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下面就說復(fù)習(xí)過程啦~從第一年說起吧。其實(shí)我從大一就知道我要考研，所以到大四的時(shí)候在要不要考研這個(gè)問題上并沒有什么糾結(jié)和猶豫，直接開始挑選學(xué)校，（PS：雖然我知道我要考研但是我大學(xué)四年還是玩了四年游戲……天天8小時(shí)以上的那種……請同學(xué)們引以為戒(⊙﹏⊙)）那時(shí)候只是覺得自己不太適合整天鉆在書堆里搞研究，大學(xué)期間參與的心理學(xué)相關(guān)活動(dòng)也比較多，就覺得專碩比較適合自己，收專碩的學(xué)校不如學(xué)碩多，挑選的范圍比較小，但目測都是好學(xué)校。我當(dāng)時(shí)是想沖一把，看了看北大的真題，覺得挺對胃口的，就想挑戰(zhàn)一下，反正失敗了就是再來一次唄╮(╯▽╰)╭于是開始收集資料，7月份正式開始復(fù)習(xí)。恩……首先……北大的參考書目比較多，十一還是十二本來著，忘了，而且除了規(guī)定的書目最好還是多看一些。所以從7月份開始看，我看到了9月中旬才看完第一遍……我都想抽自己，有看官問了：為什么看的這么慢？！因?yàn)?，我在……寫筆記…………整個(gè)大學(xué)期間，我的學(xué)習(xí)方法就是看書的時(shí)候把自己覺得重要的知識(shí)點(diǎn)抄下來，有時(shí)候是全抄，有時(shí)候是自己整理一下，形成自己的語言記錄下來，反正就是要寫，不寫光是盯著書背不下來，所以考研的時(shí)候我自然而然就延續(xù)了這種學(xué)習(xí)方法，然而事實(shí)證明并不好用，寫的太慢，太多，當(dāng)時(shí)沒考過研，也不知道重點(diǎn)在哪，什么都寫，什么都沒記住，后期我那幾百頁的筆記也就看過兩次，前期浪費(fèi)了很多時(shí)間，現(xiàn)在想想，第一遍的時(shí)候，有空寫筆記不如把書多看兩遍，后期對知識(shí)有些了解了，再寫。而且，書看一遍兩遍，絕對是不夠的。所以，需要不停的反復(fù)。我那時(shí)候暑假過去了輔導(dǎo)班發(fā)了資料，我就直接拿著資料背了，其實(shí)后期也就背了那一本，感覺那本書大部分都背下來了，真正的課本和自己的筆記倒沒怎么看……也是佩服自己。再有就是，第一年的時(shí)候，因?yàn)閳?bào)了北大，我特別有沖勁，學(xué)習(xí)起來很投入，寫筆記一天廢掉一根筆芯那種，但是那時(shí)候?qū)I(yè)課太投入，把政治英語晾一邊了，這也是我失敗的原因之一，前期是看專業(yè)課興趣太濃不想看政治英語，后來一看都九月份了沒時(shí)間了，專業(yè)課還沒背，干脆把政治英語都丟了，完全不學(xué)，就索性把所有精力都放在專業(yè)課上，拼一把看自己能考多少分。所以我第一年政治英語完全裸考（其實(shí)第二年那么努力學(xué)政治英語也就提高了10分而已……汗）。關(guān)于復(fù)習(xí)地點(diǎn)，最開始的時(shí)候勁頭比較大，所以是在家的，不過真正緊的也就一個(gè)半月吧差不多，還是有半個(gè)月的時(shí)間放松了，過完暑假開學(xué)了才回的學(xué)校，到學(xué)校一看大家都復(fù)習(xí)那么多了，又有壓力了，就又緊回來了。學(xué)校的自習(xí)室也不是我們班的，是隔壁專業(yè)的考研教室。我的同桌，還有同桌的前桌，是我們班的，這也就是我要說的，考研，一定要找伴，不然對于我這種自制力差的人，真的會(huì)死的很慘…………雖然第一年的時(shí)候我的兩個(gè)同學(xué)也沒有考上，但是我同桌也二戰(zhàn)，而且是自己在家學(xué)，今年考上了遼寧師大學(xué)碩，他就是那種自制力特別強(qiáng)的人，我超級佩服。

那么說第二年，吸取第一年的教訓(xùn)，政治英語專業(yè)課同時(shí)抓，而且央財(cái)考的科目比較少，就三本，普心第4版（這里還是建議同學(xué)們買人家規(guī)定的版次，我們學(xué)的時(shí)候是修訂版，第一年復(fù)習(xí)也是用的修訂版，第二年既然人家規(guī)定了第4版就老老實(shí)實(shí)買，我感覺是第4版知識(shí)少了點(diǎn)，嘿嘿，修訂版的就當(dāng)參考。）社會(huì)心理學(xué)（金盛華版），心理學(xué)研究方法（辛自強(qiáng)老師的）。畢業(yè)之后一直在家里，說是復(fù)習(xí)，但是也沒什么心思，玩這玩那，啥都沒看……真正開始復(fù)習(xí)是9月21號我回學(xué)校附近租了個(gè)房子，那時(shí)候也有同學(xué)二戰(zhàn)，她已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了，我正好搬過去住她隔壁，然后我們就天天早上8點(diǎn)去上自習(xí)，中午11點(diǎn)半或者12點(diǎn)半吃飯（錯(cuò)開高峰期真的可以節(jié)省很多時(shí)間），午休，一定要午休，中午不睡下午崩潰，下午兩點(diǎn)再去圖書館，晚上10點(diǎn)回家。圖書館都蹲熟了，哪個(gè)地方坐什么人都記下了，還認(rèn)識(shí)了不少新朋友。復(fù)習(xí)的節(jié)奏就是，政治，我找了至少4個(gè)機(jī)構(gòu)的視頻，很多，我覺得全看太浪費(fèi)時(shí)間，就暴風(fēng)影音1.7倍速聽，手機(jī)暴風(fēng)不能加速，就下載DicePlaye也是1.7倍速走路聽聽，吃飯時(shí)候手機(jī)放前面聽，睡覺前聽，睡醒了沒起床的時(shí)候先打開聽，有的老師講的基礎(chǔ)加強(qiáng)沖刺都差不多就不用重復(fù)聽，多聽幾個(gè)老師。政治題我倒好像沒做多少，跟我一起的同學(xué)買了1000題，我就借她的看了估計(jì)四分之一都不到，畢竟不是自己的書，不方便寫寫畫畫什么的，后來也就沒看，資料上，我找了視頻了嘛，就打印了那些視頻配套的講義看，后期肖秀榮4套卷。英語，我英語是比較差的……四級好像是453？忘了，六級沒復(fù)習(xí)，自然也沒過╮(╯▽╰)╭開始復(fù)習(xí)英語的時(shí)候先看單詞，買個(gè)紅寶書，雖然沒背完，下載單詞鎖屏，在飯館等上飯的時(shí)候拿出來背一下。有時(shí)候我會(huì)拿出整個(gè)下午的時(shí)間來背單詞，總共背的單詞大概有2000+？進(jìn)步肯定是有的，文章里看到認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候會(huì)很高興~~完型基本放棄，翻譯……也差不多是放棄狀態(tài)，閱讀，我倒是不想放棄，但是也沒做……汗，真題我大概就做了三年的，也沒買其他閱讀書，總體就是閱讀做的特別少。然后比較好抓分的是作文，我弄作文比較晚了，剩一個(gè)多月的時(shí)候，買個(gè)書，看看單詞怎么替換，把低級單詞替換成精確一點(diǎn)的，這里要說明，不是你替換的單詞越復(fù)雜，越高級，越少見越好，句型也是，掌握不好的話不要非要用那些特別復(fù)雜的句子，用簡單句把想要表達(dá)的事情明確的表達(dá)出來就好。然后各種文體的格式要弄清楚，我沒背范文全文，就是把里面覺得用的上的句子挑出來背一下，然后自己寫，一定要自己寫，一些平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)問題就會(huì)暴露出來，比如稱呼怎么寫？稱呼后面是冒號還是逗號，結(jié)尾怎么寫，所以一定要自己寫，而且盡量用背過的句子。但是總體我英語也不好，不班門弄斧了……(⊙﹏⊙)說專業(yè)課吧，幸虧第一年考的書多，知識(shí)點(diǎn)全面，而且我第一年所有精力都放在專業(yè)課上所以學(xué)的還可以，嚴(yán)格來說我9月21號才開始復(fù)習(xí)是很晚的了，不過第一年有基礎(chǔ)就輕松一些。一本一本說吧，普心，因?yàn)榈谝荒昶招谋车淖钍?，所以?1月底才開始看第一遍……提醒一戰(zhàn)的同學(xué)千萬不要學(xué)，普心是最基礎(chǔ)的，還是要先看普心，我是普心最有把握，另兩本沒把握才想著先看看沒把握的書才敢這么干的。普心背了大概四遍吧，不只是單個(gè)問題零散的背，而是有體系的背，至于這個(gè)體系，其實(shí)目錄就是最好的框架，比如現(xiàn)在要講情緒這章了，那么我看的時(shí)候會(huì)想一想，如果我是這本書的主編，我寫情緒的時(shí)候會(huì)從哪些方面寫？首先，定義是跑不了的，然后呢，情緒成分，情緒的分類，情緒的產(chǎn)生，情緒的作用，情緒的調(diào)節(jié)等等，就像這樣，一章都講了什么問題，一定要有數(shù)。普心筆記熟我就沒寫筆記，直接背，社會(huì)心理學(xué)和研究方法我還是寫筆記了的。社會(huì)心理學(xué)，這是我啃的最艱難的一本，理論真的好多，而且敘述也有點(diǎn)繞，真的是生背的，筆記寫了35頁，背了我覺得有快10遍了……后來就是那種合上書和筆記，基本上能把目錄順下來，每章講了什么問題，這些問題的答案是什么的那種程度。這本書第一遍我看了20天左右，但是看完就基本上單個(gè)提問題的話都可以背出來，但是沒有形成框架，后期看的多了框架就出了。心理學(xué)研究方法，當(dāng)時(shí)拿到這本書的時(shí)候真慶幸我本科是學(xué)心理學(xué)的，跨專業(yè)的估計(jì)拿到書就蒙圈了，很多統(tǒng)計(jì)測量上的術(shù)語都是直接拿來用，不給解釋的，所以特別推薦跨專業(yè)的同學(xué)，看之前一定先看看統(tǒng)計(jì)、測量、實(shí)驗(yàn)，不然看起來會(huì)比較困難。感覺這本書的框架什么的不太重要，所以就是單個(gè)問題單個(gè)準(zhǔn)備就好了，記得去年考了一個(gè)時(shí)間取樣法，今年考了訪談法中的追問的類型，其他的忘記了……后期某寶會(huì)有真題賣的，我當(dāng)時(shí)把央財(cái)所有跟心理學(xué)相關(guān)的初試、復(fù)試題都買了，包括什么社會(huì)心理學(xué)的，反正都是央財(cái)老師出的題，研究一下總沒錯(cuò)，還是推薦大家把相關(guān)的題都找來看看。（今年的題應(yīng)該還沒出，之前幾年的題有同學(xué)想要的話加我扣扣*0多頁筆記，不過這本書推薦多看看課本，我看社會(huì)時(shí)候看我自己的筆記比較多，看研究方法的時(shí)候看書多，筆記少，書看了至少5遍吧，筆記就是單個(gè)問題一個(gè)一個(gè)看就行。

總體來說，復(fù)習(xí)，一定一定要找伴，而且是哪種自制力強(qiáng)的，三天打魚兩天曬網(wǎng)肯定是不行的，不管有事沒事，請多往圖書館自習(xí)室跑，待家里效率肯定低，這也是我特別佩服我第一年考研時(shí)候的同桌的原因，自制力超強(qiáng)，什么環(huán)境都學(xué)的進(jìn)去，牛逼炸了……我第二年的時(shí)候天天早上不想起，但是一想到同學(xué)還在等我，都是考研的，不好意思人家天天去圖書館反而我在家待著，有時(shí)候好面子也是一件好事嘿嘿。我學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡不出聲默背，不知道為什么，我同學(xué)們都喜歡上午去讀，大聲的讀，但是我從來沒有這個(gè)習(xí)慣，我喜歡寫，一點(diǎn)聲都不出，看個(gè)人習(xí)慣了，而且我也從不會(huì)因?yàn)橐x英語而早起……看很多考研的同學(xué)大早上五六點(diǎn)起來讀英語的，特別佩服……我整個(gè)考研期間最早也是7點(diǎn)起……汗。還有就是，很多同學(xué)交流的時(shí)候會(huì)抱怨：哎呀記不住啊，背了就忘呀怎么辦?。τ谶@個(gè)……大家都是學(xué)心理的，咱們都明白，遺忘是再正常不過的一件事情了，不忘才奇怪，所以重要的不是著急，是多重復(fù)。小時(shí)候?qū)W寫字，老師說回家把某個(gè)字寫20遍，學(xué)作文，老師說把XX課文背下來，都是這么過來的。再有，咱們都知道前攝抑制倒攝抑制，所以每天睡覺前幾分鐘和剛醒來的那幾分鐘很重要，這時(shí)候是很少有前后信息干擾的，請一定利用好這些時(shí)間，把今天或昨天背的東西再重復(fù)一遍。很多同學(xué)這時(shí)候就犯愁了，要是單個(gè)的問情緒的作用、奧爾波特的人格理論，知覺的特性等等這種問題，大家基本上都答的出，可要是一問：普心都講了什么？很多同學(xué)就答不上來，這就是沒形成體系，還是按照前面說情緒那章時(shí)候的方法，自己想一想，如果你寫這本書，你準(zhǔn)備從哪些方面寫？好，普通心理學(xué)需要講心理學(xué)史，神經(jīng)機(jī)制，感知覺，意識(shí)和注意，記憶，思維，動(dòng)機(jī)，語言，能力，人格，情緒，學(xué)習(xí)，發(fā)展，好，那么心理學(xué)史又要講什么？心理學(xué)研究什么，怎么研究，已有的研究取向有哪些，怎么評價(jià)，現(xiàn)如今的發(fā)展趨勢又有哪些。類似這種，神經(jīng)機(jī)制又講什么？神經(jīng)系統(tǒng)的最基本單位——神經(jīng)元，神經(jīng)系統(tǒng)的分類：中樞神經(jīng)，周圍神經(jīng)，其中腦又最重要，腦功能理論，腦功能分區(qū)。感知覺又講什么？定義，各種感覺現(xiàn)象，感覺的類型，聲、光的感覺理論。知覺的特性、知覺組織形式，感知覺區(qū)別，錯(cuò)覺，等等……可能現(xiàn)在記不全了otz，有個(gè)大概的框架，自己要說的出來。專業(yè)課上，我也看了其他名校老師講的視頻，有時(shí)候第二年復(fù)習(xí)的時(shí)候還能想起來第一年老師是怎么講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，多聽聽總沒錯(cuò)，不過還是有選擇的聽，畢竟時(shí)間緊╮(╯▽╰)╭對了，還有一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是，組塊。咱們都學(xué)過，組塊可以大量提高記憶效率，我自己用的，比如：鄰相對良共封線簡，這么看其實(shí)沒什么意義，但是在我的腦海里，這就是鄰近性，相似性，對稱性，良好連續(xù)，共同命運(yùn)，線條朝向，簡單化，看出來了嗎？知覺組織原則，好像有一年統(tǒng)考考到了？如果單個(gè)背很麻煩，每個(gè)抽取出一個(gè)字，自己編個(gè)小故事什么的，就好記了。再比如，我背社會(huì)心理學(xué)的時(shí)候，有個(gè)侵犯行為的影響因素，我記的是：性A敵高去喚酒媒文視，這么看什么意思也沒有，我編的小故事是：有個(gè)姓（性）A（A）的（敵）高（高）個(gè)子，去（去）換（喚）酒（酒），沒（媒）聞（文）視（視），就是有個(gè)姓A的個(gè)子很高的人，去拿什么東西換酒，結(jié)果他沒聞聞，也沒看看酒，就換回來了，把這幾個(gè)字?jǐn)U展一下，就是性別，A型人格，敵意性歸因偏差，高溫，去個(gè)性化，喚醒，酒精與藥物，媒體，文化，暴力視頻游戲。這么一擴(kuò)展，是不是覺得很多啦~今年真題中考了一個(gè)助人行為的影響因素，我也是用了這種方法，才能把那十幾條的小點(diǎn)都給記住，不然一個(gè)一個(gè)記太麻煩了。此方法適用于那些每個(gè)小點(diǎn)字?jǐn)?shù)都很少，就是一兩個(gè)詞，但是小點(diǎn)又很多的那種問題，比如什么的影響因素，什么的分類等等，對于答案很多字的就不太適用，比如介紹行為主義的主張？就沒法拆一個(gè)字一個(gè)字了╮(╯▽╰)╭普心誠不欺我，一定要用好組塊哦~

題型，今年的選擇題比去年少了20分，今年占了80分，不過也差不了多少，該看的還是得看，我今年下考場的時(shí)候有個(gè)感覺，我能保證選擇全對，真佩服我自己……然后簡答論述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，具體每個(gè)占多少分我忘記了……。簡答論述題，請大家一定要注意條理，不要一大段整個(gè)往上一堆，老師還要找，分1234,。不過說實(shí)話，條理這東西，是建立在肚子里有東西的基礎(chǔ)上的，如果你對書本有清晰的框架，這個(gè)問題下面講了什么，寫的時(shí)候自然也就有順序，如果背的不熟，想起什么寫什么，自然就亂，所以，還是多看吧……很多學(xué)校的題目都有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，這個(gè)首先要強(qiáng)調(diào)的是格式，命題，被試，變量，工具，研究方法，統(tǒng)計(jì)方法，結(jié)果討論，都要有。平時(shí)自己可以設(shè)計(jì)一些小實(shí)驗(yàn)，體會(huì)一下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程，不然考場上就蒙圈。統(tǒng)計(jì)方法要搞準(zhǔn)確，同一批被試兩次測量的結(jié)果要用相關(guān)樣本t檢驗(yàn)，不同被試得到的結(jié)論用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，多組差異的分析要用方差分析等等?？紙錾系母杏X，就是不停寫寫寫，看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能牽出一串，答題紙寫了8頁，離考試結(jié)束還有20分鐘的時(shí)候?qū)懲辏Ｏ聲r(shí)間檢查補(bǔ)充，寫的手特別累，不停甩，哈哈，不過這感覺蠻爽的。

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