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考研論壇

標題: 2017哈工大計算機復試真題(面試+機試)5號線 [打印本頁]

作者: 一日青銅byby    時間: 2018-3-9 13:30
標題: 2017哈工大計算機復試真題(面試+機試)5號線
本帖最后由 一日青銅byby 于 2018-3-9 13:41 編輯

資料來自2017屆哈工大計算前輩在網上的分享,整理到這里希望對即將準備復試的童鞋能有幫助,大家一起加油!
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今年面試一共分6條流水線,計院、軟院還有強軍計劃的同學在一起面試。整個面試過程老師都很nice,只有三面的老師有點小嚴。

第一部分 溝通能力測試
這一部分只要不緊張應該都沒問題...可是我還是有點緊張了
1.請用英語回答這輪面試你用英語還是漢語回答(不超過半分鐘)
這個...我的口語太爛了。估計用英語會加分吧。。。
2.如果你的導師給你一個方案讓你去實施,但是你查閱了很多的資料發現你的導師給你的方案并不可行,請問你會怎么處理?
3.本科做過什么課程設計?
4.有讀博的打算么?(手動捂臉)
5.如果你是一個團隊的leader,你發現你的一個子團隊的任務沒有如期完成,你打算怎么做?

第二部分 科創與實踐能力測試
最開始的時候問了參加什么活動以及競賽。然而出了數學競賽我什么都沒參加。。。而且還是水獎
然后大概問了下你的個人情況,老師還看了下你的本科成績單,獲獎證書,根據你的成績他會問你一些問題
問我的是自己的大作業...雖然有點low(手動捂臉),然后問了很多數據庫的問題,比如怎么分開角色。用了幾個表等等

第三部分 問題求解能力
感覺這個題真的是醉了。。。一臉蒙蔽。。。而且老師還很嚴肅,全場只說了一分多鐘然后一直在尷尬。。。
1.有25匹馬,5個跑道,每個跑道最多可以讓5匹馬同時比賽,問最少經過多少次比賽可以確認前五名?確認前三名?

第四部分 計算思維能力測試
這部分老師人很nice,而且告訴我別緊張。。真的很貼心
設計一個軟件,可以查看城市各地區的交通擁堵狀況。
1.設計軟件需要注意哪些計算方面的問題?(大概是這樣)
2.需要用到什么樣的數據結構?
3.如果要提高軟件可重用性,設計軟件的時候應該注意什么?
4.這一面老師看了下我的本科成績單,然后指了下“總書記講話專題”這門課然后在那笑。
感覺可以展開去答題,想到的就可以說。。。我當時說了圖論和有向圖,還有檢索什么的。。。大家參考下這個問題就好

第五部分 部分專業知識測試
這部分考查了os和編譯原理的部分知識。
1.os部分考查了程序的重定位,以及在編譯的過程中如何應用到重定位的。(按照邏輯地址映射物理地址來回答比較好。老師給的引導)
2.編譯部分考查了編譯的過程,以及兩個編譯好的目標文件鏈接成一個可執行程序,這個部分是哪個階段?
3.最后老師問了下初試和機試的成績,然后聊了一會就結束了。。
結束的時候已經晚上6點半多了,然后做了下心理測試,整理自己的個人物品。7點15左右解散的。

今年的機試難度還是有點大的...特別是離散數學部分,考的基本都是近世代數,還好數據庫和網絡還算扎實,沒拉太多的分。。。最后拿了個134的中庸分數。。。突擊十幾天能這樣還算行吧。。。
今年改錯題30分,希望學弟學妹們要注意加強改錯題的練習,今年改錯題也不太好做,
1.20分的那題考查了指針,題目是一個序列,先輸入序列的大小,如果n大于100就繼續輸入(這我理解錯了,理解成大于100就報錯,可能是沒得分的原因),然后刪除這個序列重復的數字(刪除重復元素相對位置中的第一個元素)。這里改錯可能要用指針,因為傳入n的值,還要根據新的n來重新輸出新的數組。
2.10分的那題沒讀懂啥意思,大概是階乘求和,然后取低6位數。
3.編程第一題,貌似是mooc的原題,孿生素數,差值位2的素數對。
4.編程第二題,字符串處理,ascii碼+3就行,不過要注意z和Z的處理,轉換成a和A。


選擇題
1.數據庫部分認真刷過戰神的課,問題應該不大。類似的題有很多。
2.邏輯部分,認真刷刷邏輯思維500題就好了,不太難的。
3.計網部分,好好做王道和408的題,絕對有驚喜。
考研就這樣結束了,3月13號下午兩點出成績。該錄取的錄取,該調劑的調劑。






作者: 一日青銅byby    時間: 2018-3-9 13:33
今年機試是兩套卷子,分為A卷和B卷。
B卷
邏輯題,30分,一共5個,每個6分。
1.“如果這個停車政策不受教職工歡迎,那么我們就應該修改它。如果它不受學生們的歡迎,我們就應該采用一個新的政策。并且這個政策必定是,要么不受教職工歡迎,要么不受學生們歡迎。
  如果上面的陳述正確,下面哪一項也一定是正確的?
  (A)我們應當盡力推廣這項停車政策,或者在教職工中推廣,或者在學生中推廣。
  (B)我們應當修改這項停車政策,當且僅當這樣做不會降低該政策在學生們中的聲望時。
  (C)如果修改這項政策不會降低它在教職工們中受歡迎的程度,我們就應該修改它。
  (D)如果這項停車政策受學生們歡迎,那么我們就應當采取一項新政策。
(E)如果這項停車政策受教職工們的歡迎,那么我們就應當采用一項新政策。
2.王小紅、葉小白、徐小橙三位同學在商店門口不期而遇。忽然,她們之中背著紅色挎包的一個人說:“真有趣,我們三個人的挎包,一個是白色的,一個是紅色的,一個是橙色的,可是沒有一個人的挎包的顏色與自己的名字所表示的顏色是相同的。”葉小白立即接著說:“一點也不錯!”
根據以上的條件,請判斷下列哪項為真:
A.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是橙色、紅色、白色的。
B.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是白色、紅色、橙色的。
C.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是橙色、白色、紅色的。
D.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是白色、橙色、紅色的
3.
B卷的編程題是:
1.孿生素數(25)
孿生素數的定義,相鄰兩個素數比如(5,7),請從鍵盤上輸入一個指定區間,并輸出指定區間上的所有孿生素數。
2.凱撒密碼(25)
改錯題30分,比較難弄,感覺被坑了,弄了半個小時沒弄出來。必須完全改對,而且要調試出預期結果才行,所以建議沒把握不要浪費時間,把時間放在選擇題和編程上。


6#面試(準備5分鐘,面試5分鐘,嚴格計時)
第一部分溝通能力測試,重點考察考生綜合分析與語言表達能力、職業規劃等;
1.請選擇此輪面試是用英語還是漢語,并說明理由?
2.有一個國際會議征集論文,如果導師安排你做一篇論文,如果你認真準備了,同時你自己也有一個好的想法,同時你也寫了一篇論文。你把兩篇論文同時提交上去了,結果老師安排的那個被拒絕了,你自己的那篇被接受了,請問你怎么做?
3.你的座右銘是什么?
4.你覺得最難和你相處了的是哪種人?
第二部分科創與實踐能力測試,重點考察考生的科技實踐與創新能力;
1.你在大學獲得過什么獎項?
2.你有什么科創實踐?
3.eclipse的熱鍵有哪些?
4.Java中的interface是什么?
5.Java和C有什么區別?
第三部分問題求解能力,考察學生綜合運用知識解決問題的能力、創新能力;
設計一個對對聯的軟件,給出上聯就能馬上自動對出下聯,
1)請分析做實現這個功能要解決的計算問題是什么?
2)你覺得要更好的實現這個功能,還有哪些地方可以改善?

第四部分計算思維能力測試,考察學生分析設計能力、思維反應速度能力。
淘寶上有上億張圖片,請設計一個數據庫,在億萬張圖片中迅速的檢索出目標圖片。
第五部分專業知識測試,重點考查編譯原理、操作系統、軟件工程等計算機學科核心課程;
1)請問內核態和用戶態有什么區別?為什么要分內核態和用戶態?請舉例說明?
2)請從棧的角度分析下面的內存分配過程
Void A( )
{
Int A;
B( );
}
Void B( )
{
Int B;
}
作者: erer80    時間: 2018-3-13 09:41
弱弱的問一句,25匹馬5個跑道那該怎么做(°ー°〃)




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