我參加了南京師范大學(xué)2016年的研究生入學(xué)考試，考的是南京師范大學(xué)自主命題（658）的試卷，專業(yè)課294分。
由于現(xiàn)在考試都是公開透明化，所以各個學(xué)校都會在官網(wǎng)上公布復(fù)試及錄取的名單和分?jǐn)?shù)， 16年專業(yè)課的分?jǐn)?shù)飄高，學(xué)校初試和復(fù)試的分?jǐn)?shù)都會公布在官網(wǎng)上，可以登錄官網(wǎng)進行查看。
好啦，我不是一個撒雞湯的學(xué)姐，下面多說一些干貨。本帖的主題是——【背誦！】
大家都復(fù)習(xí)的怎么樣了呢？
一、前言
首先，其實考什么并不重要。不管你是考學(xué)碩，還是考333專碩，不管你考統(tǒng)考還是考自主命題，1.考試的題型都差不多，無非是選擇、名詞解釋、簡答、論述，部分院校會考800字左右的小論文。2.考試的內(nèi)容都差不多，無非是教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外史、教育研究方法這五門課，專碩333不考教研法。即便是一些院校有自己的參考書，但重難點永遠都是那些，不可能放著赫爾巴特、杜威不考，讓你來談一談愛爾維修。即便出了愛爾維修，多半是統(tǒng)考311出個偏題為了拉開同學(xué)之間的分?jǐn)?shù)，大可不必放在心上。因為，考研要用80%的精力做20%最重要的事情，把80%的內(nèi)容搞到100%，比把100%的內(nèi)容搞到80%要輕松容易的多。
那么，重要的是，你復(fù)習(xí)的怎么樣了！！！一般來說，考研的節(jié)奏是，大三上學(xué)期，把知識點通過書本理解好，有一個大體的邏輯脈絡(luò)；大三下學(xué)期是參照學(xué)姐學(xué)長的筆記自己進行歸納總結(jié)，因為，別人的東西都是參考，自己的才是最好！當(dāng)然，如果到了暑假，你還沒有任何自己的筆記，那你趕緊找一份，你覺得好的，信得過的來看！時間是最寶貴的，時間大于一切！
從暑假開始進行背誦，7月-9月中旬，第一遍；9月中旬到10月，第二遍；11月，第三遍；12月初到12月中旬，第四遍，第五遍用一周的時間，然后就上考場了！
你們看，是不是時間挺緊張！！！且不說背誦少于3遍，可以說，就是很難記住的，更重要的是，后期還有政治的大題，還有英語的作文！我覺得，學(xué)習(xí)考試就是在前期緊張起來，給后期留夠可以調(diào)整的時間。大家可以看看論壇里之前的帖子，從9月下旬預(yù)報名開始，學(xué)長學(xué)姐都會發(fā)帖詢問，大家背的怎么樣了，都會為時間不夠記不住而焦慮、煩惱。
其次，教育學(xué)的考試，最終你能不能考好，其實就是在你背的怎么樣。不管你對教育學(xué)有著多么精深的理解，有著自己多么獨到的想法，這很好，可以留到你考上研究生和你的同學(xué)、老師進行交流。但教育學(xué)畢竟是一個應(yīng)試考試，你最終能不能考上，能不能錄取到自己心儀的學(xué)校，關(guān)鍵是看你的輸出，你呈現(xiàn)在答卷紙上給老師看的東西是不是成體系、邏輯性、系統(tǒng)性、有一點思想性的，而這些東西從哪里來，就是從背誦當(dāng)中來的。
二、正文——背誦的方法
我認為，背誦應(yīng)該遵循以下三個方面
（一）邏輯
（二）框架
（三）關(guān)鍵字
（一）邏輯
所謂邏輯，就是你拿到任何一個知識點，你是如何去思考的，它分為三個小點：1.是什么（what）、2.為什么（why）、3.怎么辦（how）
1.是什么
所謂是什么，是什么就是你拿到任何一個知識點，你要知道它的概念、定義、要用科學(xué)化和規(guī)范化的方式去理解它。
2.為什么
所謂為什么，你學(xué)習(xí)一個知識點，總要去思考，我為什么要去學(xué)習(xí)它，它為什么出現(xiàn)在考綱里，老師為什么需要我掌握。
為什么在中國教育史、外國教育史上就是意義，在原理、心理學(xué)、研究方法上就是特征，所謂特征，就是優(yōu)點和缺點。
3.怎么辦
教育學(xué)是一個實踐性的學(xué)科，不管你學(xué)習(xí)任何一個知識點，最終都要把他們應(yīng)用在實際的教學(xué)活動中的，所以你必須，也必然要去思考怎么辦的問題。
怎么辦也很簡單，就是把上一條“為什么”當(dāng)中的“特征”拿出來，去發(fā)揮他們優(yōu)點、克服他們的缺點，就可以了。
那這么一套邏輯，怎么應(yīng)用在我們的答題過程中呢？（之前講過，考研要應(yīng)試）
是什么=名詞解釋；是什么+為什么=簡答題；是什么+為什么+怎么辦=論述題。
大家看，這樣的話，你背誦有思路，同時也知道如何答題，再者，名詞解釋、簡單題、論述題是相互包含與從屬的關(guān)系，不會一個知識點準(zhǔn)備三個題型浪費時間，更大程度上的提高了效率，節(jié)省了復(fù)習(xí)的時間。
（二）框架
所謂框架，體現(xiàn)在筆記上就是表格，實際上就是你去思考具體知識點的維度和角度。
教育學(xué)基本上都是五門課，至少五本書，如果你不進行這樣的歸納總結(jié)，可以說，你就是記不下來的，連加涅都說過，信息需要加工，那我們教育學(xué)這么多的知識點，這么多的信息，能不進行加工嗎？
以中外史舉例，中外史學(xué)習(xí)的大體的思路，無非就是人物史和國別史。
1.人物史，中外史的人物非常多，如果我來背誦的話，我就會按照以下的維度：教育的實踐活動、教育對人、對社會的作用、教育的目的、在課程、教學(xué)、德育、師生觀上，都有哪些內(nèi)容。附一張圖給大家看：
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg
這樣背誦的好處是：①知道從哪里入手、②不容易遺落知識點、③呈現(xiàn)在考卷上邏輯清晰、層次分明。
同時，大家看，我的維度和角度，絕不是隨便找來弄弄的，這些維度和角度，不就是教育學(xué)原理的目錄么，這是科學(xué)的，不是瞎弄的。
2.國別史，國別史是外教史的重頭戲、英、法、德、俄、美、日，主要是這幾個國家，我在進行背誦的時候，首先會把所有的國家放在一起，有一張表：
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg
類似于這樣，后面是其他幾個國家，我要對他們有個整體的認識，其次，我要將每個國家做一張表，這樣會有一個展開，如下圖所示：
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg
這樣的話，從時間的維度、以及各級教育的維度，我都有了內(nèi)容，而且我的頭腦是十分清晰的，背誦不亂。
好了，這就是我說的框架，我想，有了框架，一定是非常非常清晰的了。
（三）關(guān)鍵字
所謂關(guān)鍵字，它是你最終要背誦的內(nèi)容，同時也是老師給你給分的得分點。
背誦，一來不贊成背大綱，大綱是用來核實有哪些知識點要考，二來不贊成背書背課本，書和課本是用來理解的，不是背誦的！
真正要背誦的內(nèi)容，就是那些關(guān)鍵字，在考場上，用你自己的語言組織起來，寫在答卷紙上，言之有理就可以了。
有些同學(xué)背不下來，先不說背的內(nèi)容對不對，就是在一個字一個字一個字背，背不住，那的確記不下來的。
三、其他——背誦的內(nèi)容
好了，我上面著重說明了背誦的方法，至于背誦的內(nèi)容，其實，自己的筆記，就是最好的，我下面給大家展現(xiàn)一下我當(dāng)年背誦的時候自己做的筆記，如果你們喜歡，那就看看用戶名來和我交流。
【教育學(xué)原理】
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpg
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.jpg
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.jpg
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.png
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.png
【教育心理學(xué)】
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image018.jpg
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image020.jpg
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image021.png
file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image023.jpg
先展示這么多吧，具體的關(guān)于筆記的，在我另一個帖子：南京師范學(xué)學(xué)碩考研經(jīng)驗分享里。
最后，祝大家復(fù)習(xí)順利！背誦，正確的方法+總結(jié)好的內(nèi)容，才會事半功倍！
