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考研論壇

標(biāo)題: 每天5分鐘，文娟帶你學(xué)馬哲—周末習(xí)題精講 [打印本頁]

作者: 幫學(xué)堂文娟 時間: 2018-5-13 15:15
標(biāo)題: 每天5分鐘，文娟帶你學(xué)馬哲—周末習(xí)題精講
本帖最后由幫學(xué)堂文娟于 2018-5-11 13:09 編輯

1.（單選）“因禍得福”這句話對我們的哲學(xué)啟示是

A．事物在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化 B．要透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)

C．事物是普遍聯(lián)系的 D．矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)

答案：A

解析：禍福是一對矛盾，“因禍得福”包含事物在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的思想。矛盾推動事物的發(fā)展是通過矛盾的轉(zhuǎn)化而實(shí)現(xiàn)的。矛盾轉(zhuǎn)化是指矛盾雙方走向自己的對立面，是具體矛盾的暫時的或最終的解決和新舊矛盾的交替，它既是矛盾同一性的最高形式和最終確證，又是矛盾運(yùn)動的最重要的表現(xiàn)。A正確，其他三項都不符合題意。

2.（多選）下列命題中，包含辯證法思想的有

A．“窮則變，變則通，通則久” B．“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”

C．“道之大原出于天，天不變，道亦不變” D．“天下之勢，循則極，極則反”

答案：ABD

解析：A、B、D正確。題目四個選項有三個講到變化、轉(zhuǎn)化、新陳代謝，如A項說“窮則變，變則通，通則久”；B項的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，包含了任何事物都向其反面轉(zhuǎn)化（矛盾轉(zhuǎn)化）的思想；D項所述“天下之勢，循則極，極則反”，表達(dá)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化、相互過渡的思想。只有C項董仲舒所述的“道之大原出于天，天不變，道亦不變”，是典型的形而上學(xué)觀點(diǎn)。

3.（多選）“和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長而物歸之”。這里包含的辯證法思想有

A．矛盾的同一是包含差別的同一

B．對立面的統(tǒng)一是事物發(fā)展的動力

C．不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展

D．矛盾的一方只有克服另一方才能達(dá)到統(tǒng)一

答案：ABC

解析：“和實(shí)生物，同則不繼”，這里的“和”是指對立統(tǒng)一，或差異性的統(tǒng)一；這里的“同”是指絕對同一，或排斥差異性的直接同一。引文是強(qiáng)調(diào)對立統(tǒng)一而反對絕對等同；認(rèn)為差異性的統(tǒng)一能產(chǎn)生新事物（“和實(shí)生物”），而排斥差異性的直接統(tǒng)一導(dǎo)致事物不發(fā)展（“同則不繼”）。顯然，“和”的觀念具有樸素辯證法的因素，“同”的做法則屬于形而上學(xué)。本題所包含的辯證法思想涉及對立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的同一性和斗爭性及其在事物發(fā)展中的作用。據(jù)此選擇，A、B、C三項符合題干要求。D項所述既不是題干材料中所包含的思想，也不符合辯證法。

4.（多選）“君子和而不同，小人同而不和”，和而不同所蘊(yùn)含的深刻哲理是

A．“不同”是指物質(zhì)世界的多樣性和差異性

B．“和”是指不同事物相輔相成、共生共長

C．“和而不同”的實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)矛盾的統(tǒng)一和均衡

D．不同事物不存在對立和競爭

答案：ABC

解析：和而不同是強(qiáng)調(diào)有差別的矛盾的統(tǒng)一，不否認(rèn)不同事物存在對立和競爭，A、B、C正確。

以上知識點(diǎn)的來自文娟老師的政治系統(tǒng)班講義。如遇到不理解的知識點(diǎn)可在帖子留言，文娟老師會根據(jù)時間給大家翻牌。

習(xí)題具體視頻講解文娟老師將在政治系統(tǒng)班為大家分享！

作者: RaymondTao 時間: 2018-9-6 11:33

A ABD ABC ABC

作者: 葉赫那拉之蘭兒 時間: 2018-9-6 15:12
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