考研論壇
標(biāo)題: 中傳漢碩考研經(jīng)驗(yàn)談 [打印本頁]
作者: 奧利奧ona 時(shí)間: 2017-4-28 00:48
標(biāo)題: 中傳漢碩考研經(jīng)驗(yàn)談
備考過程中得益于考研論壇和幾位師哥師姐的幫助而最終錄取，報(bào)考中國文化海外傳播方向，綜合排名第二（初試第十，復(fù)試第二），懷著一份感恩與回饋的守望，我想從戰(zhàn)術(shù)上給出一些中傳漢碩專業(yè)課備考的方法論建議，畢竟授人以魚不如授人以漁，真誠地希望給予考研修行中的你們些許力量。
一、關(guān)于如何看書
1.專業(yè)一：
（1）《現(xiàn)代漢語》黃、廖本（重中之重，圣經(jīng)地位）
（2）《現(xiàn)代漢語通論》邵靜敏（中傳本科教材，比如：16年初試中的一對(duì)名解“話輪”和“話對(duì)”出自此書，且語用部分對(duì)黃廖本做了很好地延伸。）（3）《現(xiàn)代漢語教學(xué)與自學(xué)參考》黃廖本（配套習(xí)題）
今年初試的漢語基礎(chǔ)試題特點(diǎn)即均為主觀題，分值大、題目靈活發(fā)散、著重運(yùn)用能力，例如“語法分析的三個(gè)平面”就需要備考過程中對(duì)教材理解基礎(chǔ)上的升華。建議現(xiàn)漢的兩版教材同內(nèi)容對(duì)比去看，語法部分還可以配合（4）陸儉明的《現(xiàn)代漢語語法研究教程》或（5）朱德熙的《語法答問》，先按章節(jié)橫向閱讀并輔以習(xí)題做筆記，再按專題縱向做筆記構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。知識(shí)輸入后要懂得如何輸出，要在自己的頭腦中建立框架，簡化筆記，提煉關(guān)鍵詞形成自己的答題角度，拓展。我個(gè)人備考中便綜合了黃廖、邵版、北大版三本權(quán)威教材來做筆記幫助自己建立該課程的思維導(dǎo)圖。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
（6）《語言學(xué)綱要》葉、徐版（16年及以前初試的主觀性題目和復(fù)試專業(yè)面試中均有考察，名解、簡答、論述等分題型總結(jié)）
（7）《古代漢語》王力 著重1-2冊(cè)（今年共考察50分，要著重對(duì)翻譯、句讀、意義用法進(jìn)行掌握，通論部分也要閱讀）
（8）《現(xiàn)代漢語八百詞》、（9）《對(duì)外漢語教學(xué)語法釋義201例》（詞義辨析是中傳歷年必考題型，這兩本書可以作為擴(kuò)展的進(jìn)階武器。往年多考實(shí)詞，側(cè)重虛詞的201例可以學(xué)有余力時(shí)每天消化5個(gè)）
2.專業(yè)二：
（1）《中國文化要略》程裕禎
中傳對(duì)這本書的風(fēng)格一向是考察客觀題，但近兩年的知識(shí)點(diǎn)考察非常細(xì)致，而且未來是否考察主觀題尚不確定。建議對(duì)照網(wǎng)絡(luò)上的電子版筆記分專題和題型進(jìn)行總結(jié)，形成整體觀，不僅在每日固定的時(shí)間安排中重點(diǎn)記憶，還要在碎片化時(shí)間中識(shí)記與復(fù)述。
（2）《對(duì)外漢語教學(xué)概論》趙金銘
（3）《跨文化交流學(xué)》關(guān)世杰
這兩本書通讀1-2遍后，在整體理解的基礎(chǔ)上按目錄概括性地做出知識(shí)框架（可繪制為樹狀圖），再細(xì)致地總結(jié)每章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)（分出客觀題和主觀題，主觀題的整理要條分縷析：先用總括性語句簡單概述，其次大標(biāo)題小標(biāo)題下的內(nèi)容要踩點(diǎn)準(zhǔn)確、層次清晰，最后綜上總結(jié)。清晰的卷面對(duì)于閱卷老師而言是一種印象增值，畢竟予人方便就是予己方便），然后發(fā)揮自己的獨(dú)立思考將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化為自我思想進(jìn)行表述并記憶，最后對(duì)照真題勾選知識(shí)點(diǎn)著重掌握。
另外，關(guān)本是一本很好的教材，書中深入淺出的觀點(diǎn)對(duì)于人際交往和培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力大有裨益，它帶來的影響絕不僅限于應(yīng)試。根據(jù)這本書的體系可以總結(jié)40分案例分析題的答題思路和模板，自己去梳理思考過程的經(jīng)歷受益匪淺，答題時(shí)于草稿紙上歸納出對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵點(diǎn)，保證方向準(zhǔn)確，當(dāng)然，案例分析題還要廣泛閱讀歷年各校真題范文，力求語言表達(dá)的邏輯性和美感。
（4）《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》劉珣（各高校通用，可與趙版互為補(bǔ)充，此書很多內(nèi)容對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和主觀題的作答更為精確、系統(tǒng)。可以對(duì)照論壇上的電子版筆記梳理，必要時(shí)可以畫表格區(qū)分理論、流派等。
（5）《跨文化交際學(xué)》胡文仲（各高校通用，可補(bǔ)充關(guān)版）
【注】黑體字書目重點(diǎn)必讀，下劃線書目拓展補(bǔ)充
二、關(guān)于如何研究專業(yè)課真題
1.基礎(chǔ)書目一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后的9-10月就可以著手去做全國高校的真題集，通過做題檢測(cè)知識(shí)盲區(qū)，不同高校命題風(fēng)格各異，這應(yīng)有所側(cè)重，北京地區(qū)的真題建議好好利用；
2.研究中傳的專業(yè)真題旨在把握命題人的考察規(guī)律，而非僅僅會(huì)做而已。整理近五年真題的幾種母題題型比如：發(fā)音狀況描寫、詞義辨析、層次分析，造字法、古代漢語意義用法等等二三輪復(fù)習(xí)中分專題重點(diǎn)攻克。但不要迷信題型，中傳的命題風(fēng)格多變，掌握核心知識(shí)點(diǎn)是王道。
【注】無論讀誰的經(jīng)驗(yàn)或思想，都請(qǐng)自己用腦判斷，不要盲從任何人，以上。
作者: 鬧出點(diǎn)事 時(shí)間: 2017-5-18 23:51
哈哈，你牛了，我復(fù)試完退步好多
作者: 約書亞啊 時(shí)間: 2017-5-19 15:12
請(qǐng)問對(duì)外漢語教學(xué)該怎么復(fù)習(xí)啊，根本找不到頭緒，拜托詳細(xì)講一下[哼][哼]
作者: 奧利奧ona 時(shí)間: 2017-5-20 20:14
約書亞啊 發(fā)表于 2017-5-19 15:12
請(qǐng)問對(duì)外漢語教學(xué)該怎么復(fù)習(xí)啊，根本找不到頭緒，拜托詳細(xì)講一下[哼][哼]
這本書雖然語言有贅述的地方，但是體系還是很清晰的。看書先看目錄，知道它在講什么，然后按章節(jié)閱讀，通讀全書提煉出每節(jié)課后習(xí)題的答案，形成整體觀后，再對(duì)照歷年真題填充進(jìn)去，如果實(shí)在有看不懂的地方可以對(duì)照整理好的筆記自己建立每節(jié)內(nèi)容的框架~加油，祝順利！
作者: 約書亞啊 時(shí)間: 2017-5-21 12:43
嗯嗯 謝謝啦[嘿嘿][嘿嘿][嘿嘿]
作者: Daisy歌歌歌歌 時(shí)間: 2017-5-22 09:01
求中傳漢碩報(bào)錄比，和分?jǐn)?shù)線[用功]
作者: Daisy歌歌歌歌 時(shí)間: 2017-5-22 09:02
方向是自己選的嗎？考試科目都一樣嗎？
作者: 奧利奧ona 時(shí)間: 2017-5-22 10:05
Daisy歌歌歌歌 發(fā)表于 2017-5-22 09:02
方向是自己選的嗎？考試科目都一樣嗎？
今年分?jǐn)?shù)線340，報(bào)考人數(shù)300人左右，兩方向初試完全一致，復(fù)試和錄取各自分開，共錄取50，小盆友請(qǐng)學(xué)會(huì)利用官網(wǎng)~
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