獨(dú)的筆    時(shí)間: 2018-7-10 08:40
暖心人s 發(fā)表于 2018-7-9 23:48
分享的挺有價(jià)值的，請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備考研呢

我是七月底。大部分人是大四下學(xué)期。 當(dāng)然也有十月才開(kāi)始還考上的，那都是比較牛的
作者: 孤獨(dú)的筆    時(shí)間: 2018-7-11 10:33
院校專(zhuān)業(yè)目錄研招網(wǎng)上有。  
作者: 尼古拉斯貝狄    時(shí)間: 2018-7-11 16:07
請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)業(yè)書(shū)的講義買(mǎi)的是啥呢，最近在糾結(jié)買(mǎi)啥資料
作者: 立刻有666    時(shí)間: 2018-7-13 23:15
為什么被刪除了吖？
作者: 孤獨(dú)的筆    時(shí)間: 2018-7-27 12:47

我也不知道。。說(shuō)沒(méi)過(guò)審
作者: 張名字    時(shí)間: 2018-9-19 22:13
請(qǐng)問(wèn)怎么看往年招沒(méi)招調(diào)劑哇
作者: 南風(fēng)與酒    時(shí)間: 2019-2-26 18:53
學(xué)長(zhǎng)你是怎么找到每年的錄取名單和報(bào)錄比的呀？官網(wǎng)上面沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)
作者: 朱朱19    時(shí)間: 2019-2-27 12:33
你好，感覺(jué)找到了和自己經(jīng)歷有點(diǎn)相似的伙伴[害羞]
作者: 尹幸琪    時(shí)間: 2019-3-2 10:32
*嗎
作者: wenwen799    時(shí)間: 2019-3-2 10:58
謝謝，樓主分享，那些資料從哪里買(mǎi)的？
作者: 孤獨(dú)的筆    時(shí)間: 2019-9-23 19:48
wenwen799 發(fā)表于 2019-3-2 10:58
謝謝，樓主分享，那些資料從哪里買(mǎi)的？

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