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考研論壇

標(biāo)題: 論證有效性分析寫作的點(diǎn)評 [打印本頁]

作者: sibuna 時(shí)間: 2016-10-23 18:27
標(biāo)題: 論證有效性分析寫作的點(diǎn)評

這個(gè)是之前幫一位版友修改的作文，個(gè)人認(rèn)為這里面有很多大家寫作的通病，希望這個(gè)可以幫助大家提高。

一段有失偏頗的論證

上述材料通過一系列的分析得出"免除農(nóng)民的稅收負(fù)擔(dān)確實(shí)是提高農(nóng)民積極性的有效手段”以及“他們選擇有機(jī)農(nóng)業(yè)的原因肯定是為了保護(hù)環(huán)境”的結(jié)論是不足以令人信服的，其推理過程存在以下幾個(gè)方面的推理漏洞。

首先，作者由農(nóng)民稅收全免后農(nóng)田的耕地面積恢復(fù)到100%以及同時(shí)期外出打工農(nóng)民的比例下降25%，得出免除農(nóng)民稅收負(fù)擔(dān)是提高農(nóng)民積極性的有效期手段是有待商榷的。【建議用自己的話表述：作者由農(nóng)民免稅后耕地面積的恢復(fù)和外出打工人員的減少，得出免稅能有效提高農(nóng)民積極性。這樣的推論有待商榷。A1:最好不要大段大段地抄，而且有待商榷不用和前面的合并在一起，顯得句子過長，不自然。】因?yàn)閮烧咧g并不必然有因果關(guān)系，【A2:這里，建議把不必然有因果關(guān)系改成未必是主要或全部原因。】例如，耕地面積的增加可能是承包商擴(kuò)大了其承包的面積或者是在原有的基礎(chǔ)上有新的耕地承包商加入進(jìn)行大規(guī)模的承包及種植。再有，外出打工農(nóng)民的比例下降可能是因?yàn)楸镜氐墓I(yè)經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展從而使得他們更傾向于本地就業(yè)。【A3:這里的論證其實(shí)關(guān)注點(diǎn)比較模糊，最好在最后再補(bǔ)充上一句：所以，農(nóng)民積極性的提高可能是其他原因造成的。也可以在例如前，明確表示有他因存在（這樣就去掉A1部分），然后再來推斷自己想象的原因，顯得更有條理，不容易顯得強(qiáng)詞奪理】

其次，使用有機(jī)耕種方法的農(nóng)作物產(chǎn)量下降未必就能得出從經(jīng)濟(jì)效益方面來看對其進(jìn)行的投資就是不明智的。【簡化語言，比如“農(nóng)作物產(chǎn)量下降未必就是有機(jī)耕種方法失敗了”和A1一樣的道理】因?yàn)檗r(nóng)作物產(chǎn)量的下降并不必然就不能帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益【建議改成農(nóng)作物的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益之間并沒有必然聯(lián)系】，可能其產(chǎn)量有所下降，但是產(chǎn)品的質(zhì)量卻有很大提升呢【口語化】，這樣產(chǎn)品的市場價(jià)格就可能會較以往有大幅度的上漲從而帶來比之前更多的利潤收入。【建議進(jìn)一步簡化語言】【特別注意，這里的這句突然行文風(fēng)格的變化，可能為被認(rèn)為套作，在這里暴露了真實(shí)實(shí)力】【同樣有A3的問題，在這里的分析和這段“產(chǎn)量下降-->有機(jī)耕種失敗/投資不明智”之間有什么聯(lián)系？后面的論證是針對“產(chǎn)量下降--->經(jīng)濟(jì)效益”作出評述的，在經(jīng)濟(jì)效益和有機(jī)耕種之間最后需要自行再次聯(lián)系起來，可以寫簡單的：既然經(jīng)濟(jì)效益不一定下降，那么投資有機(jī)耕種也不一定就是不明智的。】

最后，即便是農(nóng)作物產(chǎn)量下降而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益也有所下降，但據(jù)此認(rèn)為“他們選擇有機(jī)農(nóng)業(yè)的原因肯定是為了保護(hù)環(huán)境”也是不充分的。農(nóng)民改選有機(jī)耕種方式的原因可能有多種，例如，現(xiàn)代社會都在提倡有機(jī)食品，越來越多的超市，飯店以及菜市場都要求供應(yīng)商提供有機(jī)作物，而傳統(tǒng)的使用無機(jī)化肥的產(chǎn)品已經(jīng)失去了大量的市場，從而使得種植人員也隨之進(jìn)行耕種方式的轉(zhuǎn)變來適應(yīng)市場需求量的轉(zhuǎn)變。【這段沒有問題】
綜上所述，上述論證存在著諸多紕漏，論證者若想要得到其結(jié)論還需提供更為有力的證據(jù)。

評價(jià)：
1.需要注意評價(jià)有效性的“起承轉(zhuǎn)合”，我看到你的行文，大多數(shù)是只有“起承轉(zhuǎn)”，而前幾段的形式都是“A-->C”，評價(jià)的卻是“A-->B”，bc之間如果有斷檔，還是需要自己用簡單的語言進(jìn)行聯(lián)系的。
2.注意語言的提煉，和寫作的時(shí)候不要帶上口語化的習(xí)慣。
3.這段材料其實(shí)不是很好寫，能寫到3-4點(diǎn)已經(jīng)很好了，你可以想一下，你文章中的第一點(diǎn)和第二點(diǎn)，是不是都可以分成兩段來寫呢？分開寫也就解決了評價(jià)1的問題。

最后再建議你自己研究一下寫作分冊的習(xí)作點(diǎn)評問題。我是完全按照那個(gè)的。
也許不同風(fēng)格，不同的分析形式都可以達(dá)成考試的目的，我的建議也只是我自己的風(fēng)格，我也并不是專業(yè)的老師，還是要辯證地看我的評價(jià)，不要完全生硬地改過來。

作者: mouzhikaoyangou 時(shí)間: 2016-10-23 18:42
十分感謝！

作者: 做最努力旳自己 時(shí)間: 2016-10-25 14:43
樓主，你好，只有通過這種方式才能讓你看到，我現(xiàn)在很迷茫，關(guān)于英語二的，現(xiàn)在準(zhǔn)備做真題，但是英語二真題太少，很怕浪費(fèi)，我沒做過英語一的真題，在想要不要買一套，然后按照你的方法來做，你說我現(xiàn)在是只做英語二的還是先買套英語一的來做？

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