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考研論壇

標題: 18陜師古代文學考研歷程（萬字長文超詳經(jīng)驗） [打印本頁]

作者: 杉青 時間: 2018-5-1 09:16
標題: 18陜師古代文學考研歷程（萬字長文超詳經(jīng)驗）

從正式準備考研到復試結(jié)束等到擬錄取通知，整整花了一年時間。現(xiàn)在回望來路，一年的時光匆匆而去，留下的記憶錨點少的可憐， “客子光陰書卷里，杏花消息雨聲中”，除了和考研有關(guān)的幾朵浪花，時間的長河里就只剩下些晨鐘暮鼓的斑駁細沙，然而指縫太寬。我向來不覺得考研的經(jīng)驗有很大的借鑒意義，更不認為考研成功具有可復制性，在考研這件事兒上，機遇和運氣的成分很大，尤其是當我親身走過初試、復試以后，更加堅定地認為成功考研和真才實學并不相稱。考有別材，非關(guān)學也，但我并不是否認努力、勤奮、方法這些因素的天命論者，這篇文章主要談談除了運氣之外的剩余部分，包括院校選擇、專業(yè)選擇、資料收集、各個科目的復習規(guī)劃、具體的復習方案、各科學習方法、心態(tài)記錄等。一方面對自己走過的路做一次完整的反思，把一些有用的經(jīng)驗抽象出來，把一些錯誤坦示出來，另一方面也樹一道界碑，跟過去揮手再見，從此走向人生的下一個路口。如果能稍有益于后來者，或可免于自覆醬瓿。
一、專業(yè)及院校選擇
我正式?jīng)Q定考研是很晚的事兒，確定好專業(yè)和院校已經(jīng)到了三月末。雖然心里一直隱隱存著考研這樣一個夢，但并沒有做什么實質(zhì)性的準備工作，只是漫無目的的讀了一些書，現(xiàn)在看來正是這段經(jīng)歷給后來的專業(yè)課帶來了很大便利，節(jié)省了很多時間。在專業(yè)和院校的選擇上，我先選定了專業(yè)。選定專業(yè)時我只考慮了興趣，沒有過多考慮過發(fā)展方向和就業(yè)問題，這是比較感性的，但我認為如果只為稻粱謀而讀了自己并不喜歡的專業(yè)就如同父母之命，媒妁之言的婚姻一般，是一種煎熬，何談幸福呢？于是我選定了現(xiàn)當代文學和古代文學兩個專業(yè)，在這兩個專業(yè)間權(quán)衡?，F(xiàn)當代文學我比較喜歡詩歌和散文，在這兩種文學形式上讀過一些書，但是對小說興趣不是很大，讀得較少；而古代文學則更喜歡詩騷、唐宋詩詞古文以及先秦散文，讀得較多的也是這幾部分。我雖然喜歡新詩，但最后還是決定溯源，從古典開始，順流而下，決定了考古代文學。后來我才知道，有些院?，F(xiàn)當代文學專門招收新詩方向的研究生，有些遺憾。專業(yè)選定之后就要決定院校了，因為不同院校專業(yè)課考試內(nèi)容不同，復習方向也就不同。在院校選擇上，我參考了三個維度：第一，地域；第二，學校和專業(yè)水平；第三，考試科目難度。讀研最好能留在當?shù)匕l(fā)展，所以選擇喜歡的地區(qū)就很關(guān)鍵了，我劃定了西安、南京、江蘇、天津、山東、武漢幾個城市備選，而北京、上海的高校自然先排除了出去。（其實還有另一層考慮，這些地區(qū)的幾個重點高校競爭很大，查歷年擬錄取名單，名校保送生太多，剩下的名額太少，成功率很低，我不接受二戰(zhàn)。）第二步，選擇這些地區(qū)的學校。西安劃定西北大學、陜西師范大學；南京劃定南京大學、南京師范大學、東南大學；江蘇劃定蘇州大學、天津劃定南開大學；山東劃定山東大學；武漢劃定武漢大學、華中師范大學。這些學校里最鐘情于南開大學和南京大學，主要是受葉嘉瑩先生和莫礪鋒教授的影響，但這兩所名校歷年保送生太多，名額很少，一戰(zhàn)成功的幾率不高。為了一年考上，最后圈定了陜西師范大學和南京師范大學。這兩所學校在專業(yè)排名上，陜西師范大學專業(yè)排名在國內(nèi)前十，比南京師范大學要靠前。第三步對比考試科目，揚長避短。其中陜師專業(yè)課一考文學綜合（中國古代文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、文學理論四選二），專業(yè)課二考語言綜合（現(xiàn)代漢語和古代漢語），而南京師范大學專業(yè)課一是大綜合（上述四科都考，但都是基礎(chǔ)題型），專業(yè)課二考一篇鑒賞論文。語言學和寫作對比我更擅長寫作，但最后居然鬼迷心竅的選擇了語言學，我到今天也沒理清楚當初的思路。綜合上述參考，最終的選擇是陜西師范大學中國古代文學唐宋方向。
二、資料收集與分析
考研中最不能馬虎的一點就是資料的收集，知己知彼的古訓在這兒發(fā)揮了很大作用。我首先收集的信息是陜師大的招生人數(shù)和參考書目以及報錄比。參考書目中古代漢語和現(xiàn)代漢語都列了自己的校本教材，跟通用的教材版本還是有一定區(qū)別的，這一點需要注意。古代文學招收12個人，每年報名人數(shù)大概在四五百左右，復試差額1:1.6，也就是說最終有20個人能進入復試，在名校保送生越來越多的情況下，陜師招生人數(shù)相對來說還是很慷慨的。接著，我查詢了陜師的復試線。這里有一個小技巧可以分享。陜師非34所自劃線，也就意味著它的復試線是跟隨國家線的，但并不意味著過了國家線就可以進入復試。比如，文學類國家線如果是345，陜師的最低線也是345，但最終的復試線會劃到372分。所以，查到官網(wǎng)給出的歷年最低分數(shù)線意義不是很大。但我們可以在學校官網(wǎng)上查詢到前幾年的擬錄取名單和一志愿復試通知等文件，在這里你可以看到每年進復試的人分數(shù)情況，最后一名也就是這一年實際上的復試線。我查17年擬錄取名單，最后一名是372分，也就是說17年的復試線就是372分。拿到這個分數(shù)之后，我開始分析自己的實際水平并且設(shè)置一個自己的目標分數(shù)。要成功進復試，我必須至少考到372分以上。
要分析自己的能力就需要找學校的歷年真題?？佳姓骖}一般的學校都不會對外公布，只能從上一屆的學長學姐手中或是一些比較大的培訓機構(gòu)購買，每年的題目由他們考完記下來，后來人不斷的增補，這多少有了點“薪火相傳”的意味。買到真題后我開始分析真題題型、分值，然后看自己目前的知識水平能得到多少分，預想經(jīng)過一段時間復習后能得到多少分。同時，再利用擬錄取名單，看看大家各個科目的平均水平是多少，我發(fā)現(xiàn)文學綜合的分數(shù)不會相差太多，平均水平在125——130之間，而語言綜合的分數(shù)則相差很大，只有少數(shù)幾個高分，平均分數(shù)在120左右。政治平均水平在75分左右，英語平均水平在70分左右。（17年政治和英語分數(shù)普遍高，今年則低了一點。）我馬上意識到，大家文學史和政治成績都會達到一個峰值，然后趨于接近。英語和語言學則可以拉開差距，是一個突破口，如果能找到大家語言學分數(shù)不高的原因并克服，也就可以彎道超越。但同時我比較擔心英語，因為英語基礎(chǔ)不好，而學碩的英語一又比較難，所以我把英語的分數(shù)目標設(shè)定的很低，低于大家的平均水平。
經(jīng)過自我分析，我設(shè)定的分數(shù)目標是專業(yè)課一130分左右，專業(yè)課二125分左右，英語60——65之間，政治70——75之間，總分在380——390之間。考研是有限勝利，是各科成績的平衡，所以時間分配很關(guān)鍵。在時間上我給英語分配了最長的時間，每天至少四個小時，其次是語言學的時間較多，再次是文學史和政治。最終成績基本都在預測范圍之內(nèi)，也證明了我對自己的能力認識還是比較清晰的?？佳幸欢ㄒ嬲牧私庾约?，面對自己，接受自己。
三、復習規(guī)劃與執(zhí)行
有了目標分數(shù)之后，緊接著就是分配各科的學習時間和制定復習規(guī)劃。
首先開始的是英語。從3月份到5月份是背單詞和長難句階段。單詞書用了朱偉的，優(yōu)點是比較輕松，減少了枯燥，缺點是課時太長，廢話太多，每天兩小時，整整兩個月才聽完一遍。現(xiàn)在反思，單詞還是要自己背，在那兩個月里自己一直沉浸在“我在學習”的一種假象里，自我催眠似的假勤奮，這是很危險的一種狀態(tài)。長難句方面，我聽了何凱文的長難句課，反復聽了兩遍，然后每天跟他的“每日一句”。但暑假過后，沒能堅持下來一直跟他的公眾號，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這是完成度很低的地方。現(xiàn)在回顧，這種每天一句除了保持足夠的句子訓練和背景知識的積累，更大的作用是保持一定的儀式感。儀式感很重要，在孤獨中，一個人要像一支隊伍。五月份，我開始做一些閱讀，保持每天一篇的節(jié)奏，用的是張劍的黃皮書系列真題。從九七年的真題開始，每次的錯誒率都是一次打擊，一直到十月份正確率都不高，甚至形成了一種習得性無助感，對自己選下的答案也是將信將疑的。暑假開始聽可凱文的閱讀課，但同時用張劍的書，這也是很多人的標配。一邊兒聽何凱文的閱讀課，一邊兒做閱讀訓練，任然保持每天一篇的進度，同時又聽了劉一男的1575詞匯課。這一段時期每天英語的學習時長在5個小時左右。十月份，開始聽何凱文的作文基礎(chǔ)課，加大閱讀訓練量，每天一篇新文章，二刷一篇舊文章，正確率依然不穩(wěn)定。國慶節(jié)期間，又聽了何凱文“五夜十篇”的課，這個系列的課程對我?guī)椭艽螅蟮拈喿x正確率稍有提高，且相對穩(wěn)定了一點。這一時期的主要任務是二刷閱讀和背誦作文句子，每天用時大概4個小時左右。十一月下旬開始，三刷近五年真題，背誦整篇文章，第二天默寫改錯，同時每天三道題的翻譯訓練。又做了兩套何凱文的“絕對考場五套題”，但這套題質(zhì)量并不是很高，答案和解析甚至很兒戲，所以沒有再做下去。我依然把重心放在四刷近三年真題，把每篇文章的主旨和作者觀點找出來，同時列出作者的行文線索，從整體上把握文章。此外開始做完形填空、新題型等題型。十二月份開始重點放在作文、新題型、翻譯等題型上，每天保持做一篇閱讀保證手熟。這一時期每天英語在3到4個小時左右，與后期大家瘋狂的背專業(yè)課和政治相比，大量的時間用在英語上是很奢侈的?，F(xiàn)在反思，在復習英語上我在閱讀方面做得是比較好的，而在作文的復習策略上是有問題的。作文如果想要高分，需要提前準備，最好從暑假開始，每周背誦一篇文章，同時仿寫。作文一定要有輸入和輸出，臨時突擊帶有一定的賭徒心理，一旦開始賭，你就已經(jīng)輸了。
接著說政治。政治復習一般不會太早，最早不要超過暑假，最晚不晚于10月份，這取決于你的目標分數(shù)和你整體時間的分配。我的政治復習開始的比較早，7月中旬開始復習，用的是肖秀榮的書。肖秀榮配套的課中毛中特和史綱比較好，馬原不是很好，所以馬原我聽了任燕翔的課，之后任燕翔對我的影響一直比較大。9月份開學前，我基本聽完了一遍基礎(chǔ)課，做了肖秀榮的1000題。9月份到10月份，主要是二刷1000題，又聽了一遍任燕翔的馬原課程。10月份到11月份，三刷1000題的錯題，同時做了近10年真題。11月份后，基本進入了背主觀題的階段，我沒有再隨大流背肖秀榮的書，而是用了任燕翔的《主觀題應試寶典》，很薄的一冊書，內(nèi)容相對比較少。這套書他在一直播上有配套的直播課，會帶著你背，并做一些拓展講解，所以很容易記，對選擇題也有很大的幫助。在別人都抱著一大摞書狂背中，我卻每天在聽任燕翔的直播，有時候睡前聽著聽著就睡著了，成了催眠曲。我很推薦任燕翔，因為他的方案和課程最節(jié)省時間，投入產(chǎn)出比最劃算，如果你不追求80左右的高分，他是一個不錯的選擇。12月份，肖八、肖四就陸續(xù)出版了，幾乎是圖書館人手一本，在這種無形壓力下，你不買來做完，簡直跟上課睡著一樣的不安。還有人為了追求安全感，幾乎把市面上能買到的題都買了做一遍。我不推薦這樣的做法，一是因為花費時間太大，回報率太低；二是因為模擬題和真題差別很大，不是真題的風格。我的親身經(jīng)歷告訴我，做多了模擬題那種知識再現(xiàn)的題型，面對真題的時候，腦子基本已經(jīng)固化，在沒見過的選項前基本已經(jīng)喪失了思考能力，我今年就在這兒吃了一塹，后來者可由此長一智。最后半個月里，很多人開始瘋狂地背肖四，專業(yè)課也扔下了，樓道里幾乎人手一本，你不背簡直會背這種無形的壓力壓趴下。但我還是把主要精力放在任燕翔的主觀題應試寶典上，同時翻了翻肖四，更多的時間放在了專業(yè)課上。
現(xiàn)在回過頭來反思，有幾點教訓值得寫下來：
第一，政治復習有一定的天花板。要考60分，你可能復習50個小時就可以解決，但70分可能就要150個小時，80分左右就翻倍了，分數(shù)越高投入產(chǎn)出比越低，不劃算。
第二，政治的主觀題差距不會太大。所以背多背少差不下太多，選擇題中的多選題是關(guān)鍵的得分點，前期要徹底解決多選。
第三，政治設(shè)置一個中等的目標分數(shù)，然后節(jié)省時間，給專業(yè)課。
第四，越到后期，流言越多，壓力越大。泄題、押題、反押題等等流言四起，幾個老師之間撕得不可開交，搞得人不知所措，這個時候一定要堅持你自己原來的路。
第五，政治在考研中永遠是配角，根據(jù)你的總分來定目標分數(shù)，不要過于輕視或者重視。
在無數(shù)個考研鏡頭里，我印象最深的一幅是一邊趕高鐵，一邊刷肖八，有一種“馬齕枯萁喧午枕，夢成風雨浪翻江”的痛快。
接著說專業(yè)課。先說專業(yè)課一，文學綜合。最初我選擇的是中國古代文學史和文學理論兩門課，讀了一遍后，覺得文學理論很枯燥，始終提不起興趣，于是決定換成現(xiàn)當代文學史，這個時候已經(jīng)是五月份了。第一遍復習文學史的時候，我從頭到尾看了一遍，只在書上做了些勾畫，并沒有寫筆記，大概花了一個半月時間。第二遍，配合著一些輔導書來看，在輔導書上增補一些筆記。我花了大概一周時間把真題錄成電子版的，然后按題型和所屬章節(jié)作了標注并進行分類切片，這樣一番手術(shù)之后，歷年考過的題型、?？嫉闹攸c、真題重復的比例基本上一目了然，復習就有了方向。第三遍，背誦增補過的筆記，背完一遍已經(jīng)是十月份了。第四遍，根據(jù)真題總結(jié)出來的經(jīng)驗，作專題復習，比如重要作家作品、文體發(fā)展史。第五遍，輸出答案訓練。先預想每個部分可能會出什么題目，自己知道哪些觀點，哪些是看過但是表達不出來的，然后拿17年的真題做了一次模擬，這種模擬是很必要的，而且要多幾次。通過模擬，發(fā)現(xiàn)在三個小時內(nèi)很難答完規(guī)定的題目，于是就需要對每一道花多長時間，答多少字有一個預設(shè)。
大概復習流程如上，具體的經(jīng)驗可以總結(jié)成以下幾點：
1.筆記不等于抄書。前期復習作適量的筆記是應當?shù)?，可以為后期復習?jié)省下很多時間，但是筆記不同于抄書，不用逐字逐句的抄一遍?？梢杂檬忻嫔系妮o導書來代替摘抄書里重點的工作，這樣只需要增補就可以，節(jié)省時間。對一些重要作家和文史流變線索是需要做筆記的，記錄下自己的想法。
2.文學史復習的三個維度。第一個維度是按時間順序復習，貫通史的認識，這是大多數(shù)教材的編排體例。比如古代文學史的三古七段論，現(xiàn)代文學史的幾個十年分期。第二個維度是按文體發(fā)展史來梳理。比如古代文學史中先秦散文的發(fā)展史、漢賦發(fā)展史、格律詩的發(fā)展史、詞的演變等等，再如現(xiàn)當代文學史中散文發(fā)展史、詩歌發(fā)展史、小說發(fā)展史，甚至具體的每一個主題的流變和影響。舉具體的真題來說，陜師古代文學曾考過“樂府詩的發(fā)展過程”、“南宋詞風的演變”、“南朝詩風的發(fā)展”、“李楊愛情在古代文學史中的體現(xiàn)”等等。現(xiàn)當代文學曾考過“20世紀中國鄉(xiāng)土文學的變遷”、“延安文藝與中國二十世紀文學的聯(lián)系”等等，這需要對史的線索很熟悉。第三個維度，作家作品的專題復習與對比。對重要作家作品的成就、影響要單獨整理，做到心中有數(shù)，注意在多種文體上都有杰出成就的作家，要全面把握。舉個例子，比如蘇軾，他在散文、詩歌、詞等文體上都有杰出的成就和影響，但教材一般都會分散在不同章節(jié)論述，需要你整合。魯迅在前期的小說、散文創(chuàng)作方面和后期的雜文創(chuàng)作方面，巴金、老舍30年代和40年代的作品都需要整合貫通，才能完整的把握作家。另外，相同風格和不同風格的作家要進行對比。舉真題來說“以《鶯鶯傳》、董西廂、王西廂”為例，試述鶯鶯故事作品的思想意蘊及其演變過程”、“王國維在《宋元戲曲考》中說道：“以唐喻之，則漢卿似樂天；以宋喻之，則漢卿似耆卿”，請結(jié)合三人作品、生平等分析這句話”、“分析八十年代文學與五四文學的聯(lián)系”、“魯迅對待小品文和幽默的看法，林語堂對待小品文和幽默的看法，談談自己的看法”等等。有了這三個維度的復習，基本可以做到點、線、面的融匯。
3.善用參考資料。古代文學的輔導書市面上很多，我用的兩種是齊魯書社出版的輔導書和圣才出版的輔導書。齊魯書社版比較經(jīng)典，是按題型分類的，直接給出答案適合背誦，而且是綜合目前比較流行的多種文學史觀點寫答案的。缺點是答案觀點很陳舊，有些答案不夠完整，需要識別和修補。圣才版是根據(jù)袁版文學史章節(jié)框架寫的，基本就是這本書的教學大綱，而且在每個章節(jié)后都附錄了多個名校近幾年的真題，方便參考。現(xiàn)當代文學史的教材版本很多，我讀了錢理群版、丁帆版、洪子誠版，另外結(jié)合輔導書，綜合幾個版本的觀點整理出來，再形成自己的觀點寫成筆記。
4.重視作品閱讀。古代文學史要配合作品選來讀，重要的作品要讀熟，甚至是背誦。陜師會考詩詞賞析，比如“分析杜甫的《登高》”、“默寫并賞析蘇軾詞《蝶戀花?花褪殘紅青杏小》”。近些年的題也都會添加一個條件“結(jié)合具體作品”。就算不為考試謀，文學最核心的東西始終是作品，對作家作品的理解要感字當頭。我理想中的學術(shù)不是為了學術(shù)而學術(shù)，而是應該融鑄自己的生命體驗。
5.善用真題。在沒有認真分析過真題之前，我覺得所有的復習都是自欺欺人。真題是唯一的方向，沒有方向的復習就是精衛(wèi)填海，企圖全部復習完以不變應萬變更是癡人說夢，出題人的水平是明顯高于考生水平的。最好的辦法就是從歷年真題里找出規(guī)律、重難點。舉例來說，我對陜師的真題進行了分類切片，總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)了古代文學史的常考熱點和從來不會涉及的點，總結(jié)出三種題型并設(shè)計出三個維度的復習方法?，F(xiàn)代文學很注重史的線索、前后繼承影響、橫向縱向?qū)Ρ鹊鹊取?此外，有一個小的經(jīng)驗值得分享，陜師古代文學初試的真題往往與上一年復試的真題很曖昧，有些關(guān)系。
再說專業(yè)課二，語言綜合。陜師的現(xiàn)代漢語和古代漢語均使用自己的校本教材，和通行版的有一定的差別?，F(xiàn)代漢語之前學過黃廖版，所以學新版還是很容易上手的。我一直到6月份才正式開始看這本書。古代漢語是編排得很好的一本教材，但據(jù)說是全國唯一一本繁體豎版的教材，好在之前讀過一些豎排書，讀起來并不吃力。第一步我先通讀了這本教材，熟悉教材框架，可以分文選和知識簡介兩個部分。熟悉了框架之后，我開始研究真題，發(fā)現(xiàn)語言學歷年的得分普遍不高。經(jīng)過分析后確定容易失分處有兩個地方，一個是現(xiàn)漢里的單句分析，一個是古漢里的詩律分析和翻譯。從歷年真題可以得出語言學的題型經(jīng)過幾次大變，有些題型已經(jīng)淘汰了，但有些題型是固定的。比如現(xiàn)漢的音節(jié)分析、詞的類型結(jié)構(gòu)分析、單句分析、復句分析；古漢里的六書分析、詩律分析、標點翻譯。把歷年真題切片后，還原到所屬章節(jié)，根據(jù)章節(jié)占分大小安排復習比重。現(xiàn)漢主要是看教材和做課后的習題，可以找到校本教材配套的輔導書，然后練習相應章節(jié)的習題。需要特別說明的一點是現(xiàn)漢的單句劃分一節(jié)，教材說得很模糊，沒有準確的說法，而且與黃廖版略有不同。只能從書上給出的僅有的幾個例子歸納出它的劃分邏輯，但麻煩的是歷年考題里這一塊都比較難，分值還不低，比如常常出現(xiàn)“主謂謂語句”、“兼語套連謂句”、等等，而各家的參考答案五花八門，與教材出入很大，肯定是不對的。所以這一塊是我復習的一個重點，通過仔細看書本上給出的例子來歸納陜師的劃分標準，但材料畢竟有限。好在我買到的現(xiàn)漢書是陜師文學院同學的，書上有一些上課筆記，恰好在這一章筆記上有三個補充的例子，并做了劃分示范，以此為標準再結(jié)合書本上的例子，可以歸納出陜師自己的一套完整劃分邏輯，用這種邏輯我校對了真題上的答案。因為語言學都是具體操作型的題目，所以其它章節(jié)的復習就比較輕松了，仍然是以教材為中心，以真題和課后題訓練為重點。再說古漢，按照占分比重，分值最高的是標點翻譯，其次是六書分析、詩律分析、訓詁、音韻、語法、字詞、文選和一些基本知識。
讀過兩遍書之后，根據(jù)題型切片我把需要復習的內(nèi)容按照題型分成兩大類：第一類是知識再現(xiàn)型題目，需要背的一些專業(yè)術(shù)語、文選、音韻、訓詁、字詞等；另一類是操作運用型題目，需要用基礎(chǔ)知識作分析的詩律分析、六書分析、文選翻譯等。第一類題目的復習方式是找到校本配套的輔導集，這本輔導集基本上就是教材大綱羅列，只需要增補筆記就可以拿來背誦。第二類題目比較復雜一些，詩律分析需要標出一首詩的平仄，這就需要先指出詩中的入聲字，同時還要求分析詩中的拗救句。教材這部分內(nèi)容比較少，可以參照王力的《詩詞格律》和啟功的《詩文聲律論稿》，先熟悉近體詩的格律，然后了解拗救知識，再記一些常見的入聲字就差不多了。從知道到熟練運用還需要大量的練習，除了把課本和歷年真題上的選詩逐字逐句分析外，我開始嘗試自己寫一些舊體詩。詩律部分只要徹底解決之后，這道題的考查就變成送分題了。六書分析部分，需要指出每個字的造字法，形聲字寫出形旁和聲旁，這兩年又增加了所有的字需要寫出小篆。教材這部分內(nèi)容很翔實，并且附錄了《說文》和《文字啟蒙》的部分章節(jié)，只要把這些字解決就可以了。需要多說一句的是，小篆學習需要一定的時間，但總分值只有2分左右，每年還會有一兩個復雜的字，性價比不高，如果總體復習時長不夠，可以適當放棄。文選標點翻譯是重頭戲，但由于時間原因我準備的不夠，僅僅做了歷年真題的翻譯和課后練習題，沒有讀《左傳》（歷年翻譯片段多出此）。有一點有益的經(jīng)驗是標點翻譯一定要動筆，不要口譯，而且最好限定時間，模擬考場狀態(tài)。在考前，最好模擬考場環(huán)境做一套真題計算一下每道題需要花費的時間，在今年的考試中，我差一點沒有寫完最后的翻譯是一個教訓。
四、其他的話
1．考試心態(tài)。避免兩種極端心態(tài)，重在參與和志在必得。重在參與者常常自嘲成炮灰，抱著打醬油的心態(tài)去試一試，這樣的人復習熱情往往很低，效率也不會太高，有點兒風吹草動就放棄了。志在必得者，往往抱著不成功便成仁的決心，心弦繃得太緊，這樣容易患得患失，好像考不上就一無所有，一敗涂地。這樣的人把考試當成唯一有意義的事，就會缺少很多世俗的歡樂，壓力越來越大，生活處理的一團糟。我的心態(tài)一開始是比較接近后一種的，被來自師友期望的壓力和自己過重的自我要求壓得喘不過氣來。漸漸地，逐步調(diào)整自己，我告訴自己盡人事，聽天命，我要完成的是自己，不是迎合考官，對比別人，我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。考研畢竟只是無涯生命大海里的一座碼頭，不是風雨交加夜晚里唯一的孤舟。
2．生活平衡。處理好和室友、朋友、家人的關(guān)系。你是一個立體的人，處在各種關(guān)系織成的大網(wǎng)之中，富有多方面的責任，不要把自己孤立于生活之外?；c時間跟室友聊個通宵、和朋友壓馬路壓出黃昏、跟家人打個電話嘮嘮家常，這都是正常生活中不可缺少的歡樂，也是平衡心態(tài)最好的選擇。
3．復習地點。圖書館是最好的選擇，環(huán)境和氛圍都很適合復習，但很多圖書館是不能占座的，而且開門晚關(guān)門早，這很麻煩。今年特別幸運的是遇到了圖書館主任，讓我?guī)退撠煬F(xiàn)刊閱覽室的管理并給了我鑰匙，這樣就可以一大早提前進圖書館，而且有了專用的桌子，免去了占座搬書的雜事。另一個問題是暑假回家復習還是留校復習。如果自控能力好，可以回家復習，如果基本沒有自控能力，最好留校復習。暑假是很關(guān)鍵的時期，也是黃金時期。
4．研友戀人。最好有一個志同道合的研友一塊兒復習，這樣可以避免獨學無友，孤陋寡聞。如果你自控能力不好，注意力不集中最好找個學霸一塊兒復習，你們之間的平衡可以讓每個人的狀態(tài)更輕松?？佳泻蛻偃酥g的關(guān)系也是很多研子津津樂道的話題。有人因為考研分了手，有人因為考研找到戀人，這都是可遇不可求的事情，你可以滿懷憧憬但最好寧缺毋濫。因為考研生活的枯燥，就使得身邊的細微變化都會放大，所以圖書館樓道里背書的單身男女慢慢越走越近，到最后發(fā)現(xiàn)很多人的手突然牽到了一起，成了考研咖啡里的一塊糖。
5．用功用巧。考研路上我見過最悲傷的故事就是最努力學習的那一個最后落榜。在考前最后的幾分鐘里，我看到很多人還在抱著書背，看他們的眼神就知道他們已經(jīng)失敗了。研究生考試如果只是選拔一些會背書的大腦，完全可以去招收移動硬盤而不是鮮活的大腦了。所以，不要只埋頭背書，要帶著大腦，找出問題、分析問題，形成自己的思考。研究生要有解決問題的能力，而不是復述答案的能力。
以上就是我能分享的考研路上的經(jīng)驗和技巧，并不十分成熟，也不具有很大的參考意義和復制性。在整個考研路上，我不是最用功的那個，但我覺得是最幸運的一個。除了這些之外，我能告訴你的還是那些老掉牙的詞匯——越努力越幸運?？佳幸荒?，最大的收獲不是知識的獲得和這些經(jīng)驗技巧，更不是這一路上悲欣交集的經(jīng)歷，而是走完這段路后所收獲的那一份自信。那是自我信仰的堅定，是穿越幽暗黑洞，先有小口仿佛若有光，復行數(shù)十步恍然開朗的自信。這種自信，是讀書人的自信。同樣，我也失去了很多，創(chuàng)作的激情和善感的心靈都如舊版書一樣蒙上了一層歲月的黃暈。這是讀書人的悲哀。

作者: 暗香雪影姝穎 時間: 2018-5-1 10:39
謝謝學長的經(jīng)驗分享，觸動很大，愿未來的日子一路順風

作者: 杉青 時間: 2018-5-1 17:03

暗香雪影姝穎發(fā)表于 2018-5-1 10:39
謝謝學長的經(jīng)驗分享，觸動很大，愿未來的日子一路順風

謝謝，祝考研順利。

作者: 病名為愛WE 時間: 2018-5-1 21:18
我也準備考古代文學，據(jù)說很難考，有點慌張。謝謝學長分享經(jīng)驗

作者: 小重山i 時間: 2018-5-2 10:40
學長，我現(xiàn)在還在糾結(jié)院校的選擇，你的文章給我提供了參考，謝謝你啦[害羞]

作者: 玻璃閃耀 時間: 2018-5-2 22:09
寫得真好，很有感觸，謝謝分享～

作者: bless淡然 時間: 2018-5-2 23:22
謝謝學長，以后迷茫的時候都會來看看這個帖子的。

作者: 杉青 時間: 2018-5-3 13:59

病名為愛WE 發(fā)表于 2018-5-1 21:18
我也準備考古代文學，據(jù)說很難考，有點慌張。謝謝學長分享經(jīng)驗

加油！考研順利！

作者: 杉青 時間: 2018-5-3 14:00

小重山i 發(fā)表于 2018-5-2 10:40
學長，我現(xiàn)在還在糾結(jié)院校的選擇，你的文章給我提供了參考，謝謝你啦[害羞] ...

有幫助就好，加油。

作者: 葉梓花 時間: 2018-5-4 11:48
學長，*嗎，還是有許多不懂(=_=)

作者: 杉青 時間: 2018-5-5 07:22

葉梓花發(fā)表于 *]
學長，*嗎，還是有許多不懂(=_=)

幺*

作者: 玻璃閃耀 時間: 2018-5-5 18:59
學長，真題是在哪里買的啊？

作者: 杉青 時間: 2018-5-6 09:01

玻璃閃耀發(fā)表于 2018-5-5 18:59
學長，真題是在哪里買的啊？

有很多渠道，機構(gòu)或者個人。一般考了研的學長學姐手里都有，可以找他們。

作者: 玻璃閃耀 時間: 2018-5-6 13:44
那學長你還有資料嘛？

作者: 杉青 時間: 2018-5-9 08:07

玻璃閃耀發(fā)表于 2018-5-6 13:44
那學長你還有資料嘛？

還有一些。

作者: 袁寶兒啊 時間: 2018-5-9 11:10
求問陜師大研究生學長：中國古代文學，專業(yè)課二會考現(xiàn)漢？我現(xiàn)漢特別不好，文學院漢教專業(yè)大二學生一枚，想選中國古代文學和古典文獻學這兩個方向，有么有不考現(xiàn)漢的方向？

作者: 杉青 時間: 2018-5-9 22:44

袁寶兒啊發(fā)表于 2018-5-9 11:10
求問陜師大研究生學長：中國古代文學，專業(yè)課二會考現(xiàn)漢？我現(xiàn)漢特別不好，文學院漢教專業(yè)大二學生一枚，想 ...

要考的。所有含816的科目都要考。如果克服不了短板就換個學校，如果有毅力克服困難，那么短板就成了你的突破點。

作者: nana大俠 時間: 2018-5-22 23:33
學長，古代文學考試需要考寫作或者長篇評論嗎

作者: k煜子 時間: 2018-5-29 21:00
學長，*嗎？

作者: Krishroom 時間: 2018-6-2 13:27
學長，謝謝你詳細的分享。請問你816兩科校本教材還在嗎？

作者: 北侖色 時間: 2018-6-5 19:16
學長，能不能把你買的這些參考書都寫出來?。窟€有就是參考書目

作者: 熊貓free 時間: 2018-6-10 18:02
謝謝樓主分享

作者: 杉青 時間: 2018-6-14 09:57

nana大俠發(fā)表于 2018-5-22 23:33
學長，古代文學考試需要考寫作或者長篇評論嗎

古代文學題目里沒有，現(xiàn)當代有寫作。

作者: 杉青 時間: 2018-6-14 10:08

Krishroom 發(fā)表于 2018-6-2 13:27
學長，謝謝你詳細的分享。請問你816兩科校本教材還在嗎？

不在了。

作者: 杉青 時間: 2018-6-14 10:08

北侖色發(fā)表于 2018-6-5 19:16
學長，能不能把你買的這些參考書都寫出來??？還有就是參考書目

去官網(wǎng)都可以查到，動動手。

作者: 杉青 時間: 2018-6-14 10:14
大家不必再添加了，所有的經(jīng)驗我都寫出來了，沒有更多的東西可以幫助大家。以后的路，自己加油。

作者: 旅途46 時間: 2018-6-16 18:55
學長，能不能回憶一下今年復試的題目

作者: 星愿84 時間: 2018-6-16 19:22

袁寶兒啊發(fā)表于 2018-5-9 11:10
求問陜師大研究生學長：中國古代文學，專業(yè)課二會考現(xiàn)漢？我現(xiàn)漢特別不好，文學院漢教專業(yè)大二學生一枚，想 ...

親，我也想考古典文獻唉，

作者: DorisYSY 時間: 2018-6-17 15:07
請問一下陜師大的卷子是側(cè)重于深度還是廣度啊？復試會考什么呢？

作者: 陳duidui 時間: 2018-6-20 12:45
能*嘛？*邀*

作者: 梨花念 時間: 2018-6-25 10:59
多謝！

作者: 姽簋 時間: 2018-6-26 17:22
正在二戰(zhàn)陜師大，對文學是感興趣的，但從沒好好努力過，看了你的帖子覺得今年如果能通過努力考上陜師大古代文學，那我以后的人生也不會被什么困難打倒了，收藏自勉，希望以后能有機會認識你

作者: nana大俠 時間: 2018-6-28 07:23
謝謝學長

作者: 杉青 時間: 2018-6-30 15:45

姽簋發(fā)表于 2018-6-26 17:22
正在二戰(zhàn)陜師大，對文學是感興趣的，但從沒好好努力過，看了你的帖子覺得今年如果能通過努力考上陜師大古代 ...

功不唐捐，加油！

作者: 杉青 時間: 2018-6-30 15:48

DorisYSY 發(fā)表于 2018-6-17 15:07
請問一下陜師大的卷子是側(cè)重于深度還是廣度啊？復試會考什么呢？

深度和廣度是相對的。以我個人而言，談不上深度和廣度，都是基本知識和你個人的見解。

作者: 玻璃閃耀 時間: 2018-7-1 10:51
學長還有沒有語言綜合是書啊？

作者: 云開霧釋 時間: 2018-7-2 08:18
看了很多經(jīng)驗文學史對于筆記整理和一直無從下手看到學長分析太有用了感謝

作者: 愿傾蓋如故 時間: 2018-8-2 15:02

姽簋發(fā)表于 2018-6-26 17:22
正在二戰(zhàn)陜師大，對文學是感興趣的，但從沒好好努力過，看了你的帖子覺得今年如果能通過努力考上陜師大古代 ...

同二戰(zhàn)陜師大，加油！

作者: 袁寶兒啊 時間: 2018-9-4 09:22
謝謝學長

作者: 張巖916 時間: 2018-9-16 10:02
抱歉打擾了～想請問一下古代漢語和現(xiàn)代漢語有配套的習題集嘛？還是用哪個版本的比較好？

作者: 海琴心 時間: 2018-9-16 11:43
學長對院校的考慮就是我現(xiàn)在所糾結(jié)的

作者: clear4869 時間: 2018-9-17 18:20
學姐寫的太好了！

作者: 山有木兮ll 時間: 2018-11-16 17:17
學長，復試是考什么內(nèi)容呢

作者: 靜靜12345 時間: 2018-11-16 20:30

clear4869 發(fā)表于 2018-9-17 18:20
學姐寫的太好了！

這是一位學長

作者: 聽風軒主 時間: 2019-2-19 13:29
謝謝！感謝！

作者: 穆木一 時間: 2019-2-25 14:29
很感謝學長，我本來在選專業(yè)中搖擺不定，看了您的帖子，讓我有了新的認識，感謝您的分享。

作者: 混球m 時間: 2019-2-25 19:08
謝謝您的分享！

作者: 王二德吶 時間: 2019-3-8 18:10
這段時間是我的迷茫期，看到學長你寫的這些經(jīng)驗，收益很多，非常非常感謝！

作者: 杉青 時間: 2019-3-13 20:30

王二德吶發(fā)表于 2019-3-8 18:10
這段時間是我的迷茫期，看到學長你寫的這些經(jīng)驗，收益很多，非常非常感謝！ ...

有幫助就好，加油。

作者: 思文的小鑫鑫 時間: 2019-3-13 22:25
學長你好，我是2020考研的小白，想考陜西師范大學的文藝學，但是又很渺茫，不知道該從何入手

作者: 思文的小鑫鑫 時間: 2019-3-13 22:25
希望學長能給我一點建議

作者: Sun琦琦 時間: 2019-3-28 18:19
學長想要真題哇⊙ω⊙

作者: 陵友 時間: 2019-6-26 19:03

姽簋發(fā)表于 2018-6-26 17:22
正在二戰(zhàn)陜師大，對文學是感興趣的，但從沒好好努力過，看了你的帖子覺得今年如果能通過努力考上陜師大古代 ...

你好，請問可以聊聊嗎

作者: 蕉下魚 時間: 2019-7-4 11:34
學長，你是不是也考了現(xiàn)當代，可以加個好友嗎，我現(xiàn)在很困惑，不知道怎么復習現(xiàn)當代

作者: 緩緩浣浣 時間: 2019-7-7 18:53
二戰(zhàn)陜師，學長寫的經(jīng)驗很詳細，希望明年能在陜師見到::>_<::

作者: c海子 時間: 2020-11-16 12:53
學長，在嗎可以回復我嗎，陜師大是不是考現(xiàn)當代文學還要考語言學綜合丫

作者: c海子 時間: 2020-11-16 12:56
當你在考試的那一刻還去翻開去記的話，不是說輸了，但贏，幾率很小。如果復習的很好，對自己充分自信，根本考前不泄去翻。

作者: c海子 時間: 2020-11-16 12:58
學長在嗎[害羞]陜師大復試比重是不是挺大的，跨專業(yè)是不是挺難的丫，可以回復我嗎學長，特別想考進這個學校

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